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【必備】小學(xué)寫(xiě)作文900字集錦五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)寫(xiě)作文900字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇1
俗話說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛�！蔽也皇莻�(gè)聰明的人，但我是個(gè)勤奮的人。我沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有引人注目的容貌，我有的是勤奮、是踏實(shí)、是刻苦。不夸張地說(shuō)，我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，也是個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人。通過(guò)學(xué)習(xí)，我收獲了很多：努力的學(xué)習(xí)，讓我成為一名小學(xué)教師，不斷地學(xué)習(xí)，讓我成為一名擁有高級(jí)職稱的教師；勤奮地學(xué)習(xí)，讓我成為打字高手，刻苦的學(xué)習(xí)，讓我擁有了本科文憑，虛心地學(xué)習(xí)，讓我不斷地進(jìn)步，讓我對(duì)工作充滿了熱情，讓我時(shí)時(shí)感受到工作帶給我的快樂(lè)，工作上有了更大的進(jìn)步。
學(xué)習(xí)，改變了我的思想觀念，學(xué)習(xí)，讓我樂(lè)觀自信，學(xué)習(xí)讓我無(wú)欲無(wú)求，一心只想著工作，想著我的學(xué)生，學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，學(xué)習(xí)讓我做事精益求精，讓我要做最好的自己。
記得我第一次接觸到電腦時(shí)，看到別人能夠熟練地打字，我很是羨慕。為了也能夠在電腦上熟練打字，我報(bào)了電腦學(xué)習(xí)班。每天刻苦去練習(xí)，晚上回到學(xué)校宿舍，躺在被窩里面在被子上練習(xí)指法，練得胳膊都快抬起來(lái)了。結(jié)果，我很快地學(xué)會(huì)了打字。后來(lái)，看到別人設(shè)計(jì)的'幻燈片很漂亮，也想學(xué)，于是就又一次廢寢忘食地學(xué)，虛心向微機(jī)老師求教，下功夫鉆研，結(jié)果，能夠設(shè)計(jì)出精彩的幻燈片，現(xiàn)在，我還以我能夠設(shè)計(jì)出精美的幻燈片為榮呢？
新的學(xué)期開(kāi)始了，我也給自己制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我要在早上的5點(diǎn)半到6點(diǎn)半這一個(gè)小時(shí)和中午的時(shí)間進(jìn)行寫(xiě)作。記錄我的生活點(diǎn)滴，留下值得記憶的美好瞬間，讀專業(yè)書(shū)籍，擴(kuò)充知識(shí)面，不斷充實(shí)自己，多向?qū)＜摇⑼聜冋?qǐng)教，提高自己對(duì)教材的理解和把握，要經(jīng)常反思我的教學(xué)，看特級(jí)教師的教學(xué)視頻，認(rèn)真聆聽(tīng)，仔細(xì)思考，深入反思，汲取精華。
作為一名班主任，在班級(jí)管理上，我也要再多想想辦法，最好能使所有的同學(xué)都能夠最大限度地發(fā)揮潛能，都能夠有更大的進(jìn)步。多多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)；創(chuàng)造條件，讓學(xué)生主動(dòng)自覺(jué)參與到活動(dòng)，在活動(dòng)有收獲知識(shí)。針對(duì)一些程度差的學(xué)生，我要有足夠的耐心和細(xì)心去呵護(hù)他們，去了解他們，去打開(kāi)他們的心靈之門(mén)。對(duì)于一些程度好的同學(xué)，要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，要讓他們不自滿、讓他們明白學(xué)無(wú)止境的道理，讓他們做好同學(xué)們的榜樣。
除此之外，我還要多多向辦公室的老師們學(xué)習(xí)。我們辦公室的每位老師身上，都有很多值得學(xué)習(xí)的地方，我要向他們虛心求教，完善自己。我要多多向博客上的博友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)博友的好的做法、想法。
活到老，學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境。人只有不停地學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實(shí)自己，才能夠使自己不被社會(huì)所淘汰掉。我是一名老師，要教書(shū)育人。因此，我更要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)自己，只有這樣，我才能夠無(wú)愧于我的職業(yè)，無(wú)愧于我的學(xué)生。
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇2
羅丹說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少對(duì)美的發(fā)現(xiàn)，作文 一個(gè)高尚的人。”
現(xiàn)在，人人都在抱怨這世上真誠(chéng)的人越來(lái)越少了，虛偽奸詐的人越來(lái)越多了。其實(shí)，只是我們沒(méi)有用心去發(fā)現(xiàn)，更沒(méi)有去留意它。有時(shí)，他就在你身邊，也許他就是你的同學(xué)、你的鄰居、你的同事、你的朋友，甚至可能是素未蒙面的陌生人。從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓大家行動(dòng)起來(lái)吧，一起去發(fā)現(xiàn)真誠(chéng)的人吧！
那兩個(gè)人長(zhǎng)的'不怎樣，其中有一個(gè)瘦高瘦高的，頭發(fā)又黑又亂，皮膚非常的干燥，看起來(lái)他應(yīng)該是長(zhǎng)期在外面打工的人，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子，另一位皮膚土黃土黃的，一副鄉(xiāng)下人老實(shí)憨厚的樣子。他倆看起來(lái)心地善良、淳樸。
那天，我們從馬角壩坐車(chē)半小時(shí)，到了江油，又趕到火車(chē)站，在路上時(shí)，又背著幾十斤的臘肉。在這里我們認(rèn)識(shí)了這兩位熱心人。雖然我們素未相識(shí)，但是幫了我們很大的忙。那時(shí)走到離火車(chē)站還有幾百米時(shí)，因?yàn)榘职痔е鴥纱蟠呐D肉往火車(chē)站跑，剛開(kāi)始還能夠堅(jiān)持后來(lái)步伐越來(lái)越艱難，最后已經(jīng)累得快虛脫了。當(dāng)我們從他身邊過(guò)時(shí)，他倆人正在講話，無(wú)意間看到了我爸爸疲憊不堪的樣子，便迅速地跑過(guò)來(lái)，并熱情地對(duì)著我們說(shuō)：“讓我倆來(lái)抬吧！這沒(méi)什么大不了的�！边@本來(lái)都是陌生人，但一瞬間中親切多了許多，空氣中也充滿了溫暖，隨即我發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)了一句：“謝謝，我真是感激不盡��！”“沒(méi)有關(guān)系，我還想試試自己的力氣到底有多大呢！”其中一位猶豫了一會(huì)微笑著回答。媽媽關(guān)切地問(wèn)：“需要什么飲料嗎？”“不需要”另一位果斷答道。只見(jiàn)他倆把雙手一提，棍子就搭在了肩上，嘴里哼著小曲，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，非常的緩慢，好似拖著沉重的腳步一般，在太陽(yáng)發(fā)出的強(qiáng)烈陽(yáng)光下，照射出了一顆顆豆大的汗水，我急忙跑去買(mǎi)了兩瓶飲料，遞給了他們，他倆扯開(kāi)瓶蓋，一飲而盡，喝完后，連忙說(shuō)幾聲：“謝謝”，我心里美滋滋的。隨后，他倆繼續(xù)小心翼翼地把臘肉抬到了車(chē)上。爸爸隨手掏出了一張百元大鈔，塞進(jìn)了他們的手里，其中一人忙說(shuō)：“我不要，謝謝了�！鞭D(zhuǎn)身立刻就走，此四川成都青羊區(qū)天涯石分校昭忠祠小學(xué)五年級(jí):鄧遠(yuǎn)宇時(shí)火車(chē)已經(jīng)要開(kāi)了，我們只好眼睜睜的看到他們消失在茫茫人海中，想到他們一路幫來(lái)，非常之辛苦，并且素不相識(shí)，在我們最困難的時(shí)候，卻伸出了援助之手。當(dāng)我們想用世俗的方式回報(bào)他們時(shí)，他們卻不求回報(bào)，我的心里久久不能平靜。這一幕牢牢地刻在了我心上。
我想：也許他們的外表非常的平凡，非常的普通，但是在我心目中他們的形象是如此的高大，他們的行為是如此的高尚。要是人人都能互相關(guān)心，互相幫助，這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好了，這也是我們倡導(dǎo)的和諧社會(huì)。
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇3
恬淡無(wú)求，反倒無(wú)所不能；靜篤無(wú)功，反倒無(wú)所不為；清心寡欲，卻能萬(wàn)般美好紛至沓來(lái)；無(wú)心栽花，卻能萬(wàn)畝繁花清香入懷。
——題記
候鳥(niǎo)遷移，禽流爆發(fā)，數(shù)人感染受病，更甚有人……逝去；雅安地震，數(shù)人受災(zāi)，數(shù)人身受其傷，更甚有人……逝去。
這兩次大的變故，引起全社會(huì)的關(guān)注，或許有人默默無(wú)聞，或許有人無(wú)動(dòng)于衷，可我看到的卻是大多數(shù)積極響應(yīng)，眾志成城。這是當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)而濃縮呈現(xiàn)出的生命之大美。厚重淳樸，簡(jiǎn)單而深沉。
國(guó)務(wù)院宣布不要因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題而延誤病情，醫(yī)院，醫(yī)生應(yīng)盡自己最大的努力，先救人，再談其它的東西。
這難道不是體現(xiàn)了對(duì)生命的尊重與人性的善良嗎？
國(guó)務(wù)院作出重要指示，并有多個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)親赴災(zāi)區(qū)，慰問(wèn)災(zāi)民。群眾有力出力，積極響應(yīng)，共抗天災(zāi)。
沒(méi)錯(cuò)，這正是對(duì)生命的尊重與人性的本善！
有時(shí)候，生命就是這樣，無(wú)聲如默片，不經(jīng)意的一次張揚(yáng)，讓人就疲憊不堪。但我們何嘗不換一種思維來(lái)思考呢——受傷其實(shí)很美好，他們把所有的傷口轉(zhuǎn)化成生命的價(jià)值與意義，變成美好的'回憶。疤痕是上天蓋在勇敢者身上的美麗印章。它在賦予人傷痛的時(shí)候，卻無(wú)意間鍛煉的人的毅力，讓人性的善良發(fā)揮出來(lái)，讓正能量充盈我們的身心，充盈我們的社會(huì)。
剎那間，我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：在一切失去時(shí)，希望依舊還存在你的心中。在一切失去時(shí)，在受傷痛摧殘時(shí)，無(wú)論成敗得失，無(wú)論悲喜哀樂(lè)，無(wú)論精彩平淡，無(wú)論貧富驕奢，只要你有一顆澄明的心，一種簡(jiǎn)單的思想，便會(huì)使傷痛轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)，驀然回首，便是永久的懷念。
誠(chéng)然……
簡(jiǎn)單不在物質(zhì)，不在事物，在于精神境界。它是一種超自然的流露，自然隨意，從容不迫，揮灑自如。
病情雖險(xiǎn)，災(zāi)情雖繁，可大家只要理性看待，簡(jiǎn)單面對(duì)，保持內(nèi)心的善良與純真，便會(huì)化險(xiǎn)為夷。化繁為簡(jiǎn)。
誠(chéng)然……
生命的意義在于它沒(méi)有額外的欲望，能夠透過(guò)滾滾紅塵而看到漫山遍野的芳草；能夠撥開(kāi)蒙蒙迷霧而激情擁抱晴朗的天空，能夠透過(guò)重重阻隔而奔流不息匯入大海：能夠遠(yuǎn)離浮躁的泥潭而凈化心靈，敞開(kāi)寬闊的胸懷。
這簡(jiǎn)單的美，讓我們看到了生命的希望、人民的團(tuán)結(jié)。它使復(fù)雜的事物回歸簡(jiǎn)潔，使紛亂的思維回歸清晰，使浮躁的內(nèi)心回歸平靜，使悲苦寂寥歸于澄明。
誠(chéng)然……
一切美好都在暗暗發(fā)生。一切優(yōu)雅都在紛至沓來(lái)。我們大不可憂郁現(xiàn)在的苦難，只應(yīng)靜待花開(kāi)，靜等雨落，靜候春光，靜享流年。保持內(nèi)心的簡(jiǎn)單，自然會(huì)活出生命的深沉，其生命價(jià)值悄然而出。不知不覺(jué)中，微笑已從你的嘴角綻放，不知不覺(jué)中，一股能量已從你的身體散發(fā)，充盈你的思維，簡(jiǎn)單的活出你的精彩，其正能量而釋然了。
誠(chéng)然……
做一個(gè)有信仰，簡(jiǎn)單的人吧！唯有如此，你才能承受生命的輕與重。
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇4
在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，都會(huì)有不如意，不開(kāi)心的事，你是怎樣戰(zhàn)勝了挫折呢？而我就有一次打敗了挫折。
記得那一次，競(jìng)選大隊(duì)委。當(dāng)上大隊(duì)委，當(dāng)然很高興咯！但可能并不是向你想象的那么簡(jiǎn)單，要上臺(tái)表演。我在家里精心地準(zhǔn)備了一番，我想：去年我都當(dāng)上了大隊(duì)委，都上過(guò)臺(tái)表演，而且那么輕松，有些人還沒(méi)上過(guò)臺(tái)，說(shuō)不定還緊張呢！并且還是同學(xué)選，我和同學(xué)的關(guān)系又是那么好，今年那有選不上的道理呀！
在上臺(tái)表演的那一剎那，我的自我介紹是多么的流利，我的才藝表演——朗讀詩(shī)歌，是那么有感情，有活力�？墒窃诠冀Y(jié)果的時(shí)候，竟沒(méi)有我的名字。怎么會(huì)呢？一定是老師說(shuō)錯(cuò)了吧！我抱著一絲希望去找老師，老師的答案卻是：“沒(méi)有��？你和同學(xué)還差好幾票呢！”我聽(tīng)了之后，徹底沮喪了。
回到家后，我大哭一場(chǎng)，我越哭越傷心。是我和大家關(guān)系不好了嗎？是我的才藝表演不吸引人？還是我去年當(dāng)大隊(duì)委是表現(xiàn)不好？我怎能一年不如一年？我自己反省著。想想去年當(dāng)上大隊(duì)委了，全樓的人都知道了，經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)什么“大隊(duì)委回來(lái)了”
“大隊(duì)委你上哪呀？”‘大隊(duì)委，大隊(duì)委’的滿口叫，現(xiàn)在可倒好，我連一個(gè)中隊(duì)為都沒(méi)當(dāng)上，那還有臉見(jiàn)人呀！媽媽回到家，我邊哭邊把美選上大隊(duì)委的事跟媽媽說(shuō)了，媽媽聽(tīng)了，并沒(méi)說(shuō)我，還鼓勵(lì)我：“沒(méi)關(guān)系，這次選不上，還有下次。瞧你去年當(dāng)隊(duì)委是忙得，現(xiàn)在沒(méi)選上，你不就可以塌下心來(lái)好好學(xué)習(xí)嗎？”媽媽什么意思嗎？哪到她不想讓我當(dāng)上大隊(duì)委嗎？我并沒(méi)有多想，但我心中的大疙瘩并沒(méi)有解開(kāi)。晚上，我一宿也沒(méi)睡好，胡思亂想，明天上學(xué)，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我，會(huì)不會(huì)看不起我。第二天，早讀的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)在聊天，我管他們，他們誰(shuí)也不聽(tīng)，有人還說(shuō)我沒(méi)資格管他，我的臉頓時(shí)變的紅通通的，不爭(zhēng)氣的眼淚也從眼眶里溜了出來(lái)。下課后，我的好朋友來(lái)安慰我：“尹璐，沒(méi)關(guān)系，雖然你沒(méi)選上，但你在我們的心中還是最棒的！”“那為什么早晨我管他們，他們都不聽(tīng)！”我狠狠地指著那些早讀時(shí)，不聽(tīng)話我的'那些人，大聲問(wèn)道�！澳鞘撬麄�?cè)诙耗阃妫 蓖瑢W(xué)們笑著說(shuō)。真的嗎？我心里想。幾天里，我上課注意力不集中，作業(yè)也寫(xiě)得亂七八糟，考試也考不好，心里總惦著沒(méi)選上大隊(duì)委的事。過(guò)了幾天，中隊(duì)委們隱隱蔽蔽，神神秘秘，原來(lái)要寫(xiě)中隊(duì)計(jì)劃。因?yàn)槌酥嘘?duì)委和大隊(duì)委之外，誰(shuí)也不能看，而只有我特殊，他們拽著我，讓我一起跟他們想。我猜，他們一定把我當(dāng)成了大隊(duì)委。最后，在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的百般勸慰下，我心里的大疙瘩終于解開(kāi)了，同時(shí)，我的臉上也露出燦爛的笑容。
其實(shí)，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不可能是平坦的，在挫折和困難面前我一定要以笑臉對(duì)待。
小學(xué)寫(xiě)作文900字 篇5
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷腸。冥錢(qián)飛起白蝴蝶，人聲啼哭似杜鳥(niǎo)。
又是清明時(shí)節(jié)，又是紛紛細(xì)雨，又是面對(duì)黃土荒丘或冰冷墓碑而黯然灑淚的時(shí)刻。一代代人都在問(wèn)自己：我從哪里來(lái)，我到哪里去？盡管我們每一個(gè)人從孩童時(shí)起就這樣問(wèn)父母，也這樣問(wèn)別人，直到長(zhǎng)大后問(wèn)自己，可誰(shuí)也無(wú)法清醒地回答自己。因?yàn)楸苤M，也因?yàn)榻�，還因?yàn)殡y以表述的窘迫心境。所以，佛教的禪宗就有了一個(gè)很著名的偈語(yǔ)：從你來(lái)的地方來(lái)，到你去的地方去。
其實(shí)，回答這個(gè)問(wèn)題如同提出這個(gè)問(wèn)題一樣，不需要什么思考。當(dāng)我們?cè)谇迕骷?xì)雨中緬懷逝去的親人或先祖，每一個(gè)人都明白自己仍然如同他們一樣，從虛無(wú)間由父母將自己帶到了這個(gè)人世，又從這個(gè)世界回到了一?g黃土中。而在這個(gè)世界走過(guò)一遭后，給這個(gè)永世永存的時(shí)空留下的最珍貴的東西，除了一段為時(shí)不會(huì)太長(zhǎng)的名聲，讓親友和后輩存念懷想，再就是這“黃土掩風(fēng)流”的墳塋，讓同樣不會(huì)延續(xù)太久時(shí)間的后人們來(lái)祭奠。但是，就是這種總會(huì)被淡忘的祭奠，卻以不出三代的親情懷念和環(huán)環(huán)相扣的鏈接方式，在血緣親情的懷念與哀思中，讓中華民族子孫的血親世代相傳，并產(chǎn)生了巨大的認(rèn)祖歸宗的情感凝聚力——這就是中華血統(tǒng)與炎黃子孫的`后裔，這就是百家姓賦予每個(gè)姓氏的族群意識(shí)或家譜情緣。
而這種認(rèn)祖歸宗的親情意識(shí)和情緣，在清明時(shí)節(jié)便得到最極致的張揚(yáng)與宣泄。清明節(jié)，它是一個(gè)屬于中華民族祭奠逝去親人的日子，屬于懷想先輩恩德與功績(jī)的節(jié)日。當(dāng)飄飄灑灑的細(xì)雨淋濕了原野青草，灑落在冰涼無(wú)言的墓碑，潤(rùn)澤著祖先的黃土墳塋之時(shí)，這片在平時(shí)并不會(huì)進(jìn)入我們的生活視野，并不會(huì)左右我們的苦樂(lè)情感的清寂之地，頓時(shí)就被淅瀝淅瀝的如絲細(xì)雨?duì)窟M(jìn)了我們的生活，綿延在我們哀惋悱惻的心靈，并且讓我們?cè)僖淮位叵胧湃サ挠H人或先祖，重新警醒一回自己別忘記了不該忘記的，也別太在意了那些不應(yīng)該太在意的。清清醒醒地活好自己的每一天，感受幸福在人間的愉悅，也珍惜生命對(duì)于塵世的依戀。
佇立在清明細(xì)雨中，沉思在逝去親人的墳塋前，讓純潔得只剩下親情與生命意識(shí)的哀思伴隨清淚，淡淡地和著雨珠輕輕流淌。也許，它能清洗沉積太久的紅塵世俗的紛雜無(wú)奈，給自己一份清新和明白，給遠(yuǎn)去的親人或先祖一份醒悟清朗的告慰。相信自己能活出清清爽爽的生活，擁有自己清清白白的人生。那么，我們民族的清明節(jié)就在面對(duì)親人在天之靈的懺悔中，真正成為了人生的清醒站了！
清明雨在飄灑，人生思緒在輕揚(yáng)。對(duì)冥冥之中的祖先或親人的景仰與懷念，重溫自己從哪里來(lái)、到哪里去的天問(wèn)，也許我們能再次從心靈深處感受一種人生的超越，體會(huì)一份血緣親情的真純，在祖先血脈依存的凝聚力與感染力中，夢(mèng)尋一段嬌花照水、楊柳臨風(fēng)的美好境界……
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