美麗風(fēng)景作文集合(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的美麗風(fēng)景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗風(fēng)景作文 篇1
我?guī)е唤z稚嫩的氣息踏入了洞山中學(xué)東校區(qū)，進(jìn)入了這所將會(huì)陪伴我三年的學(xué)校。
踏入大門，映入眼簾的首先是我們的實(shí)驗(yàn)樓。這里面可厲害啦：有會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、閱覽室，還有各種活動(dòng)室。學(xué)校的各種特色課程多半是在這里開(kāi)展的。它的左邊是體育館后面就是操場(chǎng)，我們?cè)谶@里揮灑汗水，我們?cè)谶@里張揚(yáng)青春。最讓人感到愜意的事情，在操場(chǎng)的綠色草坪上，躺著，仰望天空，看云朵變化；和一二最好的朋友聊聊學(xué)習(xí)，談?wù)勑氖隆鬟吶�，�?dāng)然就是我們的天地，初中部。它滿溢著著我們初中生的獨(dú)特氣息，時(shí)而讀書(shū)聲、時(shí)而歡笑聲、時(shí)而寂靜無(wú)聲，中間亦有翻書(shū)聲、紙筆摩擦聲、腳步輕踏聲，不勝枚舉，但樂(lè)趣在其中，可堪回味。這棟樓西邊就是小學(xué)部，它們兩個(gè)好兄弟啊，一個(gè)聽(tīng)初中生歡聲笑語(yǔ)，另一個(gè)則看小學(xué)天真無(wú)邪。自然，還少了一個(gè)行政樓，就在小學(xué)樓的北邊。它仿佛擁有著一張嚴(yán)肅的臉，總是板著，用銳利的目光審視著我們。
且讓時(shí)光沙漏停在剛進(jìn)學(xué)校的那一刻吧。進(jìn)入新的教室，看見(jiàn)新的同學(xué)、新的老師。我?guī)е唤z羞澀，認(rèn)識(shí)了我的第一個(gè)好朋友。慢慢的大家開(kāi)始放開(kāi)自我，見(jiàn)面了都互相打招呼，一個(gè)集體就這樣形成了。剛接觸七門科目的我，似乎有點(diǎn)兒不適應(yīng)，但找到正確的`學(xué)習(xí)方法，一切也不是這么的難。迎來(lái)第一次七門科目的考試，一些同學(xué)緊張的復(fù)習(xí)著，另一些同學(xué)則有些游手好閑，慢慢的，差距就開(kāi)產(chǎn)生了。
真正承載我們記憶的是各種豐富有趣的活動(dòng)。踏入操場(chǎng)，時(shí)光回溯。對(duì)，這是我們東校區(qū)第一屆的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，跑步，跳繩……讓我們緊張的在操場(chǎng)上揮灑著那渴望勝利的汗水。回到教室，元旦，期待已久的聯(lián)歡會(huì)、還有每周三班級(jí)組織的趣味活動(dòng)開(kāi)始了，我們各自拿出了自己的才華，展現(xiàn)出自己獨(dú)有的絕招，我們?cè)阪倚χ卸冗^(guò)，在嬉笑中收獲，在嬉笑中成長(zhǎng)。
滴答，滴答，時(shí)間一分一秒的流逝，我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校，哭過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)。也曾與朋友鬧別扭發(fā)脾氣，也曾因沒(méi)考而悔恨落淚，也曾與同學(xué)打鬧留下歡聲笑語(yǔ)，直沖云霄。學(xué)校的花草看著我們?cè)谧�，教室里的黑板�?jiàn)證我們成長(zhǎng)。
風(fēng)到這里含笑，雨到此處息聲，樹(shù)木點(diǎn)頭，陽(yáng)光多情。是的，這就是我的洞山中學(xué)東校區(qū)，我人生道路上的一道美麗的風(fēng)景。
美麗風(fēng)景作文 篇2
樹(shù)，一道美麗的風(fēng)景
樹(shù)，那是一道美麗的風(fēng)景。
每當(dāng)我疲憊不堪或者心情憋悶時(shí)，望一望窗外葳蕤繁茂的樹(shù)，心情就會(huì)大為好轉(zhuǎn)，那種不快或者憋悶也許就會(huì)立刻消失而去。這是一種什么原因？樹(shù)又不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)做思想工作，但是望著它，你就會(huì)有一種心曠神怡，神情氣爽的感覺(jué)。
樹(shù)，是一本書(shū)，一首詩(shī)，一位大師。因?yàn)槲页３８械酵鴺?shù)的感覺(jué)不亞于捧一本書(shū)來(lái)讀的味道，也不亞于吟誦一首詩(shī)的感覺(jué)，更不亞于得一位得道大師的指點(diǎn)迷津的感覺(jué)。樹(shù)，如一縷清風(fēng)，拂去了心靈上的陰翳；樹(shù)，猶如一縷陽(yáng)光，照亮了心靈里的暗礁；樹(shù)，猶如一曲動(dòng)人的樂(lè)曲，撫平了心靈里的皺褶。
樹(shù)，真是一道美麗的風(fēng)景。我不能不肅然起敬。
我突然明白了為什么那么多的詩(shī)人贊美樹(shù)，我突然明白了為什么那么多的畫(huà)家描摹樹(shù)。因?yàn)�，�?shù)就是最美的風(fēng)景。有了樹(shù)，就有風(fēng)；古人言：“樹(shù)大招風(fēng)”誠(chéng)然斯語(yǔ)。有了風(fēng)，樹(shù)就美了起來(lái)。你看，風(fēng)吹葉動(dòng)，那是輕風(fēng)，不過(guò)，樹(shù)的`千姿萬(wàn)態(tài)就表現(xiàn)了出來(lái)，那一片片晃動(dòng)的葉子是在和你搖手致意，還是向你輕輕訴說(shuō)；說(shuō)什么呢？是關(guān)于樹(shù)的古老傳說(shuō)，還是關(guān)于樹(shù)和人的親密關(guān)系。這些都不可而知，但是凝望著你就感到無(wú)限的親切，凝望著也會(huì)有無(wú)限的心思和思想，想起“大樹(shù)底下好乘涼”，想起“八千歲為春，八千歲為秋’的大椿，繼而想起生命的價(jià)值和意義。
樹(shù)，有知覺(jué)嗎，有思想嗎？樹(shù)，有靈魂嗎，有秘密嗎？樹(shù)，有快樂(lè)嗎，有痛苦嗎？樹(shù)，有心愿嗎，有理想嗎？
看看那些風(fēng)雨中挺立的仰視蒼穹的大樹(shù)和那些在它枝頭上飛來(lái)飛去歡唱的小鳥(niǎo)。你就會(huì)明白，一棵樹(shù)就是一個(gè)人，是的，它們有自己的思想，靈魂，快樂(lè)，痛苦，也有它們不愿向人道的秘密和心愿，以及那些崇高的理想。是啊，沒(méi)有哪一棵樹(shù)不想傲視蒼穹，也沒(méi)有那一棵樹(shù)不想枝頭繁華，和清風(fēng)游戲，諦聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱，也沒(méi)有哪一棵樹(shù)不想一站立就是千年。
你明白一棵大樹(shù)傲視蒼穹的秘密嗎？你明白一棵大樹(shù)枝葉繁華的原因嗎？假如不明白，那么，請(qǐng)到它的根部去看看。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一棵棵裸露著虬龍般的，胳臂一樣的壯實(shí)的樹(shù)根，也曾見(jiàn)過(guò)那扎到十幾丈深的溝壑邊的鄒巴巴的老根，方才明白了樹(shù)在風(fēng)雨中挺立不倒的原因，方才領(lǐng)悟了樹(shù)能保持千年青春不老的道理。
熱愛(ài)樹(shù)吧，樹(shù)給我們帶來(lái)涼蔭，帶來(lái)清風(fēng)，帶來(lái)小鳥(niǎo)的歡唱；熱愛(ài)樹(shù)吧，樹(shù)給我們帶來(lái)思想，帶來(lái)靈感，帶來(lái)美好的未來(lái)；熱愛(ài)樹(shù)吧，讓我們成為樹(shù)的朋友，樹(shù)的知己，成為樹(shù)的丹青妙手。
因?yàn)�，�?shù)，那真是一道美麗的風(fēng)景。
美麗風(fēng)景作文 篇3
在人們的生活中，會(huì)有很多美麗的風(fēng)景值得我們?nèi)バ蕾p。賞花，是因?yàn)榛ǖ钠娈悺⑿沱�、多彩�?dòng)人；賞草，是因?yàn)椴萦心恰耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”的精神。所以，只要我們懂得去觀察，美麗的風(fēng)景到處都有，不一定非要到名山大川當(dāng)中去才能找到。
風(fēng)景，可以是美麗花兒，也可以是綠色的小草，也可以是歌聲嘹亮的小鳥(niǎo)，它還可以是發(fā)生在我們身邊的人和事。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
20xx年10月13日的一個(gè)下午，廣東佛山的一個(gè)大型的五金城內(nèi)，有一名只有兩歲的天真無(wú)邪名叫小悅悅的小女孩，在路上玩耍。突然被一輛白色的面包車從她身上碾過(guò)，見(jiàn)撞了人，小車司機(jī)停了幾秒鐘，馬上就逃離了現(xiàn)場(chǎng)。不一會(huì)兒，又有一輛車經(jīng)過(guò)，因?yàn)闊o(wú)力又無(wú)助的.小女孩沒(méi)法爬起來(lái)，小女孩又遭到了二次碾壓，車還是走了。之后，又有18位路人經(jīng)過(guò)，小悅悅被碾壓的血淋淋的事故現(xiàn)場(chǎng)并沒(méi)有引起這些人的注意。
這些人怎么啦？難道人們?cè)谶@個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)連最起碼的道德良知都不要了嗎？然而，就在這時(shí)，一位衣衫襤褸，滿頭白發(fā)的拾荒者，老阿婆抱起了小悅悅送到醫(yī)院急救。雖然小悅悅的生命沒(méi)有保住，最終還是走了，但是這件事留給我們很深刻的啟示。我們今天在譴責(zé)這些沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感的人的同時(shí)，我們也驚奇地發(fā)現(xiàn)了身邊美麗的風(fēng)景。
這位老阿婆是一位在人們生活當(dāng)中并不起眼，社會(huì)地位微不足道的拾荒者，說(shuō)不定她沒(méi)有經(jīng)受過(guò)高等教育，也說(shuō)不定她沒(méi)有嘗過(guò)可口的珍饈，也說(shuō)不定她沒(méi)有一身華麗的衣裝，但她卻有著一顆高尚的仁愛(ài)之心，一顆永遠(yuǎn)樂(lè)于助人、永遠(yuǎn)不冷漠對(duì)待別人的心，她用自己的行動(dòng)喚醒了社會(huì)的良知。她讓人們懂得了在不缺乏物質(zhì)生活當(dāng)中還需要相互關(guān)愛(ài)、需要有社會(huì)責(zé)任感。
看到這些，霎時(shí)，我才感覺(jué)這才是一道最美而又不可缺少的風(fēng)景線。
美麗風(fēng)景作文 篇4
今天，我和公公、婆婆去海珠湖玩。進(jìn)門后，過(guò)了一座橋，就看見(jiàn)了許多花花草草，還有許多樹(shù)木，就像一片美麗的.森林。我們往左邊走，走啊走啊，我們走到了最佳景點(diǎn)。
最佳景觀點(diǎn)里有許多盆景，我最喜歡一棵小榕樹(shù)，小榕樹(shù)有獨(dú)特的外型，可好看了，你信不信一棵小榕樹(shù)可以獲得金獎(jiǎng)呢？走著走著，我又看見(jiàn)了用花擺出來(lái)的花叢，上面還有一個(gè)稻草人，可美麗了。
最后，我們走到了一座橋上，我在橋上看見(jiàn)了一條花船，花船上擺著一些鮮花，鮮花叢中還有一個(gè)稻草人。
海珠湖真美呀！
美麗風(fēng)景作文 篇5
“你就是一道風(fēng)景線”，這句話珍藏在我記憶的深處，永遠(yuǎn)也不會(huì)隨歲月的流逝而忘卻。
她像一股清涼的泉水，澆灌了我干澀的心田；像一團(tuán)火，溫暖了我灰冷的心；像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路！給了我莫大的啟迪和力量，時(shí)�？M繞在我耳邊，成了我行動(dòng)的指南，讓我悟出了人生奮斗的真諦，即使在冷漠的冬季，我也勇敢自信地自我欣賞。
在五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，怎么也找不到一個(gè)合適的主持人，最后指導(dǎo)老師把這個(gè)重任交給了我，讓我一展風(fēng)采。就在我萬(wàn)分顧慮的時(shí)侯，老師深情地說(shuō)：“記住，你就是一道風(fēng)景線，節(jié)目因你而精彩！”頃刻間，我信心倍增，欣然接受了任務(wù)，我暗暗下定決心，一定不辜負(fù)老師的希望。讓自己真正成為一道亮麗的風(fēng)景線，由于這句話的鼓勵(lì)讓我展現(xiàn)了一個(gè)亮麗的我自己！
一幅美麗的山水畫(huà)，可謂是一道亮麗的風(fēng)景線，它使人心曠神怡；一個(gè)父親的背影，一幅母子的相偎的照片，也是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，讓人感覺(jué)幸福溫馨。
在你失敗時(shí)，為你拂去風(fēng)塵，對(duì)你說(shuō)：“從頭再來(lái)”；在你疲憊時(shí)，為你撐起一把傘，遮風(fēng)避雨；在你茫然時(shí)，為你點(diǎn)燃希望，指明方向；在你快樂(lè)時(shí)，為你祈禱祝福，共享歡暢。這也是一道純真的風(fēng)景線——朋友的友誼。
生命中最美好的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個(gè)淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的肌理中，裹在層層的重負(fù)之下，它與生命同在。一旦觸動(dòng)它的密碼，它將潮水般涌來(lái)，浸泡你，感動(dòng)你。生命真的很美麗！
而我們是點(diǎn)綴生命的最美的風(fēng)景線。
人生因?yàn)橛辛诉@些風(fēng)景線而多姿，燦爛！
愿三月的春風(fēng)吹走你心靈的傷痕，愿朦朧的`細(xì)雨拂去你憂傷的嘆息，愿競(jìng)相開(kāi)放的春花還你愉快的笑臉，愿飄揚(yáng)的柳絮重長(zhǎng)你壯志凌云的氣概，愿鮮花爛漫的春天伴你到永遠(yuǎn)！
切記！我們都是一道亮麗的風(fēng)景線，插上理想的翅膀，勇敢自信地，飛向成功的彼岸！
美麗風(fēng)景作文 篇6
風(fēng)景？看著這個(gè)題目，我不由得望向窗外，那是城市的夜晚，五燈十色的霓虹燈瞬間奪去我的眼球。千變?nèi)f化的燈光，那景呢？避開(kāi)這些燈光，只見(jiàn)幾棵樹(shù)被燈映紅的樹(shù)伶仃地駐足在路邊，燈一閃，又不見(jiàn)了蹤影。
看著那些被映紅的樹(shù)，我又想起了家鄉(xiāng)的紅楓林。每到秋天，楓樹(shù)上掛了不少紅彤彤的果子，走近一看，那原來(lái)是楓葉。
每一片楓葉都有它獨(dú)特的韻味，就像某位名人說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一模一樣的兩片葉子�！钡矣X(jué)得，一個(gè)粗心的人是發(fā)現(xiàn)不了這其中的奧秘的。所以，我認(rèn)真地觀察那些果實(shí)，有些稍大，有些稍小，有些稍長(zhǎng)，有些稍扁，不同的扁舟適合在不同處航海，若“扁舟”上某個(gè)零件壞了，那它是被誰(shuí)破壞的呢？破壞者有什么意圖？這里到底有什么故事呢？
若你真的找到兩片形狀以肉眼看分不出大小的楓葉的話，幸運(yùn)的你可別得瑟，仔細(xì)看看它倆的顏色，認(rèn)真的你看出點(diǎn)門道了嗎？向陽(yáng)那邊的楓葉是火紅火行的，背陽(yáng)那邊的楓葉略微淡些，淡紅的。但不管哪種，都有它自己獨(dú)特的韻味，向陽(yáng)的楓葉熱烈又富有朝氣；背陽(yáng)那邊的.楓葉含有素雅的含蓄之美。獨(dú)特的韻味，獨(dú)特的韻味，這便我為何愛(ài)在楓林里耍了。
最妙的是刮點(diǎn)兒小風(fēng)，用不著到秋風(fēng)蕭瑟那個(gè)樣子，樹(shù)兒太秀氣了，一點(diǎn)兒小風(fēng)，就受不了，楓葉紛紛起舞，踮起了腳尖，跳起了芭蕾。因?yàn)榕吕洌@些楓葉還未等寒冬的侵襲，就投入了大地母親的懷抱了。這就完啦？不是的，清朝的龔自珍說(shuō)過(guò)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！睏魅~會(huì)在來(lái)年，化成泥土的養(yǎng)分，讓楓樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。
不過(guò)……那都是曾經(jīng)的面貌了，它每一年每一天都在變化，后來(lái)……我都不認(rèn)識(shí)它了！
那曾經(jīng)的楓林變成一座座高樓大廈，身旁布滿了五彩繽紛的霓虹燈，哪里還看得見(jiàn)楓樹(shù)的影子？哪里還有我小時(shí)候玩耍的痕跡？
它變了，徹底地變了我再也找不回那片紅楓林了，那道曾經(jīng)美麗過(guò)的風(fēng)景線，我在心里為它默哀。
美麗風(fēng)景作文 篇7
在我的生活里，每一個(gè)暑假似乎都過(guò)得平淡而無(wú)趣，但今年暑假，我去了被稱為“湘西第一神山”的湖南張家界，那道美麗的風(fēng)景線至今讓我魂?duì)繅?mèng)縈。
以前，我見(jiàn)過(guò)許多張家界的圖片，張張獨(dú)特，風(fēng)景優(yōu)美，天下無(wú)雙，而當(dāng)我馬上要到的時(shí)候，心情自然異常激動(dòng)。
張家界最美的非山峰莫屬，山和其它地方都與眾不同。雖然一座座也是連綿起伏，但都害羞地藏在云里，像云中仙子，一座座飄渺而令人神往。
太陽(yáng)升起來(lái)了，白霧漸漸散去。有的山峰像矗立的勇士，嚴(yán)肅而威武；有的山峰像旋轉(zhuǎn)的陀螺，看似無(wú)根卻真實(shí)地站立著；有的山峰像阿凡達(dá)，帶領(lǐng)戰(zhàn)士騎著戰(zhàn)馬在飛翔……而最驚險(xiǎn)刺激的卻是走玻璃棧道——那是一條200米長(zhǎng)的小路，腳踏在一片片透明的若有若無(wú)的'玻璃，下面是萬(wàn)丈深淵，在這兒大喊一聲，遲遲沒(méi)有回聲，走在上面，令人膽顫心驚，手腳發(fā)抖，臉色蒼白……
好不容易走過(guò)玻璃棧道，我們已經(jīng)大汗淋漓了�；氐酵＼噲�(chǎng)，大伙兒都爭(zhēng)先恐后地上了汽車，搶了個(gè)位子坐了下來(lái)。這時(shí)一個(gè)女孩攙著腳不靈便的老奶奶上了車，車子起動(dòng)了，下山的路十八彎，車子抖得厲害，老奶奶也東搖西晃的，似乎隨時(shí)要摔倒�；蛟S是大家都疲憊不堪，并無(wú)人給老奶奶讓座，有的人閉目養(yǎng)神，有的人裝模作樣地議論著窗外的風(fēng)景。這么熱的天氣，誰(shuí)不想歇息一會(huì)兒呢？
這時(shí)，意想不到的事出現(xiàn)了，我突然意識(shí)到張家界美麗的不只是風(fēng)景。一個(gè)鄰座的小男孩下座走到老奶奶的面前，輕聲地說(shuō)：“奶奶，天氣這么熱，您就坐我的位置吧？”不等老奶奶回答，小男孩就把她攙扶到座位上。這一幕，將永遠(yuǎn)印在我的心中。我非常慚愧，小男孩的舉動(dòng)，使我的臉羞成了紅蘋(píng)果，他一定是天使。我也想把位置讓給他，因?yàn)樾∧泻⒁矟M頭汗水！我也想給他讓座，可是我卻遲遲站不起來(lái)。
這趟旅行真是受益多多，讓我難以忘懷，那個(gè)神奇的人間仙境，還有那個(gè)男孩，共同組成了一道最美麗的風(fēng)景線！
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