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寫作作文

細(xì)節(jié)描寫作文

時(shí)間:2022-07-01 16:36:49 寫作作文 我要投稿

【實(shí)用】細(xì)節(jié)描寫作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的細(xì)節(jié)描寫作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】細(xì)節(jié)描寫作文10篇

細(xì)節(jié)描寫作文 篇1

  我家有只非常古老的木鐘,據(jù)說(shuō)是文革期間抄走又退賠的財(cái)產(chǎn)。我,就是聽(tīng)著它那“嘀嗒”聲漸漸長(zhǎng)大的。

  因此,對(duì)它十分了解,并有深厚的感情。

  這只木鐘是用菲律賓木頭制成的,造型仿美國(guó)南部的別墅。屋頂為三角形,尖尖的屋頂上掛滿了葡萄葉,一串串綠寶石般的.馬奶葡萄以假亂真,讓你看了垂涎三尺。屋檐下有兩扇百葉窗,窗下有五六個(gè)小人隨著八音盒里優(yōu)美韻音樂(lè)翩翩起舞,舞姿動(dòng)人,服飾講究。左側(cè)另有一扇半圓形的門,在門的拐彎處有一個(gè)別致的小二樓,樓梯直通花園;▓@里有秋千,一位美麗的少女金發(fā)披肩,穿著粉紅色的連衣裙,坐在秋千上,楚楚動(dòng)人。秋千的旁邊有一口井,一位少婦正在彎腰提水。右側(cè)有一位農(nóng)夫在敲鐘。鐘是古銅色的鈴鐺,用一根麻繩穿著,繩的另一頭攥在農(nóng)夫手中。

  不到整點(diǎn),這些假人、假景都是靜止的。當(dāng)指針指向整點(diǎn)時(shí),屋檐下那兩扇百葉窗就會(huì)“嘩啦”一聲打開(kāi),一只小鳥(niǎo)伸出美麗的脖子,張開(kāi)小紅嘴兒“咕咕”地叫起來(lái)。幾點(diǎn)就會(huì)叫幾聲,絕不偷懶,聲音清脆悅耳。這時(shí)屋里如果有客人,注意力會(huì)一下子轉(zhuǎn)移到這座鐘上。你還沒(méi)聽(tīng)夠,那兩扇窗戶卻“嘩啦”一聲關(guān)上了,你只好再等一個(gè)小時(shí)。不僅如此,在鳥(niǎo)鳴的同時(shí),秋千擺蕩,少女的裙子也隨風(fēng)飄動(dòng),農(nóng)夫晃動(dòng)著雙臂不停地敲鐘,少婦在忙著提水……整個(gè)別墅沸騰起來(lái),比大年三十還熱鬧。到了12點(diǎn)更是可想而知了…一’ 綜觀整個(gè)鐘面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這簡(jiǎn)直是一幅美麗的風(fēng)景畫,你看那由表盤和弧線組成的下半部不就是月亮嗎?

  上半部多么像天空,那綠寶石般的馬奶葡萄像星星一樣還在發(fā)光呢!

  我家的這座木鐘贏得了無(wú)數(shù)客人的贊賞,它設(shè)計(jì)巧妙絕頂,做工精致,給觀賞者帶來(lái)美的享受和無(wú)窮的樂(lè)趣。

  設(shè)計(jì)者竟然在有限的空間里,設(shè)計(jì)出如此豐富生動(dòng)的立體造型,充分體現(xiàn)了他高超的技藝、智慧與非凡的想像力。

細(xì)節(jié)描寫作文 篇2

  葉子,不是樹(shù),不是花,它似乎并沒(méi)有什么特別的,只是葉子。

  它在路邊,那是一條狹窄的街道,綠化相當(dāng)可憐,灰色的隔墻

  黑色的馬路,灰色的天空黑色的煙,我下一句要說(shuō)的不是它的存在給這條實(shí)在沒(méi)什么特點(diǎn)的馬路增添了一抹綠色,而是那葉子它本身也與周圍所同化——變成了一種壓抑的灰色。

  它在一個(gè)不到半平米大、半米高的花池中,在那一小方貧瘠的土壤中悄悄地存在著,存在著存在著,它沒(méi)有校園里那些葉子的熱情,校園那些葉子,蓬蓬勃勃的生長(zhǎng),滿懷新生機(jī)的綠意卻被園藝剪一下裁去,但還是不甘心的向上生長(zhǎng)著,蓬蓬勃勃,正如那莘莘學(xué)子,歷經(jīng)修剪卻生機(jī)仍在,備受洗禮而漸臻成熟。

  這些葉子不一樣,它靜止著,仿佛是從創(chuàng)世以來(lái)就在那里,從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)的一尊雕塑,沒(méi)有生命的,停滯的。

  它在這里被所有人忽視,沒(méi)有人有關(guān)注他的閑情雅致,因?yàn)槲覀儗?shí)在看不出它有什么用處來(lái),它未曾傾吐過(guò)芬芳未曾點(diǎn)綴過(guò)街巷。說(shuō)到這一點(diǎn),行道樹(shù)是幸福的,他們?cè)谧铍y熬的黑暗中咬牙忍受苦難的'時(shí)候,心里想著自己有如此多的同伴,多少棵樹(shù)手拉手,輕輕唱著悲傷的歌,心中充滿希冀地、為實(shí)現(xiàn)那自身價(jià)值而迎接黎明。

  葉子也是有同伴的,可是它囿于這一小個(gè)花池,它看不到,看不到呀!煢煢孑立,心中充滿對(duì)未來(lái)的迷惘和對(duì)自身價(jià)值的懷疑,發(fā)不出嘶啞吶喊,流不出帶血的眼淚,它就這么靜默著,靜默著。

  久了久了,它也就麻木了,自己被污濁的世界所同化,真的變成一座了無(wú)生機(jī)的雕塑,它累了,它甘于平凡與狹隘,又不想甘于平凡與狹隘,最終不得不甘于平凡和狹隘。

  現(xiàn)在若是給予它名為“希望”的救贖,那對(duì)用絕望外殼保護(hù)自己的它,該是致命的打擊吧!

  葉子,你累了么?葉子,你什么時(shí)候能夠重歸泥土?

  可孰知,停滯就是死亡,人云亦云總會(huì)丟掉自我。

  這大概是命運(yùn)罷,世間的事物,有哪個(gè)能夠脫離塵世洪流,靜止在時(shí)間之外呢?個(gè)性不再,就滅亡罷。

  我用沾滿泥土的雙手,捧起這被遺棄的一簇,世界上,不知還有多少。

  那叢葉子依舊在那里,它在哭?在笑?在思考?還是僵硬地就那么靜靜地待著?沒(méi)人知曉。

  葉子啊,葉子!

細(xì)節(jié)描寫作文 篇3

  以前,在指導(dǎo)學(xué)生寫寫人的作文中,總覺(jué)得學(xué)生習(xí)作不生動(dòng),寫的是一些俗話套語(yǔ),根本不是發(fā)自內(nèi)心的感情釋放.甚至有些同學(xué)根本就不知道寫什么.是生活中缺少關(guān)愛(ài),還是身邊的人沒(méi)有值得可歌可頌的呢?當(dāng)然都不是,而是學(xué)生缺少感受,缺少發(fā)現(xiàn).

  在一次以“溫暖”為題材的習(xí)作中,開(kāi)始同學(xué)們都不知道寫什么.我讓他們回憶一下身邊的人給予他們的關(guān)心與幫助.我叫劉浩同學(xué)站起來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)他想寫什么?他回答說(shuō)自己還沒(méi)有想好.這時(shí),我忽然想起一次上晚自習(xí)時(shí),他媽媽來(lái)給他送了一件衣服.我問(wèn)同學(xué)們都還記得嗎?大家都說(shuō):“記得”.我說(shuō):“劉浩,你就把這件事的經(jīng)過(guò)給大家說(shuō)說(shuō),好嗎?”他說(shuō):“好!上晚自習(xí)時(shí),媽媽來(lái)給我送衣服.我走出了教室,穿上衣服,就走進(jìn)了教室.”他漫不經(jīng)心的說(shuō),像是在說(shuō)一件發(fā)生在別人身上的與自己毫不相干的事.

  我知道他沒(méi)有感受到媽媽給他送衣服是對(duì)他的愛(ài).

  “媽媽送衣服時(shí)是怎樣對(duì)你說(shuō)的?”

  “媽媽說(shuō),剛才叫你加衣服,你不加,現(xiàn)在凍壞了吧.快穿上!”

  “媽媽給你送的`是什么衣服?”

  “一件黃色的毛衣.”

  “媽媽一邊說(shuō),一邊做了些什么呢?”

  “她把衣服給我穿上了.”

  “好!你能把媽媽是怎樣給你穿衣服的動(dòng)作給大家詳細(xì)說(shuō)說(shuō)”

  “媽媽把毛衣往我頭上一罩,再輕輕地拉下來(lái),接著把衣袖給我穿好,再把前后的衣角拉平.”

  “這時(shí),你看媽媽了嗎?她的臉、手是怎樣的?你注意到了”

  “看了,她的臉凍紅了.手在給我穿衣服的時(shí)候不小心挨到我的臉上,我覺(jué)得冷冷的.”

  “那么,你想到了為什么媽媽會(huì)這樣子嗎?”

  “她為了給我送衣服,一路上冒著風(fēng)寒,而自己卻穿得不多,”

  這時(shí),劉浩同學(xué)說(shuō)不下去了,他哭了,而其他的同學(xué)也紛紛落淚了.

  瞧,這就是孩子們.他們并不是不能體會(huì)別人的關(guān)愛(ài),而是

  需要有人引導(dǎo)他們從細(xì)節(jié)處品味自己的幸福.這樣,感受到了愛(ài),

  他們也才會(huì)愛(ài)他人,才會(huì)寫出發(fā)自肺腑的文字。

細(xì)節(jié)描寫作文 篇4

  阿根廷VS尼日利亞開(kāi)始了。球在迪馬尼亞腳下旋轉(zhuǎn),快速把球傳給梅西,梅西一伸腿,把球勾住,如猛虎下山,迅速帶球向前奔跑。對(duì)方球員緊追不舍,梅西突然來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,右腳猛然一踢,球像離弦的箭,旋轉(zhuǎn)著向球門飛去。對(duì)方門將一個(gè)魚(yú)躍,球沒(méi)有抱住,被身子擋住反彈回來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,梅西一個(gè)飛躍,一個(gè)翻身,球不偏不倚停在腳下,以迅雷不及掩耳之勢(shì),一腳猛踢,球飛速射向球門,守門員還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),球早已躲進(jìn)往里。

細(xì)節(jié)描寫作文 篇5

  1、晨間徒步上學(xué),最是悠閑自在的時(shí)刻看路上行人神色匆匆;公車把一批批的上班族、學(xué)生載上了一天的旅途;小販們沿街叫賣熱騰騰的早點(diǎn),每個(gè)人都在晨光里忙著而在鄉(xiāng)間,又是另一幅迥然不同的畫面農(nóng)夫們?cè)缭缦绿,在綠油油的田間辛勤的工作,一畦畦的水田在柔媚的晨光輕撫下更顯得綠意盎然;一排排的果樹(shù)映襯著燦爛耀眼的晨光,灑落了一地點(diǎn)點(diǎn)碎碎的金鉆;蜿蜒潺潺的小溪仿佛披著晨光的銀帶,閃爍著令人眩目的光亮走在晨光里,觸目所及盡是如此賞心悅目的景色,怎不令人神采飛揚(yáng)、煩惱盡滌?

  2、當(dāng)太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光撒向大地的時(shí)候,菜市場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了瞧,那紅紅的西紅柿躺在攤位上,看著我們笑呢!那紫瑩瑩的茄子紫的誘人,看看都喜歡,漂亮極了!那青菜青翠欲滴,就像剛洗過(guò)澡似的,葉子上還有幾顆小水珠,晶瑩剔透……新鮮的拉住了人們的腳,使人不得不買菜市場(chǎng)里人來(lái)人往,有的在吆喝著自己的產(chǎn)品,有的邊走邊東瞧瞧西看看,選擇自己喜歡的菜,還有的小朋友拉著爸爸媽媽的手,一會(huì)兒跑向賣魚(yú)的地方,一會(huì)兒跑向賣泥鰍的地方……爸爸媽媽也笑瞇瞇地跟著孩子跑菜市場(chǎng)里熙熙攘攘,此起彼伏不時(shí)賣菜的人吆喝:“我這的菜很新鮮,剛采來(lái)的”吸引了許多人來(lái)到他的攤位前,不一會(huì)兒,他的菜就賣完了吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲回蕩在市場(chǎng)時(shí),組成了一首快樂(lè)的交響樂(lè)曲!

  3、早晨,是剛呱呱墜地的新生兒,張著圓滾滾的大眼睛,好奇地看著這個(gè)大千世界陽(yáng)光是他可愛(ài)的容顏,映照著大地跟著亮麗起來(lái);陽(yáng)光,更是它生生不息的力量,讓萬(wàn)事萬(wàn)物都呈現(xiàn)欣欣向榮的景象沐浴在晨間,讓人有說(shuō)不出的恬適與舒暢;環(huán)顧那生意蓬勃的花草樹(shù)木,更令人精神振奮、陰霾為之一空走在晨光大道,我愿是那勤于采蜜的蜜蜂,將美好的晨間訊息傳送到每一個(gè)角落,供人恣意享受芬芳所以,讓我們好好珍惜早晨的每一分每一秒吧!畢竟,早晨的大好時(shí)光是易逝而難以追回的!

  4、到了晚上,新年鐘聲剛剛敲響,立刻響起了震耳欲聾的鞭炮聲從窗口看去,那煙花“嘶”的一聲,騰空而起,放出五顏六色的花朵,有白的、金黃的、天藍(lán)的,像朵朵的怒放的菊花,真是好看極了有的在放春雷,那春雷如天上打雷一樣響,還真嚇人呢!有放飛天大火球,只見(jiàn)剛點(diǎn)燃,一下子就飛到了八層樓那么高

  5、廣播響起來(lái)了,主持人發(fā)出清脆響亮的聲音“升旗儀式正式開(kāi)始,出旗!”同學(xué)們莊嚴(yán)地肅立著,在音樂(lè)聲中四位升旗手每人拽著國(guó)旗一角,神采奕奕地走進(jìn)上旗臺(tái)系好國(guó)旗“全體肅立,升旗奏樂(lè)!敬禮!”同學(xué)們?nèi)畿娙税阊鲋π,舉手敬禮兩眼注視著國(guó)旗,紅艷的五星紅旗在國(guó)歌中冉冉升起國(guó)旗在藍(lán)天白下飄揚(yáng),像一團(tuán)雄雄燃燒的火焰,染紅了天空,映紅了大地

  6、就在這個(gè)時(shí)刻,一群身穿橄欖綠軍裝的威武之師走了過(guò)來(lái)口號(hào)聲如雷貫耳,有如開(kāi)閘流出的急水,有如滾滾而來(lái)的大潮,有如在荒原上奔騰的駿馬你看,他們的軍資是多么標(biāo)準(zhǔn),步伐均勻,剛勁有力,每一個(gè)動(dòng)作都一致行進(jìn)的時(shí)候,這千萬(wàn)個(gè)人的行動(dòng)如同一個(gè)人,橫直有行,行行筆直,就像刀切一樣,個(gè)個(gè)面目莊嚴(yán)、意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)地接受黨和人民的檢閱,向黨和國(guó)家致敬,向人民致敬這一舉動(dòng),無(wú)不牽動(dòng)和震撼每一位炎黃子孫的心

  7、看,街上人流如潮,人人笑容滿面年輕人三個(gè)一伙,五個(gè)一群地走在大街上他們戴著MP3,聽(tīng)著音樂(lè),情不自禁地跟著音樂(lè)唱了起來(lái)也有的年輕人在說(shuō)說(shuō)笑笑,街上一直回蕩著他們的笑聲老年人拄著拐杖,靜靜地坐在長(zhǎng)椅子上,沐浴著那溫暖的陽(yáng)光,真是舒服極了!孩子們蹦蹦跳跳的,特別貪吃,只要聽(tīng)到邊上有人喊:“羊肉串!羊肉串!”,聞到那誘人的香味,就忍不住叫爸爸媽媽買一串,我也跟著要了一串呢!

  8、來(lái)到賣衣服的鋪?zhàn)优裕灰?jiàn)幾個(gè)年輕婦女拿著衣服在討價(jià)還價(jià)“老板,50元買不買?”一個(gè)剪短發(fā)的婦女問(wèn)“再加點(diǎn),這么漂亮的衣服,你穿了肯定很好看!”那婦女掏出58元錢興沖沖地買下了那衣服一個(gè)穿格子衣服的婦女對(duì)她的同伴說(shuō):“你幫我參謀參謀,我想買件好點(diǎn)的”兩人走進(jìn)攤里挑選起來(lái)了……

  9、跑道上的接力賽最有趣,男生和女生各站一排整齊的隊(duì)伍,站在第一位的男生和女

  生載上了一天的旅途;小販們沿街叫賣熱騰騰的早點(diǎn),每個(gè)人都在晨光里忙著而在鄉(xiāng)間,又是另一幅迥然不同的畫面農(nóng)夫們?cè)缭缦绿,在綠油油的田間辛勤的工作,一畦畦的水田在柔媚的晨光輕撫下更顯得綠意盎然;一排排的果樹(shù)映襯著燦爛耀眼的晨光,灑落了一地點(diǎn)點(diǎn)碎碎的金鉆;蜿蜒潺潺的小溪仿佛披著晨光的銀帶,閃爍著令人眩目的光亮走在晨光里,觸目所及盡是如此賞心悅目的景色,怎不令人神采飛揚(yáng)、煩惱盡滌?

  2、當(dāng)太陽(yáng)把第一縷陽(yáng)光撒向大地的時(shí)候,菜市場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了瞧,那紅紅的`西紅柿躺在攤位上,看著我們笑呢!那紫瑩瑩的茄子紫的誘人,看看都喜歡,漂亮極了!那青菜青翠欲滴,就像剛洗過(guò)澡似的,葉子上還有幾顆小水珠,晶瑩剔透……新鮮的拉住了人們的腳,使人不得不買菜市場(chǎng)里人來(lái)人往,有的在吆喝著自己的產(chǎn)品,有的邊走邊東瞧瞧西看看,選擇自己喜歡的菜,還有的小朋友拉著爸爸媽媽的手,一會(huì)兒跑向賣魚(yú)的地方,一會(huì)兒跑向賣泥鰍的地方……爸爸媽媽也笑瞇瞇地跟著孩子跑菜市場(chǎng)里熙熙攘攘,此起彼伏不時(shí)賣菜的人吆喝:“我這的菜很新鮮,剛采來(lái)的”吸引了許多人來(lái)到他的攤位前,不一會(huì)兒,他的菜就賣完了吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲回蕩在市場(chǎng)時(shí),組成了一首快樂(lè)的交響樂(lè)曲!

  3、早晨,是剛呱呱墜地的新生兒,張著圓滾滾的大眼睛,好奇地看著這個(gè)大千世界陽(yáng)光是他可愛(ài)的容顏,映照著大地跟著亮麗起來(lái);陽(yáng)光,更是它生生不息的力量,讓萬(wàn)事萬(wàn)物都呈現(xiàn)欣欣向榮的景象沐浴在晨間,讓人有說(shuō)不出的恬適與舒暢;環(huán)顧那生意蓬勃的花草樹(shù)木,更令人精神振奮、陰霾為之一空走在晨光大道,我愿是那勤于采蜜的蜜蜂,將美好的晨間訊息傳送到每一個(gè)角落,供人恣意享受芬芳所以,讓我們好好珍惜早晨的每一分每一秒吧!畢竟,早晨的大好時(shí)光是易逝而難以追回的!

  4、到了晚上,新年鐘聲剛剛敲響,立刻響起了震耳欲聾的鞭炮聲從窗口看去,那煙花“嘶”的一聲,騰空而起,放出五顏六色的花朵,有白的、金黃的、天藍(lán)的,像朵朵的怒放的菊花,真是好看極了有的在放春雷,那春雷如天上打雷一樣響,還真嚇人呢!有放飛天大火球,只見(jiàn)剛點(diǎn)燃,一下子就飛到了八層樓那么高

  5、廣播響起來(lái)了,主持人發(fā)出清脆響亮的聲音“升旗儀式正式開(kāi)始,出旗!”同學(xué)們莊嚴(yán)地肅立著,在音樂(lè)聲中四位升旗手每人拽著國(guó)旗一角,神采奕奕地走進(jìn)上旗臺(tái)系好國(guó)旗“全體肅立,升旗奏樂(lè)!敬禮!”同學(xué)們?nèi)畿娙税阊鲋π,舉手敬禮兩眼注視著國(guó)旗,紅艷的五星紅旗在國(guó)歌中冉冉升起國(guó)旗在藍(lán)天白下飄揚(yáng),像一團(tuán)雄雄燃燒的火焰,染紅了天空,映紅了大地

  6、就在這個(gè)時(shí)刻,一群身穿橄欖綠軍裝的威武之師走了過(guò)來(lái)口號(hào)聲如雷貫耳,有如開(kāi)閘流出的急水,有如滾滾而來(lái)的大潮,有如在荒原上奔騰的駿馬你看,他們的軍資是多么標(biāo)準(zhǔn),步伐均勻,剛勁有力,每一個(gè)動(dòng)作都一致行進(jìn)的時(shí)候,這千萬(wàn)個(gè)人的行動(dòng)如同一個(gè)人,橫直有行,行行筆直,就像刀切一樣,個(gè)個(gè)面目莊嚴(yán)、意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)地接受黨和人民的檢閱,向黨和國(guó)家致敬,向人民致敬這一舉動(dòng),無(wú)不牽動(dòng)和震撼每一位炎黃子孫的心

  7、看,街上人流如潮,人人笑容滿面年輕人三個(gè)一伙,五個(gè)一群地走在大街上他們戴著MP3,聽(tīng)著音樂(lè),情不自禁地跟著音樂(lè)唱了起來(lái)也有的年輕人在說(shuō)說(shuō)笑笑,街上一直回蕩著他們的笑聲老年人拄著拐杖,靜靜地坐在長(zhǎng)椅子上,沐浴著那溫暖的陽(yáng)光,真是舒服極了!孩子們蹦蹦跳跳的,特別貪吃,只要聽(tīng)到邊上有人喊:“羊肉串!羊肉串!”,聞到那誘人的香味,就忍不住叫爸爸媽媽買一串,我也跟著要了一串呢!

  8、來(lái)到賣衣服的鋪?zhàn)优,只?jiàn)幾個(gè)年輕婦女拿著衣服在討價(jià)還價(jià)“老板,50元買不買?”一個(gè)剪短發(fā)的婦女問(wèn)“再加點(diǎn),這么漂亮的衣服,你穿了肯定很好看!”那婦女掏出58元錢興沖沖地買下了那衣服一個(gè)穿格子衣服的婦女對(duì)她的同伴說(shuō):“你幫我參謀參謀,我想買件好點(diǎn)的”兩人走進(jìn)攤里挑選起來(lái)了……

  9、跑道上的接力賽最有趣,男生和女生各站一排整齊的隊(duì)伍,站在第一位的男生和女生各拿一根小棒隨著“裁判員”的一聲哨響,雙方隊(duì)員各自奔向?qū)γ嬗址祷貋?lái),哇!那位男生跑得好快,他像老鷹在空中飛翔一樣,把小棒傳給了第二名同學(xué)第二名男生的速度也不賴,他像狼捕捉獵物的速度一樣,順利的完成了他的接力任務(wù)第三名同學(xué)的速度就更不賴,他像豹子的速度一樣飛奔……當(dāng)然女生也不賴啰!男生的接力剛完,女生的接力也結(jié)束了,可是,女生還是被男生戰(zhàn)勝了,男同學(xué)笑得樂(lè)成一團(tuán),他們?cè)诓賵?chǎng)上飛奔,在操場(chǎng)上歡呼女生們垂頭喪氣地坐在田徑場(chǎng)上忽然,一名男生在女生面前做了個(gè)鬼臉,逗得女生哈哈大笑……

  10、清早,還沒(méi)等云雀開(kāi)口歌唱黎明,菜市場(chǎng)里的小販就早已在菜場(chǎng)里了他們從其他小販外批發(fā)各處菜,他們正費(fèi)盡口舌地討價(jià)還價(jià),經(jīng)過(guò)十多分鐘的唇槍舌戰(zhàn),最后終于成交了;有的正忙著打掃著自己的攤位,還有的在擺放著各種菜還沒(méi)等他們擺放停當(dāng),人們就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到菜場(chǎng),又是一番討價(jià)還價(jià),人們的菜藍(lán)子也漸漸地變沉了菜場(chǎng)里熱鬧的一天就這樣從清早一直持續(xù)到晚上菜場(chǎng)大門關(guān)上,日復(fù)一日,年復(fù)一年

  11、生活中處處有熱鬧的事,它們總蛤地給我們一些深刻的印象,正如:我們?cè)诖汗?jié)地時(shí)候,到處都充滿著祥和春慶的氣氛的,周圍大紅的燈籠在樹(shù)上掛著,一排排的樹(shù)也好像精神了,整齊一排挺立著,好像在迎接節(jié)日的到來(lái),到處的爆聲好像在齊聲的說(shuō)著春節(jié)到了,大家新春快樂(lè)哦,最后孩子們大的小的一齊上,他們玩各種各樣的花樣,什么都不永,只求玩的開(kāi)心

細(xì)節(jié)描寫作文 篇6

  我的同桌是一個(gè)女生,一雙眼睛的眼皮都是一只內(nèi)雙,一只外雙;水靈靈的眼睛下,有個(gè)非常挺的鼻子,鼻子下有著一張可愛(ài)的殷桃小嘴。小小的.嘴巴;還有她的頭發(fā),把整個(gè)臉都可以包起來(lái)了。!而且她挺有趣,有些搞笑的同學(xué)。她“變臉”速度也蠻快的,她有時(shí)候不高興時(shí)就不理我,可不到十分鐘,臉上就掛滿了笑容!

  她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,但還算上進(jìn)吧!偶爾會(huì)把一道題目弄清楚,弄仔細(xì)。記得那天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,盧老師讓我們做一張?jiān)嚲恚鐾旰蠼o我們?cè)u(píng)講。我們自己在下面拿著紅筆改,她有一題不會(huì)的時(shí)候,還問(wèn)我怎么做,我后來(lái)跟她開(kāi)始認(rèn)真講這道題,并告訴他這道題為什么這么做。

  后來(lái)我問(wèn)她,為什么我跟你講題你都聽(tīng)得懂,可考起試來(lái)卻不及格呢!?他說(shuō)我認(rèn)真聽(tīng)講可以聽(tīng)得懂,只是沒(méi)有耐心把一整節(jié)課聽(tīng)完。她還說(shuō)以后他聽(tīng)不懂的題要我教他怎么做。

  所以我覺(jué)得我的同桌心里只要想學(xué),就能學(xué)好,就要看看她有沒(méi)有那樣的耐心咯!

  這就是我的同桌!你們自己猜她是誰(shuí)吧!

細(xì)節(jié)描寫作文 篇7

  細(xì)節(jié)是放學(xué)回家后母親的一聲問(wèn)寒問(wèn)暖,細(xì)節(jié)是做完作業(yè)后父親的一句早點(diǎn)睡覺(jué),細(xì)節(jié)是講完題后老師詢問(wèn)你是否懂得的眼神,細(xì)節(jié)是生病后朋友遞來(lái)的一絲不茍的筆記。細(xì)節(jié)很小,卻讓人持久地感動(dòng)。

  我們都只是平凡人,有時(shí)甚至只能算是庸碌。生活是由雞毛蒜皮的瑣碎所串聯(lián)的,沒(méi)有八點(diǎn)檔肥皂劇中的戲那樣煽情,卻有比電視劇更加真實(shí),更感人的細(xì)節(jié)。

  孟郊寫下了“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的細(xì)節(jié),讓無(wú)數(shù)游子為之落淚;王維寫下了“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的細(xì)節(jié),讓無(wú)數(shù)行人為之嗟嘆;蘇軾寫下了“小軒窗,正梳妝”的細(xì)節(jié),讓天下有情人為之唏噓。只是細(xì)節(jié),又不止是細(xì)節(jié),它包括了細(xì)節(jié)本身背后的深深情感。

  常常感動(dòng)于倫勃朗的《猶太新娘》,穿著美麗衣飾的夫婦,有著沉郁內(nèi)斂的表情,暗色的背景下,兩個(gè)人相依偎著,沒(méi)有對(duì)望的雙眼,沒(méi)有起伏的情節(jié),只有相握的手,仿佛是某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,攫住了畫家的心,讓它留在畫布,即使是幾百年后,依然默默相依,此情不渝。

  而對(duì)觀者來(lái)說(shuō),無(wú)論多么華麗的衣服都掩不住的,是他們的深情,是相濡以沫共同走過(guò)的.,和還將要走下去的人生歷程,是“執(zhí)子之手,與子偕老”的諾言。這是一個(gè)多么淡然而又有深情的細(xì)節(jié)。

  同樣的深情也常在生活之中,其中有母親為父親端上的一杯熱茶,織就的一件毛衣;有父親為母親充好的一個(gè)熱水袋,倒好的一盆洗臉?biāo)?也有他們幫我準(zhǔn)備的一日三餐,和我替他們輕輕的捶背。

  我們不能希求生活變得如何偉大,我們只求把細(xì)節(jié)做得更好!耙痪湓,一生情”,歌詞有時(shí)就這么輕易道破了生活的真相。真正的溫情,只在細(xì)節(jié)中默默傳遞;真正愛(ài)你的人,也只在細(xì)節(jié)中表達(dá)關(guān)愛(ài)。一如母親、父親、老師、朋友、愛(ài)人。

細(xì)節(jié)描寫作文 篇8

  在溫哥華,喧鬧的大街上!皨寢,我要買小鴨子!”小女孩巴娜又開(kāi)始向她媽媽撒嬌了!昂昧耍o你買!彼龐寢尡敬蛩悴毁I的,可巴娜撒嬌的功夫?qū)嵲谑翘吡,就連自己的媽媽都拿她沒(méi)辦法。

  這鴨仔是到手了,可拿什么喂它們呢?巴娜想起書(shū)上說(shuō)鴨仔是吃蚯蚓長(zhǎng)大的。于是,才七歲大的她趕忙跑下樓去,弄了幾條來(lái)。就這樣,每天她都給鴨仔們喂食,帶它們散步,漸漸的,三年過(guò)去了,鴨仔也長(zhǎng)大了,巴娜也十歲了。一天放學(xué)回家,當(dāng)她正準(zhǔn)備打開(kāi)寵物室的門和寵物問(wèn)好時(shí),一個(gè)讓她意想不到的事情發(fā)生了——鴨媽媽孵出幼仔了……“這是個(gè)問(wèn)題,我哪有時(shí)間養(yǎng)這么多寵物啊!”巴娜決定把它們送回去。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,巴娜帶著這群“小可愛(ài)”來(lái)到街上,準(zhǔn)備“退貨”?烧l(shuí)知,還沒(méi)到商店,那群只會(huì)勉強(qiáng)走路的.鴨仔到處亂跑,不小心一頭栽進(jìn)了了旁邊的小河溝里,巴娜沒(méi)注意,繼續(xù)走了下去。鴨媽媽可沒(méi)有那么粗心,它一見(jiàn)狀,急速拍打翅膀,“嘎嘎”地大叫,好像在求救。在一旁巡警的凱利叔叔看見(jiàn)了,便過(guò)來(lái)幫忙。只見(jiàn)他兩三下?lián)破鹪谄疵鼡渚鹊镍喿,用紙巾擦干凈。鴨媽媽不停的蹭孩子的頭,帶它們走到馬路中間,鴨媽媽張開(kāi)翅膀,攔截了一輛出租車,它興奮地又蹦又跳,好像在說(shuō):“送我回家,送我回家!”可是人怎么能懂鴨的語(yǔ)言呢?就在司機(jī)束手無(wú)策的時(shí)候,巴娜來(lái)了!叭ズ訛I公園5號(hào)街!”原來(lái),巴娜走到半路,發(fā)現(xiàn)“小跟班”不見(jiàn)了,才又回來(lái)找,而且她改變了想法——不把鴨子送走了;氐郊,巴娜給它們安了一個(gè)新家,連食物也升了級(jí)別,由喂蚯蚓改成了喂米。巴娜親自見(jiàn)過(guò),鴨媽媽把自己食物的四分之三給了孩子,自己只吃一點(diǎn)兒。這一舉動(dòng)感動(dòng)了巴娜,她知道鴨子聽(tīng)不懂人話,但卻還是說(shuō):“媽媽對(duì)孩子的愛(ài)始終都是一樣的,這不就是一個(gè)很好的例子嗎?只要有這種愛(ài)的維護(hù),它們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的!”

細(xì)節(jié)描寫作文 篇9

  今天我們中午12點(diǎn)多到操場(chǎng)上去賣書(shū)。

  由我負(fù)責(zé)賣書(shū),陳凱玲收錢,王潔記帳.我大聲叫著:“大家快來(lái)賣書(shū)啊,多看多學(xué),走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò),一(4)班地書(shū)特別優(yōu)惠!”可是,過(guò)來(lái)好幾個(gè)鐘頭,我們都沒(méi)賣掉一本書(shū),我難過(guò)得看了看別個(gè)的班級(jí),他們都在熱情地接待每一個(gè)人,而我們卻說(shuō):“你到底賣不賣,不賣拉倒。”那些人都被我們給嚇跑了,怪不得我們好久沒(méi)賣出一本書(shū)。

  于是,我和陳凱玲他們商量了一會(huì)兒,我們?nèi)齻(gè)人決定熱情接待,不一會(huì)兒,我們就賣出了十幾本書(shū)。

  今天,我們賣書(shū)可賣得真高興。

細(xì)節(jié)描寫作文 篇10

  誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)自己,對(duì)他人,對(duì)集體,都要有責(zé)任感。它不僅僅是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,還是每個(gè)人從小講誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。

  我國(guó)古代的教育家,思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也!闭f(shuō)的就是做人要講信用的基道德。還記得我剛上一年級(jí)的.時(shí)候,一天爸爸和媽媽都要上班沒(méi)空接我放學(xué),給我一元錢叫我傍晚放學(xué)后和哥哥一起坐車回家。當(dāng)時(shí)哥哥讀四年級(jí)。放學(xué)后哥哥來(lái)到班級(jí)帶我一起走到學(xué)校門口的時(shí)候,哥哥說(shuō):“德奇,我們買冰淇淋吃吧,等一下走路回去!蔽艺f(shuō):“可是家遠(yuǎn)我們要走很久的,媽媽會(huì)罵的!备绺缯f(shuō):“到時(shí)候我們就騙媽媽說(shuō)錢弄丟了,才走路回來(lái),說(shuō)不定還會(huì)表?yè)P(yáng)我們呢。”我心里雖然很猶豫,可還是抵擋不了冰淇淋的誘惑,同意了哥哥的方法。等我們汗流浹背地走到家時(shí),天已經(jīng)全黑了。媽媽和舅母已經(jīng)急得直跳腳,還擔(dān)心我們倆出了什么事呢。看著媽媽著急的樣子,我心里挺后悔的,覺(jué)得真不該聽(tīng)哥哥的餿主意,晚上睡覺(jué)前,我想來(lái)想去,終于還是跟媽媽說(shuō)了實(shí)話,“媽媽對(duì)不起,今天我騙了您,我們的錢沒(méi)有丟,是因?yàn)橘I了冰淇淋吃了,才走路回來(lái)的。”講完后,我的心里像卸了一件大包袱,整個(gè)人都輕松了,原來(lái)說(shuō)謊話也是一件不輕松不快樂(lè)的事啊!

  媽媽聽(tīng)后,不但沒(méi)有責(zé)備我,還夸我很誠(chéng)實(shí)她說(shuō):“兒子做錯(cuò)事,能夠自己改正錯(cuò)誤還是好孩子。今天發(fā)生的是一件小事,但不誠(chéng)實(shí)說(shuō)假話是千萬(wàn)不能有的壞習(xí)慣,長(zhǎng)大能成為一個(gè)品德高尚的人嗎?聽(tīng)了媽媽的話我受益匪淺,明白了!耙哉\(chéng)待人”是我們從小就要繼承和發(fā)揚(yáng)美德。

  通過(guò)這件事,我懂得了人需要講誠(chéng)信。“誠(chéng)信”做事的行為與獲得“利益”的愿望并不沖突。只要你準(zhǔn)備了“誠(chéng)信”,加足馬力就能飛奔永遠(yuǎn)!

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