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我友善我快樂(lè)書信格式
導(dǎo)語(yǔ)：我友善我快樂(lè)書信格式怎么寫?小編與大家分享我友善我快樂(lè)書信格式范文，歡迎閱讀!
【我友善我快樂(lè)】
友善猶如一段優(yōu)美動(dòng)人的樂(lè)曲。友善他人讓這段樂(lè)曲更加生動(dòng)，友善他人讓這段樂(lè)曲更加真實(shí)，友善他人讓這段樂(lè)曲更加活潑。
當(dāng)你為無(wú)助的人伸出一雙援助之手時(shí)，當(dāng)你為哭泣的陌生人遞上一份問(wèn)候時(shí)，當(dāng)你為拯救一個(gè)垂死的生命而不惜失去自己的利益時(shí)，這段友善之歌將會(huì)為你而歌唱。
友善好比一幅栩栩如生的山水畫。友善自然為這幅畫勾勒了優(yōu)美的線條，友善自然為這幅畫添加了生動(dòng)的畫面，友善自然為這幅畫描繪了鮮艷的色彩。
當(dāng)你在廣闊的土地上種下一棵小樹(shù)時(shí)，當(dāng)你在野外野餐不忘帶走丟掉的廢物時(shí)，當(dāng)你拒絕使用一次性筷子時(shí)，當(dāng)你勸阻在草坪上踩踏的小朋友時(shí)，這幅友善之畫將會(huì)為你而畫。
友善就像一首令人回味無(wú)窮的詩(shī)，友善社會(huì)使這首詩(shī)更加完美，友善社會(huì)是這首詩(shī)更加富有韻味，友善社會(huì)是這首詩(shī)更加生動(dòng)傳神。
當(dāng)你為公益活動(dòng)捐出自己的零花錢時(shí)，當(dāng)你為2008年奧運(yùn)會(huì)做一名志愿者時(shí)，當(dāng)你為維護(hù)國(guó)家利益而不惜犧牲自己的生命時(shí)，這首友善之詩(shī)將會(huì)為你而抒寫。
友善他人、友善自然、友善社會(huì)，讓我們電量友善之燈，讓這個(gè)世界變的明亮溫馨，讓這個(gè)世界不再寒冷，讓愛(ài)灑滿每一個(gè)角落，讓這個(gè)世界變?yōu)楦用篮玫娜碎g!
【我友善我快樂(lè)】
尊敬的劉老師：
您好!
很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有交流了，我曾對(duì)您有些怨恨，一直攪擾了我多日，今天借寫作文的機(jī)會(huì)，我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)。
曾經(jīng)有一次，因?yàn)槲缧菸覜](méi)有睡覺(jué)，被您責(zé)罰了。你竟然把我班級(jí)干部的榮譽(yù)取消了!當(dāng)時(shí)，我兩眼含著淚水，一直盯著你，一句話也說(shuō)不出來(lái)，心里想：站在我旁邊的還是體委，為什么不罰他呢?為什么他只寫一份檢查，而我卻又要寫檢查，又要撤職。您太偏心眼兒了!太欺負(fù)我了，我憤憤不平······
這件事過(guò)去很久，有一次上課時(shí)，老師針對(duì)紀(jì)律和責(zé)任問(wèn)題，說(shuō)明當(dāng)時(shí)處理我的初衷，您的語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，讓我茅塞頓開(kāi)。我記住了 “無(wú)規(guī)矩不成方圓”、“退一步海闊天空”等等。此時(shí)，我心里已沒(méi)有絲毫的委屈，有的只有感激。
“友善”，就是指人與人之間和睦相處，以誠(chéng)待人。 通過(guò)這件事后，我明白了：每一個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)友善，因此，在我的生活中也受到老師的友善，那就是愛(ài)心。
這種愛(ài)伴我健康成長(zhǎng)!
您的學(xué)生：林雅坤
【我友善我快樂(lè)】
這世上，快樂(lè)有許多種：有人因熱衷于自己的愛(ài)好而津津樂(lè)道;有人因游覽名山大川而樂(lè)不思蜀;也有人在看到自己辛勤勞作后結(jié)出的豐碩果實(shí)而喜笑顏開(kāi)。在我看來(lái)，這世上最大的快樂(lè)，莫過(guò)于自己做了好事，行了善行后，心中那種暖烘烘的快樂(lè)了。行善 不但利人，也在利己，行善 猶如在坎坷的道路中為自己鋪上平坦的磚石，因?yàn)樽约焊冻隽�，所以才�?huì)得到豐碩的果實(shí)。 行善，看似微妙的小事，可他有時(shí)卻可以改變一個(gè)人的一生，甚至可以改變整個(gè)世界的絢麗多彩，善良不但是一種美德，它像是陽(yáng)光人的心靈離不開(kāi)它的照耀。
那次，我去參加一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)議在一個(gè)禮堂召開(kāi)，這個(gè)禮堂沒(méi)有設(shè)置固定的座位，與會(huì)者需自己到禮堂后面搬椅子。會(huì)議結(jié)束后，大家匆匆離開(kāi)。我多坐了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)幾乎沒(méi)有人記得該把椅子搬回原位。人越走越少，禮堂里只剩下除我以外的一兩個(gè)人。我站起身，準(zhǔn)備離開(kāi)，這時(shí)在我腦中閃出一個(gè)問(wèn)題：我是否要把椅子搬回原位?不搬，走掉，好像可以;彎腰，搬走，無(wú)非是占用幾分鐘時(shí)間。我很慶幸我選擇了后者，而且還做出了進(jìn)一步的決定——把所有椅子都搬回原位。我搬了幾把以后，我女兒也來(lái)幫我搬，一個(gè)，兩個(gè)，搬椅子的孩子多起來(lái)，不大一會(huì)兒功夫，椅子搬完了。這里之所以說(shuō)慶幸，是因?yàn)樵诎嵬暌巫雍螅殷w會(huì)到了一種溫暖的、澎湃的感覺(jué)——這種感覺(jué)源于自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，持續(xù)一直至今。
那一天，我用了十五分鐘搬回所有的椅子，用了五分鐘欣賞整齊的禮堂，用了一天的時(shí)間享受那種快樂(lè)，或許，我還要用一生的時(shí)間去讓那份快樂(lè)延續(xù)。
好比蠟燭燃燒自己照亮他人，雨露犧牲自己滋潤(rùn)萬(wàn)物，佛祖割下自己的肉，喂食幼鷹，當(dāng)我們不辭辛勞地為別人付出時(shí)，我們自己也會(huì)有所收獲。被人們視為教師精神的象征的蠟燭，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的雨露，以及割肉喂鷹大慈大悲的佛祖，它們都在各自的行為中找到了自己的價(jià)值。在我們行善行之后，心中所產(chǎn)生的快樂(lè)便是我們的收獲，是自我實(shí)現(xiàn)的成功，是自我價(jià)值的肯定。行善之樂(lè)，得之心而寓之善行也。
行善 ，不但利人，也在利己，行善， 猶如在坎坷的道路中為自己鋪上平坦的磚石，因?yàn)樽约焊冻隽�，所以才�?huì)得到豐碩的果實(shí)。生活告訴我行善是種需要，需要人們的關(guān)懷與付出。一個(gè)人行善之后，必將獲得快樂(lè);一個(gè)真正快樂(lè)的人，也必將樂(lè)于去行善的。如此循環(huán)，他的品質(zhì)將變得善良，他的性格將變得快樂(lè)，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢?
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