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小學(xué)寫作文600字錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)寫作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫作文600字 篇1
濃濃的眉毛、大大的嘴巴,一副黑框眼鏡常年停靠在高高的鼻梁上,目光如炬、黑發(fā)如瀑,談笑之間已洞察班級的一切,這就是我們班“女神朱”的素描像。
女神朱有三大神:變化神、速度神、預(yù)知神,正是這三大神,讓“女神朱”成為了班上每個人心中的女神。
變化神:課中有思,才能激勵七十二變
每當(dāng)班級取得好成績,比如獲得年級評比前三名之類的榮譽時,她就會變著花樣鼓勵大家:有時是獎勵讓人垂涎三尺的糖果,有時是獎勵引人入勝的`書籍……她的口袋就像魔術(shù)師的百變禮帽,總有掏不完的神奇禮物等著大家。
不僅如此,“女神朱”的課堂也是“變化多端”。除了傳統(tǒng)的認生字讀課文外,她還會時不時變出諸如“課外接龍”的活動來加深學(xué)習(xí)效果:說成語、講典故、論作者……課堂氣氛活躍時,她又會來個小組分享,讓同學(xué)們在交流中成長。
速度神:下筆有準(zhǔn),才能玩轉(zhuǎn)速度與激情
“女神朱”批作業(yè)和試卷,是出了名的又快又準(zhǔn)。只要一個課間,同學(xué)們一摞摞的作業(yè),她便能批改完成。批改試卷更是如此,端坐桌前,試卷疊于桌上,舔墨運筆,氣沉丹田,唰唰唰,唰唰唰,紅色墨跡、白色考卷,一個個或,如精靈一般,躍然紙上。批改如此迅速,會不會快中出錯呢?待同學(xué)們拿到試卷,與正確答案一一核對,竟絲毫無差。其實,我們看到的只是女神朱的速度,我們沒看到的是她辛苦的備課和長期的積累,下筆有準(zhǔn),才能玩轉(zhuǎn)速度與激情。
預(yù)知神:心中有愛,才能“預(yù)知未來”
你沒看錯,就像電影《復(fù)仇者聯(lián)盟》中的神奇博士一樣,“女神朱”也有“預(yù)知能力”,當(dāng)然,這也是女神朱讓大家最為“頭疼”的能力。
假如班上某位同學(xué)的作業(yè)沒帶,“女神朱”只要眼睛一掃,背一挺,便能立刻準(zhǔn)確說出那位同學(xué)的名字。也正因為如此,當(dāng)有同學(xué)想拖欠作業(yè)時,只要想想“女神朱”的“預(yù)知能力”,就立刻收起玩心,乖乖寫作業(yè)。
當(dāng)然,這還不是最神的“預(yù)知能力”。這次去參加火炬獎比賽前,她就準(zhǔn)確預(yù)知了結(jié)果,給我鼓勵,告訴我一定會成功!結(jié)果,她的預(yù)測再次成真,我真的評上了“火炬金獎”。
其實,“女神朱”的預(yù)知能力也沒有多么神奇,她不過是了解我們每個人的脾氣性格,犯了錯有什么表現(xiàn),才能準(zhǔn)確“預(yù)知”誰沒帶作業(yè);她也不是真的能預(yù)測出獲獎結(jié)果,她只是在用她的愛給我做積極的暗示,期待好的結(jié)果。
神奇!“女神朱”!
小學(xué)寫作文600字 篇2
今天,秋高氣爽,天高云淡,趁著好天氣,我們來到了徂徠山游玩,山青水秀,景色美極了!忽然,一座雄偉壯觀的紀念碑展現(xiàn)在我們面前,走近一看,原來是徂徠山起義紀念碑。這個紀念碑它是1987年為紀念徂徠山抗日武裝起義50周年,建的高23米的紀念碑,徐向前題寫“徂徠山抗日武裝起義紀念碑”,武中奇題寫隸書碑文。
看著這座碑,讓我心潮澎湃,想起當(dāng)年的徂徠山起義!1938年1月1日,中共山東省委組織發(fā)動泰安、新泰、萊蕪、泗水等地群眾和平津淪陷區(qū)的流亡學(xué)生,在此誓師,宣布抗日武裝起義,編為八路軍山東抗日游擊第四支隊。洪濤任隊長,趙杰任副隊長,黎玉任政治委員。隊伍以徂徠山為根據(jù)地,轉(zhuǎn)戰(zhàn)于魯中南地區(qū),經(jīng)過短期訓(xùn)練后,1月中旬,部隊下山,沿泰安的'茅茨、良莊向新泰進發(fā)。途中,得知敵人要從大汶口去新泰便決定伏擊敵人以打擊敵人、鍛煉部隊。部隊從二、三中隊中挑選了部分精干人員和武器,由趙杰、封振武率領(lǐng),26日拂曉隱蔽進入設(shè)伏陣地寺嶺村。下午15時,日軍的一支馬車運輸隊由大汶口方向進入了伏擊圈。隨著指揮員一聲令下,戰(zhàn)士們向敵人猛烈開火,排子槍、手榴彈,打得敵人人仰馬翻,打響了四支隊抗日的第一槍。但是戰(zhàn)斗中,三中隊班長楊桂芳在抽出大刀要沖上去砍鬼子機槍時不幸被敵人的槍彈擊中胸口兒壯烈犧牲,成為四支隊創(chuàng)建以來的第一位烈士。
徂徠山起義是山東省委直接發(fā)動領(lǐng)導(dǎo)的一次起義,發(fā)揮了山東抗戰(zhàn)的源頭作用、山東抗日隊伍的種子作用,在山東首次打出了八路軍的旗號,打響了山東省委獨立領(lǐng)導(dǎo)山東抗戰(zhàn)的第一槍,揭開了山東省黨組織獨立自主領(lǐng)導(dǎo)抗戰(zhàn)的序幕。一九三七年十二月到一九三八年六月間,全省共爆發(fā)了十余起較有影響力的抗日武裝起義,而泰安地區(qū)這兩場起義為今后抗日戰(zhàn)爭的勝利打下了良好的基礎(chǔ)。
看著長埋在大山里的這些英雄,想想我們今天的幸福生活,這一些真的是來之不易,是先烈們?yōu)閲柢|,不怕犧牲,在戰(zhàn)場上拋頭顱灑熱血,換來的。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大了銘記歷史,勿忘國恥,要為祖國做出貢獻,做一個對祖國、對社會有用的人!
小學(xué)寫作文600字 篇3
一天早晨,天氣非常晴朗,瓦藍瓦藍的天空飄著幾朵白云。小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞他們約好一起到公園里玩,公園里的草綠油油的,公園里的花香噴噴的。
小青蛙和小烏龜還有小鴨子和小公雞它們在公園里玩得很高興。突然,天空暗了下來,天空中劃過一道閃電,這時雷聲由遠及近,它們說:”咱們快回家吧!馬上要下雨了。”這時他們剛跑到小貓家門前,豆大的雨點就下起來了,打在它們身上是又冷又涼。這時小貓剛要關(guān)門,突然看見青蛙他們冒著大雨往回跑呢?于是小貓就對小青蛙他們說:“外面下這么大的雨,你們到我家避避雨吧!”這時小青蛙它們說:“不用了我們快到家了!焙髞硇∝埢氐郊依镎襾硪话延陚銓π∏嗤芩鼈冋f:“我這里只有一把雨傘,你們先拿去用吧!”于是,小青蛙說:“我是在水里生活的.,所以我不用雨傘,你還是把傘借給他們吧!”這時小烏龜說:“我也不怕雨澆,因為我背上有一個遮雨的小房子,你還是把傘借給它們吧!”后來小鴨子也笑著說:“我就更不用雨傘了,因為我的羽毛不管下多大的雨都澆不濕,所以你還是把傘借給小公雞!因為它淋完雨后會感冒的!边@時在一旁的小公雞聽見了小鴨子它們說的話后,連忙對小鴨子它們說:“謝謝你們,這么關(guān)心我!边@時它們對小公雞說:“誰叫咱們是好朋友呢!”后來小公雞接過小貓借給它的雨傘,連忙對小貓說:“謝謝你,小貓姐姐!边@時小貓說:“不用客氣,互相幫助是應(yīng)該的。”后來他們都急急忙忙的朝自己家跑去了。
小公雞跑到了家了,雞媽媽看見小公雞一點都沒有被雨澆著。這時雞媽媽看見小公雞的手中拿著一把雨傘。小公雞就把小青蛙它們讓傘給自己的事情和小貓借傘給自己的經(jīng)過和媽媽講了一遍,媽媽聽完后,連忙夸它們都是懂事有禮貌的好孩子。到了第二天,雞媽媽領(lǐng)著小公雞拿著雨傘到小貓家還雨傘去了。雞媽媽連忙對小貓說:“謝謝你,把雨傘借給小公雞!边@時小貓笑著說:“不用客氣,誰讓我們是鄰居呢!”后來雞媽媽和小貓他們都笑了。
小學(xué)寫作文600字 篇4
這篇文章講述了老人視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗;老人去世了,海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動,像是為老人守靈的“兒女”,不忍離開自己的親人,表現(xiàn)了海鷗與老人的深厚情誼。
對于這篇文章,我是深有感觸的,因為我也親身經(jīng)歷過這樣的一件事。
那是一個中午,我放學(xué)回家,在路上看見了一只黑白相間的貓,它可愛極了,圓圓的腦袋,一雙大大的眼睛,和四只嫩嫩的小爪子,它沒有長牙,也沒有長指甲,我想它一定是出生不久的小貓寶寶。它的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,像是在找什么東西,我想它一定是找不到它的主人了。我剛想走過去喂它點吃的,可沒想到,我剛邁出去第一步時就有看見一個穿著黑色衣服的青年走了過來,他看見這只小貓后非常生氣的說:“你這只野貓,別攔我的路,快滾開”小貓像是被青年的話嚇著了,連動都不敢動,只見那個青年用腳毫不留情的把小貓踹到一邊,然后大搖大擺的走了過去。我心疼的看著小貓,快步走到小貓面前,把我手中的一塊餅干遞到它嘴邊,它看著我,聞了聞嘴邊的餅干,又舔了舔,慢慢的`吃起來,吃完后還舔了舔我的手指,并且揚起它那可愛的小爪子,好像在對我說,“謝謝你!”,我想抱它回家,又怕主人來找它找不到,就對他揮揮手告別了。
既然人與動物之間能建立起深情厚誼,那么人與人之間就更應(yīng)該和睦相處,互相關(guān)愛了。
記得有一次,上美術(shù)課時,陳麗麗不借我剪刀,我氣得火冒三丈,一下課,我就和她鬧翻了天,最后我和陳麗麗就絕交了,事后我經(jīng)常忍不住想跟她說話,可又不敢,最后我終于鼓起勇氣寫了一張紙條塞進陳麗麗的書桌里,紙條上定寫著:“陳麗麗,那天是我不對,我們還是和好吧”,她看到后,也同意和好,最后,我們倆人決定清除隔閡,相信我們的友誼會與日俱增!
充滿友愛的社會是美好的。如果,社會上的每一個人都能對別人獻出自己的一份愛心,互相關(guān)愛,那么我們的社會不就成了美好的和諧社會嗎?
小學(xué)寫作文600字 篇5
今年暑假,媽媽因為工作繁忙,所以選擇讓我獨自一人前往加拿大圣馬克學(xué)校體驗生活。
加拿大離中國非常非常遠,坐飛機都要11個小時呢,所以,更別說時差了。那邊氣候宜人,只有十幾二十度,特別適合居住。由于我們?nèi)サ臅r候正是中國的夏天,所以剛?cè)r,我還覺得有些冷呢!
加拿大的天空很藍。我所在的圣馬克學(xué)院里有一大片綠綠的草地,坐在上面非常舒服,像地毯一樣。每當(dāng)我躺在草地上,看著藍藍的天空,整個人就像在飛一樣。
我剛到那兒的第一天就測試分班了,說實話還真的有些緊張呢!我知道了原來外國的'老師分兩種:一種是學(xué)習(xí)教師,另一種是houseparent(生活老師)。外國每個教室都有暖氣,老師的辦公室就在班級里。下課了不是等著老師來,而是自己去換教室。大課間還有點心吃,每個班門口都有飲水機?傊枚嗪枚嗍虑槎己椭袊灰粯,我就不一一說了。
除了學(xué)習(xí),他們的課余時間也是豐富多彩。每周三是圣馬克學(xué)院的驚喜之夜,有一次驚喜之夜我們?nèi)チ私∩眇^(體育館)溜真冰:哇!我終于看到夢想中的冰刀鞋了!我想:“應(yīng)該很好玩吧!”“不過,我不會溜冰,冰刀鞋會不會更難呢?”我又懷著害怕和期待的心情想。想著想著,Boss老師已經(jīng)在問我鞋碼是多少了。我想了想說:“5碼半”(因為是美國尺碼)穿好了鞋,我踏入了場內(nèi)。。≌胬浒!不愧是真冰啊。我發(fā)現(xiàn),這個溜冰場足足有籃球場那么大!這里的冰還是透明的,美麗極了!我興奮極了,先扶著欄桿溜了2圈,就迫不及待的離開了欄桿,想溜到中間去。不過,我一不小心就摔了一跤。寒冷的冰就像我的心一樣,在不斷凍結(jié)。但是,我鼓起勇氣,努力融化我心里的冰。沒過一會兒,我驚奇的發(fā)現(xiàn):我會溜了!我好高興啊!心里的冰徹底融化了。不過一個小時很快就過去了,我念念不舍的回到了宿舍……
除此之外,每天下午都有活動時間。無論是打籃球還是踢足球,老師們都安排的井井有條。但是,打籃球和踢足球真的不是我的強項,我一點都不喜歡。還有一件你絕對想不到的事:每晚九點學(xué)校還有夜宵哦!
小學(xué)寫作文600字 篇6
幸福是什么?在我看來,幸福就是媽媽對我的關(guān)愛與呵護,就是爸爸對我的寬容與關(guān)懷??
媽媽的陪伴讓我覺得溫暖而幸福。媽媽既要工作又要顧家,還要把我培養(yǎng)成出類拔萃的人。于是她很少出去串門,單位組織旅游也不去,別人都笑她傻,可她總是說以后會有很多時間。除了工作其余時間她都陪在我身邊,片刻不離:寫作業(yè)、學(xué)英語、學(xué)薩克斯、去書店??記得有一次從書店回家的路上突然下起了大雨,寒風(fēng)一陣陣吹來,我不禁打了一個寒顫,媽媽趕緊把她的外套披在我的身上,把我抱在懷里。而任大雨肆意地打在她的身上,任狂風(fēng)無情地吹著她弱小的身子。一回到家,她急忙拉開披在我身上的外套,看到我身上都是干的,于是她便長長地出了一口氣。而媽媽則幾乎全身濕透了,被雨水澆濕了的頭發(fā)貼在臉上,雨水成股地流下來,一雙靴子里都是泥水。看到媽媽濕漉漉的樣子我哽咽著說:“媽媽,您趕緊換衣服,要不然會感冒的”。這,就是母愛,無私而偉大。只要孩子能得到溫暖——這就是她的.慰藉。而這,更是我的幸福!
爸爸對我的關(guān)懷無微不至,對我的寬容像大海一樣廣闊。爸爸在外地很努力地工作,很少回家,并且通常一忙起來就是幾個月不回家。沒有辦法,都是為了養(yǎng)家。雖然爸爸很少回家,電話卻是每天好幾個。問我每天學(xué)到了什么,懂得了什么,學(xué)校發(fā)生了一些什么事情??爸爸總是從這些事情中引申出做人的道理,讓我學(xué)會了理解與寬容。當(dāng)我做錯事的時候,爸爸從來不責(zé)怪我,而是跟我講道理。有一次我玩硬幣把家里的電視機砸爛了,我嚇的哭了,爸爸卻并沒責(zé)怪我,而是耐心地跟我講一個小數(shù)點毀了一艘飛船的故事,從此我改掉了馬虎的壞習(xí)慣。這,就是父愛,濃郁而深遠。只要孩子能茁壯成長——這就是他的慰藉。而這,更是我的幸福!
媽媽的關(guān)愛與呵護,爸爸的關(guān)懷與寬容伴隨我一路成長,這就是我的幸福!
小學(xué)寫作文600字 篇7
小時侯,我很羨慕爸爸和哥哥。爸爸愛哥哥,勝過于愛我。原因是我不大會忍術(shù)。
最近,哥哥加入了暗部,爸爸已經(jīng)是暗部的精英。在暗部工作有很大危險,有可能早上在跟你說說笑笑的人,晚上就有可能是被抬回來的。我和媽媽極力反對哥哥加入暗部,可哥哥笑著跟我們說:“能力越大,責(zé)任越大。”
一天晚上,我剛練完功,急急忙忙的跑回家,媽媽正在做飯,我連忙問:“爸爸回來了嗎?”“回來了!眿寢屍狡降恼f!安灰コ乘。”“哦。”“哥哥,他在哪兒?”“他在院子里!
我急忙跑到院子里,哥哥在那練習(xí)“暗殺·絕影”,我在旁邊看著他,哥哥也看見我了,他停下來跟我說:“弟弟,你要干嗎呢?”“哥哥,教我忍術(shù)好嗎?”哥哥笑嘻嘻地對我說:“等下次吧!”“好吧!蔽覈@氣的說。
隔天,我在竹林里的`空地里練習(xí)“影分身連擊”“咻咻咻”一塊石頭就碎了。我一邊喝著水一邊喘氣。我突然聽見背后有聲音,轉(zhuǎn)過身去,一看原來是爸爸,爸爸笑著對我說:“不錯,有進步!”我突然感到我長大了,有能力保護家人了!
到了晚上,這次我比原來都要晚回來。我滿臉臭汗的跑回家,在村口,我看見在一根電線桿上有個人臉上流下一個很濕的東西。我急忙跑進村里,街道上橫七豎八的躺著許多尸體,我急忙跑進家門,看見一個黑衣人,我把他的面罩揭下來,我定睛一看,竟是哥哥,在哥哥旁邊爸爸媽媽躺在血泊之中。我跑到他們面前,大聲呼喊:“爸爸,媽媽你們醒醒。 备绺缒樕蠜]有表情,雙眼紅彤我流著淚說:“哥哥,你為什么……”“我想試試我到底有多強!”
哥哥抬起手來,拿著尖刀,我最后說出了我自己都原諒不了的話:“哥哥,別殺我!贝蠹s像過了一個世紀,哥哥把手垂下,對我說:“是啊,你不值得我殺!”
哥哥走了,那小小的我也走了。哥哥臨走時說了一句話:“能力是靠仇恨才能提升,恨我把弟弟,這能讓你的能力提高。
在人生的路途上,我一直恨一個人作為目標(biāo),讓我駛向遠方!
小學(xué)寫作文600字 篇8
大概父母都是知識分子吧,作為高級工程師的老爸會把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會時常念叨“應(yīng)該文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也可以說成是我的家風(fēng)。
從記事起,每逢來客+都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎:“你家的孩子真懂事!薄安焕⑹侵R分子,就是與眾不同!钡瞧綍r,淘氣的我和哥哥會時不時“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個標(biāo)致的小辮,于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動土!
雖說是90年代了,但由于封建意識的.影響,父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動山搖的音響聲,只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時,全家人也會為了一道數(shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說:“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的威嚴,話到嘴邊總是又咽了回去。
這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅信,隨著時代的進步,新時代的家風(fēng)會落腳于我家。我的家庭將變得更充實,更美好!
作者描寫了自家的家風(fēng)淳樸而具有濃厚的學(xué)習(xí)氣氛的家庭,表達了對家庭的愛和希望。通過生動形象的描寫嚴厲的父親和母親,讓每個人物活靈活現(xiàn)。文章敘事條理,語言幽默有趣,給讀者以生動、真實之感。
小學(xué)寫作文600字 篇9
坐落在雨花軟件園的核心區(qū)的雨花外國語小學(xué),是一個書香滿園活力四射的學(xué)校。它占地約3畝。是南京第一所公辦的外國語小學(xué)。今天就來參觀一下這郁金香路的雨花外國語小學(xué)吧! 剛步入雨外小的校門,一陣花香就撲鼻而來。是從哪傳來的呢?
仔細觀察,左側(cè)的小山丘上開滿了桃花它立刻把你吸引住了!哇,這些花兒五彩繽紛:有紅的、有黃的、有綠的……春風(fēng)姐姐從這里走過它們就扭動腰肢好笑在于你打招呼!綠紅相間間又多了幾分輕柔。沿著路向前走,右側(cè)有一排宣傳欄,那里記錄著校園的趣事。咦!有一座小假山形的噴泉立在池塘里,石縫中不時有一縷縷細流從石縫中流出。池塘里還有十幾條活潑可愛的小金魚在嬉戲著。 瞧,有一個田徑場。這個田徑場真大,紅綠相間間,紅色的是200米的跑道,綠色是足球場?粗X得充滿活力的氣息。田徑場邊有一條長廊,長廊變的柱子上有的爬著爬山虎,有的掛著葫蘆。漫步在長廊間有一種詩情畫意飄飄欲仙的神秘感覺.
走到盡頭長廊的盡頭有一條石子路通向升旗臺,抬頭仰望有一面鮮紅的紅旗飄揚在空中.在體育館門口仔細觀察它:左看右看既一把哨子好像在哨聲下同學(xué)們就集合在一起,又想一把火炬在熊熊燃燒好像是同學(xué)們的.熱情奔放。走進體育館,首先看到了那一把把充買童真的藝術(shù)花傘了,那一把把花花綠綠的傘畫為這件體育館增添了幾分生機。出了體育館首先引入眼簾的是,那可以容下XX人集會的中心廣場。在廣場右側(cè)有一個室外籃球場,在這兒常常會傳來陣陣歡呼聲和喝彩聲。學(xué)校最引人注目的是那成品字形的教學(xué)樓,上課時會傳來陣陣清脆的朗讀聲。這棟教學(xué)樓細細數(shù)來約有50幾間教室。
如:音樂教室、美術(shù)室、舞蹈室……對了在學(xué)校的西南面有一個可以容下800多人的食堂。聞一聞陣陣飯香飄來。同學(xué)們,學(xué)校是知識的搖籃,今天你為學(xué)校驕傲,明天學(xué)校為你驕傲!
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