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寫(xiě)景作文

高中風(fēng)景作文

時(shí)間:2025-07-02 08:08:47 寫(xiě)景作文 我要投稿

【推薦】高中風(fēng)景作文集錦8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的高中風(fēng)景作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

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高中風(fēng)景作文 篇1

  “人生就像一個(gè)長(zhǎng)途旅行,卻只有單程機(jī)票,不買(mǎi)回車(chē)票”,每每當(dāng)我因低回而緘默時(shí),這句話總會(huì)充盈我的腦海。我默念默許,感慨萬(wàn)千。是啊,這一路所途徑的風(fēng)景旖旎千秋。也許冗長(zhǎng)無(wú)味,或輝煌璀璨,但即使短暫地稍縱即逝,可卻也擁有存在過(guò)的美好,無(wú)怨無(wú)悔了。

  每到一個(gè)風(fēng)景處,我們都會(huì)駐足欣賞,沐浴著怡人的風(fēng)景。這也都是一個(gè)個(gè)的釋站,小憩片刻,但停歇后,又需繼續(xù)前行觀光。而在一個(gè)個(gè)的風(fēng)景里,也會(huì)有著一個(gè)個(gè)過(guò)路的游客,我們素不相識(shí)的彼此卻與離奇偶遇。風(fēng)景里我們會(huì)因旅途的愉悅而欣喜,也會(huì)因游覽的疲累而哭嚎。這又何嘗不是我們多彩的人生呢?

  讓我們把思緒倒帶,回憶一下腦海中深刻的三個(gè)風(fēng)景吧。

  明凈春水,匣木傳親情。

  固執(zhí)的我,有著固執(zhí)的心。母親對(duì)我苦口婆心的勸誘,我總會(huì)置之罔聞。在年幼的我看來(lái),這些繁瑣的嘮叨,總會(huì)使我的心冗雜不寧。而久過(guò)悠悠的歲月,我便懂得了母親的用心良苦,是那個(gè)小匣子,打開(kāi)了我久結(jié)的心。

  有一次父母出去了,跟母親慪氣的我在家游移不定,好不容易來(lái)到父母的房間找東西。他們的屋子布置得雖有些老式,但頗顯樸素整潔。無(wú)意間拉開(kāi)母親抽屜時(shí),偶然間被一個(gè)東西硌到。我滿腹好奇地拿出它。這貌似為一個(gè)正方形的木匣子,上面覆蓋著一個(gè)菱形布,精致小巧。我顫巍巍地打開(kāi)了它,卻在打開(kāi)它的一瞬間,木然了……

  里面整齊地?cái)[滿了我和姐姐的照片,照片有些陳舊,也時(shí)隔多日了,連我自己都不記得是何時(shí)所照的了?吹阶约耗菭漫的笑臉,我塵封冰凍的心終于暖起來(lái)了。我沿著照片的封面看,手指不經(jīng)意間觸碰到了一片泛黃的字跡。上面模糊地布著一些小字。一張寫(xiě)著:“這是我的兩件‘小棉襖’”,一張“孩子們笑得好燦爛,我也開(kāi)心哪”……我哽咽了……還有一張扉頁(yè)上寫(xiě)著:“今天說(shuō)了這孩子兩句,沒(méi)想到就沒(méi)想到就慪氣了,我真是心疼,是不是我太狠了?“讀到這時(shí)。我已呆若木雞,胸口仿佛有一團(tuán)亂麻在瘋狂地蹭著,塞地心口好難受。嗓子眼里也仿佛卡了一塊黏糊糊的東西。此時(shí)此刻,淚已無(wú)聲無(wú)息地滑落,咸咸的,粘粘的,攀慢了我的面頰……

  在這個(gè)風(fēng)景里,包含了我太多的淚水。我一次又一次地懺悔,父母為我做了多少,我又索取了多少。都說(shuō)“百善孝為先”,但我卻那般幼稚地傷了母親的心。母親的愛(ài)短小貼切,卻一點(diǎn)一點(diǎn)泌滿了我純摯的心。那些可愛(ài)的`文字,堅(jiān)實(shí)又沉重地壓滿了我的心腔。望窗外一泓春水,明凈清澈。我知道,在這個(gè)風(fēng)景里,母親演繹的角色偉大正直,而我又何嘗不是一個(gè)小小的配角呢?

  微笑暖心,心境盈自信。

  有一段時(shí)間,由于考試的頻頻失利,我深處落寞的低谷,茶不思飯不香地度日如年,對(duì)身邊的人和物都冷淡處之?墒敲慨(dāng)我途徑一家飾店時(shí),簾幕背后總會(huì)有一個(gè)親切的微笑閃現(xiàn)著,總是我的心不再孤寂。原來(lái)這世上還是有人在意我、懂得我、肯定我的。日復(fù)一日,正是那個(gè)微笑給了我自信,鼓舞了我,我也開(kāi)始學(xué)會(huì)著微笑。直到一天,源于好奇心的我,悄悄地拉開(kāi)了簾幕背后的真實(shí),然而卻令我目瞪口呆,竟是一個(gè)小巧的玩偶!而那笑缺一直是純凈的。半晌釋然,我的嘴角浮現(xiàn)出了微笑。

  這個(gè)風(fēng)景里,我是游客,微笑是光景。那微笑暖暖地?fù)嵛苛宋业男摹km然這只是一場(chǎng)鏡花水月,但卻使我懂得了:決定生活的不是生活本身,而是我們面對(duì)挫折時(shí)的心境。人生中的失敗與勝利,沉淪與崛起,豈不只相差最初那一個(gè)轉(zhuǎn)念的距離么?

  名勝古跡,愉悅我心扉。

  每年假期我都會(huì)隨父母游歷千山萬(wàn)水。像巍峨高聳的泰山,神圣高尚的三孔,多姿百態(tài)的黃山,金碧輝煌的故宮博物院,莊嚴(yán)肅穆的天安門(mén)廣場(chǎng)……這些風(fēng)景名勝都是我們偉大祖先智慧的結(jié)晶,也使我的心情得到松弛與解脫。

  一路的行走,我途徑了諸多的風(fēng)景。每個(gè)風(fēng)景都會(huì)使我流連忘返,也使我受益匪淺,我從不后悔莫及。每個(gè)人都是人生風(fēng)景中的游客,途徑了彼此莫名的憂傷,攜帶走的卻是一份愜意的欣愉。而每一個(gè)風(fēng)景也都是我記憶中的一頁(yè)相片,一張剪影,美輪美奐地留住了每一個(gè)瞬間,在風(fēng)起時(shí)分,能夠有暗香情韻。

  人生路上,父母、老師、朋友……都是旖旎的風(fēng)景,都如夢(mèng)如幻地歌詠著幻妙的奇景,如癡如醉地演繹著多變的喜怒哀樂(lè)。這一路風(fēng)景,我走過(guò)一處戀一處……

高中風(fēng)景作文 篇2

  我心中的那一道風(fēng)景,讓我刻骨銘心!

  在我的家鄉(xiāng),還很落后,人們出行靠騎自行車(chē)或開(kāi)摩托車(chē),還有一群騎三輪車(chē)的漢子。

  在我奶奶家,無(wú)論什么時(shí)候都能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣鏗鏘的聲音“吱嘎——吱嘎”,那是用車(chē)輪演奏出的樂(lè)曲。演奏者并非大名鼎鼎的藝術(shù)家,而是一名普通而又平凡的三輪車(chē)車(chē)夫。一開(kāi)始,我是不做他們的車(chē)的,因?yàn)槲遗略诎肼飞仙⒓芰,而且這些車(chē)夫開(kāi)工,吵得我無(wú)法睡覺(jué)。

  可是,再一次迫不得已的'情況下,我坐了三輪車(chē),使我改變了對(duì)他們的看法。

  一天中午,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,車(chē)夫累得大汗淋漓。這個(gè)車(chē)夫已經(jīng)上了年紀(jì),騎車(chē)很有經(jīng)驗(yàn),不怎么顛簸!爸ǜ隆ǜ隆睒(lè)曲再次被奏響了,車(chē)輪好像在歌頌車(chē)夫的吃苦耐勞,我對(duì)他起憐憫之情,之前的擔(dān)憂早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  看,兩只古銅色而又堅(jiān)實(shí)的胳膊扶著車(chē)手,兩只塊大的腳板使勁地蹬腳踏。遇到上坡路時(shí),車(chē)夫連屁股也。離開(kāi)了座位,整個(gè)身體用力往前壓,兩只手和腳板更加有力了,他使勁地往下蹬。每當(dāng)這時(shí),車(chē)輪的歌聲便格外嘹亮,他在贊頌車(chē)夫的勤勞,在贊嘆車(chē)夫的力量!

  路程太遠(yuǎn)了,車(chē)夫累了,每隔一會(huì)兒就用衣袖擦了臉上的汗珠。當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),我看見(jiàn)了車(chē)夫黝黑的皮膚,干裂的嘴唇上還布滿血絲。我不由自主的說(shuō):“伯伯,您累了,騎慢點(diǎn)吧,不要緊的!避(chē)夫?qū)ξ倚α诵Γf(shuō):“唉,這么多年來(lái),大街小巷、丘陵山坡我都走遍了,就怕這么一次嗎?你的心意我領(lǐng)了。”說(shuō)完,又繼續(xù)演奏他那首樂(lè)曲。

  我本來(lái)打算多給他錢(qián),但是口袋里沒(méi)有那么多錢(qián)。我只好把我水壺里的水給他一些,以解他的口渴。目的地到了,歌聲戛然而止。

  我付了錢(qián),他便走了。

  歌聲又一次響起了,在夕陽(yáng)的照射下,車(chē)夫好像一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人。

  我目送他的背影漸漸地消失在坎坷不平的鄉(xiāng)村小道上,歌聲在空曠的田野里久久回蕩,在人們心里久久回響。

  這時(shí)一個(gè)車(chē)夫演奏出來(lái)的樂(lè)曲,他是一個(gè)演奏家——以車(chē)為樂(lè)器,他是一個(gè)藝術(shù)家——以路為舞臺(tái),表演著靠艱辛勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)家糊口的情景!

  我心中的那一道風(fēng)景,讓我終生難忘!

高中風(fēng)景作文 篇3

  多年前,我家門(mén)口有一條清澈見(jiàn)底的小河,河上架著一座古樸雅致的橋,把河襯托的更加美好了。

  春天時(shí),橋旁長(zhǎng)滿了五顏六色的花朵,這里便成了蝴蝶的天堂。而橋上,卻是我和伙伴們的天堂。當(dāng)溫暖的陽(yáng)光撒滿橋面時(shí),我們?cè)跇蛏湘覒颉⒋驖L、玩耍、捉蝶……好生快樂(lè);當(dāng)綿綿細(xì)雨在橋上形成一道雨霧時(shí),我們便光在腳走在濕潤(rùn)的泥土中,感受著親近自然的快樂(lè)。

  夏天到了,陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)的葉子射下點(diǎn)點(diǎn)光斑。清風(fēng)徐徐吹來(lái),使人心曠神怡?粗鴺蛳碌男『臃瓷鋪(lái)的陽(yáng)光,波光粼粼,真的很美。晚飯后,我們?nèi)冶愣甲跇虻臋跅U旁納涼,感受著微風(fēng)帶來(lái)的陣陣涼意,數(shù)著天上閃閃的星斗,“一顆、兩顆、三顆……”。不一會(huì)兒,便倒在了奶奶的.懷里,安然睡去。

  秋天轉(zhuǎn)眼間就到了。陣陣落葉隨著秋風(fēng),有的落在了岸邊,有的落在了河里,而有的落在了橋上。沒(méi)過(guò)幾天,橋上便落了厚厚的一層樹(shù)葉,躺著、坐著都不用擔(dān)心衣服會(huì)被弄臟。于是,我和小伙伴們便玩起了“木頭人”的游戲。而我,卻總是耍賴,躺在橋上,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪動(dòng)。到最后,總是我贏。但即使這樣,也少不了回家被罵一頓。

  寒冷的冬天來(lái)了了。三九時(shí)節(jié),橋上便有了厚厚的一層雪。我和伙伴們一起在橋上打雪仗。橋東面以我為首有十人組成一隊(duì),橋西面以另一位伙伴為首有十一人組成一隊(duì)。我派了兩名驍勇善戰(zhàn)的壯士去收復(fù)最重要的一關(guān)——橋頭,然后又派了四名“大將”分守四處重要關(guān)卡。而我派了兩名壯士保護(hù)我和指導(dǎo)員。我和指導(dǎo)員認(rèn)真商討對(duì)敵策略。就這樣兩方的“大戰(zhàn)”爆發(fā)了。最后,我“生擒”了對(duì)方首領(lǐng),取得了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的勝利。

  可是,三年以前,小橋被拆了,就這樣,在遺憾中,我的童年就度過(guò)了。

  望著新橋,一股惆悵和悲涼涌上了心頭。

  橋啊,希望我與你能在夢(mèng)中相會(huì)。微風(fēng)吹過(guò),一滴熱淚緩緩流過(guò)臉頰,落在了新橋上……

高中風(fēng)景作文 篇4

  美,縈繞人間,用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活,你會(huì)感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。

  人間何處無(wú)風(fēng)景?,美麗的大自然,柳絮搖曳,草長(zhǎng)鶯飛,春的溫馨是一道風(fēng)景;綠意濃濃,水波粼粼,夏的熱情是一道風(fēng)景;金黃世界,微風(fēng)颯爽,秋的成熟是一道風(fēng)景;萬(wàn)里雪飄,銀裝素裹,冬的澄潔是一道風(fēng)景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。

  人間何處無(wú)風(fēng)景。讀,厚重的文化史,“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景;“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼樽孕攀且坏里L(fēng)景;“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。

  人間何處無(wú)風(fēng)景。瞧,人類智慧的結(jié)晶,雄偉壯觀綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是一道風(fēng)景;神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景;無(wú)限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景,維納斯殘缺的'手臂是一道風(fēng)景;飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道風(fēng)景;融入西洋建筑的聯(lián)芳樓是一道風(fēng)景。古今中外,人類智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。人間何處無(wú)風(fēng)景。聽(tīng),生活的回音:一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐,半分鐘后,乞丐一瘸一拐走向30米遠(yuǎn)的捐款箱邊,把百元大鈔塞進(jìn)箱中,還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。那硬幣發(fā)出的聲響,正是那乞丐善良真誠(chéng)的心聲,生活的回音,內(nèi)在的心聲,是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。

  睜開(kāi)雙眸,以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界,你會(huì)發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。

高中風(fēng)景作文 篇5

  他站在青山之間,成為我心中一道美麗的風(fēng)景!懳

  透過(guò)歷史的眼睛,站在歲月的肩膀向外眺望;氐角嗌剑哌M(jìn)了我的心里。

  山巒溝壑,云霧繚繞,一輪一輪的陽(yáng)光濃密著一間農(nóng)舍,一畝農(nóng)田。他,陶潛,吟誦著“東籬下摘菊,閑看南山”。他慢慢地摘了幾朵益壽花,悠閑地踱在一把新綠的花叢中。高山流水是他的向往,繁星是他燃燒的心。像一個(gè)隱士,在山林中行走。山上的腳印是他的心靈;飄浮在云端的詩(shī)是他的背山,森林是他的歸宿。

  我仿佛和他一起走著,尋找著他沒(méi)有轉(zhuǎn)身離去的身影,在他冰冷的房子旁,嗅著孤菊的芬芳,看著他被時(shí)間鐫刻的臉龐。他對(duì)官場(chǎng)的罪惡和人民的污穢有充分的認(rèn)識(shí)。他也離開(kāi)了,揮著衣袖,沒(méi)有留下一句怨言,帶走了一片白云,隨波隨落在黑暗中,因?yàn)樗闹杏幸环N信念叫“冷漠”。退休后,他生活得更滿足,更出色了。窗邊的紅葉飄飄而下,飄入了飛逝的歲月,于是我把陶潛從深山里留了下來(lái)。

  是的,如果他只是為了微薄的官俸而放棄背叛的心,他只是利益的傀儡,金錢(qián)的'奴隸,權(quán)力的囚徒!如果他的生命被利益所覆蓋,他的生命將沒(méi)有價(jià)值。因?yàn)樗睦淠諟Y嬰山踏上了人生的又一次精神之旅。在廣闊的世界面前,人們只沉溺于他們所擁有的,卻不知道。此時(shí)此刻,他們已經(jīng)加入了茫茫人海,沒(méi)有了冷漠,沒(méi)有了放松。

高中風(fēng)景作文 篇6

  生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于是我擦亮雙眼,只為那永不褪色的風(fēng)景。

  盛夏的朝陽(yáng),放射著淡金色的萬(wàn)丈光芒。街上早已熱鬧起來(lái),各色各樣的人穿梭其中。

  難得的早起是我難得的享受一次外面的美味。坐在靠門(mén)口的桌子上,一邊吃一邊看著那來(lái)也匆匆去也匆匆的,買(mǎi)食大軍。覺(jué)得好不無(wú)聊。

  然一抹不一樣的風(fēng)景映入眼簾!一位奶奶帶著一個(gè)走路緩慢的孩子走了進(jìn)來(lái),坐在了離我不遠(yuǎn)的桌子上。

  看得出那個(gè)孩子的身體不是很健康,孩子的腿向內(nèi)彎曲,一只手也是殘缺的,我想這樣的孩子一定很封閉自己,反正若我如此一樣,我肯定很逃避事實(shí)卻非如此。

  只見(jiàn)那奶奶先是安頓孩子然后面帶慈愛(ài)的神情對(duì)孩子說(shuō)了一些話,大意是讓孩子等著自己去買(mǎi)早飯,只見(jiàn)孩子甜甜的一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶見(jiàn)此,便轉(zhuǎn)身向外走去。

  我看著那孩子,仔細(xì)又小心的觀察著。孩子好像感覺(jué)到什么,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)上了我的眼睛,我愣了一下,只見(jiàn)孩子毫不介意我的打量,回我一抹燦爛的笑像極了外面朝陽(yáng)照射下的迷人光芒。

  奶奶帶著早飯回來(lái)了,孩子用十分期待的眼神盯著那早餐,迫不及待的.用手里的筷子去夾早餐,雖然手里的動(dòng)作緩慢,不怎么方便,但孩子依舊帶著笑容,滿足地吃著來(lái)之不易的食物,奶奶一臉溫柔的看著孩子吃不吃,詢問(wèn)一下孩子的需要。

  不知是不是周?chē)蛄康哪抗獗容^多,奶奶用好像別人傷害了她心愛(ài)之物的眼神看向四周,孩子好像也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),用她的甜甜的聲音換回了奶奶,然后用一抹充滿笑意的眼光看向四周,仿佛是在問(wèn)好。

  孩子不緊不慢地吃完了飯,出去店門(mén)時(shí)路過(guò)了我的身旁,用一抹開(kāi)心的笑容看向我,然后慢慢走出,那金色光芒照在她身上,一切都好像那么自然美麗。

  孩子的笑容讓我想起了林微因的一句話你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃,你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天。

  懷著一份欣賞的心情看世界上的種種花開(kāi)花落,潮漲潮落都是緣,感謝那美麗的風(fēng)景,在人生中永不褪色。

高中風(fēng)景作文 篇7

  一早起來(lái),登山去,呼吸新鮮空氣,以便讓不適的咽喉得以療養(yǎng)。

  兩三天的雨,洗凈了路邊榕樹(shù)的葉子,也沖刷了劍州大橋上土塵垃圾。因?yàn)榍叭瘴绾蟮囊宦暠┯,溪源庵的一小股山洪,不可收拾地涌滿了溪道。黃泥水源源不斷地從峽谷深處竄出來(lái)。急彎的洪水撞擊著岸邊的石頭,黃泥四起,拍打上岸邊立著的樹(shù)干,更多的石泥混入水里,水流較緩的地方,也是層層洪波你推他擠一點(diǎn)兒也不示弱,千層萬(wàn)層數(shù)也數(shù)不清,不再平緩地往前流了,嘩嘩,轟轟的聲響從上游一直不斷地往下游趕去。也許是急趟似地泥粒正盼著這場(chǎng)雨,急匆匆地到下流開(kāi)始一場(chǎng)全新的旅程。孰不知:下山這容易,上山便難。當(dāng)這回急漂后再仰望高山時(shí),再想回到從前“覽平川大地”的氣勢(shì)時(shí),已經(jīng)是難如登天矣。就這念想著吧:讓遠(yuǎn)游的心,可以有所依傍。一覺(jué)醒來(lái),山里的洪水應(yīng)該退了吧。

  這是我假期來(lái)的'第二次登頂。數(shù)階而上,登山的人不多。特別羨慕戀人手牽著手,互相呵護(hù)碰上親密上山。有小年輕,有中年人。他們或攬著,或挽著。時(shí)而互相微笑,時(shí)而竊竊私語(yǔ),時(shí)而哈哈快樂(lè)。有的默行無(wú)語(yǔ),有彼此交替前行,快的拉一把慢的,也有時(shí)停下來(lái)等一會(huì),人生路上且行珍惜,相濡以沫地慢慢變老的神仙眷侶。還有可愛(ài)的小朋友。這一個(gè)一股腦往上沖,“兩百坎上凌云閣”也依舊一沖沖天的氣魄。那一個(gè)軟著身子撒嬌呢,左腳右腳交替著要往大人身上蹭,嚷著抱。不管怎么,小寶寶們最棒。

  沒(méi)途新修建許多木質(zhì)的亭子和棧道。我喜歡休憩其中。那濃濃的木頭香味,讓人著迷。它就像兒時(shí)砍柴的滋味,一刀一去,樹(shù)香四溢,成堆的柴棍擺在眼前,用柴繩扎起,那各種樹(shù)木散發(fā)一路清香。挑著回家,成堆成磊地?cái)[在家門(mén)前屋后窗下,睡夢(mèng)中也伴著木香入眠,掃除疲勞,好夢(mèng)連連。

  越行上,林子里的霧氣越重。繞在山間樹(shù)林間,想來(lái)是昨一的雨吧。讓近山遠(yuǎn)樓吞入了白韉乃氣里。是圣仙境地,也是滌蕩心靈的好去處。空氣中充滿著森林的靈魂,樹(shù)干間連接著卻是一張張樹(shù)葉的微笑,傾聽(tīng)它們的聲音,需要足夠的時(shí)間和安穩(wěn)的心緒。請(qǐng)善待他們,善待自己。

  還記得那棵柿子樹(shù)么?青綠的果子長(zhǎng)在枝葉間,不細(xì)心發(fā)現(xiàn)是看不出來(lái)的。綠油綠油的葉子,綠油綠油的澀果,長(zhǎng)得高高粗壯的樹(shù)干讓人望而不及。等著吧,秋天就要來(lái)啦,總有眼饞嘴饞的人會(huì)用他們自己的辦法,竊取秋的禮物——那一顆顆誘人的黃燈籠。因?yàn),我們(cè)?jīng)干過(guò)!一旁的楓樹(shù)還是柏樹(shù)上,“喜貴沙”不停地叫著,夏季就在它們的演唱中即將結(jié)束,它們用最美的歌聲告別人生。因?yàn)樵?jīng)奏響,所以落幕無(wú)悔。

  雨氣一直從昨天延續(xù)到今晨,紀(jì)念碑上遠(yuǎn)眺,河對(duì)岸已經(jīng)霧藹沉沉,濃濃的霧團(tuán)、成垛、成條、成堆、成群、成簇、成縷、成絲地想方設(shè)法地?fù)踝∵h(yuǎn)方的山巒。和天的灰茫茫、烏朧朧連成一體,不見(jiàn)遠(yuǎn)山,不見(jiàn)遠(yuǎn)樓,聽(tīng)有近處的山和近處的樓。天,總是會(huì)開(kāi)的,盡管太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái),卻沖不開(kāi)敦實(shí)的云層。它倆正在去霧的那里藏著開(kāi)展一回懸念、奇特、豐富斑斕的演出……

  我等不及地匆匆下山,等明日萬(wàn)里晴空,藍(lán)天白云,自會(huì)有另一首風(fēng)景……

高中風(fēng)景作文 篇8

  每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中,都充滿了喜怒哀樂(lè);每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事,都值得我們自己去慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事,既豐富多彩,又連連不斷。就像一首詩(shī),寫(xiě)下我的喜怒哀樂(lè),也是一幅畫(huà),畫(huà)出我生活里的多姿多彩。成長(zhǎng)里,有苦也有樂(lè),有歡笑也有淚水。在我這14年的成長(zhǎng)里,有的事令我深受教育的,有的事令我傷心難過(guò),也有許多事讓我開(kāi)心不已。

  14年前的金秋,我呱呱落地,開(kāi)始接觸這個(gè)美麗多彩的世界,也拉開(kāi)我成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕。

  伴隨著父母的殷殷希望,我呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步。童年里,可以為了一顆糖大哭大鬧,也有為了一個(gè)布娃娃整天不說(shuō)一句話,現(xiàn)在想起自己都忍俊不禁。

  后來(lái),慢慢地,我長(zhǎng)高了,開(kāi)始上學(xué)了,走進(jìn)校園,和無(wú)數(shù)和我一樣同齡的人一起學(xué)習(xí),一起游戲。在老師的辛勤教育下,學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,也開(kāi)始明白了些做人的道理。

  在讀小學(xué)時(shí),曾發(fā)生了一件我終生難忘的事。

  記得那一年夏天,我和哥一起偷偷溜出去玩,在老家的田埂上開(kāi)心地奔跑,不知怎么回事,哥哥一腳插進(jìn)了田里,陷得很深,怎么拉也拉不出來(lái),就索性自作聰明,將另一只鞋子也脫了下來(lái),扔進(jìn)了田里;氐郊依铮低荡┥狭硗庖浑p,若無(wú)其事地看電視。奶奶回家后,還理直氣壯地叫奶奶拿鞋子,奶奶怎么也找不到那雙鞋子。奶奶找不到鞋子還把氣撒在了爺爺身上,我們也不敢作聲。事情過(guò)了很久,當(dāng)我在一次回到老家,也許是有人看見(jiàn)了我和哥哥的杰作,告訴了爺爺奶奶,他們批評(píng)了我和哥哥,也將這事說(shuō)給了我爸爸媽媽,爸媽也狠狠地批評(píng)了我和哥哥,我和哥哥感到很慚愧,學(xué)會(huì)了說(shuō)謊,欺騙了爺爺奶奶,還讓爺爺挨了罵,真想找個(gè)地洞鉆下去。從這件事,我想了很多,知道了說(shuō)謊是不對(duì)的,知錯(cuò)就要改,千萬(wàn)不能隱瞞,更不能讓他人代過(guò)。凡事要勇敢面對(duì),絕不能逃避現(xiàn)實(shí)。

  進(jìn)入初中后,我結(jié)識(shí)了更多的朋友,學(xué)習(xí)了更多的知識(shí),更加充分的認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。我開(kāi)始有了自己的想法,也有了更多的煩惱。我常常會(huì)因成績(jī)下滑而苦惱,因與同學(xué)的.矛盾而傷心,因自己的粗心而滑出前三而悔恨,也更加在意老師,同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)。

  今年,是留在初中的最后一年,馬上面臨人生第一次重大選擇的我,心中有了緊張,憂慮。在教室里的每一天,都是為了中考而努力。我們揮動(dòng)著筆桿,一遍又一遍的練習(xí)。下了晚自習(xí)回家,仍然在挑燈夜戰(zhàn)。睡六七個(gè)小時(shí)后,又早早來(lái)到學(xué)校,接下來(lái)又是奮筆疾書(shū),埋頭苦讀。我深深地感到,成長(zhǎng)變累了,不那么輕松愉快了。想拒絕成長(zhǎng),但成長(zhǎng)的腳步終究不會(huì)停止,只有繼續(xù)前進(jìn),才能走向成熟,走向未來(lái),書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章。

  世界變化不停,人潮川流不息,我,依然在成長(zhǎng)的路上。

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