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寫作作文

仿寫作文

時(shí)間:2022-11-10 20:57:15 寫作作文 我要投稿

【實(shí)用】仿寫作文十篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的仿寫作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實(shí)用】仿寫作文十篇

仿寫作文 篇1

  我最近讀了一本書,名曰《俗世奇人》。你應(yīng)該也讀過這本書吧?我最近發(fā)現(xiàn)我們身邊也有一些俗世奇人,最奇的就數(shù)我哥哥了。

  他的奇就是他煩人的特殊本領(lǐng),像鼻涕一樣黏著我不放。當(dāng)我認(rèn)真寫作業(yè)時(shí),他突然看到某個(gè)新聞想講給我聽,我就必須聽;當(dāng)我靜心閱讀時(shí),他若是想到了某個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎或者笑話,我不想聽也不行。他是趕不走、洗不凈、擦不掉的502膠水,永遠(yuǎn)揮之不去。

  我給他取了外號叫煩人哥,這是有原因的,因?yàn)樗麩┤藷┏隽藲v史新高度。首先他是世界上煩人時(shí)間能夠達(dá)到最長的.人,比如昨天晚飯后他突然沖進(jìn)我的房間大喊道:嘿,你知道嗎?長征5號剛剛發(fā)射了!這可把我嚇了一大跳,撲通一聲摔倒在地上。我費(fèi)力地爬起來,生氣地吼道:下次敲門再進(jìn)來!哦,好吧。我以為我安全了,沒想到他又突然喊起來:載人倉直徑五米呢!又把我嚇個(gè)仰面朝天,我看他興奮得眼睛往上翹,五官都變形了,兩手高舉過頭,比劃出一個(gè)V字。接著就是一陣漫長的、絮絮叨叨的和尚念經(jīng)。沒想到他把清靜還給我的時(shí)候,竟然已經(jīng)晚上10點(diǎn)了!我氣得想要找他興師問罪,又想到如果找他評理,他就會繼續(xù)糾纏到讓我耳朵里長老繭,也就作罷了。

  其二,他的煩人之奇是他煩得有水平、有高度。這可不是一般人能做到的,有一次他在煩我的過程中還幫我寫出一篇作文來呢!

  那天我正愁不知道怎么寫作時(shí),他又沖進(jìn)我的房間。他一定知道我要寫作,因?yàn)樗匾庋b出一副學(xué)者派頭來,還帶上了玩具眼鏡。我想用力把他推出去,幾次都失敗了,最后無奈放下筆,準(zhǔn)備先聽他高談闊論。果然這位方學(xué)者把眼鏡往上推了推,把手握拳放在下巴下,咳咳假裝老教授的模樣咳了兩聲,開始演說:記住,寫作一定要靜水流深,表面平靜安寧,水底萬壑爭流他后面嘮嘮叨叨不知道說了多久,我被煩得快要睡著了,突然腦子靈光一現(xiàn),他說的似乎有點(diǎn)道理,我不妨聽聽,說不定真能啟發(fā)我的寫作思路了。于是我趕緊請求他:煩人大師啊,教教我怎么寫作文吧!他用拇指和食指扶了扶眼鏡,說:不錯(cuò),孺子可教也!然后又是嘰里呱啦說上一大堆,我聽著聽著突然感覺有點(diǎn)道理,我邊聽邊寫,很快一篇《為小草點(diǎn)贊》就出爐了,沒想到他真是個(gè)煩人的學(xué)者呢!

  怎么樣?我的煩人哥奇吧,奇到讓我改變了對他的看法。有內(nèi)容、有意義的煩,有時(shí)也對我們有幫助呢!

仿寫作文 篇2

  阮元云:“深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花!

  無疑,適合自己才是最好的。

  一生灑脫不羈的柳永當(dāng)初被皇帝一紙?jiān)t令遣回填詞時(shí),懷有的便是這樣一種心態(tài)。官場烏煙瘴氣,畢竟不適合我,也罷;丶姨钤~又怎樣?受萬千人追捧,落得逍遙自在,這才是適合我的人生。

  找準(zhǔn)人生定位,不僅可以讓人擺脫現(xiàn)代社會中無休止的對名利的紛爭,更能灑掃心靈的庭除,還心靈一片凈土。既能免去喧擾,又能在適合自己的土地上開出美麗的人生之花,何樂而不為呢?

  何必苛求自己一定要成為偉大的科學(xué)家、政治領(lǐng)袖、商界翹楚?在我看來,眼下的幸福生活似乎意味著更多。當(dāng)一個(gè)農(nóng)民又怎樣,農(nóng)民也可以過得幸?鞓。正如《星際穿越》中的那個(gè)男孩,當(dāng)他被老師告知他以后只能和他的父親一樣做一個(gè)農(nóng)民時(shí),小男孩臉上并未露出一絲沮喪,反而高興地接受了自己的前途。小男孩的坦然值得我們深思,然而現(xiàn)代很少有人能做到這樣。

  有位哲學(xué)家曾做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他在紙上畫了一個(gè)圓和一座山,然后讓一群年輕人用筆標(biāo)出自己喜歡的點(diǎn)。結(jié)果可想而知,大多數(shù)人將點(diǎn)標(biāo)在圓心和山頂,這也恰恰反應(yīng)當(dāng)今社會人人追逐名利,只爭第一的心理。我并非要冒天下之大不韙,告誡人們不要去追求第一,不要去追逐理想。然而事實(shí)情況是有些人明知自己能力不足,卻強(qiáng)挑超過自己承受力的重?fù)?dān)。這樣非但不能達(dá)到預(yù)期效果,反而使自己深陷沮喪和自責(zé)之中。

  因此,不必對自己苛求,山頂固然有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云,俯瞰四方的豪情。但山腳那鮮美的芳草,繽紛的`落英,未嘗不是一道美麗的風(fēng)景。

  不妨想想那淺處的稻苗,深處的菱角。找到了合適的位置,迸發(fā)出了生命的活力,最終結(jié)成一顆顆碩大鮮美的果實(shí)。

  人亦如此,滿腹經(jīng)綸,才高八斗,我自是可以風(fēng)流敢拍古人肩,平平淡淡也同樣可以安享柴米油鹽醬醋茶。

  畢竟,適合自己才是最好的。

仿寫作文 篇3

  中外聞名的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部。那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了。

  就說“獅子搶球”吧,看上去好像是兩只獅子再搶球,眼前出現(xiàn)了一幅畫面:“有兩只獅子在一起玩球,大獅子告訴小獅子不如我們一起來搶球大戰(zhàn)吧,小獅子覺得很有意思,他們的撿球大戰(zhàn)就開始了。小獅子看到了球連忙搶,但還是沒有搶到。這時(shí)候大獅子驕傲了對小獅子說你肯定搶不到球,小獅子說我一定可以得到第一名。小獅子給大獅子說我們在比一場吧!然后他們搶呀搶小獅子終于搶到了球”

  有一個(gè)石頭像一個(gè)大大的鯨魚,它一動(dòng)不動(dòng)的躺在海上,它的臉上露出了開心的笑容。這就是有趣的“深海藍(lán)鯨”。

  還有座奇石,看上去像是一位仙人站在高高的山峰上伸著手臂指向前方,有一只烏龜想過大大的大海,它想呀想,想到了一個(gè)辦法,找到了一個(gè)木棍就可以過海了。

  還有“仙人觀!保降.前邊就像一個(gè)大大的城堡,城堡下有一條河,里面住著一位仙人,就像一位老爺爺望著翻滾的云海。這些石頭真有趣啊。

  黃山的奇石還有很多,如“天狗望月”“獅子撿球”“仙女彈琴”。那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石,正等你給它們起名字呢!

仿寫作文 篇4

  一群風(fēng)華正茂的少年。

  他們的身后是一片綠茵草地,他們青澀得就像那片綠草。

  淅瀝瀝的小雨浸濕了綠草葉子也浸濕了他們的球衣。

  他們的神情既沉穩(wěn)而又略顯激動(dòng)。緊踩在他們腳下的足球,呆呆的,仿佛從來不從動(dòng)過。

  但是:

  看!——

  一踢起來就優(yōu)美了,感動(dòng)了,窒息了!二十二個(gè)發(fā)力踢球的青年,就如二十二臺火炮臺一樣,一發(fā)重炮在你面前。燕子一樣,是輕盈的身姿,暖風(fēng)一樣,是舒適的傳球,猛虎一樣,是勇敢的射門。綠茵草地上,爆出一場多么行云流水,多么激情澎湃的運(yùn)動(dòng)啊——足球!

  這足球,使沉靜的心變得狂熱了,使孤獨(dú)的心靈變得溫暖了,使煩惱的瑣事立即煙消云散了。

  使人想起春日里的暖風(fēng)。

  使人想起夏日里的綠茵。

  使人想起冬日里的`暖陽。

  容不得爭吵,容不得失誤,容不得搶斷。是掙脫了,沖破了,撞開了的那么一股勁!

  好一個(gè)綠茵足球

  二十二個(gè)球員隨著助威聲踏地碰撞在一片長著綠草的場地上,綠茵草地變成觀眾了,只聽見加油,加油,加油!

  加油加油的豪壯的氣勢,加油加油的勇猛的攻勢,加油加油的嚴(yán)密的防守,加油加油的感動(dòng)和興奮……

  好一個(gè)綠茵足球!

  青年的胳膊,腿,全身,有力的搏擊著,迅速地搏擊著。它震撼著你,感動(dòng)著你,吸引著你。他使你從來沒有如此鮮明地感受到青年的存在,活力和強(qiáng)勁,它使你驚異于那青年球衣包裹著的軀體,那消化著粗茶淡飯的軀體,居然可以釋放出那么強(qiáng)勁有力的能量!

  綠茵草地啊,你生養(yǎng)了這些活躍強(qiáng)盛的青年,也只有你才能承受著磅礴狀闊的搏擊。

  多戲的戲臺是易碎的玻璃,在那兒踢不得這樣的足球。

  除了綠茵草地,哪里有這么青這么嫩的草地啊!

  好一個(gè)綠茵草地,好一個(gè)綠茵足球!

  每一腳傳球都充滿了力量,每一腳射門都呼呼作響,每一個(gè)撲救都能贏得贊賞,每一場球都能使人享受著足球的行云流水,使人嘆為觀止。

  好一個(gè)痛快了球迷,鼓舞的士氣的綠茵足球。

  愈傳愈準(zhǔn),傳球成了一種享受,愈射愈準(zhǔn)準(zhǔn),情感中不存在任何沮喪!愈搶愈準(zhǔn)進(jìn)球與失球,歡喜與沮喪,加速和急停,都在這足球和加油中,交織,旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突,過人,射門,進(jìn)球!人成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片……

  當(dāng)鳴哨結(jié)束的時(shí)候,球場出奇的安靜,以至使人感到對她十分陌生了。

  簡直像來到空無一人的球場。

  耳畔是幾聲渺遠(yuǎn)的“加油”。

仿寫作文 篇5

  我分明看見熊熊烈火從一座城市燒到一百座城市,我分明看見冷冽的暴雨從一片烏云擴(kuò)大到一千片烏云。共和國的軀體,每一寸都流淌過火焰,每一尺都灌滿了冰雪,所以原野燃起,城市冰凍。

  于是血肉之軀,柔軟的心在冰與火之間煉成了鋼鐵,真正鑄成了我們新的長城。平日里松松軟軟流淌著的熱液,快樂地生活,溫和地工作,而此刻被需要時(shí),他們便將自己武裝起來,闖入燎原的火場,奔赴凍土的戰(zhàn)爭。

  他們在用自己變得堅(jiān)硬的生命維護(hù)萬里河山,用自己更加剛強(qiáng)的手臂守候蕓蕓眾生。抵抗著火,抵抗著冰,鋼鐵是肉身更是意志。兩小時(shí)的睡眠,缺氧的工作環(huán)境,我們的鋼鐵長城以經(jīng)受過烈火與驟冷的靈魂撐起長長久久的堅(jiān)守。

  保衛(wèi)戰(zhàn)于是打響了!

  我分明看見從前活躍的一股股暖流灌進(jìn)祖國邊疆的軀殼,于是玻璃城墻變成最漂亮的希望的紅色。我分明看見紅色的淚和汗,我分明聽見幾近崩潰的哭號和擦干眼淚后堅(jiān)強(qiáng)的起身,我分明看見鋼鐵的意識注入祖國大地的根系,在血脈中流經(jīng),貫通南北東西,從黑龍江守到曾母暗沙?谡种率蔷o咬著的蒼白的唇,護(hù)目鏡卻透出堅(jiān)毅的閃著希望的目光。

  像蠟淚滴出痛苦而偉大的力量,責(zé)任和愛堆砌成了鋼鐵的長城。

  是的,紅色的鋼鐵長城,希望的鋼鐵長城!這是用鮮血灌注的'鋼鐵,這是用精魂筑起的長城!

  這是同根的人眾志成城的時(shí)刻,這是珍貴的希望點(diǎn)燃,燒出中國奇跡的時(shí)刻!于是我們高歌,我們禮贊,我們永遠(yuǎn)贊頌?zāi)且欢铝林纬耗抗獾暮谘劬Φ匿撹F長城,我們永遠(yuǎn)感恩那一堵有著赤子肝膽的平凡卻不凡的鋼鐵長城!

仿寫作文 篇6

  如果讓我獨(dú)自環(huán)繞世界旅行,我會毫不猶豫地帶上一本書。

  一本書!也許你會說:如果你環(huán)繞世界一周,你可以把它讀上一百遍!

  是的,我愿意把這本書讀上一百遍,直到能熟練背誦為止。這有什么關(guān)系呢?你不會以前見到過太陽就愿意躲到陰暗潮濕的地下室去吧?你不會因?yàn)樘焯煲姷桨职謰寢尪筒辉敢庠僖姷剿麄兞税?你不會因(yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯蜅壖叶チ税?我喜愛的書就像我的一位好朋友,就是我的良師益友?/p>

  我愿意讀書,每讀一次,我都能從中讀出不一樣的樂趣。不管讀多少遍,我都會有新的`感受。我會發(fā)自內(nèi)心地感嘆:“原來,你的內(nèi)容是如此精彩!”

仿寫作文 篇7

  鉛筆滑過的地方,

  大片的森林,綠了;

  大朵的牡丹,紅了;

  大串的葡萄,紫了;

  紫——得——發(fā)——亮!

  在海洋的深處,

  小魚們圍成一團(tuán),

  請水母姐姐跳舞。

  貝殼的.里面,

  長一個(gè)月亮般的珍珠,

  又白——又亮!

仿寫作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)在河南省靈寶市,那里有山有水,景色秀麗,九月份有大棗,十月十一月有蘋果,最好吃的還是蘋果。

  在我的家鄉(xiāng),滿山遍野都是蘋果樹,到了秋季,又紅又大的蘋果掛滿了枝頭。蘋果的'種類有:花冠、秦冠、紅富士、紅杏等。大家最喜歡吃的還是紅富士蘋果,因?yàn)樗执笥旨t,香甜可口。

  我們靈寶出產(chǎn)的大棗可不一般,皮薄肉厚,暢銷全國。聽大大家說,我們這里在明朝時(shí)就開始栽種棗樹,歷史非常悠久。每年的九月份,大棗就由綠變紅,這時(shí)候,大家就用桿子把棗打下來。

  靈寶真是個(gè)好地方!

仿寫作文 篇9

  下雨了,

  雨點(diǎn)兒淅瀝瀝,沙啦啦。

  青蛙說:“我要寫詩啦!”

  小音符跑過來說:“我要給你當(dāng)個(gè)小逗號。”

  小石子說:“我要給你當(dāng)個(gè)小句號!

  一排小魚說:“我們可以當(dāng)省略號!

  青蛙的詩寫成了:

  “呱呱,呱呱,

  呱呱呱。

  呱呱,呱呱,

  呱呱呱......”

仿寫作文 篇10

  棗陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)大約有22000平方米的占地面積。據(jù)我所知,實(shí)驗(yàn)中學(xué)雖不是整個(gè)棗陽市中最大的初中,但一定是棗陽市中教學(xué)設(shè)施最齊全,景色最美,教學(xué)資源最豐富的學(xué)校之一。

  “麻雀雖小,五臟俱全”,實(shí)驗(yàn)中學(xué)也是如此,別看實(shí)驗(yàn)中學(xué)的占地面積很小,但它的教學(xué)設(shè)施卻非常齊全,例如閱讀室、階梯教室,音樂教室,實(shí)驗(yàn)室等,實(shí)驗(yàn)中學(xué)全都擁有。

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)的景色也不錯(cuò),走進(jìn)校門,首先看到的是南邊的'一列大樹,大樹的南邊又有一個(gè)寬敞的操場,操場周圍種著各種各樣的綠植,美麗極了。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的設(shè)計(jì)者也別出心裁,北面表面上是兩棟并排的教學(xué)樓,可當(dāng)你穿過兩棟樓中間的走廊,就會發(fā)現(xiàn)兩棟教學(xué)樓后面竟然還有另一棟大教學(xué)樓,完全可以說是別有洞天。

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)不僅設(shè)施齊全,景色優(yōu)美,還具有優(yōu)秀的教學(xué)資源,實(shí)驗(yàn)中學(xué)現(xiàn)有教職工大約205人,其中?茖W(xué)歷162人,本科學(xué)歷37人,市級以上骨干教師46人,每位老師都盡職盡責(zé),不僅對學(xué)生進(jìn)行文化教育,還對學(xué)生進(jìn)行品德教育,讓學(xué)生們成為對國家有用的人。

  這就是對棗陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)的介紹,可以說的當(dāng)然不止這些,這里不再多寫了。

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