寫景的作文【通用】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的寫景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫景的作文1
家鄉(xiāng)，是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)，是心中一根然不盡的火柴。每當(dāng)我獨(dú)自騎車到桃花溪，這種對家鄉(xiāng)的喜愛就像潮水一擁而上。春風(fēng)吹綠了大地，似乎也吹綠了桃花溪的水，此時(shí)碧綠得似一塊翡翠，而岸邊那些依依多情的垂柳呢？哦！它們把這塊“大玉盤”當(dāng)做了鏡子，正彎著腰欣賞“鏡子里”的自我呢！
夏日的炎熱替換了春的清爽，這時(shí)的溪邊成了人們納涼的好地方，此時(shí)人們在柳樹下歇涼，在陰涼處遛狗，散步，熱鬧極了。而在一旁默默奉獻(xiàn)的柳樹呢？哦！它們正為人們帶給陰涼呢！
秋的云淡日麗換下了夏的烈日炎炎。大樹上飄下了已經(jīng)迫不及待進(jìn)入旅途的紅葉，有的落在了水中，有的飄在過道上，風(fēng)一拂，它們紛紛起飛，前往那被命運(yùn)安排的目的.地，一路上他們搖擺著身體，此時(shí)就像人們揮手一樣向桃花溪告別，向故鄉(xiāng)告別。
冬日的嚴(yán)寒使桃花溪難免有些黯然，也許，此時(shí)它正是在為下一個(gè)春的美麗蘊(yùn)育能量吧！
家鄉(xiāng)是心中一首唱不完的歌，家鄉(xiāng)是心中然不盡的火柴。每當(dāng)我想起它，心中總是暖暖的，就像一個(gè)人在逆境中受到鼓勵(lì)，就像一個(gè)人孤獨(dú)時(shí)遇到一個(gè)朋友……問我的愛在何處？我的愛在家鄉(xiāng)！
寫景的作文2
秋天最迷人的就是楓葉了，它記載著這些天來我所做過的事。假如你心情不好時(shí)，在楓樹下停留一會(huì)兒，你的心情就會(huì)變得很好�；蛟S每個(gè)人都有不同的感受，但是我想說，我對楓葉的感受是很喜歡的。因?yàn)樗鴰瓦^我。
小學(xué)的`時(shí)候，老師讓我們做讀書卡片。而我常常找不到適合做讀書卡片的葉子。在某天下午的時(shí)候，我路過一棵楓樹。火紅的楓葉立馬就把我給吸引住了。我顧不得那么多，蹲下來就開始撿楓葉，把它們卡進(jìn)書里。待到它們被風(fēng)干成標(biāo)本的時(shí)候就可以使用了。一個(gè)月后老師來檢查任務(wù)，不出意外獲得獎(jiǎng)勵(lì)的，當(dāng)然就是我啦。從那以后，我對楓葉就有了一種莫名其妙的情感。那大概就是碰到知己的情感吧！
即使后來老師沒有叫我們做讀書卡片呢，我也常常去那兒撿楓葉，想著下一次的時(shí)候也會(huì)有用的......
寫景的作文3
我的校園，有許多美麗的角落！我最喜歡的就是主席臺(tái)旁那不起眼的小花和那棵斜著生長的桃樹！
每當(dāng)我走進(jìn)校門，都會(huì)被一個(gè)美麗的角落所“吸引”！那也是我最愛去的地方！先來看看那棵桃樹吧！你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片，它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”！它的葉片有的呈扇形，有的呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗，一朵朵櫻花爭奇斗艷的盛開，你挨著我，我挨著你，挨挨擠擠！像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的小精靈在比美一樣，互相攀比著！還有的花瓣是玫瑰紅，真是各有各的特色，各有各的美麗，真是各有千秋！再加上樹下五顏六色的小花，隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣，讓人感到神清氣爽，像是走進(jìn)了畫卷一般的感覺！看到這一幅生機(jī)勃勃的畫面，真是樹紅樹碧高低影，花淡花濃遠(yuǎn)近春！
這就是我的校園，我的校園很美吧！我們這里還有許多植物呢！有高大的黃桷樹；紅紅的.山茶花；米黃色，散發(fā)出清香的桂花……哦，對了有的人一定會(huì)問，這桃樹為什么會(huì)開櫻花呢？告訴你吧，我們學(xué)校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹！也就是說開櫻花，接一個(gè)個(gè)小毛桃！我愛我的校園，我更愛校園的一角！
寫景的作文4
我喜歡炎熱的夏天，寒冷的冬天，但我最喜歡的還是五彩繽紛的春天。
春天來了，花園里的花，紅得如火，白得如玉，粉得如霞，有的花昂首怒放，有的`花花蕾滿枝，還有的花含苞欲放，引來了嗡嗡嗡的小蜜蜂圍著花兒飛個(gè)不停，還引來了五顏六色的蝴蝶圍著花兒翩翩起舞，微風(fēng)輕輕一吹，那些昂首怒放的花兒就像是一位優(yōu)雅的少女在跳舞，那些含苞欲放的，害羞的小姑娘躲在花花房里不敢出來，而那些柔嫩的花骨朵呢？就像是一位位還沒滿月的嬰兒正等著春風(fēng)姑娘和春雨姑娘喚醒它們呢！
你瞧，那清澈的小河邊，翠綠色的柳樹都已經(jīng)冒出了嫩綠色的毛茸茸的新芽了，枝青葉綠，再過幾天，柳樹姑娘就可以來到河邊梳洗她那翠綠色的頭發(fā)了。
咦，是從哪飄來了一股股清香。呀，原來是從小區(qū)里的草坪里飄來的��！你看，那綠油油的草坪上襯托著幾朵鮮艷的小野花。
你聽，天空中傳來了幾聲“嘰嘰喳喳”的聲音，是誰的聲音呢，喔，原來是身穿黑色的燕尾服，托著剪刀似的尾巴的小燕子好像在說：“春天來了，春天來了”。
啊，春天，你給大自然帶來了生機(jī)，給人們的心頭涂上了一絲絲綠色的希望！
寫景的作文5
春天不知不覺地來到了我們的身邊，大樹、小草都換上了嫩綠色的新衣，小花也穿上了五彩繽紛的衣裳。
不久，下起了一聲春雨。一開始只是刮風(fēng)，后來天空飄起了烏云，接著，電婆婆和雷公公來了，嘩、嘩、嘩大雨快活去下。下了一會(huì)兒，風(fēng)去了，云散了，閃電停了，雷公公和電婆婆回家了。雨停后，我出去玩，發(fā)現(xiàn)整個(gè)奧林花園像被刷過一樣干凈，大樹、小草、小花都像洗了個(gè)澡，它們滴著水珠，多干凈，多精神！房子也在陽光下閃著亮亮的光，像剛剛被刷過。一陣春雨后的`景象是那么美麗，那么生動(dòng)活潑，植物們變得那么地可愛。
春雨呀，這么美麗的景象歸功于你，你讓世界充滿生機(jī)和活力。
春雨呀，你像瀑布一樣從天而降，時(shí)時(shí)來一陣風(fēng)，把你吹得如煙、如霧、如塵。
春雨呀，你讓世界變得像新的一樣，一年之計(jì)在于春，春天的雨是最好的雨。
寫景的作文6
寒冷的冬天過去了，春姑娘已經(jīng)悄悄走來。一天，我和幾個(gè)小伙伴一起去尋找春天。
春天在哪里？春天在花園里�；▓@里的花兒五顏六色，它們爭先恐后的，一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
春天在哪里？春天在桃花林中。一踏進(jìn)桃花林，就有一股淡淡的香氣撲鼻而來，草地上的小草很懶，它們懶洋洋的起床了。迎著春風(fēng)，又長高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了！桃花很美，粉紅粉紅的，枝條抽出嫩綠的葉芽，書展嬌嫩的身軀，迎著和煦的春風(fēng)快活的成長。
春天在哪里？春天在小河邊。這里嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的交響曲。河水清澈見底，一群群小魚在水里嬉戲。旁邊的`柳樹垂下柔弱如絲的柳條，在春風(fēng)的吹動(dòng)下，她在低空中輕輕的搖動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)姑娘的長頭發(fā)在飄動(dòng)。
春天在哪里？春天在樹上，一群小鳥在樹枝上搭窩筑巢，它們有時(shí)還會(huì)在枝頭上長著春天的歌兒。樹的對面有幾多金黃色的小花，一只大蜜蜂正在金色的迎春花上采花蜜，她忙碌著，不辜負(fù)這大好時(shí)光！
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……每當(dāng)唱起這首歌，就會(huì)想起美麗的春天。我真希望每天都是春天！
寫景的作文7
在周六的傍晚，因?yàn)榘职謰寢屜掳嘣纾晕覀儽緛泶蛩闳バ恿趾珗@去玩。卻因一場暴風(fēng)雨毀了我們的計(jì)劃。
那天烏云密布，只見湛藍(lán)的夜空中一會(huì)兒出現(xiàn)了一道閃電，像一把刀一樣刺向大地;一會(huì)兒聽到了雷聲，像一個(gè)人在敲鑼打鼓;一會(huì)兒刮了一陣風(fēng)，像一個(gè)調(diào)皮的小孩折彎了花草的腰。過了大概3分鐘，黃豆般大小的雨滴鋪天蓋地地落了下來，打在地上濺起了一朵朵小花。閃電，用他那刺眼的光芒照出了黑暗中行走的行人。雷，用它那震耳的聲音淹沒了人們說話的聲音。一輛汽車行駛過去，濺起了一大片水花。門外的人成了名副其實(shí)的`“落湯雞”，坑坑洼洼的地方連成一片，成了一條河，差不多下了45分鐘，雨停了，積攢著水的小坑，成了孩子們的樂園，他們跳著、跑著、喊叫著，玩的不亦樂乎�？諝庵袕浡嗤恋臍馕丁�
暴雨雖然沒有綿綿細(xì)雨那么充滿詩意，卻讓人感覺非常爽快。
寫景的作文8
我們的校內(nèi)處處都是香樟樹!
現(xiàn)在正是香樟樹開花的季節(jié)，我要到校內(nèi)里——操場去觀看香樟樹開放的花。
到了操場之后先是這片景象：處處都是一片綠油油，香樟樹的樹干的顏色是棕色，摸起來特別粗糙，有點(diǎn)像老人的皮膚，又有點(diǎn)像干枯的土地!這棵高大的香樟樹的枝干很粗大，似乎分枝的鹿角�，F(xiàn)在正是春天，香樟樹的葉子特別的嫩，特別的多。我撿了幾張從樹上掉下來的香樟葉當(dāng)書簽，香樟樹的葉子原來是墨綠色，黃色，紅色，而現(xiàn)在的葉子統(tǒng)統(tǒng)煥然一新，全部變成嫩綠色的了!香樟樹開的花特別好看，還特別的香。香樟樹開的花是一串串的，有的開花了，有的卻還是花骨朵兒，語文老師告知我們：”這些花骨朵兒還可以開花!“在開花之后，香樟樹的花便會(huì)發(fā)出一種很香的香味，不認(rèn)真聞是聞不到的。沒有開放的.香樟樹的花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，香樟樹的花有白色的，黃色的。當(dāng)香樟樹的花落下來的時(shí)候，假如這時(shí)候有一陣微風(fēng)吹來的話，香樟樹的花會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)!
香樟樹是我們廣營路學(xué)校美妙的象征，我們應(yīng)當(dāng)好好愛護(hù)它!
寫景的作文9
我常�；貞浧鸪彼縿�(dòng)的情景，那潮水非常雄偉壯觀，就像大自然的鬼斧神功，令人無不贊為觀止。
在農(nóng)歷8月16日到18日是潮水最盛的時(shí)候，每當(dāng)潮來的時(shí)候，消息傳到了曾城里時(shí)，滿城的人無不爭先恐后地向海岸走去，海岸上下十幾里間都是人，人山人海圍在岸上等待潮水的到來。當(dāng)潮水遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從浙江路�？谟科鸬臅r(shí)候，只見好像是天邊的一條銀線，漸漸的越來越近，玉城雪嶺一般的潮水涌過來。人們望著潮水，心驚膽戰(zhàn)，潮水氣勢兇猛，咱們都懷疑大海的水是不是都已經(jīng)空了，全都向這里涌來。聲音大的像雷聲一樣響，震撼大地，激起萬丈的水花激射在石頭上，吞沒天空，沖蕩太陽，聲音又像是四面八方在打鼓，傳來震耳欲聾的聲音。
只見有的'人用手塞住耳朵，有的小孩嚇的閉上眼睛，人們的心情緊張到了極點(diǎn)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著潮水，生怕瞬間潮水就會(huì)把自己淹沒。善于游泳的弄潮健兒們，都爭先恐后的鼓起勇氣沖向了濤頭，手里拿的大彩旗變幻著各種姿態(tài)，奇怪的是他們手里的彩旗并沒有沾濕。
離開海岸到家里，我還回想著那驚人的畫面，在夢中我?guī)状螇粢姖q潮，醒來時(shí)，我嚇的全身出汗，想起來就是很可怕的。
浙江的漲潮是天下最雄偉的景觀。
寫景的作文10
天臺(tái)山，曾經(jīng)是秦始皇步行千里來到此地，仰望蒼天，祈求長生的地方。電影【天臺(tái)之音】也是在這里選景的。
先說說那樹洞，由石頭和藤蔓還有一眼望不到邊際的黑暗形成，走在里面就像在魔鬼的領(lǐng)地一樣。還有人發(fā)出的.“鬼哭狼嚎”，十分恐怖。
再講講“永不放晴地”吧！那里每天都在“下雨”，總有水飄來，這是為什么呢？原來，旁邊有一條瀑布，這里的地形又像“飛”字，它正好在“飛”的一橫這里，上坡風(fēng)源源不斷地吹響這里，把水霧也帶來了。
最后是其它地方，幾乎一半是橋，一半是山。有一個(gè)“沙灘”，經(jīng)過一條小溪；有一塊“天山五老碑”，“浮”在山上；有一條小路，經(jīng)過綠色的海洋……天臺(tái)美景真是奇妙，無數(shù)片沙灘，無數(shù)座小橋，無數(shù)片大湖，真是山青水秀。特別是沙灘，總是經(jīng)過小溪，可以在這里摸魚，爬或者手腳并用跳上大石頭……有趣的事兒說也說不完！
天臺(tái)山雖然不大，不出名，但在我心中，它永遠(yuǎn)是不可替代的！
寫景的作文11
秋姑娘披上金色的衣服，帶上五彩顏料，一步一步走來了。
萬物高興地歡迎秋姑娘的到來，而大方的秋姑娘也為它們披上了衣服：樹葉穿上了金色的棉衣，這樣它們冬天就不會(huì)冷了;楓葉穿上了大紅色的新裝;秋姑娘還給害羞的含羞草做出了金紅變色的小馬甲;就連小草也每“人”都分到了一件小衣服呢!
秋姑娘走過田野……秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪;近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。在這時(shí)候，地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機(jī)聲和鳴。
果園里到處一片豐收的景象，水嫩多汁的'梨，又紅又大的蘋果，燈籠似的柿子……金燦燦，火紅紅，甜滋滋……沒有一棵果樹上沒有結(jié)果。秋姑娘的到來，讓我們得到了豐收。
啊!秋!你是美妙的，你是可愛的。你不但能給我們帶來豐收，你還能給我們帶來快樂。
寫景的作文12
走進(jìn)我們校園里面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓A和教學(xué)樓B之間會(huì)有一個(gè)植物園。
走到一樓，隨著一條路就到了植物園，走進(jìn)植物園腳下是一條美麗的石頭路，兩旁是充滿生機(jī)的小草，一陣微風(fēng)吹過，小草搖搖頭，好像在說：“歡迎歡迎”走了一下，你就會(huì)看見一棵不是很高的人心果樹，之后就會(huì)看見一塊大石頭，上面寫著我們學(xué)校的'校風(fēng)——尊師守紀(jì)。再向前走，會(huì)有左右或前的路，如果向左走，是一個(gè)平臺(tái)，可以給同學(xué)玩；如果向右走，走一點(diǎn)就是籃球場；如果向前走，會(huì)看見三角椰子，因?yàn)槿且拥臉錀U像三角體，所以就叫三角椰子，右邊還有小葉杜英，它的葉子一層隔一點(diǎn)空隙嗎，又一層，像一朵蘑菇往天上撐，他也是我比較喜歡的樹，因?yàn)樗苊利愃晕揖拖矚g它。往前走就是搖錢柳，因?yàn)樗娜~子一串一串的，像錢一樣，所以叫搖錢柳。之后又會(huì)看見一塊半傾斜的石頭，上面寫著“尊師”兩個(gè)大紅字，前面就是充錢的地方了。
每當(dāng)?shù)诙n堂時(shí)，這里成了許多同學(xué)的天堂，有的喝著汽水，吃著零食，坐在那塊石頭上聊聊天，玩玩象棋，寫寫作業(yè)，休息一下，寫一下，這里遍歡天喜地了。
我愛我的校園。
寫景的作文13
大暴雨過后，蔚藍(lán)的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、黃、綠、青、藍(lán)、紫。那么的絢麗多彩，此時(shí)，你會(huì)理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”的真正含義了吧。
當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過，秋葉像紛飛的蝴蝶飄然落下，聆聽著清脆的鳥鳴，你會(huì)體會(huì)到人與大自然的和諧，你會(huì)感到大自然是那么親切與舒服。
當(dāng)夜夜幕臨時(shí)，躺在星空下的草地上看天上的星星和月亮，你會(huì)陷入一種夢境，你會(huì)感到宇宙的神秘。當(dāng)早晨的一縷陽光照在你的窗前，你會(huì)深刻意識(shí)到生命的來之不易、時(shí)間的寶貴。
這都是大自然的美麗瞬間，它是美妙的'、神奇的。
生活中的瞬間
一個(gè)女孩跌倒，一個(gè)好心的路人把她扶起來，就在那一剎那，他離高尚又近了一步。一陣風(fēng)吹過，一個(gè)“絢麗”的冷飲包裝盒隨之飄落，一個(gè)蹣跚走路的孩童卻彎腰將它拾起，霎時(shí)，眾目投來，是佩服？是慚愧？這些微不足道的小事，又能有幾個(gè)人做到呢？
“一串串水滴，敲擊著石板，一滴輕輕落下，一滴繼而高懸�！边@是對“滴水穿石”的描寫。一個(gè)神圣的情景。我不知人們有何感想，也許是嘲笑，也許是不解，我認(rèn)為：那不是徒勞，因?yàn)橐懔湍托哪軐⒁磺卸创?/p>
寫景的作文14
去年暑假，我和妹妹、媽媽、姐姐、舅媽和阿姨一起去青島游玩，下面就由我來為大家介紹一下青島的美景吧。
我們第一站到海邊游玩，那里人山人海的，我還撿到一些貝殼，有黃色帶白色條紋的，有白色帶著青色條紋的，像一個(gè)個(gè)小娃娃的臉一樣，真好看！
我們第二站到的青島極地海洋世界，我們坐著平行電梯，一路上都在看，而我們從電視里見到的鯊魚，在這里見到真的了，我們還見到了海獅，我還摸了摸海獅的皮，很暖和，像用貂皮做的貂皮大衣一樣，毛絨絨的，真舒服！
我們第三站是去看企鵝了，我們在那里也看到了海獅，在工作人員喂養(yǎng)海獅的時(shí)候，那海獅一發(fā)脾氣，把工作人員拉到水里了，當(dāng)時(shí)工作人員很生氣的從水里爬了上來，把魚倒在地上讓海獅吃了，自己去更衣室換衣服，海獅似乎看起來非常高興。我們看了也很高興，表現(xiàn)得像個(gè)小孩子一樣。
當(dāng)我們離開的'時(shí)候，我看到湛藍(lán)的天空，一下子就變成了通紅的天空，當(dāng)我看到樹時(shí)，我想：如果人們更加保護(hù)環(huán)境的話，我相信城市會(huì)更美好的！
寫景的作文15
秋天到了，天氣涼了。有時(shí)刮幾陣不冷不熱的風(fēng)，有時(shí)下幾陣雨，早上偶爾起一些白花花的`霧，還會(huì)結(jié)幾顆小小的霜。天空那么藍(lán)，那么高，白云飄過來，飄過去，太陽精神地照著大地。天空里的一切事物顯得多么美麗。水又清澈，又涼爽，一會(huì)兒呈藍(lán)，一會(huì)兒呈綠，波光粼粼，十分美麗。大地?fù)Q上五彩的外衣，山坡上，疊翠流金，松柏還是那樣蒼翠，梧桐樹、楓樹換上了有紅有黃的金裝；草枯了，變成了杏黃色的；菊花慢慢開放了，爭奇斗艷，美麗極了。動(dòng)物們又緊張，又忙碌，都在準(zhǔn)備糧食、造新房子。大雁排成“一”字形或“人”字形往南飛；松鼠找一棵大梧桐，要造新房子；黑雄笨拙地走來走去找食物。它們都在準(zhǔn)備過冬的東西了。人們一看秋天來了，拿出秋裝就換上。農(nóng)民可興奮了，跑出房屋就去收糧食，他們非常高興，因?yàn)樨S收。秋天，五彩繽紛，秋高氣爽，疊翠流金。秋天美極了！
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