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寫作作文

小學(xué)寫作文700字

時(shí)間:2023-03-21 08:50:19 寫作作文 我要投稿
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【熱門】小學(xué)寫作文700字合集10篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作文700字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】小學(xué)寫作文700字合集10篇

小學(xué)寫作文700字 篇1

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!薄坝朴铺煊顣纾星泄枢l(xiāng)情!泵慨(dāng)我吟誦起這些古詩(shī),都會(huì)情不自禁地想起自己的故鄉(xiāng)。這么多年過(guò)去了,都還沒(méi)回過(guò)一次故鄉(xiāng)呢。今天,我便乘坐著太陽(yáng)能小汽車回到了我闊別已久的故鄉(xiāng)——長(zhǎng)沙。

  走到故鄉(xiāng)的街道上,呀!故鄉(xiāng)的變化可真大啊!地上的垃圾像變魔法似得通通不見(jiàn)了,也沒(méi)有不文明的行為出現(xiàn)。機(jī)器清潔工們正拿著智能掃把掃來(lái)掃去。這種智能掃把只要按下掃把上綠按鈕,就會(huì)自動(dòng)把地上所有垃圾吸進(jìn)掃把的儲(chǔ)存箱里,當(dāng)掃把里的垃圾裝滿了,掃把上的顯示燈便會(huì)亮起來(lái),這時(shí)再把掃把里的垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這種垃圾桶會(huì)把垃圾迅速變成對(duì)人類有用的材料。街道上的車輛更是發(fā)生了翻天覆地的變化。只要把想去的地方輸進(jìn)汽車的操控器里,再把想要的速度輸進(jìn)去,汽車便會(huì)自動(dòng)行走。當(dāng)遇到紅綠燈時(shí),汽車上的感應(yīng)器將會(huì)立刻感應(yīng)到,絕對(duì)不會(huì)發(fā)生交通事故?吹竭@些,我不由得想起小時(shí)候排起成長(zhǎng)龍的車輛,小跑著疏散交通的警察叔叔和焦躁不安地等待的人們。為了準(zhǔn)時(shí)到校,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我都必須早早出門。擁擠的馬路,堵塞的交通,曾經(jīng)是多少人難以忘卻的記憶。

  走過(guò)街道,便來(lái)到了我的母校——曙光小學(xué)。學(xué)校里所有的教學(xué)樓都重建了。那有高大的教學(xué)樓,寬敞明亮的圖書(shū)館,大大的籃球場(chǎng),一切都煥然一新。走進(jìn)學(xué)校,里面的景象更是讓我大開(kāi)眼界。教學(xué)樓里的樓梯全都變成了電梯,學(xué)生們都不用氣喘吁吁地爬樓梯了。教室里面都裝著特殊窗戶,會(huì)根據(jù)室外的.溫度變化來(lái)調(diào)節(jié),讓大家不用為天氣擔(dān)憂。教師課桌的右上角有一排的按鈕,一按下按鈕,就可以從課桌里取出課本。課桌都是透明的,相當(dāng)于一個(gè)顯示屏。寫作業(yè)時(shí),只需用智能筆把答案寫在顯示屏上,再傳送到老師的屏幕里,這樣,老師檢查作業(yè)就方便多了。聽(tīng)到孩子們那朗朗的讀書(shū)聲,我不禁想我的童年,那時(shí)雖然沒(méi)有這么高大的教學(xué)樓,坐在教室里也顯得有些擁擠,但那畢竟是我成長(zhǎng)的地方。我每天都背著書(shū)包,與同學(xué)們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),感受成功時(shí)的喜悅與失敗時(shí)傷心。那時(shí)的我是多么天真呀!

  “天邊飄過(guò)故鄉(xiāng)的云”每每聽(tīng)到這熟悉的旋律,我都感到特別親切。故鄉(xiāng)仿佛是一幅美麗的畫卷,無(wú)論外面的景色有多美,都比不上故鄉(xiāng)的美,因?yàn)槟抢镉涊d著我無(wú)限快樂(lè)的童年。

小學(xué)寫作文700字 篇2

  有一天,加菲貓像往常一樣,起了床,鉆進(jìn)冰箱里吃東西,“咚咚咚,咚咚咚……”大門外傳來(lái)一陣急促的敲門聲。加菲貓打開(kāi)門一看,原來(lái)是森林警探黑貓警長(zhǎng)呀!加菲貓連忙拿出美味的食物來(lái)招待黑貓警長(zhǎng)。

  黑貓警長(zhǎng)告訴加菲貓,一只耳又從監(jiān)獄里逃了出來(lái),可是去抓一只耳又缺少人手,所以希望加菲貓也來(lái)參加這次的抓捕行動(dòng),加菲貓?jiān)缇吐?tīng)說(shuō)這一只耳不好抓,可現(xiàn)在要自己抓,加菲貓連忙一口一個(gè)不答應(yīng)。黑貓警長(zhǎng)這勸勸,那說(shuō)說(shuō),可是不管黑貓警長(zhǎng)怎么說(shuō),加菲貓就是不同意,直到最后黑貓警長(zhǎng)說(shuō),只要加菲貓參加這次的行動(dòng),就送他一百個(gè)蛋糕,五十份披薩和十斤香腸。加菲貓一聽(tīng)有這么多好吃的,頭點(diǎn)的像篩子一樣,立馬就同意了。

  接下來(lái)黑貓警長(zhǎng)就帶著加菲貓去試穿警服,誰(shuí)知加菲貓?zhí)至,警服根本就穿不上去,黑貓警長(zhǎng)只好請(qǐng)來(lái)螃蟹裁縫給加菲貓量身定做一件合身的超大的.警服。

  雖說(shuō)加菲貓是來(lái)幫著抓一只耳的,可是加菲貓是在幫倒忙。不是追一只耳的時(shí)候跑著跑著就摔了一跤,就是跑了幾步就把其他的貓警察們都給拌倒了。

  有一次,加菲貓和貓警察們正在追一只耳眼看就要抓住了,可是一只耳想到加菲貓?zhí)貏e貪吃,于是悄悄地在自己身后放了一筐蘋果,然后繼續(xù)跑,等加菲貓走過(guò)來(lái)的時(shí)候,加菲貓突然“哇!”的大叫一聲,其他的貓警察們的目光都一齊向加菲貓看去,一只耳也就趁機(jī)逃跑了。

  最后黑貓警長(zhǎng)因?yàn)榧臃曝埧偸菐偷姑,所以只好把加菲貓開(kāi)除了。別人被開(kāi)除是很難過(guò),加菲貓卻拿著一百塊蛋糕和五十份披薩,還有十斤香腸說(shuō):“耶!終于不用干這苦差事了!奔臃曝埜吲d地回了家。

  又是一個(gè)大清早,加菲貓又像往常一樣,起了床鉆進(jìn)冰箱里吃東西, 忽然聽(tīng)到加菲貓尖叫一聲:“呀!誰(shuí)偷了我的蛋糕?”原來(lái)是一只耳整天東躲西藏,餓了又不敢出來(lái)找東西吃,一只耳想:加菲貓是一只貪吃貪睡的懶貓。于是就打起了加菲貓的主意,來(lái)偷加菲貓的東西吃。終于有一天,被加菲貓發(fā)現(xiàn)了,氣的加菲貓像“瘋子”一樣狂追起一只耳來(lái),一只耳那里是變“瘋”了的加菲貓的對(duì)手,沒(méi)幾下就被加菲貓抓住了,加菲貓生氣的對(duì)一只耳說(shuō):“哼!你竟敢來(lái)偷我的食物吃,我一定要把你交給黑貓警長(zhǎng)!”一只耳假裝很冤枉的樣子說(shuō):“加菲貓大哥!求求您放過(guò)我吧,我實(shí)在是太餓了,再說(shuō)了,我不也給了你一筐蘋果做交易嗎?”一只耳一直這樣苦苦的哀求著,但是最后加菲貓還是把一只耳交給了黑貓警長(zhǎng)。

  黑貓警長(zhǎng)笑著開(kāi)玩笑說(shuō):“哈哈,看來(lái)加菲貓也是一個(gè)‘捕鼠’能手呀!”

小學(xué)寫作文700字 篇3

  中國(guó)巖畫分為南北兩個(gè)系統(tǒng)。南系除廣西左江流域,還有四川、云南、貴州、福建等地。南系巖畫大都以紅色涂繪,顏料是以赤鐵礦粉調(diào)合牛血等而成的。制作年代在戰(zhàn)國(guó)至東漢期間。北系以陰山、黑山、阿爾泰山等為主,綿延數(shù)千里,氣勢(shì)宏闊。北系巖畫大都是刻制的,刻制又包括磨制、敲鑿與線刻。制作時(shí)間的跨度很大,最早的可能在新石器時(shí)代,最晚的在元代。在黑龍江、內(nèi)蒙古陰山山脈、賀蘭山北部烏蘭察布高原等地是北系巖畫集中的地區(qū)。北方巖畫多表現(xiàn)狩獵、游牧、戰(zhàn)爭(zhēng)、舞蹈等,圖形有穹廬、氈帳、車輪、車輛等器物,還有天神、地祗、祖先、日月星辰、原始數(shù)碼以及手印、足印、動(dòng)物蹄印等。賀蘭山的巖畫,形象古怪,面目各異。新疆巖畫多為生殖崇拜的內(nèi)容。這些圖像大都鑿刻在深灰或灰藍(lán)色的巖石上,鑿刻或磨刻的圖像斑駁、稚拙、粗獷、簡(jiǎn)潔、渾然而多變。連云港的巖畫刻在深褐色的巖石上,巖畫的紋路和巖石的色彩既一致,又有微妙的變化。

  色彩的深淺交替,使圖像產(chǎn)生一種躍動(dòng)的感覺(jué)。在南系巖畫的十幾個(gè)地點(diǎn),共有圖形一千多個(gè)。這些巖畫表現(xiàn)了人們祭祀以及生產(chǎn)生活的場(chǎng)面。南系巖畫普遍用紅色涂染,這同原始藝術(shù)中習(xí)慣使用紅色的現(xiàn)象是一致的。原始人在他們頻繁的狩獵和戰(zhàn)爭(zhēng)活動(dòng)中,鮮血不斷地刺激他們的視覺(jué)神經(jīng),導(dǎo)致紅色在視覺(jué)中的穩(wěn)定性。紅色那熾熱的調(diào)子和生命之火相呼應(yīng),使巖畫獲得了無(wú)限的生命展現(xiàn),當(dāng)紅色置于某種祭祀儀式氛圍中,紅色和血色,使巖畫產(chǎn)生強(qiáng)烈的刺激效果,從而具有了一定的恐懼感、神秘感。隨著氣象變化,巖畫周圍的環(huán)境發(fā)生變化,從而使巖畫具有不同的整體效果。巖畫和巫術(shù)儀式的結(jié)合須要選定某個(gè)特定的季節(jié)和時(shí)間,更增加儀式的空間氛圍。內(nèi)蒙古陰山磴口縣莫勒赫?qǐng)D溝崖壁上刻有許多人面形,這里巨石兀立,深谷蒼涼,容易使人產(chǎn)生敬畏感。江蘇連云港將軍崖的巖畫,刻在錦屏山南面入口處凸出的巨石上,形似穹窿,灰蒙蒙的色彩給人造成神靈如在天上飄然而立的感覺(jué),令人肅穆。

  繪于河流轉(zhuǎn)變處峭壁上的花山巖畫,由近兩千個(gè)紅色人形構(gòu)成的`巨大場(chǎng)面,造成隨時(shí)有可能壓迫過(guò)來(lái)的沉重感。巖畫對(duì)面是開(kāi)地,高聳的畫壁同綠色植物形成強(qiáng)烈的對(duì)比,與江水的流動(dòng)合成一種神秘而凝重的氛圍,在陽(yáng)光或月光下呈現(xiàn)出奇異的色彩。可以想象,祭祀中人們的歌聲、水聲、鼓噪聲混合交織,響成一片,紅色巖畫也仿佛和人們一起躍動(dòng)起來(lái),產(chǎn)生了難以言喻的莊嚴(yán)神秘的效果。

小學(xué)寫作文700字 篇4

  未來(lái)的海洋是無(wú)奇不有的,是多姿多彩的。它震顫著你,吸引著你,威逼著你。它使板案叫絕,讓你嘖嘖贊嘆。每時(shí)每刻都讓你驚奇,激發(fā)你的求知欲。未來(lái)的海洋是怎么樣的呢?我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧!

  未來(lái)世界人可能有80億的子孫迅速繁殖,僅僅靠陸地當(dāng)然是不夠的了。所以,科學(xué)家發(fā)明了一種物體,它可以讓房子飄浮在海面上,不會(huì)沉下去。這一種物體足以替代了各種燃燒用品,為什么這么說(shuō)呢?是因?yàn)檫@種物體能在海面上自由飄浮。興許你一覺(jué)醒來(lái),昨天還在太平洋,今天就到了大西洋了,多神奇啊。

  科技飛黃騰達(dá)。如果你在家中無(wú)聊地很,就可以自由自在地沖浪。不是用小艇,而是用海豚等海洋生物。你別擔(dān)心它們會(huì)把你給吃掉,那是不可能的。因?yàn)榭茖W(xué)家發(fā)明了一種可以定思維的機(jī)器,它可以控制任何一種海洋生物,就像我們用遙控器控制遙控車那樣。

  在未來(lái)的海洋中,科學(xué)家從一些神秘莫測(cè)的生物中發(fā)現(xiàn)了一種丸子。它們能在海洋中長(zhǎng)久活下去,也是因?yàn)檫@些丸子,科學(xué)家把它們收集起來(lái),再經(jīng)過(guò)分解和加工,這些丸子就成了高蛋白的營(yíng)養(yǎng)品,可以補(bǔ)充維生素A、維生素C、鐵……比現(xiàn)在的腦白金、艾迪生還管用的多呢!

  在海洋的深處,人類發(fā)現(xiàn)了許多古老的足跡,并且?guī)Щ睾5椎难芯克パ芯,發(fā)現(xiàn)這些是遠(yuǎn)古已經(jīng)滅亡的動(dòng)物的足跡,那時(shí)的克隆技術(shù)已經(jīng)到了出神入化的境界,栩栩如生,就算用孫大圣的火眼金睛來(lái)看,也難辨真假。所以根據(jù)這蛛絲馬跡繼續(xù)研究,他們發(fā)現(xiàn)了白厄化時(shí)期的恐龍的DNA,并且成功克隆出恐龍,讓我們一睹恐龍的.英姿雄發(fā),威風(fēng)凜凜的氣概。

  在太平洋的“魔鬼三角”,這可是我們和外星人的一座橋梁。為什么這么說(shuō)呢,原來(lái)外星人的科技十分發(fā)達(dá),創(chuàng)造了光合作用的引力。并且用UFO在水中建立起了水下王國(guó),它們想在地球探索些什么。

  科技出人意料,誰(shuí)都意想不到,科學(xué)家竟然用一種藻類研究出在海底呼吸的奇妙物體。這更加拉近了我們和海洋的距離。

  海洋的神奇還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣,還要靠人類不斷發(fā)現(xiàn)的探索。

  我愛(ài)海洋,愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的驚奇,愛(ài)它的神秘。

小學(xué)寫作文700字 篇5

  秋天!就像一位身穿金色衣服的少年秋姑娘,她溫柔善良,總會(huì)給人們帶來(lái)好處!

  你看,她正邁著輕盈慢慢的步伐向我們走來(lái),不知不覺(jué)地就來(lái)到了我們的身邊。這位“秋姑娘”的到來(lái),給不分晝夜,辛勤勞動(dòng)種糧的大戶農(nóng)民們送來(lái)了收獲,給買種子、翻地、播種、澆水并日出而作,日落而息的果農(nóng)送來(lái)了豐收的喜悅,在此同時(shí),也給予我們一陣陣涼爽的秋風(fēng),幫我們拂去了夏天的燥熱,卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們。秋風(fēng)輕輕的一吹,吹到在田野中,高個(gè)子的“高粱哥哥”笑彎了腰;“玉米姐姐”露出了金黃色的的臉蛋;各種各樣的樹(shù)葉快樂(lè)地紛紛飄零掉落,像一只只花蝴蝶在翩翩起舞,給大地鋪上一層金黃色的地毯。秋風(fēng)吹到果園里,蘋果、橘子都露出了燦爛的笑臉;葡萄像一顆顆黑珍珠掛滿枝節(jié)。聽(tīng)啊, 勤勞的農(nóng)民爺爺們正興高采烈地說(shuō)道:“今年風(fēng)調(diào)雨順,糧食、水果大豐收,一定又可以賣個(gè)好價(jià)錢了。真是個(gè)豐收的好季節(jié)好年頭!”秋風(fēng)吹!吹到我們大家心里,使我們產(chǎn)生了快樂(lè)無(wú)比的心情。

  秋天不但給我們?nèi)祟悗?lái)了豐收的果食,也給我們帶來(lái)了無(wú)比的樂(lè)趣。秋高氣爽,隨著秋姑娘的到來(lái),在這浙濃的秋意熏染和熏陶之中,一片片葉子似乎聽(tīng)了她的.命令,由綠變黃、由黃變紅,把秋季打扮得五彩繽紛,成為人類秋季旅游的一道風(fēng)景線。

  其中“霜葉紅于二月花”的楓葉與眾不同,她那紅艷艷的臉蛋似乎是在向人們傳播秋天的故事。

  在我記憶的長(zhǎng)河中,每當(dāng)秋高氣爽的季節(jié),我總喜歡來(lái)到公園來(lái)玩耍、拾落葉,慢慢享受秋天的到來(lái)。有一次,我去公園散步,忽然,一個(gè)小東西落到我的肩頭,我好奇地將它拿了下來(lái),原來(lái),是一片不起眼的楓葉,它的顏色勝似熊熊烈火,令人贊嘆不已。因此,我總感覺(jué)那片片落葉在驅(qū)使著我的雙手來(lái)?yè)炱鹚跅魅~的誘惑下,我情不自禁地拾起了它,并準(zhǔn)備拿回去做標(biāo)本。經(jīng)過(guò)我半小時(shí)的采集,終于把那火紅而美麗的楓葉給采集完了,于是,便興高采烈地回家了。

  秋天你的到來(lái),給人們帶來(lái)了長(zhǎng)年的歡笑,我多么希望你能多停留些日子,讓我們之間的友誼更加深厚!

小學(xué)寫作文700字 篇6

  這個(gè)禮拜,學(xué)校里舉辦了一場(chǎng)陽(yáng)光體育活動(dòng),聽(tīng)到老師宣布消息的時(shí)候,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)。

  大家排著隊(duì)、踩著運(yùn)動(dòng)的音樂(lè)旋律來(lái)到操場(chǎng),整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)明媚蓬勃起來(lái)。每個(gè)班都有不同的運(yùn)動(dòng)主題,有的蹦床,有的踩高蹺,我們班的活動(dòng)是玩滑板車。大家按順序一個(gè)一個(gè)輪流滑。第一個(gè)同學(xué)就表現(xiàn)得非常瀟灑自如,只見(jiàn)她一個(gè)腳站在滑板上,另一個(gè)腳往后一蹬,然后整個(gè)人輕快地“飛”起來(lái),圍觀的同學(xué)不禁都紛紛為她鼓掌。

  接下來(lái)的同學(xué)個(gè)個(gè)不甘示弱,有的平穩(wěn)地滑著,有的像小魚(yú)飛快地穿梭在平靜的水面上,還有的像小鳥(niǎo)在空中翩翩起舞。掌聲、歡呼聲、贊嘆聲連成一片,整個(gè)操場(chǎng)都變成了一片歡樂(lè)的海洋。

  接下來(lái)輪到我了,我的神經(jīng)一下子緊繃起來(lái),我小心翼翼地將右腳踩上滑板車,左腳輕輕地往后蹬,生怕力度太大會(huì)摔倒,滑板車慢慢地向前滑行,像一個(gè)笨拙的小烏龜。我試著加快速度,卻感到整個(gè)人趔趔趄趄,重心好像向右側(cè)慢慢倒去,唉呀不好,差點(diǎn)要摔跤了!我趕緊左腳著地,又是差愧又是懊惱:別人都能做好的事為什么我就做不好?這時(shí)同學(xué)們?cè)谂赃叴蠼校骸凹佑停灰艞,加油!?/p>

  聽(tīng)著他們鼓勵(lì)的吶喊,看著他們關(guān)心的眼神,我的心里涌起一股暖流,是啊,遇到困難一定不能泄氣更不能放棄!我一邊回想著剛才同學(xué)滑行時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng),一邊重新站在了滑板車上。嗯,先要掌握平衡,才不至于摔倒,我努力掌握著身體的重心,然后繼續(xù)向前滑去,我腳下的.滑板車剛才還像匹難以馴服的野馬,現(xiàn)在好像在慢慢收攏它的壞脾氣,漸漸地溫柔、聽(tīng)話起來(lái),我越滑越順手,然后再一點(diǎn)點(diǎn)加速,我終于也像一只輕盈的燕子,翱翔在碧空白云里。一過(guò)終點(diǎn),耳畔就傳來(lái)同學(xué)們雷鳴般的掌聲,我感受到了勝利的喜悅,友誼的力量!

  我們班的滑板車?yán)^續(xù)如火如荼地進(jìn)行著,其他班的活動(dòng)也在激烈地進(jìn)行。跳繩的同學(xué)不僅有單跳,還有雙跳、后跳、群跳令人看得眼花繚亂、瞠目結(jié)舌;玩剪刀車同學(xué)個(gè)個(gè)漲紅了臉、卯足了勁向前飛速駛?cè),引?lái)陣陣尖叫;還有玩逃脫游戲的,每一個(gè)身影都矯捷如燕,左突右閃,唯恐被變成“俘虜”……一項(xiàng)項(xiàng)精彩的比賽把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向高潮,加油聲、助威聲此起彼伏、絡(luò)繹不絕,整個(gè)操場(chǎng)幾乎都沸騰了!

  精彩的活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,回到教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)難掩興奮之情。我想,真正的體育比賽需要的不僅是拼搏和勇氣,更需要彼此間的關(guān)心與鼓勵(lì),它應(yīng)該如陽(yáng)光般沐浴著我們所有人,在強(qiáng)健體魄的同時(shí),也教會(huì)我們相互團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步,這大概才是真正的體育精神吧!

小學(xué)寫作文700字 篇7

  春節(jié),在刺耳的煙花聲中悄然而至。孩子們的壓歲錢一張又一張,在他們眼里那些壓歲錢無(wú)非就是買玩具的工具而已,毫無(wú)意義。但那次的“奇遇”讓我知道了壓歲錢也有自己的“愿望”。

  20xx年的日子,夢(mèng)也似的過(guò)去了。當(dāng)守歲完畢后,我回到房間,把壓歲錢放到枕頭下面。我正要關(guān)燈時(shí)竟發(fā)現(xiàn)枕頭在震動(dòng)。我把枕頭抱起來(lái),才知道原來(lái)是壓歲錢正想方設(shè)法從紅包里掙脫出來(lái),它們會(huì)動(dòng)!

  我嚇得連忙從床上跳下來(lái),冒出一身冷汗,吃驚地望著一張張百元鈔票從紅包里掙脫出來(lái)。

  忽然風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō):“兄弟們,我們今天就替其它兄弟和這個(gè)人類談判吧!”

  “好!”其它十幾張鈔票陸續(xù)回答。

  我慌了,腦子一片空白,真擔(dān)心它們會(huì)對(duì)我不利。我小心翼翼地發(fā)部:“諸位鈔、鈔票大、大俠,您到底要、要干什么?”

  “我們要跟你談判!首先你先回答我一個(gè)問(wèn)題,必須如實(shí)回答!你本來(lái)要打算如何花光我們?”那個(gè)鈔票領(lǐng)頭問(wèn)。

  “唔,二分之一的錢用來(lái)交興趣班一學(xué)期的學(xué)費(fèi),剩下的估計(jì)也只有七百塊了,本來(lái)打算存在銀行,可后來(lái)我請(qǐng)求媽媽把那些錢留給我自己買玩具!蔽业椭^,生怕說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字。

  “這就是要談判的中心!

  “怎么談判呀?”我心虛地問(wèn)。

  “我們是甲方,你是乙方。我們向你提的一個(gè)要求就是:你剩下的七百元左右的錢要操作給貧困山區(qū),或隨便一家孤兒院。當(dāng)然,只要不把我們花在那無(wú)聊的`地方就好了。”

  “讓我想想吧!”

  “就算你口頭上說(shuō)好,心理也不甘,對(duì)嗎?”

  “唔……”

  那個(gè)鈔票領(lǐng)頭似乎有些生氣了:“愚蠢!你們真是太怎么了,為什么不想想,玩具只是填補(bǔ)自己內(nèi)心的空虛,只要自己外向、陽(yáng)光,內(nèi)心就充滿光彩?墒悄阒榔骄磕暧卸嗌偃艘?yàn)樨毟F而被死神帶走嗎?”

  “聽(tīng)起來(lái)挺可憐的!”我開(kāi)始有點(diǎn)同情貧困的小孩子了。

  “他們餓死的餓死,凍死的凍死,還有一種離譜的說(shuō)法,說(shuō)他們有時(shí)會(huì)易子而食!當(dāng)我從一枚見(jiàn)多識(shí)廣的硬幣得知此事時(shí)也非?蓱z他們,可又能怎么樣?我們的命運(yùn)全掌握在人類手里。人類認(rèn)為我們沒(méi)有思想岢我們的思想大部分比他們偉大。我們想用自己來(lái)扶危濟(jì)困,而人類只想著自己。我們有這樣的主人,自己也成為毫無(wú)意義的工具,所以……”

  “停。這次談判,乙方遵從甲方的要求,并保證讓甲方更有意義!蔽覄偛诺哪懬右巡淮嬖,只有同情心。

  “好,兄弟們,回到紅包里!”一瞬間,各張百元大鈔都鉆進(jìn)了紅包里。

  “哎呀,你這孩子,房間里的燈開(kāi)了一晚上。 眿寢尩暮?xùn)|獅子吼嚇我一大跳。

  “啊,我這就關(guān)!”關(guān)了燈后我才發(fā)現(xiàn)天已大亮,我整個(gè)人縮在被窩里,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!

  這次,我才知道,壓歲錢不是沒(méi)有思想,而是忽略了它的意義,所以讓它更有意義吧!

小學(xué)寫作文700字 篇8

  一、 問(wèn)題的提出

  據(jù)調(diào)查我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn),低視患者近千萬(wàn)人,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調(diào)查報(bào)告稱,國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人。因此兒童及青少年近視的防治越來(lái)越為學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。我們班有多少名近視的同學(xué)?那些近視的同學(xué)們又為什么近視了?近視該如何預(yù)防??jī)H僅是不良用眼習(xí)慣造成的`嗎?為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,我們小組對(duì)本班近視情況做出了調(diào)查,并對(duì)其作出了分析。

  二.調(diào)查方法:

  1.自己觀察、記錄。

  2.調(diào)查、訪問(wèn)。

  3.從書(shū)籍報(bào)刊中摘錄。

  4. 利用網(wǎng)絡(luò)搜索。

  三、調(diào)查情況和資料整理:

  1.我們班目前已有2人近視,約占全班人數(shù)的4.2%,其根本原因就是平時(shí)不注意愛(ài)護(hù)眼睛,沒(méi)有對(duì)預(yù)防近視引起重視。

  2.近視成因較多,其因素主要有:遺傳因素,環(huán)境因素,個(gè)體因素,營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因是不注意保護(hù)眼睛,讀、寫姿勢(shì)不正確,光線不適宜,睡眠不足,過(guò)度地看電視、玩電腦,攝入大量的蛋白質(zhì)。

  3. 近視眼也稱短視眼,因?yàn)檫@種眼只能看近不能看遠(yuǎn)。這種眼在休息時(shí),從無(wú)限遠(yuǎn)處來(lái)的平行光,經(jīng)過(guò)眼的屈光系折光之后,在視網(wǎng)膜之集合成焦點(diǎn),在視網(wǎng)膜上則結(jié)成不清楚的象。遠(yuǎn)視力明顯降低,但近視力尚正常。

  四、結(jié)論

 。1)近視的主要原因:

  1 看電視、電腦距離太近,時(shí)間太長(zhǎng);

  2 所看電視的畫面濃度太深;

  3 讀寫姿勢(shì)不正確 ;

  5 在光線太強(qiáng)或太弱的陽(yáng)光下讀書(shū)學(xué)習(xí) ;

  6 長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視前;

  7不合理飲食;

  8 在車廂等動(dòng)蕩的場(chǎng)所里看書(shū);

  10不認(rèn)真做眼保健操,沒(méi)有保護(hù)眼睛的意識(shí);

  11遺傳因素。

  (2)預(yù)防近視的方法有:

  1看書(shū)時(shí)坐姿要端正,光線要充足。讀寫要做到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

  2每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

  3盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。

  4合理飲食,注意營(yíng)養(yǎng)。

  5改善學(xué)習(xí)環(huán)境:定期要檢查學(xué)習(xí)環(huán)境的采光、照明是否充足,并采取相應(yīng)的措施。6定期檢查視力。

  7看電視半到一小時(shí)以后至少休息5-10分鐘,不要躺著看電視等。

  大家無(wú)論在哪里,都一定要謹(jǐn)記保護(hù)視力,愛(ài)護(hù)眼睛,因?yàn)椤把劬κ切撵`之窗”,失去了眼睛,就無(wú)法看到多姿多彩的世界了。讓美麗的眼睛陪伴我們一生!

小學(xué)寫作文700字 篇9

  我的課余生活是豐富多彩的,印象最深的就是我的第一次鋼琴考級(jí)。

  星期六,我在一馬路的青少年宮報(bào)名參加鋼琴考級(jí)。那天,二樓的鋼琴教室全被攔住了,我心里想:啊?怎么被攔住了?我還怎么去練。∵@時(shí),我親愛(ài)的胡老師來(lái)了,“楊琛瑤,快跟我來(lái),進(jìn)去練!一會(huì)我檢查!”他把畫展的牌子推開(kāi),我就直奔教室,五條考級(jí)曲目在我腦海里不停的出現(xiàn),好緊張啊,心怦怦的跳個(gè)不停。當(dāng)老師說(shuō):“開(kāi)始!”我就一心一意的把第一條、第二條……都彈完了,老師說(shuō):“第五條要再練,一會(huì)兒我再來(lái)聽(tīng)!崩蠋熅腿チ硪婚g屋子聽(tīng)我的鋼琴同學(xué)易博雅的`了。我心想:還好第三條沒(méi)彈錯(cuò),嚇?biāo)牢伊!媽媽說(shuō):“快點(diǎn)彈吧,不然老師又來(lái)了!蔽艺f(shuō):“OK!”我就彈彈彈,突然停下來(lái)了,媽媽問(wèn)我:“怎么了?怎么停了?”我說(shuō):“我好像是不記得了!薄澳蔷涂聪聲(shū)吧,練一練!薄昂玫摹!蔽曳瓡(shū),看了看,立馬把書(shū)關(guān)上,說(shuō):“可以開(kāi)始了!”媽媽說(shuō):“記得開(kāi)始彈的時(shí)候,先把手放上去,再默默的數(shù)四秒!薄爸览!”一、二、三、四,我開(kāi)始了,先彈的不好,后來(lái)多練了一會(huì)兒,就彈的非常熟了。

  隨后,胡老師說(shuō):“大家去310班登記吧!準(zhǔn)備考試?yán)玻 蓖郏?10教室好熱鬧啊,有拉二胡的,有拉小提琴的,還有一群嘰嘰喳喳的同學(xué)們。我突然看見(jiàn)一個(gè)人面對(duì)墻在拉二胡,我就笑著對(duì)同學(xué)說(shuō):“看!那個(gè)人是不是在面壁思過(guò)?呵呵……”接著,點(diǎn)名的老師就說(shuō):“鋼琴考級(jí)的同學(xué)們要開(kāi)始考了,點(diǎn)到名的同學(xué)答到并站過(guò)來(lái)。”我是12號(hào),很快到我了。坐在考級(jí)教室外,心情非常的緊張,就怕考不過(guò)!“楊琛瑤”哎呀!嚇?biāo)牢伊,這時(shí)候才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái)該我了。我進(jìn)去先掃描了場(chǎng)地和在場(chǎng)的老師,看見(jiàn)一位攝像師和兩位老師,他們好嚴(yán)肅哦,偶好怕怕呀!我的心都快跳出來(lái)了。當(dāng)老師說(shuō):“開(kāi)始!”我說(shuō):“老師們好,我叫楊琛瑤,我彈的曲目是……”我默默的數(shù)了四下,讓緊張心情平穩(wěn)了一下,雙手穩(wěn)穩(wěn)的搭在琴鍵上,深深的吸了口氣,流利的彈完了所有曲目。我站了起來(lái),向老師深深的鞠了一躬,說(shuō):“拜拜!”心里想:哎呀媽呀,嚇?biāo)腊沉。終于考完啦!我飛快的跑了出去,噢耶!解放咯!

  這次的考級(jí)讓我了解了老師的嚴(yán)格和考級(jí)的恐怖,鍛煉了我的膽量,熟悉了考級(jí)的過(guò)程,下次考級(jí)我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣害怕了!我要更上一層樓,向中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴九級(jí)進(jìn)攻,哈哈哈哈!

小學(xué)寫作文700字 篇10

  在小學(xué)五年的生活中,有很多事情值得我去回味,但有一件事使我現(xiàn)在想起來(lái)還有點(diǎn)害怕。

  還記得,那是我上四年級(jí)時(shí)的一件事。一天早上,六點(diǎn)多的時(shí)候我收拾好書(shū)包正要下樓,頓時(shí)覺(jué)得身體很不舒服,還有點(diǎn)想吐的感覺(jué)。正在這時(shí)候,爸爸媽媽也起來(lái)了,他們看到我臉色發(fā)黃,我把我想吐的感覺(jué)告訴了媽媽,爸爸媽媽趕緊把我送到兒童醫(yī)院。來(lái)到兒童醫(yī)院一進(jìn)門我就吐了出來(lái),爸爸趕緊拿來(lái)拖布把它擦干凈。隨后,我們來(lái)到透視室,經(jīng)過(guò)透視,醫(yī)生說(shuō)我是因?yàn)轱嬍巢涣家鸬,還好醫(yī)生說(shuō)我得的`不是闌尾炎,要不然就要做手術(shù)。

  最后醫(yī)生給我開(kāi)了兩盒藥,我們就回家了。到了下午兩點(diǎn)多鐘,我又有點(diǎn)難受,臉特別的黃,而且,還吐了四五次。媽媽又帶我去二零八醫(yī)院檢查,來(lái)到二零八醫(yī)院透視之后,醫(yī)生把媽媽叫到了一邊,跟媽媽說(shuō)了幾句悄悄話,我非常想聽(tīng),就去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我,我得的的確是闌尾炎,必須馬上做手術(shù)。我聽(tīng)到這個(gè)不幸的消息,嚇得差點(diǎn)暈過(guò)去,我拿起衣服就往家跑,這時(shí),媽媽叫住了我,同時(shí)從病房里走出一個(gè)跟我一樣大的小孩,詳細(xì)一問(wèn)才知道,他剛做完闌尾炎手術(shù)才兩天,他告訴我:“做闌尾炎手術(shù)一點(diǎn)也不疼,要跟醫(yī)生好好配合用不了多長(zhǎng)時(shí)間就能做完,要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!甭(tīng)完他的一翻話,我終于想明白了。過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生帶我來(lái)到手術(shù)室,躺在手術(shù)臺(tái)上,手術(shù)燈一打嚇了我一跳。當(dāng)我看到桌子上的盤子里擺著手術(shù)刀和剪子,更是讓我心驚膽戰(zhàn)。醫(yī)生先在我后背上打了一針麻醉劑,過(guò)了十分鐘,我的小腹就沒(méi)有知覺(jué)了。晚九點(diǎn)半手術(shù)正式開(kāi)始。主刀的醫(yī)生姓王,他故意轉(zhuǎn)移我的注意力,然后半開(kāi)玩笑的說(shuō):“不要?jiǎng),要不然我就?huì)在你肚子上劃一個(gè)半米多長(zhǎng)的口子!笔中g(shù)室里也不是非常安靜。

  這不,從對(duì)面的手術(shù)室里穿來(lái)一位婦女撕心裂肺的喊聲。雖說(shuō)是打了麻藥,也不是一點(diǎn)疼痛的感覺(jué)都沒(méi)有,就在即將取出闌尾的一剎那間是最疼的時(shí)候,我緊閉雙眼、咬緊牙關(guān),終于堅(jiān)持到手術(shù)順利做完,我一聲也沒(méi)吭。十點(diǎn)半王醫(yī)生把我從手術(shù)室推出來(lái),我迷迷糊糊的看見(jiàn)爸爸媽媽正在看著我,我微微向他們一笑。醫(yī)生告訴我要兩三天才能下床,可是第二天早上我就下床了。每天早上都有醫(yī)生來(lái)給我換藥,一周之后我就出院了,出院第二天,我來(lái)到學(xué)校,老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心,實(shí)在讓我太感動(dòng)了。

  雖說(shuō)這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了,但我還是記憶憂心。望不了躺在手術(shù)臺(tái)上時(shí)的情景和心情、望不了爸爸媽媽、老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的一件事。

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