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寫作作文

小學(xué)寫作文600字

時(shí)間:2022-10-09 10:47:26 寫作作文 我要投稿
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【必備】小學(xué)寫作文600字合集6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)寫作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】小學(xué)寫作文600字合集6篇

小學(xué)寫作文600字 篇1

  一天在小學(xué)語文報(bào)紙上看到一篇文章《留心觀察的富蘭克林》文章介紹富蘭克林在冬天的一個(gè)早晨把布平鋪在雪地上。富蘭克林這是要干什么呢?小伙伴們要想知道結(jié)果,就和我一起來做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)吧!

  看看天氣非常晴朗,雖然外面很冷,但太陽哥哥依然頑強(qiáng)的與寒冷做斗爭,堅(jiān)守在工作崗位上。天氣真是太配合我了,我開心的來到院子里,把黑布、紅布、白布依次排開,太陽哥哥好像知道我的心思,把陽光灑在每塊布上。我面帶笑容的對著太陽哥哥說了聲:“謝謝!比缓蠡氐綔嘏奈堇镬o候佳音。

  你們知道我為什么這樣做嗎?因?yàn)楦惶m克林把不同顏色的布鋪在雪地上,經(jīng)過陽光照射,發(fā)現(xiàn)黑色的布下面的雪融化得最快;顏色越淺的布,下面的雪融化得越慢;白色布下面的雪幾乎沒有融化。我想現(xiàn)在外面雖然沒有下雪,但經(jīng)過陽光曬過的'布一定是有溫度的,所以我就用了三塊不同顏色的布放在光下,過一會(huì)兒我就可以親自體會(huì)一下每塊布的溫度啦。

  看著鐘表剛剛過去一分鐘,我就迫不及待的跑到院子里,用手一摸,沒什么感覺呀!這時(shí)媽媽看到我的舉動(dòng),一邊笑著一邊對我說:“這么短的時(shí)間怎么可能有明顯的溫度呢?這樣吧,你先玩一會(huì)兒,十五分鐘以后再過來試試!蔽译m然答應(yīng)了媽媽,但心里卻像長了草一樣盼望著時(shí)間以百米沖刺的速度向前奔跑。

  !時(shí)間終于到了,我跑到院子里,兩只手分別放在了不同顏色的兩塊布上,呀!溫度真的不一樣了,黑色的布吸收的陽光最多,摸上去暖暖的,紅色的布沒有黑色的布吸收陽光多,所以溫度并不高,白色的布吸收陽光最少,沒有感覺到溫度。果然與富蘭克林的實(shí)驗(yàn)十分吻合。你可能又會(huì)問我這有什么用呢?呵呵這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們一個(gè)最簡單的道理,就是夏天穿淺色衣服比較涼快,冬天穿深色衣服能保暖噢。

  富蘭克林用實(shí)驗(yàn)證明了顏色的力量。在今后的生活中我們也要向富蘭克林那樣留心觀察、善于動(dòng)腦,成為一名小小科學(xué)家。

小學(xué)寫作文600字 篇2

  幸福的音符編織在一起,飄向節(jié)日的上空,打破了夜的靜

  今日是中秋。

  太陽漸漸消失了。天際,夕陽的余暉灑遍了大地,大地泛著柔柔的金光,朦朧一片。。。。。。漸漸的,夜幕近了,暗了……,終于大地失色了,將沉睡中的月亮托起來了,月亮羞澀地躲在云中,慢慢探出腦袋,頓時(shí)皎潔的月光灑向大地,萬物又恢復(fù)了生機(jī),朧上一層淡雅,夢幻般的紗;月光灑遍大地,灑遍每一個(gè)角落,也將幸福灑進(jìn)人們的心里,甜甜的……

  月光照在爸媽身上——甜蜜

  樹下,爸爸媽媽相互偎依著低低細(xì)語,像是一對熱戀的`情侶,酸溜溜的甜蜜。媽媽像孩子一樣指著月亮笑,爸爸則借著月亮為媽媽吟詩……,他們四目相對,脈脈含情,心靈在交繪……,風(fēng)兒吹過,葉兒擺動(dòng)著身姿,月光忽閃閃的;抬頭,他們笑了,因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了躲在樹葉間偷窺的月亮,哈哈┅我瞇起了眼,笑了,因?yàn)樵诖髽湎,我找到了甜蜜的幸!?/p>

  月亮照在爺爺奶奶身上——溫馨

  桌旁,爺爺奶奶正圍著桌子忙碌著,從屋里跑到屋外,汗水浸濕了兩鬢,但那慈祥的臉上依然掛著溫馨。滿足的笑。似乎“忙碌”是爺爺奶奶中秋節(jié)收到最好的禮物,他們正樂呵呵地享受著禮物的美好……我瞇起眼,笑了,因?yàn)樵谧琅,我找到了溫馨的幸!?/p>

  月光照在弟弟身上——純真

  墻角,弟弟正用小樹枝在地上畫著圈圈,那是他心中的月亮:時(shí)而,他抬起那胖乎乎的小臉蛋,眨巴眨巴大眼睛望著月亮,時(shí)而,又噘起小嘴低頭認(rèn)真地畫著……他的心中只是在想:月亮好大好美,我要趕快把它畫下來,不然它就跑了。三歲的弟弟并沒有感受到?jīng)]能和在外打工的爸爸媽媽團(tuán)圓的傷感,只是執(zhí)著于他的那份快樂。我瞇起眼,笑了,因?yàn)樵趬,我找到了純真的幸福?/p>

  我又瞇起了眼,笑了┉隨著爺爺?shù)囊宦曔汉取俺詧F(tuán)圓飯嘍……”三份幸福聚在了一起化成了歡笑,那就是我的幸!獔F(tuán)圓。

小學(xué)寫作文600字 篇3

  20xx年的一天凌晨,在西橋的中央,早已坐著一個(gè)衣衫不整的花季少年。天邊皎潔的月光,地上一股凝重的沙土味。這少年家,前幾天正好經(jīng)歷了天災(zāi),好是一個(gè)驚心動(dòng)魄的夜晚,一把大火不知從何而起,燃在了家具上,玻璃上,地面上,樓道上,一片大火擴(kuò)展開來。他及時(shí)地醒了過來,想去叫自己的父母,可無能為力,父母聽不見他的叫喊聲,一個(gè)家被一場大火燒滅了……他逃了出來,來到西橋中央,已沒有力氣了,他只好躺在了路上。

  是一陣喧鬧聲把這少年驚醒的,他這時(shí)才意識(shí)到自己沒了家,父母也在大火中身亡了。他想哭,卻哭不出聲來,他只好靜靜地坐著,痛飲著這杯“苦酒”。

  慢慢的,西橋上的'人多起來了,車輛穿梭在馬路上,那些好奇的人都圍在了這個(gè)花季少年的身邊,看著他,議論紛紛。這個(gè)少年,他仍舊靜靜地坐著,不出聲。這個(gè)時(shí)候,從遠(yuǎn)方來了幾個(gè)流里流氣的小青年。人們見了,立馬避開,他們看見了這個(gè)坐在地上的花季少年,領(lǐng)頭的說:“哎喲,小屁孩,怎么坐著面對大爺我?你不服氣?”說完,向后面使了一個(gè)眼神。少年現(xiàn)在反應(yīng)過來了,他睜開了眼睛,瞧了領(lǐng)頭的一眼,肚子叫出了聲。那人見了,笑道:“哈,肚子餓了!笔窒碌倪f上來了一只香蕉,領(lǐng)頭的把它剝了開來,對少年挑釁地說:“想吃香蕉嗎?”少年點(diǎn)點(diǎn)頭,不料那領(lǐng)頭的把香蕉扔在地上,用腳踩了一下,說:“來吃你的早餐吧,很甜的。”一旁的路人見了,都紛紛嘆著氣。少年見此情景,有點(diǎn)心酸的感覺。那一個(gè)小青年見了,吼道:“過來把這東西給吃下去,不然我就把你從這西橋上面推下去!”少年見了,不想污辱了自己和父母的尊嚴(yán),于是他跨過扶欄,每一個(gè)人都瞪大了眼睛看著。少年沒有猶豫,他閉上眼睛,跳到了江里……

  “咕嚕,咕嚕。”這是在什么地方?我不是被江水吞沒了嗎?這是怎么回事?少年疑問著。沒想到,在他的面前出現(xiàn)了那一個(gè)領(lǐng)頭的小青年,少年不由得驚了一下!斑@是怎么回事?”少年問。小青年告訴他,原來小青年是不想讓他就這樣死在江水之中,就下江把他救了上來。少年聽了,感動(dòng)地流下淚來。

  少年來到了市長面前,和市長一起商量自己的住處問題。市長聽了少年悲慘的命運(yùn),決定讓少年同一個(gè)孤身的老奶奶一起住,少年聽了之后,答應(yīng)了。

  就這樣,這一位少年和那位老奶奶過上了幸福、快樂的生活。

小學(xué)寫作文600字 篇4

  現(xiàn)在,株洲發(fā)生了如此巨大的變化,街道靚麗、綠樹成蔭、風(fēng)景迷人,到過株洲的人都會(huì)對現(xiàn)在的變化贊不絕口。這是誰把我們的城市打扮得這么干凈、這么美麗呢?當(dāng)然是我們敬愛的“城市美容師”—清潔工。

  “美容師”—清潔工叔叔阿姨們,你們每天起早貪黑,為了株洲的.環(huán)境變化寧愿犧牲自己的休息時(shí)間,在炎熱的夏天里,你們拿起掃帚,低著頭弓著身,頂著炎炎烈日,掃遍株洲的每一寸土地,你們?yōu)榈木褪亲屩曛奘忻衩刻焐钤诟蓛舻某鞘欣铮辉诤涞亩炖,你們頂著風(fēng)雪欺壓、北風(fēng)呼嘯,冒著嚴(yán)寒,哪怕手凍僵了,臉凍紅了,你們照樣清理垃圾;有時(shí)還拿著鐵鉗子,一次次鉆進(jìn)綠化帶里撿煙頭和檳榔渣子,甚至被樹葉掛傷流出鮮血。你們都一聲不吭,任勞任怨,默默無聞地工作在自己的崗位上。我發(fā)自內(nèi)心的想對所有的清潔工叔叔阿姨說一句話:“叔叔阿姨們,你們辛苦了,我愛你們,你們是廣大市民的驕傲!”

  我家小區(qū)里就有一位非常令我感動(dòng)的清潔工,他和你們一樣,他是我認(rèn)為是這個(gè)小區(qū)里最美的人。這是位60多歲的老爺爺,他每天清晨天還沒亮就開始工作了,不論刮風(fēng)下雨,不怕苦不怕臟,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他都是快樂的工作著。他樂于助人,心腸好,總是帶著一副笑容面對別人,有時(shí)我被人嘲笑時(shí),爺爺都是第一個(gè)來安慰我的人;如果我做某件事失敗時(shí),爺爺都會(huì)對我說“失敗是成功之母!”有一天我從窗外聽到有一個(gè)人對那位老爺爺說:“老人家,您都這么大歲數(shù)了,還在做這些苦工,您這是何必呢?”當(dāng)時(shí)這位老爺爺說的話令我非常詫異,他回答說“株洲就好比我的家園,株洲市民也好比我的親人,為親人服務(wù)是應(yīng)該的。”是啊,從此以后我也要向這位熱愛自己家鄉(xiāng)的老爺爺學(xué)習(xí),他的精神值得全國人民表揚(yáng)。

  你也許會(huì)認(rèn)為當(dāng)清潔工很沒出息,但你有沒有想過世界如果沒有清潔工們,那我們還能生活到今天么?

  城市的“美容師”,你們辛苦了,你們是世界上最可敬的人!

小學(xué)寫作文600字 篇5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,同學(xué)們踩著上課的鈴聲,爭先恐后地涌進(jìn)教室,誰叫這節(jié)是語文課呢?是千萬不能遲到的,老師那怒視的目光,咆哮般地怒吼,想想都讓人毛骨悚然。

  老師走進(jìn)教室之前,教室里總是亂哄哄的,聊天的,玩游戲的,打鬧的,叫喊得……最靠近門口的同學(xué)是望風(fēng)人員,時(shí)刻關(guān)注著老師辦公室的情況,老師的身影剛剛出了辦公室的門,他就會(huì)大叫一聲:老師來了。大家都迅速跑到自己的座位上,教室頃刻間鴉雀無聲。

  老師快速走上講臺(tái),環(huán)視了一下教室,滿意得點(diǎn)點(diǎn)頭,繃緊的臉上露出一絲笑意:“今天我們學(xué)習(xí)第15課,大家先預(yù)習(xí)一下!贝蠹亿s緊翻到15課,有模有樣地開始預(yù)習(xí)。隱俠同學(xué)大概已經(jīng)提前預(yù)習(xí)了,無所事事之時(shí),竟然掏出了老師明令禁止用的《英才教程》開始抄上面的作業(yè)。突然老師點(diǎn)他的'名字,讓他回答問題,他茫然的站在座位上,可能連問題是什么都沒有聽清楚吧。

  一分鐘過去了,沉默;兩分鐘過去了,沉默;三分鐘過去了,還是沉默……同桌偷偷地點(diǎn)了一下課本,可是隱俠同學(xué)依舊低著頭,默不作聲。平時(shí)就膽小如鼠的他,現(xiàn)在的大腦里,一定是一片空白吧,就算知道答案也忘到腦后了。老師的臉越來越黑,眉頭越皺越緊:“你不是都知道了嗎?快說呀,不要浪費(fèi)大家的時(shí)間!崩蠋熃K于發(fā)飚了!澳銈兪遣皇嵌级耍挥梦医塘,作業(yè)都會(huì)做了!那好,這節(jié)課你們都自己學(xué),最后一節(jié)語文課直接做作業(yè),做完一個(gè)放學(xué)一個(gè)!”老師沖著全班同學(xué)大發(fā)脾氣,拿起課本氣沖沖地離開了教室。教室里鴉雀無聲,連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)都沒有說話,大家都不明白,不就是沒有回答出問題嗎?為什么這么一件小事老師會(huì)這樣大發(fā)雷霆,連課都不上了?

  下課鈴響了,大家都沒有離開教室,仍然在趕著作業(yè),隱俠默默地爬在座位上,把頭埋在課桌底下,不知道是后悔還是內(nèi)疚,我也急急忙忙地趕著作業(yè),擔(dān)心不能按時(shí)放學(xué)回家,心里不停地抱怨著:哎,隱俠,你這回可把同學(xué)們害苦了!

  終于等到了最后一節(jié)語文課,老師三步并作兩步地走上講臺(tái),讓我們把作業(yè)的答案趕快對一下,錯(cuò)的馬上改正。放學(xué)鈴響了,老師宣布放學(xué),離開了教室。同學(xué)們都松了一口氣,原來是虛驚一場。我和隱俠一起背著沉沉的書包,拖著沉重的腳步,一步一步向家慢慢挪去。

小學(xué)寫作文600字 篇6

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”不錯(cuò),秋日的確勝過了春朝,劉禹錫以其獨(dú)特的審美觸角為我們描繪了勝似“春朝”的秋天,她比春天更有情趣,更具“影響力”,乍起的秋風(fēng)常常讓我們猝不及防,也常常讓我們流連忘返,夢醉其間。

  比起春、夏、冬三季,秋總是顯得來去匆匆,而秋天來臨的標(biāo)志即是秋風(fēng)。乍起的秋風(fēng)就像是一個(gè)頑皮的孩子,不僅貪玩,還愛“惡作劇”。

  八月立秋的日子,她故意躲著不出來,等到炎熱的酷暑漸漸使人麻痹的時(shí)候,秋風(fēng)才乘著人們不注意的時(shí)候,偷偷出來用自己涼爽的`身子往人們身上蹭,蹭得他們的襯衫領(lǐng)兒、短裙擺兒微微顫抖,微微打轉(zhuǎn),人們被蹭得眉開眼笑,以至于茶余飯后的第一句話就是“秋天到了,這天兒終于涼了!”然而,被秋風(fēng)吹過的夜晚卻格外的不同,他吹走了困擾了人們一個(gè)夏季的酷暑,帶來了點(diǎn)點(diǎn)秋蟲的呢喃,“啾……啾……”不慢也不快,似乎在演奏著美妙的催眠曲,音量不大,卻把夜襯托十分寧靜,留給人們的只有安祥和靜謐。

  到了十月中旬,街上的行人都換上了單外套或?yàn)t灑的風(fēng)衣,秋風(fēng)便加大力度吹向了人們,她吹亂了行人的頭發(fā),吹得塵埃飛揚(yáng),人們不得不瞇起了雙眼,禁不住捂著自己的領(lǐng)口和袖口,臉上不再是起先的喜悅,而是蹙著眉,無奈而又擔(dān)心得發(fā)著牢騷:“唉,這秋風(fēng)果然還是變冷了,得趕快準(zhǔn)備過冬的衣服嘍!”但說歸說,內(nèi)心里依然懷揣著秋日趕走夏季酷暑的感激。

  十一底的時(shí)候了,秋天就將離開,可秋風(fēng)似乎還未盡興,想在最后的時(shí)刻,再“戲!币话。這時(shí)候的秋風(fēng),已經(jīng)冷到了人們的骨子里。路邊原本還泛著點(diǎn)點(diǎn)青綠的小草兒,被秋風(fēng)猛烈一吹,吹得泛了黃,就像一個(gè)年老體衰的老人,顯得格外憔悴。周圍的樹木也已不再是“樹木”,經(jīng)過了一個(gè)秋天,他原本茂密而美麗的“秀發(fā)”早已紛紛脫落,化泥護(hù)花了,而剩下的則是一根光禿禿的枯木,稀疏的枝椏毫無遮攔的裸露在蕭瑟的秋風(fēng)中,任憑秋風(fēng)如何挑逗它,都無動(dòng)于衷。此時(shí),人們都把敬佩的目光投向偉岸的樹干,而塑造偉岸樹干的秋風(fēng)默默無語,靜靜離去。

  秋風(fēng)累了,她漸感疲勞,帶著一季奔波,拖著疲憊的身子漸行漸遠(yuǎn),消逝了她的容顏,留下的是她深藏的冷峻。

  于是,秋天匆匆而過,把玩秋季,其實(shí)把玩的是魅力的秋風(fēng)……

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