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關(guān)于小學(xué)寫(xiě)作文400字集錦9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇1
有一次，奶奶帶我們?nèi)ヅ郎�。在路上我們看到那條“南水北調(diào)”的水利工程。水清清的。我們一路前行。路邊一片片綠油油的小草隨著微風(fēng)快樂(lè)地舞蹈。
山腳下，我看到一群螞蟻在齊心協(xié)力的搬運(yùn)著游人丟棄的面包渣。小小的個(gè)子，竟然有那么大的力量，真是令人佩服！
開(kāi)始爬山了。那臺(tái)階好高�。÷�(tīng)人說(shuō)這里共有999級(jí)臺(tái)階！我要向螞蟻學(xué)習(xí)，堅(jiān)持就是勝利！我大口喘著氣，但是腳下一步都不會(huì)停下來(lái)。幾只小燕子在我頭頂嘰嘰喳喳的給我加油鼓勁！我的力量更足了！我要品嘗勝利的喜悅！我要第一個(gè)爬到山頂，我要成為冠軍，我要品嘗通過(guò)努力獲得成功的喜悅！
��！一覽眾山��！到達(dá)山頂?shù)奈议_(kāi)心極了！小燕子在我的頭頂揮動(dòng)著翅膀，我好像聽(tīng)到了它們的掌聲！
我很驕傲，我很自豪，我相信我們每個(gè)人都會(huì)創(chuàng)造奇跡。
站在山頂，我在想，如果沒(méi)有地球，如果沒(méi)有風(fēng)，如果沒(méi)有太陽(yáng)，那我們的世界將會(huì)是什么樣？我的.腦海里出現(xiàn)了很多疑問(wèn)。不論怎么樣，我們都不能害怕失��！不論世界怎么樣，我們都要愛(ài)我們的親人，不要讓我們的生命白白浪費(fèi)。不能讓時(shí)光流逝來(lái)糟蹋自己。
我不能忘記今天的旅行帶給的成功和喜悅。我不能忘記今天想到的哲理。我懂得了一個(gè)真諦：失敗是成功之母！
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇2
“砰”的一聲，鏡子碎了，兒子闖禍了......
兒子一屁股坐在了地上，認(rèn)真地思考了起來(lái)：我應(yīng)該怎么做才能不被爸爸發(fā)現(xiàn)呢?把它們粘起來(lái)?不行，會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)的;向爸爸承認(rèn)是我打碎的鏡子?還是不行，這樣爸爸會(huì)打死我的;要不假裝不知道?還是不行的啊!我這么調(diào)皮搗蛋，爸爸還是會(huì)懷疑我的啊!我該怎么辦哪!五分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了、十五分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了，終于在第三十分鐘時(shí)兒子想出了一個(gè)辦法——將錯(cuò)就錯(cuò)。
兒子搬來(lái)了一把椅子，又拿起了高爾夫球桿將那面鏡子全都打碎了，發(fā)出的噪音震耳欲聾，接著，兒子又將玻璃全扔了，又拿來(lái)了顏料和一支畫(huà)筆，他沾了點(diǎn)顏料，又站在了椅子上，在掛鏡子的那面墻上畫(huà)上了爸爸的`圖像，他邊畫(huà)邊想：這下爸爸在照鏡子的時(shí)候就不會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子被打碎過(guò)了，嘻嘻嘻嘻。
第二天的早晨，爸爸拿著一條領(lǐng)帶來(lái)到了鏡子前，兒子也跟著來(lái)了，兒子高興地站在一旁，他想：還好，爸爸沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，要不然我就死定了。
就在兒子得意洋洋時(shí)，爸爸把他的領(lǐng)帶戴好了，照了照鏡子，鏡子里的跟外面沒(méi)什么兩樣，可是爸爸發(fā)現(xiàn)鏡子中的他戴的是領(lǐng)結(jié)，而他戴的是領(lǐng)帶，于是，他臉上就露出了奇怪的表情。
兒子覺(jué)得爸爸的臉色不對(duì)，好像發(fā)現(xiàn)了他打碎玻璃的事，于是，兒子就偷偷地溜走了。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇3
我們的中隱藏著許多的奧秘。
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，和一起去看海洋生物展覽，聽(tīng)那里的阿姨介紹，螺殼放在耳邊，你會(huì)聽(tīng)到海潮的聲音。這么神奇？于是，我央求媽媽買(mǎi)了一只。拿著它，我迫不及待地放在耳邊，真的，我真的聽(tīng)到了波浪翻滾的聲音，使我有種置身在大海邊的感覺(jué)�；丶液�，我對(duì)它愛(ài)不釋手，常常會(huì)放在耳邊傾聽(tīng)大海的'聲音。
偶爾有一次，我無(wú)意間地拿起一只不銹鋼的碗輕輕地罩在耳朵上，我驚呆了，同樣是大海的聲音，竟和海螺里發(fā)出的聲音一模一樣。我不相信，試了一次又一次，陣陣的海浪聲使我納悶級(jí)了。于是，我就把碗放在媽媽的耳旁：“媽媽?zhuān)懵?tīng)，這里也有大海的聲音。”媽媽笑著說(shuō)：“你用力把碗扣在耳朵上再試試。”我試著用了力，什么聲音都沒(méi)有了，靜靜的，好像大海已經(jīng)睡著了。
回到家，帶著疑惑的我拿了各種材料的碗和杯子一遍遍地聽(tīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)我把碗和杯子輕輕地扣在耳朵上時(shí)，我都會(huì)聽(tīng)到那熟悉的海浪聲，可我只要一用力，不留一點(diǎn)空隙，竟然一點(diǎn)聲音也聽(tīng)不見(jiàn)。后來(lái)，我查閱了資料才知道，原來(lái)用任何方式在耳朵外形成一個(gè)都會(huì)聽(tīng)到所謂的海聲。而螺殼里面的形狀是彎曲的，里面貯滿(mǎn)了空氣，所以當(dāng)你在周?chē)h(huán)境很嘈雜的地方，這些嘈雜的聲音使螺殼里的空氣振動(dòng)，你把海螺貼進(jìn)耳邊就會(huì)聽(tīng)到海潮的聲音。
我愛(ài)探索，探索讓我擴(kuò)大了知識(shí)面。許多的奧秘已經(jīng)有了答案，還有更多的奧秘等著人類(lèi)去揣摩、探究。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇4
易渝婕——我的鄰居，一雙大而有神的眼睛異常澄澈，嵌在精致的臉上，為平凡無(wú)奇的面孔添上了一抹靈動(dòng)，煞是動(dòng)人。
她的熱心助人一直受到大人們的贊美，可我卻不以為然，反而對(duì)她有那么一絲厭惡，因?yàn)樗偸菒?ài)管我的閑事，害我在鄰居眼里的印象大打折扣。對(duì)此，我一直懷恨在心。不過(guò)，她那一次的舉動(dòng)卻使我對(duì)她的印象有所改觀了。
那是一個(gè)春光四溢的午后，我一個(gè)人獨(dú)自徘徊在小巷邊。忽然，一陣喧嘩聲引起了我的注意�？拷豢矗瓉�(lái)是那個(gè)“惡作劇大王”楊昊又在欺負(fù)鄰居向紅了，我正準(zhǔn)備去幫忙，卻被易渝婕捷足先登了。只見(jiàn)她雙手插著腰，一副火冒三丈的`樣子。她用手指著楊昊，說(shuō)：“快向向紅道歉！”“我干嘛要道歉，我只是逗她玩而已，誰(shuí)知到她這么不經(jīng)逗。”楊昊一臉不關(guān)己事。我聽(tīng)聞，心想：我看你怎么對(duì)付這個(gè)頑劣分子，我倒想看看你出丑的樣子！“你，你還有理了。就算是無(wú)意的，但你總歸弄哭了她，你就應(yīng)該道歉，鄰里之間應(yīng)該和睦相處，而不是互相欺侮�！币子彐�?xì)獾妹碱^都打結(jié)了�！昂�，這關(guān)我什么事！”楊昊也有點(diǎn)惱怒了。“這怎么不關(guān)你事？好好對(duì)待他人是人人應(yīng)做的，你如果不道歉，我就告訴你媽媽?zhuān)屗齺?lái)處理�！薄八阄以粤�！對(duì)不起……”說(shuō)完，便揚(yáng)塵而去。
只見(jiàn)易渝婕蹲下身子，輕聲安慰道：“向紅別哭了，我已經(jīng)讓他向你道歉了�！毕蚣t抬起噙著淚珠的迷蒙大眼，感激地說(shuō)：“謝謝，謝謝
望著這幅令我至今難忘的畫(huà)面，我不由心想：原來(lái)一直是我心胸太狹隘，才一直把易渝婕的真心看成是對(duì)自己的侮辱，還一直對(duì)她惡言相向。從今以后，我再也不會(huì)對(duì)她的真心誠(chéng)意視而不見(jiàn)了，我要和她交朋友！
自此以后，我一改常態(tài)，與她做了好朋友。人生之道，不就是多交友嗎？
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇5
我是一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生，我有很多特點(diǎn)，恩！
比如：愛(ài)幫助別人，喜歡做一些超乎意料的事或者是喜歡做一些超越自己的事，還有喜歡看一些我自己感興趣的書(shū) 在萬(wàn)里無(wú)云的的星期天我在公園里玩，玩著玩著看見(jiàn)垃圾桶旁邊有一個(gè)被遺棄的罐子，有幾百雙眼看見(jiàn)它，可就是沒(méi)人愿意撿起來(lái)扔到垃圾桶去，有的人甚至只看他一眼就走人，就假裝沒(méi)看見(jiàn)它好像不關(guān)他事一樣，還有的人用腳踢了他。誒!我只好走過(guò)去彎起腰用手把罐子撿起來(lái)，然后扔到可回收垃圾桶去。我喜歡這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的風(fēng)格。 除了這些，我還喜歡看書(shū)。有一次我為了看書(shū)還跟同桌翻了臉。 在課間里，我同桌跟我聊天，如果這個(gè)話(huà)題讓我感興趣的話(huà)我會(huì)聊得很多，沒(méi)完沒(méi)了，就像整個(gè)天地是我的�？墒�，這次我喜歡上了一本書(shū)讀得很入迷，書(shū)中的內(nèi)容很精彩讓我變成了小書(shū)迷。同桌滿(mǎn)臉堆笑的跟我說(shuō)“要不我們玩一玩�！�"不！”我響亮的.拒絕她，然后他的臉從晴天變成了陰天，眼睛瞇的像一條黑線，鼻子氣的鼓了起來(lái)，嘴巴撇了下去這種表情就知道我闖禍了。她低沉地說(shuō)“哼！不玩就不玩，有什么了不起的！”話(huà)音剛落，她就轉(zhuǎn)身走人了。
我就是個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生，怎樣，記住我了嗎？
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇6
生機(jī)盎然的春天是美麗的，可充滿(mǎn)色彩的金秋，我更喜歡。
秋天就象一位穿著金色衣裙的仙女悄悄來(lái)到人間，把清涼的風(fēng)帶給人間，把瓜果遍地的果種灑給大地。蔚藍(lán)的天幕中飄著幾朵綿羊似的白云，早晨的太陽(yáng)象害羞的小姑娘才露出半邊臉，卻把朝露染成金色，山啊，樹(shù)啊也變成金色的啦！大雁正排著整齊的隊(duì)伍來(lái)游覽秋天的景色。
山底下有一片金黃色的果園，水靈靈的鴨梨象一塊塊白里透黃的水晶玉石，蘋(píng)果樹(shù)上掛滿(mǎn)了許多小小的紅燈籠，葡萄架上掛滿(mǎn)了五光十色，垂涎欲滴的珍珠……
果園的前面是一片金色的田野，就象金色的海洋。微風(fēng)一過(guò)，翻起了金色的波浪。田野里的高梁，小麥，玉米……都等著辛勤的農(nóng)民伯伯去收割呢！看，農(nóng)民伯伯露出了滿(mǎn)意的笑臉，秋天真是個(gè)收獲的好季節(jié)。
近處，是一片繁茂的樹(shù)林，有銀杏，楓樹(shù)……銀杏樹(shù)的葉子就象一把把小玉扇，扇哪扇哪，扇走夏天的炎熱；楓樹(shù)的葉子紅似火，慢慢地從樹(shù)上飄落下來(lái)，就象一枚枚郵票，給大家送來(lái)信息；松樹(shù)，柏樹(shù)都穿上厚厚的，油亮亮的衣裳。象一個(gè)個(gè)高大威武的戰(zhàn)士正守衛(wèi)著邊疆，一副威風(fēng)凜凜的`樣子。婀娜多姿，亭亭玉立的菊花仙子正在唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，金蘭小姐妹"小蝴蝶"一邊拉著美妙的琴聲為它伴奏，一邊跳著婀娜多姿的舞蹈為它們表演。
金色的秋天，給人們的帶著涼爽，給人們帶來(lái)收獲，給人們帶來(lái)喜悅，秋天是一個(gè)豐富多彩，五彩繽紛的季節(jié)，秋天給我?guī)?lái)秋天的"秘密"。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇7
大家好，我是六年級(jí)三班的余曉君，我這次競(jìng)選的職位是學(xué)習(xí)委員。
你知道嗎？其實(shí)當(dāng)大隊(duì)委是我從小的夢(mèng)想，在以前我曾看到過(guò)許多人在臺(tái)上競(jìng)選大隊(duì)委，當(dāng)時(shí)我很羨慕他們，同時(shí)我也希望自己能當(dāng)上大隊(duì)委。在同學(xué)傷心的時(shí)候，我就充當(dāng)一個(gè)天使，把幸福帶給他們；在同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我便會(huì)充當(dāng)一位老師，耐心的教導(dǎo)他們；當(dāng)他們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我就會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤，所以我這次能競(jìng)選大隊(duì)我感到非常光榮。
假如我這次當(dāng)選了大隊(duì)委，我就會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組，讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的.同學(xué)當(dāng)“小老師”去幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，同時(shí)又可以幫助自己復(fù)習(xí)，真是一舉兩得。我還會(huì)在每一個(gè)星期讓每一個(gè)搬出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手朝報(bào)，貼在學(xué)校的黑板上，這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí)，又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力。我還會(huì)多組織一些知識(shí)競(jìng)賽，讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)……
記得老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功。”這句話(huà)常常提醒知我。今天我就憑著自己的自信站在這里競(jìng)選大隊(duì)委，所以希望你們投我神圣的一票。記住哦，我是4號(hào)的余曉君，一個(gè)很有自信心的女孩。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇8
我，是一個(gè)大方的女孩兒，可我做事粗心。
一次，媽媽給我一元錢(qián)去買(mǎi)一塊擦子。我到了文具店，看了一個(gè)又好看又適用的擦子，于是，我問(wèn)售貨員阿姨多少錢(qián)，阿姨說(shuō)：“一元錢(qián)�！庇谑俏野阉I(mǎi)了下來(lái)。我高興地走出了文具店，蹦蹦跳跳地向家里跑去。不一會(huì)兒，就到了家。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了，就問(wèn)我：“買(mǎi)到了嗎？”我爽快地說(shuō)：“買(mǎi)到了。”我一摸口袋，準(zhǔn)備拿出擦子，可是我摸完了我身上所有的口袋都沒(méi)摸到我買(mǎi)的擦子。媽媽說(shuō)：“你一定是把擦子放在文具店，或者是掉在地上了，快去找一找吧！”我聽(tīng)了，馬上跑下樓，去路上找，一直找到了文具店里，我到文具店里去問(wèn)那個(gè)阿姨是不是我買(mǎi)的擦子放在這兒了。阿姨說(shuō)：“沒(méi)有�。 庇谑�，我又往回跑，心想：“路上沒(méi)有，文具店也沒(méi)有，那擦子會(huì)掉到哪兒去了呢？”想著想著，我走到樓梯口，一步一步地走上去，忽然，我在家門(mén)口好像看見(jiàn)了一塊擦子，我馬上跑過(guò)去一看，這不就是我買(mǎi)的擦子嗎？原來(lái)，是我剛才掏口袋的時(shí)候，不小心把擦子掉出來(lái)了。媽媽知道了，連連說(shuō)我粗心大意，買(mǎi)個(gè)擦子都管不好。
記得有一次上學(xué)時(shí)，媽媽也給了我1元錢(qián)。放學(xué)后，本來(lái)說(shuō)是節(jié)省一元錢(qián)自己走路回去的'，可是我太累了，就打算去坐車(chē)。在往車(chē)站走的路上，一個(gè)小女孩兒哭著向我說(shuō)：“我家很遠(yuǎn)，又沒(méi)錢(qián)坐車(chē)，怎么辦？”于是，我很爽快地把一元錢(qián)給了她，自己走路回去。盡管回到家已累得不行了，可我心里卻很高興。
你們說(shuō)，我是不是個(gè)既粗心又大方的小女孩呢？
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇9
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，煩惱是個(gè)來(lái)無(wú)隱去無(wú)蹤的隱身人，自然就會(huì)有一個(gè)可以?xún)A訴的對(duì)象拉！
從小到大，我一直對(duì)舞蹈產(chǎn)生了興趣。但后來(lái)，我又進(jìn)了田徑隊(duì)，因此，兩種訓(xùn)練時(shí)間難免會(huì)沖突，而且還會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有很大的影響，正是因?yàn)檫@樣，我整天愁眉苦臉的。
一天，放學(xué)的時(shí)候，我跟她（好朋友）一起走。她看我一副悶悶不樂(lè)的樣子，就知道我有心事。
她輕輕地問(wèn)我：“肖，怎么了？不開(kāi)心嗎？說(shuō)出來(lái)心情會(huì)好點(diǎn)的！”我還記得，那聲音特別溫柔，特別親切，我頓時(shí)感覺(jué)十分溫暖。
我把整件事都一五一十地告訴了她，并感覺(jué)十分無(wú)奈，不知該如何處理這件事。而她卻微笑地說(shuō)：“田徑、舞蹈干涉到你的學(xué)習(xí)，我相信，你是不會(huì)放棄學(xué)習(xí)的，所以你必須從田徑、舞蹈中放棄一項(xiàng)。接下來(lái)，就只剩下你的決定了�！彼f(shuō)得那樣肯定，我也知道：我必須那樣做不可！
后來(lái)，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我最終放棄了一項(xiàng)從小到大學(xué)了近10年的舞蹈。也就在這個(gè)時(shí)候，她又對(duì)我說(shuō)：“相信你自己的選擇永遠(yuǎn)是對(duì)的！”這句話(huà)我還記得一清二楚。
但是，每當(dāng)我看到舞蹈隊(duì)現(xiàn)在的輝煌，不禁會(huì)想起我那10年的.時(shí)光，想起我在舞臺(tái)上的風(fēng)范，正所謂??臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年工。只要一想起，我眼睛里的“水龍頭”又開(kāi)了，眼淚不停地涌了出來(lái)……
她再一次向我“忠告”：“竟然你已經(jīng)選擇了放棄，就不要在留戀了�！�
每一次向他傾訴，都會(huì)得到一翻足以安慰的話(huà)。而她就是我的好朋友——婷婷。
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