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關于小學寫作文900字5篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學寫作文900字5篇，歡迎大家分享。
小學寫作文900字 篇1
現在科學家研究發(fā)現，宇宙人有可能存在著外星人，他們有先進的設備，無與倫比的工具，發(fā)達的科學技術，還有比地球人聰明百倍的大腦和發(fā)達的四肢。你別不信，其實我就是這樣一個外星人。
在我們的星球，到處花團錦簇，綠樹成蔭，天空是藍湛湛的，莊稼是綠油油的，空氣是清清新新的，白云是明明朗朗的，到處沒有一點污染。因為沒有人來破獲環(huán)境，星球上也幾乎不產生垃圾，馬路上連一個清潔工也沒有。這是我們偉大首領的功勞，他誠實善良，德高望重，大家都模仿他的一舉一動，聽從他的一切號令。
我們星球有一個規(guī)定，那就是每二十年，我們的首領就會派出五個孩子，那是經過千挑萬選才產生的最有潛質的五個孩子。被選上的孩子，就作為平常人，生活在地球上，而我就是其中之一。被選上的孩子，都是很榮幸的，因為這樣不僅能磨練我們的意識，練就渾身的本領，而且還是極大的榮譽。但是首領首先并沒有告訴我們，只是說送我們去一個好玩的地方。到我們18歲的時候，他才會用托夢的'方式告訴我們。但每次他給大家托夢的內容都不同。
在我18歲生日的晚上，我收到了首領的托夢。他告訴我，我們近期的任務是攻占地球，然后告訴我如何做好內應，一起稱霸宇宙。我瞪大了眼睛，心想，“我們不是一直和地球和平共處嗎？他也一直倡導和諧共生。他這是怎么了？再說，現在的國家主席都是我們首領的哥哥呢！”我疑惑極了，可是我嘴上還是答應著，“好，首領，我一定做到！”夢中首領的臉上掠過一絲古怪的微笑，然后就慢慢消失了。
第二天醒來，我左右為難，在地球上生活了這么多年，我對地球人有了難以割舍的感情，這里就仿佛是我的第二故鄉(xiāng)。但是執(zhí)行我們首領的命令，也是我們的天職，命令高于一切。如果不執(zhí)行命令，那就是公然和整個星球人作對，會被驅逐流放到一個很偏僻的地方，永世不能回到自己的家園。我矛盾極了，考慮了一個早晨，才想出應對之策。
我先按照首領的命令完成了第一步，那就是暗中偵查地球上的兵力以及部署情況。不到半分鐘，我就破譯了所有的國防密碼。然后我又立即打電話給地球上的國家主席，把這件事原原本本，一字不漏地告訴了他。他想了想說，“這件事很蹊蹺，卡沙土（我們首領的名字）一直倡導和平共處啊，怎么會變成這樣了？不可能，絕對不可能�！薄皩α�，你說他的微笑很古怪，是不是有什么陰謀，或者卡沙土遇到了危險。我們先偵察偵察吧！”
于是，我毛遂自薦，去我們的星球偵察了一下。很快我就把結果帶來回來。原來是火星人把我們的首領綁架了，找了一個替身。他想讓我們和地球人自相殘殺，好坐收漁翁之利。謎底揭開了，我們立刻通過“精神魔法”，把這件事告訴了我們星球上的人。
最終我們打敗了那些邪惡的火星人，救出了我們偉大的首領。我們跟地球的關系又變好了，一切又欣欣向榮起來。
小學寫作文900字 篇2
耶!終于放假了，我期待已久的暑假，終于來了。我非常喜歡夏天，因為我是在夏天生的，夏天可以游泳、吃冰淇淋......還是旅游的最好時期。夏天讓我最喜歡的活動就是游泳啦！這么熱的天可以在水下兩涼爽，那是多么愉快的事情��！于是星期五我就叫爸爸帶我去游泳，爸爸這次不帶我去小康了，因為小康里面的水太臟了，他帶我去我從來都沒去過的地方，就是龍灣中學的游泳池！
到了那里我非常開心，看到這么多人在游泳池里歡快地游來游去，我也想立馬跳下去游。等我換好了衣服，我就迫不及待的要下去游了。我剛下去覺得水有點涼，可能是太久沒游了吧！池子里的水有點深，剛好到我脖子這，我閉上眼睛，憋一口氣，往水里一沉，腦子里幻想著我就是菲爾普斯，腳用力在泳池壁上一蹬！身子就飄出去了，然后就是使勁地踢水，擺手。感覺真好，心里想著我天天想著游泳，今天終于可以游了，所以這次一定要游個痛快，大約游了30秒，我實在憋不住了，探出水面，一抹臉上的水，大口大口地喘著氣。我剛準備繼續(xù)潛入水中時，爸爸一下叫住了我，說要教我仰泳，我一聽就感興趣了，如果把仰泳學起來了，游泳就不用憋氣了，我爽快地答應了。爸爸說仰泳很簡單，只要人先浮到水面上，保持不沉下去，再加上動作就可以游起來了。說起來簡單，可學起來難呀！第一步學了很久，可我總是浮不上去，害得我喝了好幾口水，肚子都喝飽了。爸爸說：你越怕沉下去，就越容易沉下去，你就當無所謂，就可以浮上來了。我一定要堅持，失敗乃成功之母嘛！堅持住，我一定行的�？晌�
還是會沉下去，這樣反復了幾次，我終于浮上來了，因為那時候我在看別人游，沒注意自已的沉浮，看了一會覺得自已怎么躺在水上，乍一看原來自已浮起來了，之后我一高興就沉下去了。我明白了放松就可以浮上來的道理，爸爸又教了我動作，腳要像蛙泳那個蹬腳一樣，手要前后翻水。就這樣慢慢的'我就學會了，而且速度越來越快。我高興地從一頭游到另一頭。我喊著：我學會仰泳了！我在水里翻著跟頭，不時向爸爸做個鬼臉，共同享受這成功的快樂！
之后我還跟爸爸玩水上抓人的游戲，規(guī)則是腳不能落地用什么方法都行，只要能抓住對手，就算勝利。誰贏了就要答應對方一個條件，不許耍賴！剛開始是我抓爸爸，我想我抓爸爸不是很難嗎？爸爸游得那么快我怎么可能抓得到呢，如果我用仰泳可手一松就會停下來，所以我只能以智取勝了。潛水！剛開始爸爸就游得老遠，我奮力地向前劃，都趕不上，等我游過去的的時候，爸爸在那打轉，我抓都抓不到，急得我不知如何是好。哈哈，我想到好主意了，我往人多的地方游，潛到水里，因為我有泳鏡，我爸沒有，哈哈！這樣我就可以守株待兔了，爸爸以為我去哪了，就慢慢地游，一游到我的旁邊，我一上來就把爸爸抓住了，哈哈我贏咯！
這次我收獲很大，不僅學會了游泳，還明白了一個道理：什么事都不能一學就成，需要經過自己不懈地努力才能取得成功。所謂“看花容易，繡花難�！本褪沁@個道理。同學們，讓我們一起奮斗，堅持不懈，就沒有翻不過的火焰山。
小學寫作文900字 篇3
幸福是什么？蠟燭告訴我們，幸福是鞠躬盡瘁、死而后已，盡自己的力量溫暖人心。雄鷹告訴我們，幸福是自由自在、無拘無束，在藍天白云中自由翱翔……哦，我懂得了：幸福原來就是奉獻、自由，就是為實現自己的遠大理想而努力奮斗。
幸福是得到家人的體貼關心和無私呵護。記得有一年隆冬的夜晚，我突發(fā)高燒，渾身無力，上嘔下瀉。爸爸媽媽看到后立刻從熱被窩里鉆出來，急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒用冷手巾放我額頭上，一會兒在家里翻箱倒柜找藥給我吃，可我情況越來越嚴重，爸爸當機立斷送我去醫(yī)院看急診，掛上水的我依偎在媽媽的懷里，爸爸在耐心的陪伴，我的病情逐漸好轉起來，溫度也退下來了，爸爸媽媽的心才放松下來。掛完藥水，爸爸背著我回家了，平時嚴厲有余的他，此時眼睛里充滿了憐愛和不舍，說話就像和風細雨，一直耐心地安慰我。生病的我心里有些自責，平時總埋怨爸爸脾氣太壞，經常批評教訓我，其實是因為自已平時太頑皮，讓他費心操勞發(fā)脾氣。第二天早晨，艷陽高照，病后痊愈的我，看著一直陪伴在我身邊面色憔悴的父母，感覺一股股暖流融入全身，我感到自己是世界上最幸福、最快樂的孩子，因為我有一個幸福的家，有一對最愛我的慈祥父母。
幸福也是戰(zhàn)勝困難，迎難而上，取得成功。清晰記得前年，我報名參加了亭湖區(qū)業(yè)余小主持人大賽。來到比賽地點，只見人山人海，人聲鼎沸。瞧!有的.同學在臨賽之際還在一旁不停地練習演講朗誦，有的同學正在精心梳妝打扮積極備戰(zhàn)。開始信心十足的我，看到對手們實力雄厚，不甘示弱，心里有些忐忑不安了。比賽開始了，正如自己所料，前面的幾位選手不僅演講得繪聲繪色、神采飛揚，而且技藝高超、琴棋書畫全能。原來業(yè)余級比賽中的選手們卻擁有專業(yè)級的水平呀!陪我來的老師、同學們，好像看出我緊張不安地心思了，她們頻頻地向我點頭，用鼓勵的目光看著我，此時的我心里逐漸踏實平靜下來，是呀!自已和其他的選手是一樣的，都是因為對藝術主持的愛好和執(zhí)著而報名參加比賽的，為得是抓住展現自我的機會，讓自己站在舞臺上自信、快樂地表演，將自己地才藝盡情地展示給大家，這不就是自己最向往的事情嗎？沒有什么可怕的，對手強，我一樣強!輪到我上場了，我深呼吸一次，面帶微笑地走上舞臺開始演講，自信地表演著才藝，最后在比賽中我獲得優(yōu)異的成績。
朋友們，看了我寫的文章，你一定知道什么是幸福了吧。幸福是得到家人的體貼關心和無私呵護，幸福也是戰(zhàn)勝困難，迎難而上，取得成功。幸福無時無刻、無處不在，幸福像花兒一樣遍地開放。
小學寫作文900字 篇4
畢業(yè)以后，每次路過那個生活了六年的校園門口，我都會情不自禁地駐足張望。趁著中考假期，曾經的一幫同學們相約在一起，重新踏進了小學的校園。
一進校門，兩棵挺拔的大雪松映入眼簾，依然郁郁蒼蒼。遠遠望去，就像兩座碧綠的寶塔守護著校園。教學樓里傳來了同學們齊聲朗誦時回蕩的聲音。
下課鈴聲響起，乒乓球桌成了來回角逐的賽場；操場上，同學們追逐嬉戲，陣陣愉悅的歡笑縈繞在耳畔……校園生活因他們增添了無數的樂趣。我們仍舊記得校園里的一草一木，仍舊記得哪幢建筑在哪個位置。這一切在現在看來，依舊是那樣親切。
上課鈴響了，一年級的同學們就像上了發(fā)條，一個勁兒往教室里沖。不一會兒，便端端正正地坐在課桌前了。我們緊隨他們的腳步進了教室，重溫項老師的課。隨著老師的一聲“上課”，同學們齊刷刷地站了起來，用稚嫩的嗓音喊道：“站——如——松！”他們一個個神情嚴肅，嘟著小嘴，模樣十分滑稽；又隨著一聲“請坐”，他們又“刷”的一下坐回位子上，比剛剛還響亮的喊道“坐——如——鐘！”坐在后排聽課的我們無不被這氣勢震懾到的。當上課上到一半時，后排的有些同學顯然是坐不住了，左撓撓，右撓撓，活像一群小猴子；還有的同學時不時做出個鬼臉朝我們后面一轉，但一聽到老師提問題時，又迅速轉了回去高高舉起自己的小手。
緊接著，我們又走進曾經的語文老師的課堂聽了一節(jié)語文課。他現在教三年級。三年級的學弟學妹已經更趨于獨立和成熟，但還是有幾個調皮的同學時不時地會跳出來一下。一些男同學見狀，厚臉皮地說道：“當初我就是這樣被老師叫去罰站的�！彼氖昼娝坪蹙驮谡Ｑ坶g流逝了，我們從未感覺到一節(jié)課過得如此之快。
課后，我們跑到了老師的辦公室，去看看曾經教過我們的老師。我們有的送酸奶，有的送鮮花，有的送餅干，還有的送賀卡……這都是一些不貴重的`物品，但飽含著我們對老師的感恩，對小學生活的懷戀。我們仍然可以看見，辦公室的墻壁上，還掛著同學們曾經的書法作品，墨跡依舊清晰，字體一樣的鏗鏘有力。
我們向著走廊外邊看去，看著學生追逐游戲，嘴角總會不經意的上揚，仿佛那就是曾經的我們。我們仍舊記得自己曾經傳過的紙條，聊過的八卦，用好幾只筆一起罰抄的經歷，被老師抽背而答不出來的尷尬場景。它們是記憶深處無法磨滅也永不磨滅的。
但當我們看看自己，穿著與同學們格格不入的衣服，聊著如小山般的作業(yè)，將我一下子從記憶中喚醒回來。過去的時光再也回不來了，我們曾經迫不及待地想從小學畢業(yè)，如今卻逮著機會就想著回小學，哪怕只是走走看看。
小學寫作文900字 篇5
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間�！边@是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次難忘的經歷中，讓我真正懂得了這首歌的真正內涵。
我們家搬入新居以后，周圍的鄰居開始熟悉了。我偶然發(fā)現住在我家一樓的叔叔是位殘疾人，出門很不方便。看到這一切，心里有些替他著急。心想：什么時候可以幫幫叔叔呀
有一天，我放學回家，正好看見叔叔也下班回家，他的輪椅沒在車旁邊，因為腿有殘疾，所以他不能下車去拿，只能坐在車上等著家人幫他把輪椅推過來。我見此情景，連忙主動上前問道：“叔叔，是需要輪椅吧”叔叔說：“對，我是需要”沒等叔叔說完，我就一個箭步跑到輪椅前，把它推過來。叔叔看見輪椅推過來，感激地說：“小姑娘，真是太謝謝你了!”我說：“沒關系，這是我應該做的�！比缓�，我把輪椅扶住，讓叔叔從車上挪下來，坐到輪椅上。我又靈機一動，趕快把樓道門打開了，這樣叔叔就可以順利回家了。臨進門前我跟叔叔說：“叔叔，以后幫你推車的事，就包在我身上了�！焙髞恚矣致匕l(fā)現不僅僅我在關心叔叔，還有張奶奶、李姐姐等許許多多樓上樓下的熱心人都在默默地幫助他。李姐姐經常幫叔叔家的孩子輔導功課，張奶奶平時做了好吃的，就會給叔叔端來。我們樓上樓下的鄰居就像一家人一樣。
人們常說：予人玫瑰，手有余香，幫助別人是快樂的。在社會及鄰里這樣的大家庭中，無論誰遇到困難，只要我們都能獻出一點愛，那么這個大家庭就會成為美好的人間!從那刻起，我深深領悟到人間出處處要真情，世間才能多美好!
人間處處有真情——失而復得的`錢包 人間處處有真情，這不，今天我正好碰上了呢！
天氣很熱，我和小伙伴們去買冰棍兒。我們走去商店，誰知道那里擠滿了人。我和小伙伴們正想加入這條隊伍時，商店的老爺爺叫住我們，示意我們走進去，不必排隊。
那些大人們也讓開了路，讓我們走進去，我當時心想：人間處處有真情��！大伙選中了自己想要的冰棍兒時，負責管錢的同學尖叫起來：“我的錢去哪兒啦？怎么褲子破了個大洞？”商店的老板直視著我們的眼睛，那眼睛里分明是充滿信任，關心的目光，老板沉思片刻，對我們說：“沒關系，孩子們，你們拿去吃吧！是誰偷了孩子們的錢，我也不想過問，只不過不要給我捉到！”大人們一群騷動，他們都非常同情我們。最后他們決定每一個人捐一元給我們。看著大人們捐錢，我們的眼眶里蕩漾著幸福的淚水。人間處處有真情嘛。我和小伙伴們拿著錢回到家的時候，突然發(fā)現里面有那一只被偷的錢包，還有一張紙條。紙條上寫著：對不起，我不應該做那事，原諒
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