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小學(xué)寫(xiě)作文600字匯總八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇1
喜歡去奶奶家，尤其是在下雨天，奶奶家有個(gè)小園，５０多平方米，不是很大，可我卻覺(jué)得它裝著一個(gè)世界。
歡奔亂跳的雨點(diǎn)嘻嘻哈哈、蜂擁而至的時(shí)候，園子里頓時(shí)便響成一片，好不熱鬧，我不向窗外張望，僅是聽(tīng)，僅是想，憑聽(tīng)，你就能想到外面是怎樣的精彩。
……
靜了，不鬧了，我知道雨停了，小狗替我將那被雨水打濕的門(mén)簾掀起一個(gè)角。從那自下而上漸漸窄起來(lái)的縫隙中我看到與平日不同的另一個(gè)天地，小狗性子急，跑了，我也是個(gè)急性子，挑開(kāi)了門(mén)簾———園子像是久置的畫(huà)幅被重新著了色，而筆墨尚未干透，似乎用指尖一觸還覺(jué)得濕潤(rùn)潤(rùn)的。
其時(shí)，園里的雨還未完全停，那梨樹(shù)的心形葉子上還陸續(xù)嘀嗒著小水珠；花兒低垂著頭，隨著風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的，好像在窺探什么。園里有些積水，上面漂著些許落紅，水中映著花兒們嫵媚的.身影，隨著風(fēng)輕輕擺動(dòng)，很像少女的紗巾被風(fēng)吹落又飄入水中，欲追又止，流露出幾分羞澀，幾分氣惱，不然，她的臉頰為什么是緋紅的。
葉兒是護(hù)花使者，此刻也顧不得護(hù)花了，只是偷偷伸出手接住那一滴一滴從天而降的水滴。攢聚在手心小心捧著……一不小心，手顫了一下，那一滴滴水珠在空中劃出一道道美麗的弧線(xiàn)，斜身掠過(guò)，落入積水中當(dāng)兒們向下張望，想著看它們掉到哪兒去了，卻只是徒勞心力，皺皺眉，很納悶再一次嘗試，也有成功的機(jī)會(huì)，當(dāng)水滴聚滿(mǎn)手心，一臉喜悅，連那葉脈的紋路分外清楚，不知道葉兒是否曉得，此刻的自己真的很漂亮，盈盈透亮似蟬翼的薄紗，更似舞女的羽衣……且讓它沉浸于成功的喜悅吧。
積水中的落葉也悄悄聚攏過(guò)來(lái)，似乎是被落紅吸收，又好像急急地張望著花兒們水中的俏影，但又像被花兒的倩影刺痛，憤憤地離開(kāi)，便不在回頭。
微風(fēng)送來(lái)一股雨后空氣里特有的潮濕氣味，沁人心脾，一般清澈明亮的感覺(jué)貫穿全身，我隱約覺(jué)得小園的魅力正在心中流動(dòng)游走。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇2
我們?cè)趺磿?huì)忘記剛剛發(fā)生在杭州蕭山的那場(chǎng)無(wú)情大火？三位年輕的消防戰(zhàn)士的生命被永遠(yuǎn)定格在了20xx年的元旦……
夜晚，黑色的煙霧像魔鬼似的猙獰著�！班粥洁粥健�60多輛消防車(chē)趕到現(xiàn)場(chǎng)，無(wú)數(shù)條水柱正在努力撲滅這場(chǎng)大火。消防戰(zhàn)士們多么專(zhuān)注，多么敬業(yè)，連飯都顧不上吃，可還是無(wú)濟(jì)于事，大火仍然在揮舞若魔爪。就在這千鈞一發(fā)之際，三個(gè)瘦小的身影沒(méi)有一點(diǎn)猶豫便沖進(jìn)了火場(chǎng)。他們用盡自己的力氣拼命地握緊水槍……數(shù)十分鐘后，伊進(jìn)良被濃煙嗆輦，抬離了火場(chǎng)，可當(dāng)他醒來(lái)后，得知隊(duì)友們還在里面，有生命危險(xiǎn)時(shí)，他再次毅然沖了進(jìn)去，這一去就再也沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)消防戰(zhàn)士們奮力把火撲滅，進(jìn)去尋找三位戰(zhàn)士時(shí)，看到了感人的一輜：伊進(jìn)良還做著保護(hù)陳偉的姿勢(shì)……
有些死重于泰山，有些死輕如鴻毛，那么這就是泰山之死吧！
多么偉大！伊進(jìn)良完全可以休息，但他拒絕了，他主動(dòng)要求繼續(xù)作戰(zhàn)。
多么偉大！他可以不再？進(jìn)去，可他沒(méi)那么做。他只想著，隊(duì)友們需要他，他必須去救他們。
多么偉大！就在生命的最后一秒，他還保持著保護(hù)陳偉的'姿勢(shì)。
多么偉大！這些都出自為人民著想、為人民貢獻(xiàn)的情感。
生命是脆弱的，但是三位戰(zhàn)士卻用自己瘦弱的身軀詮釋了生命的無(wú)價(jià)與美麗。生命就是一次即興演出，沒(méi)有排練，沒(méi)有劇本，自己當(dāng)導(dǎo)演，自己當(dāng)編劇，如何排出精彩的演出，就要看自己的意愿。三位戰(zhàn)士把演出排得很短暫，但很精彩。我們的人生可以精彩，也可以平凡，但千萬(wàn)不要糟糕，一個(gè)人要是一生中沒(méi)有為社會(huì)做貢獻(xiàn)，那他就等于白白活一回。社會(huì)把我們培養(yǎng)成人，社會(huì)教我們做人，我們不回報(bào)它回報(bào)誰(shuí)，要想演出精彩，就要多多回報(bào)社會(huì)，這樣，你的人生一定會(huì)精彩連連！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇3
每個(gè)人，都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中，有悲傷，也有快樂(lè)。我，身為一名正在成長(zhǎng)的小學(xué)生，也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘，但是，有一件事，卻時(shí)常在我的腦海里回蕩。那就是——捉螢火蟲(chóng)。
我記得去年的暑假，我是在外婆家度過(guò)，每天晚上吃完飯晚飯，我就會(huì)到外邊去散散步。有一天晚上，我吃完飯后到外邊散步，這天晚上的夜景非常美，偶爾會(huì)聽(tīng)到一些蟬的叫聲，我用心去傾聽(tīng)這美妙而又清晰的歌聲，可動(dòng)人了呢！再望望那天空上的星星，就好像一個(gè)個(gè)既天真又可愛(ài)的孩子一樣，用他們那閃閃發(fā)亮的眼睛望著我，真美。突然，我看到了一顆更閃亮的星星，還會(huì)在我身邊飛來(lái)飛去，就好像一位優(yōu)秀的舞蹈者在我身邊跳起了優(yōu)美的`舞蹈。那可更閃亮的星星就是它——螢火蟲(chóng)！然后，我跟著它走去。它停在一快石子上面，我兩手輕輕一合，便把它捉住了。這時(shí)候它就這樣成了我的掌中之物。
我把它捧在手中就好像摘到了天上的一顆星星那樣，一閃一閃的，可漂亮了！我把它帶回家里，然后再帶它到我的房間里，放在我床的蚊帳頂上，關(guān)了燈。我端詳著它；豆大的身子，頭頂上兩根蝸牛似的觸角，不過(guò)要比蝸牛笑得多，一對(duì)均稱(chēng)的翅膀�？粗l(fā)光，光圈比在外面的時(shí)候還要大，還要亮。此時(shí)才真的像星星，高高的掛在空中。
朦朧中，我仿佛覺(jué)得自己在黑夜的田野上，看到了不遠(yuǎn)處的地方飛來(lái)了好多的螢火蟲(chóng)，連成了一片熒光，在給我照亮著。天亮了，你們便不知不覺(jué)的飛走了小小的螢火蟲(chóng)你真行呀！在黑暗中，你盡力放出自己的一點(diǎn)光亮，給人們指引道路，然而天亮，你便悄然離去。想著想著，把自己也想成了一只螢火蟲(chóng)，在黑暗中飛來(lái)飛去
我在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)也給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)快樂(lè)，每一個(gè)快樂(lè)的分子，都由成功組成。愿我一生充滿(mǎn)快樂(lè)。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇4
暑假里，我和媽媽一起去北京旅游。北京給我印象最深的就是美味小吃豐富多樣、精美工藝品琳瑯滿(mǎn)目。其中，北京的王府井最能體現(xiàn)北京的這些特點(diǎn)。下面，我就詳細(xì)跟大家說(shuō)一說(shuō)。
走進(jìn)王府井，最有名的就是小吃一條街，里面有許多北京特有的美味小吃，如爆肚、糖葫蘆、酸辣粉……最特別的就是糖葫蘆了！其實(shí)它很常見(jiàn)，在濟(jì)南的大街小巷里到處都有賣(mài)糖葫蘆的身影，但味道卻大不一樣。濟(jì)南的糖葫蘆品種少，選材差，一咬山楂味道是酸中帶苦。還有那一層炒糖，粘粘的，厚厚的，表面一點(diǎn)兒也不亮，吃起來(lái)不但粘牙，而且還沒(méi)有嚼勁。北京糖葫蘆的則大不相同。山楂均選用上等之品，酸甜適中。一層亮晶晶、薄薄的糖衣緊緊得貼著山楂。在陽(yáng)光的照射下，猶如一顆顆耀眼的金子，發(fā)出燦爛的`光芒。咬一口，香脆的糖皮伴著鮮美的山楂肉，簡(jiǎn)直是人間美味。雖然這里的小吃好，但價(jià)格卻比濟(jì)南的貴了好幾倍。
王府井大街上有一座文化藝術(shù)樓，里面真是讓我大開(kāi)了眼界:稀世寶玉雕成的佛像栩栩如生；用和田玉精雕成的荔枝一時(shí)讓人難辨真假，不禁令我伸手去抓；飽滿(mǎn)的花生個(gè)個(gè)粒大肚圓，有一顆十分俏皮的花生還被脫了皮，露在外面。還有許許多多的稀世珍品，讓我看得眼花繚亂，精美的工藝品美不勝收。最珍貴的自然要數(shù)象牙了！有一根最大、最長(zhǎng)的象牙，被安放在玻璃館里。旁邊甩出了一個(gè)讓人目瞪口呆的天價(jià)：400萬(wàn)！這價(jià)錢(qián)讓多少喜歡的人望塵莫及。我想，可能只有富豪才能買(mǎi)得到。
俗話(huà)說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。多出來(lái)走走，看看祖國(guó)的大好河山，自然能增長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí)。來(lái)北京這趟真是不虛此行�。∥铱吹搅俗鳛槭锥紤�(yīng)有的發(fā)達(dá)、創(chuàng)新，看到北京市民們的高尚品質(zhì)，更看到了許多濟(jì)南應(yīng)該向北京學(xué)習(xí)的地方。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇5
我的爸爸今年37歲，中等身材，稍稍有點(diǎn)胖�？雌饋�(lái)很?chē)?yán)厲，但實(shí)際上卻很懂得教育，如果你不信的話(huà)，就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧。
記得在我四歲的時(shí)候，有一次，媽媽上班，爸爸有事出去一會(huì)兒，我獨(dú)自在家玩耍，正玩到興頭上，看到腳邊有個(gè)足球，就大喊：看我的‘倒掛金鉤’！說(shuō)完，我腳下一使勁，將足球射了出去。只聽(tīng)咣的一聲，我心一沉，暗暗想：不好，這次可闖大禍了！
果然不出我所料，我跟著足球來(lái)到廚房，到了事發(fā)地點(diǎn)之后，看到：一只陶瓷碗被撞翻在地面上，已經(jīng)粉身碎骨了。
我害怕極了，趕忙想辦法讓碗恢復(fù)原狀，恨不得自己就是一個(gè)魔法師，將碗變成原來(lái)的樣子�？上�，這想法雖好，卻是無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我又想打掃作案現(xiàn)場(chǎng)，讓爸爸回來(lái)看不到這一慘案，不就沒(méi)事了？
說(shuō)干就干，我立即跑到陽(yáng)臺(tái)上拿上掃帚、簸箕，正準(zhǔn)備到廚房清理現(xiàn)場(chǎng)。爸爸回來(lái)了，爸爸一進(jìn)家門(mén)就喊：豪豪，我回來(lái)了。并且好像有第六感覺(jué)一樣，竟然先走進(jìn)廚房。我在陽(yáng)臺(tái)上拿著掃帚、簸箕嚇呆了，不敢回應(yīng)爸爸了，更不知道去打掃現(xiàn)場(chǎng)了。很快，爸爸從廚房走了出來(lái)。我心里想：哎，完蛋了。
哪想到，爸爸來(lái)到客廳后，看到我呆站在陽(yáng)臺(tái)上，手里拿著簸箕、掃帚。態(tài)度平和地問(wèn)我：廚房里邊的碗是怎么回事？我膽怯地回答道：哦，那是我剛才在家里踢球的時(shí)候，不小心打碎的。說(shuō)完，我就深深吸了一口氣，準(zhǔn)備接受懲罰。
爸爸卻體貼地對(duì)我說(shuō)：哦，原來(lái)是這樣啊，你雖然打碎了碗，但是，你能夠勇敢地承認(rèn)，主動(dòng)面對(duì)自己犯下的.錯(cuò)誤，就還是一個(gè)好孩子。記住了，以后不要再在家里玩踢足球了，否則就有可能出現(xiàn)剛才的事情。說(shuō)完就和我一起拿著掃帚、簸箕來(lái)到廚房，把打碎的碗收拾干凈。
這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，卻一直深深地印在我的腦海里，激勵(lì)著我成長(zhǎng)。我真希望所有的家長(zhǎng)都能夠這樣教育自己的孩子。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇6
“臺(tái)風(fēng)緊急警報(bào)！預(yù)計(jì)今天下午到晚上，第１５號(hào)臺(tái)風(fēng)‘卡努’將在我省溫嶺至蒼南一帶登陸。請(qǐng)大家做好防臺(tái)工作�！薄芭_(tái)風(fēng)臺(tái)風(fēng)，怎么又是臺(tái)風(fēng)。”我一邊嘀咕著一邊走進(jìn)爸爸的房間，爸爸正在專(zhuān)心致志地收看氣象新聞呢！爸爸見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我們也趕緊去準(zhǔn)備一下，這次臺(tái)風(fēng)來(lái)勢(shì)兇猛，千萬(wàn)要當(dāng)心哦！”
說(shuō)干就干,媽媽關(guān)窗戶(hù)，爸爸去搬下陽(yáng)臺(tái)上的花，我呢則整理房間。分配好任務(wù)后,我們就有條不紊地干了起來(lái)。我不經(jīng)意地往窗外一看，只見(jiàn)滿(mǎn)天的烏云像趕集似的從四面八方聚攏來(lái)。頓時(shí)風(fēng)雨交加，暴雨如注，雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠似的從天而降。風(fēng)也越刮越厲害，發(fā)出一陣陣“嗚嗚”的聲音。雨越下越大，形成了一層薄薄的.雨霧。雨霧在小區(qū)的樓房間穿梭來(lái)去，雨珠打在玻璃窗上“啪啪”作響，然后慢慢地滑落下去。一棵棵樹(shù)木在狂風(fēng)的摧殘下都深深地彎下了腰，讓人感覺(jué)隨時(shí)都有折斷的危險(xiǎn)。風(fēng)的聲音漸漸變成了好像是一頭雄獅在發(fā)出怒吼，讓人聽(tīng)了不禁心驚膽戰(zhàn)。
為什么臺(tái)風(fēng)會(huì)有這么厲害呢？我?guī)е鴿M(mǎn)腹疑問(wèn)去請(qǐng)教了不開(kāi)口的老師－－－《十萬(wàn)個(gè)為什么？》。原來(lái)每當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，太平洋島嶼上的氣溫要比周?chē)Ｑ笊系囊�。地面上的熱氣流上升，在地表形成低氣壓；而島嶼周?chē)竺嫔系臍鈮焊�，空氣島嶼中間底氣壓流動(dòng)。由于地球轉(zhuǎn)向力的影響，在北半球形成為逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的熱帶旋渦，在南半球形成以順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的熱帶旋渦。這兩個(gè)旋渦進(jìn)一步發(fā)展，就形成我們看到的臺(tái)風(fēng)了。哦！原來(lái)臺(tái)風(fēng)是這樣來(lái)的，我恍然大悟。
臺(tái)風(fēng)慢慢地遠(yuǎn)離了城市，身后留下一片狼藉。不少樹(shù)木被攔腰折斷，還有的被連根拔起，樹(shù)葉落了一地。連樓下的垃圾桶也被風(fēng)吹得東倒西歪，蓋子也不知道飛到哪兒去了。家里斷了電，也沒(méi)有了自來(lái)水，這一切都是這可惡的臺(tái)風(fēng)造成的。現(xiàn)在，你也知道這臺(tái)風(fēng)有多大的威力了吧！
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇7
每天早上起床，我背著書(shū)包哼著小曲去上學(xué)。吸著新鮮的空氣，發(fā)現(xiàn)身邊的一草一木都是那么的美麗，馬路上干凈的如同洗過(guò)一樣，我才察覺(jué)到這些都是勤勞的清潔工人的功勞。他們一個(gè)個(gè)起早貪黑，不辭辛苦，不管刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑。在車(chē)水馬龍的公路上，人來(lái)人往的大街小巷都會(huì)出現(xiàn)他們勤勞的身影。我就在心里暗暗發(fā)誓：長(zhǎng)大后當(dāng)一名造福人類(lèi)的科學(xué)家，用我的智慧發(fā)明一項(xiàng)幫助清潔工人工作的產(chǎn)品。
二十年過(guò)去了，我終于圓了自己的夢(mèng)想，變成了一位著名的科學(xué)家。但我沒(méi)有忘記小時(shí)候的愿望，我用了八年的時(shí)間，經(jīng)過(guò)數(shù)次不懈的努力，發(fā)明了一種名叫潔ZHTCV的無(wú)色無(wú)味的氣體。這種氣體可以溶解在空氣中，為什么要給它的名字里面加一個(gè)“潔”字呢？原來(lái)，潔ZHTCV可以殺死空氣中的有害氣體，釋放出氧氣。它里面含有的Z2TF因子，可以使有害氣體和二氧化碳成份發(fā)生改變，轉(zhuǎn)換成對(duì)大自然有用的`氧氣。但它最大的功能是借助自然現(xiàn)象風(fēng)的力量，把垃圾和灰塵吸附到空中，利用Z2TF因子，把它們轉(zhuǎn)換成氧氣，這樣就節(jié)省了勞動(dòng)力，還保護(hù)了大氣層。
我又用了五年的時(shí)間，發(fā)明出了一種名字叫藍(lán)樹(shù)的樹(shù)種。它不會(huì)占用地面空間只會(huì)生長(zhǎng)在地下，可以消除土壤中的有害物質(zhì)，把對(duì)土壤和植物有害的物品，通過(guò)同等材料的Z2TF因子轉(zhuǎn)換成對(duì)植物生長(zhǎng)十分有利的腐殖質(zhì)，它不僅對(duì)植物提供了營(yíng)養(yǎng)，還美化了環(huán)境，而且清新了空氣。
我的發(fā)明改變了人們的空氣質(zhì)量，還為社會(huì)這個(gè)大環(huán)境節(jié)省了人力，也為清潔工帶來(lái)了休息的時(shí)間。但這些都是我想象的，現(xiàn)在大家要做的是：請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)合，不亂丟垃圾，不破壞環(huán)境。讓我們攜手共進(jìn)，全民一起保護(hù)我們的美麗家園——地球。
小學(xué)寫(xiě)作文600字 篇8
從稚嫩的線(xiàn)條，攀登到最復(fù)雜的石膏像，那身后的目光似促人前進(jìn)的熾熱火焰，一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒，助我成長(zhǎng)。
兩年前，我的素描開(kāi)始進(jìn)軍石膏頭像。每一張臉都寫(xiě)著不同的情緒，靜下心來(lái)可以讀出不同的歷史背景。我首次挑戰(zhàn)的當(dāng)然是其中最基礎(chǔ)的肌肉像。它們的每一塊肌肉都暴露于外界，每一絲肌肉都流淌得恰到好處。輕輕撣去沉積的'灰塵，這絕對(duì)是一件精妙的藝術(shù)品。而我要做的便是一個(gè)人挑戰(zhàn)這個(gè)高難度的事物。
提起筆，卻不知道從何入手。十分鐘后，畫(huà)板上仍是空空如也的畫(huà)紙。我想放棄，讓老師幫我打草稿。剛想轉(zhuǎn)身站起，即刻看到老師正站在三四米遠(yuǎn)處，雙手握在身前，看著我。他的目光似乎穿過(guò)了千山萬(wàn)水，攜著空氣中大量的水汽，綿長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，最終與我的視線(xiàn)交匯。隨即是一抹微笑浮上他略顯蒼老的面龐，老師的瞳眸中有著飽經(jīng)世事的渾厚，又不乏充滿(mǎn)藝術(shù)性的透徹，又若有光澤，不知如何用語(yǔ)言形容。他就這樣笑著看著我，似陽(yáng)光的視線(xiàn)貫穿了我的心靈，寫(xiě)滿(mǎn)了自信的鼓勵(lì)。我聽(tīng)到了，我聽(tīng)到老師是在告訴我：不要怕，勇于嘗試。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，堅(jiān)定而自信的握起了筆。
就像這樣，每一次畫(huà)新的石膏像時(shí)，都會(huì)有不敢嘗試的心理，而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師總在我身后，為我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，就像冬日里一個(gè)寒冷無(wú)助的小孩，一下子得到陽(yáng)光般的溫暖。我在素描方面也越來(lái)越有信心。
每一次都在自信中進(jìn)步，每一次都在目光中成熟。幾乎每一個(gè)繪畫(huà)過(guò)程，都有老師關(guān)注的眼神。每一次畫(huà)完，都由老師幫我修改。有時(shí)那目光伴隨淺淺的皺眉，那是因我畫(huà)得不好而提醒；有時(shí)那目光是頻頻的贊許，為我優(yōu)秀的作品而驕傲。
不同于其他的目光，這目光已伴隨我考完了十級(jí)。因?yàn)橛猩砗蟮哪抗猓矣訜釔?ài)美術(shù)；因?yàn)橛猩砗蟮哪抗�，我學(xué)會(huì)了敢于嘗試新的事物；因?yàn)橛猩砗蟮哪抗猓艺业搅俗孕�，找到了方向�?/p>
謝謝老師，謝謝這身后的目光。
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