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老師的寫作文300字

時(shí)間:2022-07-10 13:55:51 寫作作文 我要投稿
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精選老師的寫作文300字5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的老師的寫作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選老師的寫作文300字5篇

老師的寫作文300字 篇1

  我的班主任李老師,是我們的語(yǔ)文老師,

  三年級(jí)作文我的老師。她是一位中年婦女,眼睛又大又圓,鼻子有點(diǎn)翹,皮膚白晰,頭發(fā)非常黑,常常梳著一把抓的辮子,說(shuō)起話來(lái)聲音也很洪亮。

  李老師知識(shí)淵博,同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒她。

  李老師很有愛心。有一次,我在上體育課時(shí),在操場(chǎng)上摔了一跤,把腿摔壞了,我哭著跑回了教室,李老師剛好也在,她看見了忙說(shuō):“你沒(méi)事吧?”然后從講臺(tái)下面拿出藥水給我清洗傷口,很認(rèn)真地涂上藥還不住地安慰我,看著她那慈祥的樣子,真像我的媽媽。

  李老師對(duì)同學(xué)們非常嚴(yán)厲。有一天下課,教師里非常亂。直到上課了,同學(xué)們還在打鬧。正好李老師走了進(jìn)來(lái),見此情景,拿起教鞭往講臺(tái)上狠狠的`敲了一下,頓時(shí)教室里安靜下來(lái)。李老師又大聲的訓(xùn)了我們,告訴我們以后不許上課大聲喧嘩,不然罰站一天!嚇的同學(xué)們都不敢出聲了。

  這就是我們的老師,她既有愛心,又嚴(yán)厲,她既是我們的老師,又像我們的朋友,還像我們的媽媽。

老師的寫作文300字 篇2

  叮鈴鈴,上課了,我們這節(jié)課時(shí)音樂(lè)課,老師走進(jìn)教室,卻發(fā)現(xiàn)音樂(lè)書不見了,老師數(shù)了數(shù)我們班的人數(shù),一共是28個(gè)小同學(xué),老師對(duì)我們說(shuō):“我要去大隊(duì)部取音樂(lè)數(shù),你們一定要聽班長(zhǎng)的話!比缓,老師對(duì)班長(zhǎng)說(shuō):“你咬看好咱們班同學(xué),不許他們打鬧和說(shuō)話!崩蠋熥叱隽私淌遥p輕地關(guān)上了門。

  一會(huì)兒,教室里亂糟糟的,有的同學(xué)在地上灑了很多的水,教室里很快變成了水簾洞;有的同學(xué)在地板上滑來(lái)滑去,你看,小明一不小心撞到了齊平的桌子上,小明的肚子被桌子角撞了一下,感覺很疼,我想:這多么危險(xiǎn)啊!還有的.同學(xué)玩起了紙飛機(jī),“嗖”地一聲扎到了班長(zhǎng)的頭上,班長(zhǎng)很生氣地說(shuō):“別鬧了!再鬧我就去告訴老師了!”可是誰(shuí)都不聽班長(zhǎng)的話,大家還是說(shuō)說(shuō)笑笑,班長(zhǎng)只能孤零零的看著自己的書。

  這時(shí),老師的身影突然間出現(xiàn)在門前,我想:千萬(wàn)不能開門!因?yàn)橛腥讼敫銗鹤鲃,故意把水桶放在了門上。只見老師一只手抱著28本書,另一只手使勁地把門推開,“嘩”地一聲,水灑了,幸運(yùn)的是沒(méi)有灑到老師的頭上,真驚險(xiǎn)啊!老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),生氣地對(duì)我們說(shuō):“我剛出去一會(huì)兒,你們就把教師鬧了個(gè)底朝天。”聽著老師的話,同學(xué)們很慚愧,都低下了頭。

老師的寫作文300字 篇3

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)趕到教室,坐的端端正正。安靜的教室只傳來(lái)陣陣腳步聲,老師邁著沉重的.腳步來(lái)到教室,同學(xué)們見了,老師臉色蒼白,開始講課。講得娓娓動(dòng)聽,同學(xué)們聽出了老師聲音沙啞,說(shuō)話聲越來(lái)越低,腳有氣無(wú)力地站著,整個(gè)教室充滿了同學(xué)對(duì)老師的關(guān)愛,這樣的老師難道不值得尊敬嗎?

  隨著一聲下課鈴,同學(xué)們紛紛出去玩了,只有小玲一個(gè)人在教室里,她決定治好老師的病。放學(xué)了,同學(xué)們就像小鳥從籠子里放飛了出去,小玲猶如一只離了玄的箭一樣跑回了家,拿出自己的零花錢去買藥。小玲靜靜地寫了一張紙條,上面的內(nèi)容如下“老師,請(qǐng)少說(shuō)話,我們愛您!”。第二天,小玲比人們起的都早,三步并作兩步地跑到學(xué)校,把那張紙放在桌上,用水杯壓著。

  小玲離開了教室之后,精疲力盡的老師來(lái)到了教室,看到后非常感動(dòng),他心里有一股暖流沖上天空,留下了一滴眼淚,代表著老師愛同學(xué)們。

  我們要像小玲一樣,做個(gè)懂事的好孩子。

老師的寫作文300字 篇4

  在我的成長(zhǎng)旅途中。有著許許多多,不計(jì)其數(shù)的老師為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著。在我的成長(zhǎng)路上,有一位十分讓我敬佩的老師,他就是我的地理老師吳潔云。

  我的地理老師每天戴著一副眼鏡,穿著筆挺的西裝,個(gè)子很高的,看起來(lái)很結(jié)實(shí)的'一位老師。

  我的地理老師有著一個(gè)特點(diǎn):人不犯我,我不犯人。人若犯我,百倍奉還!因?yàn)樗且晃黄綍r(shí)很溫柔,又有耐心的老師。但是,老師的眼睛有一點(diǎn)小毛病。如果有一位同學(xué)嘲笑他,弄得他十分生氣。那時(shí),他可就是一位威震八方的老師。那種氣勢(shì),讓所有人都望而生畏。所以,整個(gè)七年級(jí)都沒(méi)有一個(gè)人膽敢惹他!

  在我的眼中,地理老師是一個(gè)善于教學(xué)的優(yōu)秀老師。因?yàn),他每次上課都會(huì)講到許多與教學(xué)有關(guān)的社會(huì)現(xiàn)象。所以,每次地理課都以這種獨(dú)特的教學(xué)方式,贏得了眾多學(xué)生的敬愛。不僅在教學(xué)上他是一位好老師,在平時(shí)也是一位性格開朗、善于言笑的一個(gè)人。

  他對(duì)我們寄予了許多關(guān)心。所以,我對(duì)地理的熱愛十分深厚,F(xiàn)在,我十分感謝地理老師。

  地理老師在與其他的老師相比之下,表現(xiàn)出了他的與眾不同!所以,他是指引我人生方向的一顆明星。

老師的寫作文300字 篇5

  動(dòng)物是人類的好老師,你聽說(shuō)過(guò)萊特兄弟們,他們發(fā)明了世界上第一架用動(dòng)力載著人上天的飛機(jī)。萊特兄弟就是從鳥兒、蜻蜓、老鷹等動(dòng)物身上得到了啟示。

  我,也想從鳥兒等動(dòng)物身上得到啟示,發(fā)明比飛機(jī)更先進(jìn)的飛行物——翅膀。

  只要把翅膀安在背上,翅膀便可以帶著你四處飛翔在空中,你可以和鳥兒做伴,可以和老鷹比賽,可以教幼鳥飛翔,可以……

  馬路上交通事故少了,這樣的話,天空上人多了。會(huì)不會(huì)相撞?哈哈你別擔(dān)心,翅膀上按了雷達(dá),翅膀發(fā)出無(wú)線電波,無(wú)線電波遇障礙物就會(huì)返回到翅膀,翅膀就會(huì)帶著你避開障礙物。

  假如翅膀突然沒(méi)電了,我們不就掉下去了,放心吧!翅膀的電根本用不完,只要有風(fēng)、雨、雪、陽(yáng)光翅膀隨時(shí)都可以充電。

  翅膀這么大,怎么放,拿在手里不是很麻煩嗎?你可以把翅膀疊起來(lái),疊成一個(gè)小方塊,這是很方便的'。

  有了翅膀不但出門方便,而且安全,F(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后發(fā)明出比翅膀更先進(jìn)的交通工具和生活用品……

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