小學(xué)寫作文500字

時(shí)間：2022-10-05 22:07:59 寫作作文我要投稿

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【熱門】小學(xué)寫作文500字匯編8篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學(xué)寫作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】小學(xué)寫作文500字匯編8篇

小學(xué)寫作文500字篇1

　　我媽媽有許多優(yōu)點(diǎn)——燒菜一級(jí)棒、百事通、不強(qiáng)人所難……除此之外，媽媽還有一個(gè)絕活：那就是織毛衣。

　　媽媽織毛衣可牛了！一邊看電視一邊織毛衣，而且織的時(shí)候幾乎不用看，瞄幾眼就可以了，動(dòng)作十分流暢，幾下就織了好多�？磱寢尶椕聲r(shí)感覺十分簡單，就是一種享受！

　　那我也來織一下吧！于是，我向媽媽請教了一下織毛衣。開始織時(shí)，我自信滿滿：“老媽！織毛衣那么簡單，先把簽子給我吧，說不定我能無師自通呢！”話音未落，我就把媽媽手中的簽子給搶過來了。

　　可是沒想到簽子是那么的不聽話——我管好右手，左手卻管不了；管好左手，右手又幫不上忙，這可把我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？椓艘粫�(huì)兒后，豆大的汗珠從我的額角上不斷的流下來。

　　唉！我怎么那么笨呀！半于什么都沒干成，還異想天開要無師自通，我真糊涂呀！

　　這時(shí)，我的救星——媽媽來了。原來以為媽媽會(huì)把我批評(píng)一頓，可媽媽心平氣和的安慰我：“不會(huì)沒關(guān)系，媽媽小時(shí)候還沒你行呢！要繼續(xù)努力，但先要掌握一些技巧！”說守，便手把手的.教我哪里繞線，哪里穿孔，哪里放線……媽媽認(rèn)真的教，我呢！仔細(xì)的學(xué)。不一會(huì)兒，我漸漸的會(huì)了、熟練了。這可把我高興壞了！

　　熟練后，我織毛活織的快多了感覺特別簡單，特別快樂�？煽椌昧�，還是感到腰酸背痛，這時(shí)一旁的媽媽看見了放下了手中的活，走過來關(guān)切的問：“寶貝，哪里不舒服？要不要幫你按按？”“沒事，沒事，媽媽您去忙吧！我可沒有那么脆弱！”說這話時(shí)我的眼睛不禁濕潤了——媽媽平時(shí)為我們織毛衣是要花費(fèi)多少經(jīng)歷、時(shí)間呀！而我只織了這么一點(diǎn)，這里疼，那里痛，母親可真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　媽媽，如果不是切身體驗(yàn)這次織毛活，我就可能永遠(yuǎn)無法理解您對我的良苦用心，無法體會(huì)您對我的愛，媽媽我愛你！

小學(xué)寫作文500字篇2

　　小草想著大地，云兒想著藍(lán)天；花兒想著蓓蕾綻放，小溪想著奔赴大海；而我，卻好想得到自。

　　從小到大，父母、老師總是束縛著我們，不許我們做什么，不許我們吃什么，不可以去哪兒如果不照做的話，可有你受的了，所以只能乖乖地束手就擒．媽媽總說我還不懂事，維護(hù)我就像一張白紙，在她心中，我永遠(yuǎn)是長不大的孩子．雖然我有好多心事，卻已不能說，與你知．難道就不能給我們留一點(diǎn)自己的空間嗎？父母總是什么事都愛自做主張，不順心時(shí)，總是愛把氣發(fā)在不相干的人身上，也包括我．所以我好想自由，好想掙拖你們的懷抱，想小鳥一樣自由自在的飛翔，想飛到哪就飛到哪兒，去遨游太空，沒有你們的約束，沒有你們的命令，甚至于連你們也沒有．但這只是我的幻想罷了，是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的．

　　對于我的這種想法，別人認(rèn)為是不對的．因?yàn)楫吘故歉改赴盐覀冃列量嗫囵B(yǎng)育大的，沒有父母，哪兒來的`我們？父母的約束是對我們的關(guān)心，這是父母愛我們的一種方式這些我都知道，可是他們也應(yīng)該站在我們的立場想一想，留一點(diǎn)小小的空間給我們吧？如果每天都是這樣被父母愛著，那么遲早有一天我會(huì)受不了，會(huì)窒息的．所以有是難免我會(huì)排斥他們愛我的方式．

　　在現(xiàn)實(shí)里，我不可以自由，但是在夢里，我可以：逃離到遠(yuǎn)方去，做我最想做的自己，做自己想做的事有時(shí)我會(huì)幻想，幻想著我自由了，我有一個(gè)屬于自己的世界，在這個(gè)世界里，沒有束縛，只有寬容、有愛，最重要的是有自由！

　　那么，到底誰才能給我，我最想要的自由呢？是父母？是老師？不，都不能，他們能給的，只有束縛，只有命令

小學(xué)寫作文500字篇3

　　在一個(gè)十二歲的少年心中，有那一件件事深深地刻印心底。生活仿佛是人生的大課堂，只要留心發(fā)現(xiàn)，你會(huì)從中受益無窮。道德的方向是指路的明燈，指明了道路，我們的生活就會(huì)五光十色，絢麗多彩。

　　我曾經(jīng)在生活的老師中上了難忘的一課，至今仍歷歷在目。那是一個(gè)秋冬交替的傍晚，寒風(fēng)呼呼的刮，還下著滂沱大雨，我走在回家的路上，凍得瑟瑟發(fā)抖，哎！老師真是的，不就是我在地上扔發(fā)一片紙嘛，還那么小題大作，讓我一個(gè)人掃那么大一間教室，真是郁悶。忽然，路燈亮了，遠(yuǎn)處一個(gè)老爺爺彎腰在撿些什么，我?guī)еЩ笞吡诉^去，才看見老爺爺原來在撿水中漂浮的垃圾。我不解的問：“老爺爺，這么晚了你還在這拾垃圾，你不冷嗎？”我打量了老爺爺，他雖然穿了雨衣，但那凜冽的寒風(fēng)還是如刀割般刮在老爺爺身上，大雨還是無情地灌入了雨衣中。老爺爺說：“當(dāng)然冷了，可有什么辦法，這垃圾如不及時(shí)清理，隨雨水流入下水道，就造成了水患，現(xiàn)在的人太不講公德，亂扔垃圾……”我打住了老爺爺?shù)脑拞枺骸澳闶黔h(huán)衛(wèi)工人嗎？”老爺爺露出那飽經(jīng)蒼桑的`臉，看著我說：“小同學(xué)，這是我們共同的義務(wù)，不光是環(huán)衛(wèi)工人的事�！蔽夷樇t了，低下了頭，不好意思再看老爺爺那雙明亮的眼睛，純凈而崇高的心靈。突然我的心靈也和路燈一起亮了起來，我是多么的幼稚，剛剛還為多掃了一會(huì)地而埋怨，老爺爺為了大家，利用休息挨餓受凍清理垃圾，那崇高的精神給我上了難忘的一課，讓我為之驚嘆，為之感動(dòng)。

　　老爺爺那俯著的身影，已經(jīng)刻印在我的心底，雨住了，天晴了，天邊出現(xiàn)了一道道彩虹，美麗無比。老爺爺?shù)脑捳Z聽似平凡，但意味深長，他舉手投足中，透出了一種高尚的品格。這一幕就是我難忘的一課，使我深受教育的一課。

小學(xué)寫作文500字篇4

　　到20xx年的春節(jié)，我已經(jīng)攢了3000塊錢的壓歲錢，因?yàn)槲业腻X已經(jīng)很多了，所以我想請我的爸爸媽媽吃一頓飯。

　　20xx年2月8號(hào)那天，我準(zhǔn)備請爸爸媽媽吃飯。我們?nèi)サ氖菛|方餃子王。爸爸媽媽他們兩人剛進(jìn)飯店就問我點(diǎn)什么菜。我說：“今天是我請客，所以我點(diǎn)兩個(gè)我喜歡吃的菜。我要一盤五香牛肉，再來一盤香炸小排骨。你們兩個(gè)點(diǎn)個(gè)青菜就行了�！钡撬麄儌z可不客氣，一下子點(diǎn)了兩盤菜，四樣餃子。

　　五香牛肉是冷盤兒，所以很快就上來了。好香的'一盤五香牛肉啊！我毫不客氣地把盤子拉到了我的近前，就開始大吃起來了。接著上來的是香炸小排骨，這是我最喜歡吃的菜了，我一口氣就吃了大半盤兒。等餃子上來我就已經(jīng)吃飽了，所以我就只能少吃點(diǎn)兒餃子了。等大家都吃完了的時(shí)候，還有很多菜剩下，為了不浪費(fèi)，我們只好打包帶回家去吃。

　　100元錢拿到眼前又看了幾眼，然后戀戀不舍地交給服務(wù)員，并且告訴服務(wù)員：“我要發(fā)票，”

　　吃完飯?jiān)撡I單了，我不情愿地把錢包掏出來。我把

　　62元，媽媽替我交了零頭2元錢，我交了60元，100元錢又找回來40元錢，還不算多。

　　幸運(yùn)的是餐費(fèi)只花了

　　回來后，爸爸媽媽一直把我請客中的表現(xiàn)當(dāng)做有趣的事講來講去，我的心里既不好意思又覺得很溫暖、有趣。

　　點(diǎn)評(píng)：這是一篇非常有趣的習(xí)作，這樣的事情也只有我們還是個(gè)孩子的時(shí)候才能做出來。請客卻不講究待客之道，自己點(diǎn)了貴的、愛吃的，卻讓爸爸媽媽點(diǎn)青菜；菜上來了，自己先大吃特吃起來，吃飽了還為自己少吃了餃子而遺憾；算帳時(shí)是那么的不情愿，并且為省了零頭沾沾自喜……小作者雖然不是個(gè)“好主人”，但這些真實(shí)的記錄卻把他的可愛充分展露了出來。你有這樣好玩兒的事嗎？也應(yīng)該寫下來！

小學(xué)寫作文500字篇5

　　盼著盼著，今年的雪不知又到哪兒嬉戲玩耍去了，只剩太陽溫暖的照著稍微僵硬的大地�？諝庵杏问幹还汕逍碌奈兜溃鸵晃鼩�，涼涼的，倍添精神。

　　在我的印象中，雪是神秘的。因?yàn)椋鼤?huì)悄無聲息的從天空中飄落下來，不讓人們察覺。等到人們發(fā)現(xiàn)，它們早已成為紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。那時(shí)候，人們便會(huì)伏在窗戶邊，靜靜觀

　　賞，偶爾贊嘆幾句也只是輕輕的，似乎大聲一點(diǎn)兒，就會(huì)把它們驚走似的。

　　在我的印象中，雪又是優(yōu)雅的。看，當(dāng)天空又飄下雪花時(shí)，那一片片雪花，不是在揚(yáng)起它們的美麗舞姿？那美麗的動(dòng)作，那輕松的神態(tài)，它們難道不是一群自由自在的舞者？起

　　舞在屬于他們自己的天地下。

　　在我的印象中，雪還是純潔的。當(dāng)雪過后，樹上，地上，房屋上，到處都粉妝玉砌。那潔白的雪花，灑落在大地上的每一處。用它們的生命，完成著最美麗的裝扮。

　　在我的印象中，雪是最美麗的。它們總是在最安靜的`天氣里落下，那悠揚(yáng)的神態(tài)，自由自在，無憂無慮，仿佛與世界隔離。小時(shí)候，我總是癡想，想象我會(huì)不會(huì)變成雪，輕輕地在空中飛舞。我現(xiàn)在雖然長大了，理解了雪的另一層意思，但我仍然傾心于與世俗隔離，沉浸在只有自己能

　　理解的快樂中。雖然有時(shí)在想象中被吵醒，我依然堅(jiān)持著我的想法，而我的朋友們卻從未發(fā)覺我的不同。

　　在我的印象中，雪是團(tuán)結(jié)的、無私的。它們不論哪兒低洼、哪兒隆起，哪兒是高山、哪兒是盆地，都無私的把它們的潔白，美麗奉獻(xiàn)給大地。同時(shí)，它們在空中自由自在的飛舞到最后還是跟它的兄弟姐妹在一起，在晴朗時(shí)，化為雪水，滋潤土地，這一切的一切，不是團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)？在我小時(shí)候，我總是在跟小伙伴吵架后因雪而與她重歸于好，這，我都?xì)w功于雪對我的影響。

　　我愛雪，愛它的神秘優(yōu)雅，愛它的純潔美麗，也愛它的團(tuán)結(jié)與無私。

小學(xué)寫作文500字篇6

　　在陽光明媚的春天，小靈、玉月、張佳、王紅、阿里這五個(gè)育才小學(xué)的少先隊(duì)員，約好到荒山野嶺――“石頭山”種樹，為人民造福。

　　他們扛著幾大捆樹苗和幾把鐵鍬、鏟子，手里拎著澆花水桶、幾瓶水、肥料和一些醫(yī)藥品。身穿校服，脖子上帶著紅領(lǐng)巾，腰中系了塊布條，上面寫道：“育才小學(xué)紅領(lǐng)巾為人民服務(wù)”。就這樣，他們向“石頭山”最難爬的荒山頂攀爬。他們手牽著手，經(jīng)過千辛萬苦，終于攀上了石頭山頂。

　　他們還來不及喘口氣，就各自拿起鐵鍬挖起坑來。張佳一不小心，人朝后仰了下去，幸好小靈反應(yīng)快，奔過去扶起了他。還好，只是摔破了手，他吸了吸血，便又挖起坑來。過了一段時(shí)間，坑終于全挖好了。但玉月由于一時(shí)激動(dòng)，差點(diǎn)滾下山坡。

　　接著，小靈拿起根樹苗，往坑里一放，扶直，玉月把土填上，王紅把土踩緊，就這樣他們植了一棵又一棵樹。該澆水了，可哪里有水呢？便派阿里這個(gè)大力士提著桶去找水。阿里找遍了整座山，就是找不到一滴水，甚至連一滴臟水也沒有。沒辦法，只能沮喪地回去了。后來，大力士阿里想出了辦法：用喝的`水去澆樹。大家都反對道：“燒開的水澆樹會(huì)使樹死的”。

　　于是大家在山腳下挖了個(gè)大深洞，終于找到了水源！玉月連忙上山把水桶取了下來。阿里打了滿滿一桶水，連腰都快要折斷了，可就是拎不動(dòng)。于是，他又喊來了王紅，兩人一起往上抬�？墒牵У桨肷窖鼤r(shí)，王紅一失足，兩人便一起滾下山去，摔得頭破血流。這時(shí)，小靈聽見了尖叫聲，連忙提著藥箱下山。拿繃帶把他們傷囗扎好。

　　他們喝了囗水，眼前仿佛看到這兒不再是座荒山，而是座青山。大家唱了首《少先隊(duì)隊(duì)歌》，又念道：

　　踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑……

小學(xué)寫作文500字篇7

　　我的夢多得像天上的繁星。有時(shí)夢見自己考上大學(xué)；有時(shí)夢見自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢，我還記得清清楚楚。

　　在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢鄉(xiāng)。

　　那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的'眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛��！我笑了，笑得是那么甜。

　　接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國�！蔽易x一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國做貢獻(xiàn)，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。

　　下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀！

　　我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”

　　這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔－－多棒的夢啊！

　　但愿我的美夢能成為現(xiàn)實(shí)吧！

小學(xué)寫作文500字篇8

　　今天，我們班舉行了一場激烈的悠悠球比賽。對抗賽的進(jìn)程是：先制定比賽規(guī)則，再分小隊(duì)，然后進(jìn)行比賽。比賽時(shí)，每個(gè)隊(duì)派出一人比，每場比試分三局。第一局是熱身賽，比催眠，第二和第三局就是比花樣了。

　　比賽開始，只聽裁判員一聲令下，第一場激烈的比賽開始了。我們隊(duì)的包學(xué)民和對方的陰普凡同學(xué)陸續(xù)出場，原本熱鬧的氣氛一下子變得緊張起來，我們都屏住了呼吸，目光都聚集到了他倆的身上。只見他們把悠悠球的.套在指上，手使勁地向下一甩，悠悠球在空中快速的轉(zhuǎn)動(dòng)，在同時(shí)，他們用一根手指提起靠近悠悠球的線，延長悠悠球的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間，漸漸地雙方的悠悠球都要“死”了，陰普凡生怕打成僵局，一下子把球收了回來，然而，包學(xué)民卻非常有耐心，他等陰普凡收了球之后才不急不慢地輕輕一提，把球收了回來。這一局包學(xué)民贏啦！我們的隊(duì)員一下子跳了起來，大聲叫道：“ｙｅ”！

　　第二局開始了，包學(xué)民先展示，他緊鎖眉頭，先把球催眠，手飛快的動(dòng)著，幾下就弄成了一個(gè)“巴黎鐵塔”，這時(shí)大家紛紛發(fā)出“哇”的聲音。就連不懂悠悠球的馬老師也拍手叫好，連聲說：“不錯(cuò)，不錯(cuò)！”輪到陰普凡了，只見他更快，在一瞬間便弄成了一個(gè)“瘋狂搖籃”，球快速旋轉(zhuǎn)，那速度快的驚人，沒想到，他能把悠悠球玩到這么高的水平�！鞍�，這局輸定了�！蔽业吐曊f道�？墒沁@時(shí)，陰普凡失誤了，可評(píng)委還是給了很高的分。

　　第三局我們輸了，總分沒有陰普凡他們隊(duì)高，我們第一場輸了。

　　從第二場開始，我們隊(duì)一直取勝。最終我們以６比５贏得了比賽。

　　這節(jié)隊(duì)會(huì)課真是難忘呀！

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