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寫作作文

小學寫作文900字

時間:2022-10-04 13:00:12 寫作作文 我要投稿
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【精品】小學寫作文900字匯總八篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學寫作文900字8篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學寫作文900字匯總八篇

小學寫作文900字 篇1

  長沙湖風景雄奇秀麗,深幽險峻,游人到此,莫不留戀忘返。溢洪飛瀑于夏秋季可見,湖水從十多丈高的壩頂飛流直下,水聲轟鳴不絕,水霧蒸騰四溢,場景十分壯觀。湖內有大小港岔200余條,半島50多個,回水長10公里。泛舟湖上,看青山綠水,沐習習涼風,聽山谷鳥鳴,人與自然似乎融為一體。湖周峰巒疊翠,溝壑縱橫,林深樹茂,怪石崢嶸。象鼻山上的猴兒石與僧人坳上的三尊佛,構成一幅唐僧取經的立體畫面;鳳凰寨方圓數(shù)公里,四周巖石壁立,險峻異常,僅有五道寨門可上山;小三峽峽谷幽深,曲折回環(huán),有山重水復疑無路,柳暗花明又一村之境;壕子口內兩根長藤懸空垂下,相依相偎,迎風搖動,當?shù)厝擞鳛榉蚱尢伲?06洞系七十年代由部隊秘密修筑的地下戰(zhàn)備倉庫,9個山洞錯落分布于燕子溝峽谷中,最大的洞深200米,可容納10輛大貨車停放,里面冬暖夏涼,實為消夏避暑之勝地。

  湖區(qū)附近有清代貞節(jié)牌坊、興隆古場、神仙溝隋代聚居地遺址、云臺寺、獠人懸棺等景點,張三豐題字、鳳求凰、張獻忠葬妹等民間傳說,吸引著人們去尋幽探秘。石坪山歌為極富地方特色的民間文化遺產,曾進京獻演,名滿京華;竹塘香米糯滑爽口,享譽四方。岳麓書院是中國歷史文化名城長沙市的'一顆璀璨明珠,創(chuàng)建于宋太祖開寶九年(公元976年)。它歷經千載,瀚墨流香,弦歌不絕,辦學不已,故有千年學府的美稱。1956年,湖南省人民政府將它列為湖南省重點文物保護單位,1988年1月13日中華人民共和國國務院明文公布,岳麓書院為全國重點文物保護單位。禹王碑位于岳麓山巔的蒼紫色石壁上,面東而立。碑文記述和歌頌大禹治水的豐功偉績。大禹繼父治水,七年聞樂不聽,三過家門不人’的美談,倍受歷代人民尊重,流傳至今。

  岳麓禹碑高1。7米,寬1。4米,碑文分9行,每行9字,計77字,末行空四字。其文字形如蝌蚪,既不同于甲骨鐘鼎,也不同于籀文蝌蚪,很難辨認,很可能是道家的一種符錄,也有說是道士們偽造的。但遠在0多年前,即為韓愈所聞及,還親登南岳岣嶁峰尋訪禹碑,并留有詩記。即使是唐宋時的膺品,作為紀念大禹治水之豐碑,也是十分珍貴的。全國有十風處鐫立禹碑,據(jù)說皆由岳麓禹碑模本復刻。天心閣位于長沙市東南角,與岳麓山遙相對峙,是長沙古城的一座城樓,也是古城長沙僅存的城市標志。建于何時,尚待考證。

  據(jù)清乾隆《長沙府志》和乾隆二十四年(公元一七五九年)李汪度《重修天心閣記:城東南隅,地脈隆起,同行衍迤,上建天心,文昌二閣以振其勢,后因只存天心匾額,遂稱之為天心閣。舊時閣有匾曰:楚天一覽,并有對聯(lián):四面云山皆到眼,萬家燈火最關心。天心閣兩旁門額寫有居高明,遠眺望,樓上前后有明廊,三樓設有警鐘。

小學寫作文900字 篇2

  我是個“錯別字大王”。

  記得有一次,我的一篇優(yōu)秀作文被放在投影儀上,給同學們當范文。這時,一位同學在座位上高喊道:“呃,‘晦澀’的‘澀’寫錯了!”我一看,有些不高興:真是的,不就是“三點水”往上偏了一點嗎?欣賞作文還這么找茬兒。

  然后,又一位同學叫道:“‘尤其’的‘尤’變成‘猶豫’的‘猶’了!”

  “‘劈’變‘壁’了。”

  “‘再’也寫錯了!”

  “還有……”同學們七嘴八舌地嚷嚷著,突然,一個興奮的聲音響了起來:“楊一葦把‘親近’的‘近’都寫錯了呢!”

  瞬間,同學們哄堂大笑,搞得我無地自容。我們的班主任彭老師揮了揮手,示意大家安靜下來,然后總結性地發(fā)言:“楊一葦呀,你的文章是寫得不錯,但是你的錯別字確實是太多了!而且,在這段時間內,只有增加,沒有減少!難道你是搞錯別字批發(fā)的?”

  班里又是一陣大笑。我委屈極了:唉,真有點想不通,明明是一堂能讓自己風光無限的作文課,怎么就成了針對我的“批判大會”了?而且——還戴上了“錯別字批發(fā)商”的帽子。

  從此,我的“噩夢”開始了:每當我寫了錯別字,彭老師就會似笑非笑地說:“丫頭,你又開始批發(fā)錯別字了?”我頓時小臉煞白。于是乎,在走廊上偶遇彭老師,就像“老鼠見了貓頭鷹,遇到只能貼墻走”!翱蓯骸钡耐瑢W們也常來逗我:“哎,我說楊一葦,你的'錯別字多少錢一筐啊?”甚至,當他們自己寫了錯別字,也會雙眼一翻,理直氣壯地說:“我是從楊一葦那兒批發(fā)來的!”于是乎,看到同學寫了錯別字,我更是緊張得不行,生怕他們又賴到我頭上……

  天天被老師和同學“激著”的感覺真有點難受,懶散的我開始發(fā)奮了:聽寫本上的錯字,別人訂正3遍,我會訂正5遍;作文上被老師打紅圈的字更是引起我的注意;老師批過的作業(yè)我也不放過,仔仔細細地讀上幾遍……我多么希望能摘掉那頂“錯別字批發(fā)商”的帽子啊!

  功夫不負有心人,終于,我能寫出一篇沒有一個錯別字的文章了!我的錯別字不再“批發(fā)”,也不“零售”,而是徹底“斷貨”……可是——哎呀,我親愛的彭老師好像出了狀況——她打的幻燈片上只一張,就有好幾個錯別字,被同學們毫不留情地揪了出來!彭老師抱歉地笑笑,看了我一眼,說:“我以前還以為楊一葦是批發(fā)錯別字的,原來啊,源頭在我,我才是批發(fā)錯別字的!”教室里傳出一陣狂笑,這笑聲比他們笑話我的聲音響亮百倍!我更是樂不可支!哈哈,原來,看到老師“出丑”是一件多么令人愜意的事。

  可說來也怪,從那天開始,我與彭老師變得親近起來,與錯別字卻不再親近了。啊哦,你們知道我曾經把“親近”寫成了什么?我寫成“親敬”了,還覺得挺對的呢!噢——No,no,no,不要以為我會改正它,我會給它刻一個章,端端正正地刻上這兩個字:“親敬”,紀念那懵懂而美好的少年時代……

  那是我的時代。

小學寫作文900字 篇3

  《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的杰作。在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?母愛又是什么?帶著這個思考,我與一個意大利小學生一起跋涉,去探詢那個未知的答案。當翻開這本書,并把它看完后,才發(fā)現(xiàn)它就是一臺心靈的過濾器。我的心受到了沖擊,沉淀了,純凈了,清澈了……

  此時此刻,我的內心仍舊無法平靜。愛能將世界融化,把不同的人與人和諧地交融起來,也正是有了愛的存在,我們周圍的一切是那么得美好。故事的主人公恩里科正是生活在充滿愛的

  愛,而母愛是所有愛中最讓人值得去回味和思考的。

  在恩里科生病的時候,他的母親整夜守護在他的'小床前,俯身傾聽恩里科的呼吸。她焦慮不安,害怕得牙齒打顫,不停地流淚,惟恐失去自己的孩子。為了減輕孩子一時的痛苦,他的母親不惜放棄一年的快樂;為了恩里科,她可以放下尊嚴去乞討;為了拯救孩子的生命,她寧可付出自己的生命。

  恩里科的母親是偉大的,我的母親也是偉大的,世界上所有的母親都是偉大的。

  回想起自從有了弟弟之后對媽媽的誤解與冷漠,使我深深地感到后悔與不安。時常在自己不高興的時候對媽媽說一些不禮貌的話,以種種借口推脫自己力所能及的家務活,甚至以沉默來表示自己的不滿,使媽媽傷心之極。有了弟弟后,媽媽自然就忙了起來,對我的關注與愛也不

  再是全心全意的了,因為有相當大的一部分已經轉移到了弟弟的身上。這就是困擾在我心頭的一個結,我知道這個結其實就是我自己打的,只有自己認識到了自己的錯誤那么結自然也就解開了。于是,我再次用心去感悟媽媽對我的愛。在我生病的時候,媽媽把弟弟交給了奶奶,整夜陪著我,和我一起睡;當我學習上遇到困難的時候,不管自己有多忙,總是盡量擠出時間來教我;在我做錯事的時候,媽媽并沒有責罵我,而是耐心地教育我;為了使我天冷時有新毛衣穿,媽媽總是每天哄弟弟睡好后再開始為我織,到我一覺醒來時媽媽房間里的燈還是亮著的……

  是啊!是誰把我們撫養(yǎng)長大?是誰供我們讀書?是誰在自己生病的時候,無微不至地照顧自己?是父母。每個人都有一個偉大的媽媽,母愛是世界上最圣潔最崇高最無私的愛,它一生一世只有付出,不求回報,它是上蒼賜于我們最豐厚的禮物。

  這個世界上沒有什么事情是理所當然的,我們應該為父母做一些事,哪怕是幫他們盛一碗飯,洗一次腳,他們都會感到非常欣慰的,因為他們的心血沒有白費,自己的孩子終于長大了。我們應該學會對愛的思考,共同擁有一顆感恩的心,世界會因此而變得更加美好!

小學寫作文900字 篇4

  “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”離開家鄉(xiāng)二十年了,今天,,我終于可以榮歸故里了!

  我和幾位同學一起坐上小型飛機,回到了日夜思念的故鄉(xiāng)——恩施。

  剛踏上故土,一種全新的景象展現(xiàn)在眼前。街道上一粒垃圾也沒有,只有綠色環(huán)境,明晃晃的大街還可以照見自己的影子呢!

  各種汽車都用空氣作燃料,沒有黑煙,沒有污染。每個人都健康得很。想起以前街道的垃圾,車后的黑煙,心里暗暗贊嘆家鄉(xiāng)的變化。

  眼前的一切讓我情不自禁地回憶以前的家鄉(xiāng)來。

  那時候,我還只有10歲,恩施雖然有一條條寬闊的馬路,縱橫交錯,卻是,嘈雜混亂,有許多的衛(wèi)生死角,骯臟,凌亂,還散發(fā)著陣陣刺鼻的氣味。

  這二十年來,變化最大的其實是人們的精神風貌。

  你看,F(xiàn)在,人們的環(huán)保意識更強了,每家每戶的門口都裝了一個垃圾桶,這個垃圾桶不像以前的這樣破爛,臭熏熏的令人作嘔。而現(xiàn)在的垃圾桶分明就是一個智能機器人,她能把垃圾分門別類,然后把不能再利用的垃圾給轉化成自身的能量。

  20年來,恩施真的是發(fā)生了翻天覆地的變化。不知不覺中,我們來到了鳳凰山公園,剛進門,就有一只可愛的唐老鴨機器人遞給我一本目錄,一頁介紹一種娛樂工具,我看得眼花繚亂,那就看看最后一頁是什么玩兒,啊!居然有20xx頁,我隨便一看,火箭,機器人展覽會,迷宮,地下世界..........簡直應有盡有。我隨手點了個“人體結構探險宮”然后,我們就坐在356號噴氣式汽車上從嘴里進入,參觀完了內臟,里面還有很多恐龍會突然竄出來,嚇你一跳,最后在鼻腔的時候一股氣流突然把我們噴了出去,這節(jié)目不僅吸引了人們的游興還豐富了我們的知識,美國朋友沖著我伸出大拇指說:好棒!

  在公路上,我一看,咦,今天車怎么這么少呢?朋友指著天上正在飛的車,我請問路邊的人,他說:天上飛的`車,都是太陽能的,不吃油,不喝水,車輪像電風扇吸收陽光。車頭也有光鍵盤。車頂裝有天文望遠鏡,在車里就可以看見前后左右有沒有障礙物。車玻璃用的是一種新型玻璃,既能保溫,又能防撞,還可以聽音樂呢!”。

  娛樂后,我們回家了,鄰居丫丫看到我激動極了:“你好,你好,好久不見,想死我了!”

  突然,又從陽臺上來了個機器人,它看我來就說,“主人回來了,主人回來了!”

  我說,“朋友,去給我做一個炒飯,再來一杯雪碧!辈坏揭环昼,炒飯就出爐了。隨后我把我在飛機上吃的垃圾扔在垃圾桶里,垃圾桶馬上就變成了大炮,我一按按鈕,垃圾就被射進垃圾桶里。我高興地笑了。

  怎么樣?我的故鄉(xiāng)還不錯吧!有環(huán)保的交通工具,還有盡興的娛樂場所……因此,恩施隨時歡迎你的到來!

小學寫作文900字 篇5

  仰望天空,點點的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。但漸漸的,小星星在寒空中搖晃著,仿佛冷得在顫抖。它們閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。我有些落寞,正想不理睬他們之時,一顆星在深藍色的天幕上閃爍起來了。它那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個此刻在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。

  那是顆星,一顆我和她都說不上名的星星。而顧心宇,則是一個像那星星一般的女孩。

  接觸不多,只是在賽場上見過幾面,但她給我的感覺卻是深刻的。孤傲、高冷,這是最好的評價吧!可就在那一剎那,我發(fā)現(xiàn)了不一樣的她。仍記得上次到泰州之時,在被鎮(zhèn)江凌思妍戰(zhàn)敗之后,心中如何不甘、氣惱?晌业呐笥眩侯櫺挠罹谷慌阒,安慰我,我的心瞬間暖了。那夜她說的話我已是記不清多少,但是她那向藍天微笑的模樣我卻歷歷在目。顧心宇是個樂觀的女孩,但也是向上的。她知道,這一場我們倆都輸了,她很著急,很擔憂,就怕,怕她自己不能代表南通,代表海門,代表自己,在人生第一次省賽中滿心歡喜而歸。又怕,我不能正常發(fā)揮。顧心宇在為城市著想,在那一刻,我自愧不如。我不能像她那樣激情澎湃地、全心全意為南通著想,即使輸,即使失敗。而我,只是沉浸在自己的悲傷里了。

  顧心眼眸里是一絲失落,但很快就如流星一般閃過,換上的是堅強。她強迫自己笑,還緊緊拉著我的手輕盈地走向花園。夜,已經深了,那顆星星仍然在閃耀,寂靜。

  我坐在秋千上,笑靨如花地讓她也坐下來。她似乎什么也沒有看見似的',躺在花與草的海洋中。我不知道,依偎在花草的懷里是什么感覺,但那一定是溫暖的,散發(fā)著淡淡清香的,是幸福的。我癡癡地想著,她也呆呆地、若有所思地望著夜空。也許沒有交談,但一切皆已明白;蛟S,這正是所謂的千里馬和伯樂吧!就在這時,顧心宇站了起來,認真的再望了我一眼,輕輕地說:“如果以后再也無法一起比賽,那你要記住,我們的友誼不離……”

  聲音很小,卻震撼了我的心。

  后來一場比賽,我又失敗,還敗得很慘很可憐。

  顧心宇什么也沒說,只是靜靜地和我一同走向那個對我們而言充滿吸引力的花園:“看,又是那顆星星!”她忽然冒了一句,把我給嚇著了,但,大白天,哪有星星?她似乎明白了我在想什么,只小聲地吐了幾個微不足道的字:“想象它就在你身旁!

  想象,不離。

  想象那顆星星就在身邊。

  我和顧心宇的友誼不離。

  顧心宇就是夜空中最亮的星。

  我閉上了雙眼,明知如此什么也看不到。可,我看見了。我看見那樹色一律是陰陰,遠處,猶如一座座山丘,朦朦朧朧的一片。細瞧,那顆星星的光芒傾瀉在我身上,好像給我蒙上一層白紗。明亮的星光,滲上了露水,變得濕濕潤潤,柔柔和和的,隨后又輕輕地將大地摟住,撫摸著花的海,草的夢,薄薄的一層。接觸到這種光輝的一切都變得那么雅致,那么幽靜,那么安詳……

小學寫作文900字 篇6

  這學期的合作學習,讓我收獲了許多。合作學習使我們碰撞出智慧的火花。使我在學習中不斷取長補短,不斷進步。

  合作學習中,我收獲了責任心。有一回,輪到我們組值日,我負責擦窗臺,我一絲不茍地把窗臺擦了好幾遍,直到一點灰塵都沒有了,才放心地回到座位上,看到其他同學忙碌的身影,我自言自語道:“嗯,我自己的那份活兒都做好了。其它同學的值日任務就不關我的事啦!”于是我開始悠然自得地看起了書。我本以為萬事大吉了,不料,老師檢查時卻嚴厲地批評我們青松組:“垃圾桶怎么滿了都沒倒?這是怎么回事?”啊,不會吧!誰這么沒責任心!我的心一下子提到了嗓子眼,心想:這回我們組完了!老師肯定又得好好地“獎勵”我們了!這時,我們組的一個同學小聲地說:“是xxx同學。”老師聽見了這話,奇怪問:“她為什么不倒垃圾呢?”那個同學的聲音更低了:“她去鼓號隊了!崩蠋燁D時勃然大怒:“她去鼓號隊,那你們?yōu)槭裁床坏!全組扣50分,每人再寫一篇日記反思!”我們個個都啞口無言,無精打采地耷拉著腦袋,我內心像打翻了五味瓶一樣,什么滋味都有,是呀,老師的批評是對的,我們是一個小組,是一個整體,不能只顧自己,不顧他人!耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園!睆哪谴沃,我除了把自己的負責的工作做好,還會主動檢查別人工作的完成情況,協(xié)助他人。

  合作學習中,我收獲了喜悅。有一天,由于我準備充分,小組討論時我發(fā)言非常踴躍,其他組員也不甘落后,大家你一言,我一語。爭先恐后,各抒己見,氣氛非常熱烈。當別的小組展示完后,問其他同學是否有補充時,我積極舉手發(fā)言。講得滔滔不絕,頭頭是道。老師臉上露出了贊許的`笑容,對我的發(fā)言大加贊賞,我的精彩發(fā)言為我們組贏得了10分。放學時,我把我們全組同學努力掙來的分數(shù)統(tǒng)計了一下,總分竟然在全班六個小組中名列前茅!太好了!我興奮地一蹦三尺高。心里比喝了蜜還甜。

  合作學習中,我學會了欣賞,著名雕塑家羅丹曾說過:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵看窝h(huán)日記,我都會把前面同學的日記認認真真地拜讀一遍,尋找著他們作文里的閃光點,寫些評語表揚他們,并把這些閃光點默默地記在心里。當看到別的同學與老師給我的日記寫下表揚的贊語:“你有佷多佳詞妙句、你的作文方式很創(chuàng)新……”我心里充滿的不僅是快樂,還有溫暖和動力。在生活中,我們更需要表揚和激勵,它是我們前進的力量和自信的源泉。合作學習讓我學會了欣賞自己,贊賞他人。

  因為合作,我成長了,因為合作,我更快樂了,因為合作,我收獲了。合作學習的經歷讓我終身難忘。

小學寫作文900字 篇7

  他們,是五一班最可愛的人;他們,是五一班最勇敢的戰(zhàn)士;他們,是五一班的驕傲!

  ——題記

  今天下午的第二節(jié)課時間,是五一班對五三班的籃球比賽。我美滋滋地想:“哈哈,上次我們班和五二班比的時候是三十二比零大獲全勝,五二班和五三班比賽時五二班贏了,這樣子,我們班豈不是贏定了?”想著想著,我忍不住笑出聲來。

  很快就開始比賽了。這時,我才發(fā)現(xiàn)了一個問題:五三班同學的個子好高!我的心里掠過一絲擔心。但是看了一會兒比賽,我發(fā)現(xiàn)我錯了。我們班的籃球隊員們一個個都像獅子一樣,虎視眈眈地盯著五三班的同學們,打得更是勇猛,迅速。五三班的個子是高,可是,我們班的技術高!沒一會兒,我們就把五三班的隊員打得措手不及。

  看看我們班的魯志揚,到了賽場上仍是那么幽默,好笑。在五三班同學發(fā)球的時候,他站在那位同學面前手舞足蹈,扮鬼臉。五三班的同學“撲哧”一聲笑了,球也發(fā)歪了。這時,魯志揚來了個“大變臉”,不再是嬉皮笑臉,而是一副專心認真的樣子,使勁兒一跳,攔下了那個球。我們都為他拍手叫好!袄萧敚姘舭。 薄棒斨緭P,干得好!”“加油啊,老魯!”魯志揚扭過頭對我們笑了一下,又趕緊比賽了。好樣的,魯志揚!

  別看隊員們在賽場上賣力,我們“啦啦隊”也不閑著!皵r了他!”“傳,傳過去!”“搶,快搶!”“進啦!五一,加油!”我們喊得臉紅撲撲的。每當隊員們進一個球,我們高興得一蹦三尺高;每當隊員們沒投進球時,我們會輕輕地嘆氣;每當隊員們一個華麗的轉身搶過球時,我們會為他們加油鼓勁……黃老師就像一個小孩子一樣,陪著我們,一起歡呼,一起嘆氣,一起嘖嘖稱贊……好樣的,啦啦隊!

  令我沒想到的'是,賽場上發(fā)生了一些小意外。在郭姝含搶球時,被從側面飛來的球擦爛了嘴,流血了。我們議論紛紛:“郭姝含的傷口怎么樣?郭姝含會不會哭呢?郭姝含會不會堅持呢?”說實話,我們一致認為,郭姝含平時就嬌滴滴的,也愛哭,今天也一定會哭的,并且肯定要休息。老師一看見郭姝含受傷了,心急如焚,忙問:“怎么樣?怎么樣?有事沒有?下來休息吧!”郭姝含看起來眼圈有些紅,但她并沒有哭,用手摸摸自己的嘴,給了我們一個信心十足、燦爛、美麗的微笑,扭過頭去,沖著我們擺了擺手,又趕緊比賽了。我揉了揉眼睛,眼前的人還是原來的郭姝含嗎?好樣的,郭姝含!

  比賽結束了。張冰卉卻坐在凳子上,手捂住肚子,看起來疼痛難忍。我們趕忙去問到底是怎么回事。原來,張冰卉已經早在比賽結束前十多分鐘就已經肚子疼了,可她仍不露半點兒聲色、默默地堅持著……這是為什么?不就是為了五一班!老師親切地問起來:“冰卉,早就疼了嗎?”張冰卉不好意思地點了點頭。我好感動!我想:“張冰卉真棒!她為了我們五一班,強忍著疼痛,堅持比賽……”好樣的,張冰卉!

  回到教室里,同學們歡呼雀躍,慶祝著比賽的勝利,F(xiàn)在,教室里充滿了愛的味道……這時的五一班是團結的,這時的五一班是可愛的,這時的五一班是溫暖的!

  好樣的,五一班!

小學寫作文900字 篇8

  萬物皆有生命,生命,我想對你說……學會感恩擁有生命,第一個要感謝的當然就是我的父母了。他們給了我生命,這樣的無私,這樣的寬容。當我呱呱墜地時,母親釋然的微笑。當我年幼無知時,父親嚴厲的批評。這些我都應該感謝。因為他們都是為了我。母親節(jié)。今天很興奮,因為是母親節(jié)的關系。早早得起了床,在廚房里忙個不停。

  荷包蛋、面包、牛奶……哦不,媽媽不喜歡喝牛奶,對了,豆?jié){……繁忙的早晨,從未進過廚房的我親手為媽媽煮了豆?jié){。只為了報答她之前對我的照顧。盡管我知道,媽媽對我的情誼,我是永遠也報答不了的。把食物全部擺放整齊,留了一張字條:“媽媽,母親節(jié)快樂!”出了門,站在門口,從未有過的滿足之感油然而生;蛟S是因為自己干的事把自己給感動了吧……回頭偷偷瞄著虛掩的門,直到媽媽睡醒了出來。看著母親日漸衰老的樣子,很心疼。她看到了桌上的'早餐,先是很詫異,之后發(fā)現(xiàn)了字條。

  看了上面的話,笑了。此時我發(fā)現(xiàn),母親很美……生命,我想對你說,我們要學會感恩。

  學會寬容寬容,我最渴望別人在形容我的時候用上這樣一個形容詞。跟徐徐吵架了。很傷心,因為她是我最好的朋友。其實事情的開端很簡單,因為對某些事情的看法不同。但是我是個脾氣暴躁的人,爭執(zhí)著,就變成了爭吵。最后當然就是誰都不肯讓步,殘局。后來,徐徐讓步了。我成了勝利者。當然,這樣的勝利顯得我很沒風度。雖然我知道這一點,但是還是沒有原諒她,只因為我不愿低下自己驕傲的頭顱。晚上一個人在街上走著,秋風瑟瑟,突然感覺到一股莫名的凄涼。如果這個時候,有個朋友在自己的身邊噓寒問暖一下,那應該是件很感動的事情吧。想到了徐徐,發(fā)現(xiàn)了自己的不是!靶煨,我知道是我不好,你原諒我好么?”很簡單的一句話,我卻要經過很長時間的思想斗爭才能說出口!昂呛牵瑳]事啦!我都忘記了!我們是好朋友,不用在乎那么多!”她欣然接受我的道歉。有時候我就是那么小心眼。但是這次,我擺出了高姿態(tài),主動承認了錯誤。一瞬間我覺得自己其實很偉大,對人很寬容。這樣的感覺,不錯。生命,我想對你說,我們要學會寬容。

  學會珍惜生命很短暫。我們卻總是不懂得珍惜,常常錯失了一個又一個機會。演講一向是我的專長,對于各類比賽我也是樂此不疲?墒峭瑯游乙彩莻略微有點慵懶的人。慵懶,我的致命傷。一早,又有一個比賽,可是卻怎么也爬不起來。只因為我的貪睡,結果,錯過了這個比賽,也錯過了一次大顯身手的好機會。很后悔,但是這個世界上沒有后悔藥,所以,后悔也只能是徒勞了。其實生命就跟機會一樣,很少很短暫,要看自己會不會把握。幾十年的生命,其實一眨眼就過去了。生命很短每個人都知道,但是珍惜生命珍惜時間,又有多少個人知道呢?

  生命,我想對你說,我會學會感恩,學會寬容,更加會學會如何珍惜你,把握你!生命,我想對你說……

  在人的一生中,最寶貴的莫過于生命。因為金錢失去了,可以再賺;而生命一旦失去,就不會再次擁有---

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