初三作文600字（通用14篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的初三作文600字（通用14篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初三作文1

　　讀書(shū)并不是一件枯燥的事，當(dāng)你和書(shū)本們接觸久了，就會(huì)從中獲得許多樂(lè)趣。你可以從各種好書(shū)中了解到一個(gè)人一生的曲曲折折，也可以領(lǐng)略到一個(gè)小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情，還可以欣賞到大自然的美妙風(fēng)光……總之，書(shū)中無(wú)所不有，暢游于書(shū)海，我們了解到的是一個(gè)深?yuàn)W的世界。

　　在書(shū)中，你可以和作者交換心靈，仿佛你就是作者，在回憶著自己經(jīng)歷過(guò)的一切。在看《城南舊事》時(shí)，我仿佛就親身體會(huì)了在老北京的胡同里玩耍，到惠安館去聽(tīng)秀貞講她自己的故事，淋著雨望著小妞兒和秀貞遠(yuǎn)去的身影，親眼看到夾竹桃一朵一朵的落下來(lái)……我仿佛走進(jìn)了英子的生活，英子好像就是我，蘭姨娘、秀貞、小妞子、宋媽好像就是我身邊的人。在看書(shū)時(shí)，我完全感受到了另一個(gè)人的'生活、思想，以及她身邊所發(fā)生的事。進(jìn)而了解到那時(shí)那地的風(fēng)土人情，人們的思想，社會(huì)上的現(xiàn)狀以及一些更深層次的事情。這極大的豐富了我的思想，當(dāng)我又懂得了更多。這時(shí)，我是快樂(lè)的。讀完一本書(shū)，從書(shū)中總結(jié)，提煉，變?yōu)槲易约旱氖斋@，難道我還不快樂(lè)嗎?我的求知欲得到了滿足，我能不快樂(lè)嗎?

　　讀書(shū)的樂(lè)趣是微妙的，不可言喻的。每當(dāng)我讀完書(shū)，就感到一種成就感，因?yàn)�，我又收獲了一些知識(shí)，不論是學(xué)術(shù)上還是生活上的，這都對(duì)我以后的人生有著極大的幫助。書(shū)本是人們的良師益友。學(xué)習(xí)工作時(shí)，它可以助你一臂之力;閑暇時(shí)，它可以當(dāng)你的親密伙伴。看好書(shū)，可以陶冶情操，美化心靈，使品格變得更加高尚。

　　當(dāng)你剛開(kāi)始看書(shū)時(shí)，可能不會(huì)感覺(jué)到什么，久了，就會(huì)漸漸被書(shū)吸引，也許就是因?yàn)槟愀惺艿搅俗x書(shū)的樂(lè)趣吧。

　　初三作文2

　　我遇見(jiàn)你，在你的遲暮之年。

　　不需要驚人，不曾有感天動(dòng)地，我們的生命為愛(ài)相遇，從此碰撞出親情。

　　你對(duì)我的迎接，是因操勞了半輩子而粗糙枯槁的雙手，是一直緊鎖著此刻才舒展的眉頭，是刻下皺紋的臉頰上久已渾濁此時(shí)卻激動(dòng)得發(fā)亮的雙眼，是嘴角的焦急疲憊過(guò)后綻開(kāi)的欣喜的笑容。一個(gè)那時(shí)已年近半百的老人，如此真切又毫無(wú)掩飾地洋溢著對(duì)孫女出生的喜悅。我想，這便是親情吧，如詩(shī)般質(zhì)樸而平實(shí)。

　　我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光如流水，平平淡淡，卻流淌進(jìn)心田，澆灌親情的種子。

　　還記得曾經(jīng)很多個(gè)恬淡的晨曦，你為我輕輕扎起的辮子，記得暖風(fēng)微曛的時(shí)節(jié)，你哄我睡午覺(jué)的許多夏天;還記得每次挨打受罰，都能躲在你身后得到偏愛(ài)的袒護(hù)，記得你像機(jī)器貓一樣的口袋里總有拿不完的'零食……還記得后來(lái)每次我去看她，都會(huì)為我準(zhǔn)備小時(shí)候最愛(ài)的飯菜，記得她在院子里搖著扇子守候的身影，還有樹(shù)蔭下的安詳……雖然貧窮，但她用愛(ài)支持著家。我說(shuō)即使以后飛得再高、再遠(yuǎn)我也不會(huì)害怕，因?yàn)樗�在我身后為我張開(kāi)了翅膀，我就不會(huì)受傷。我想，這便是親情吧，像詩(shī)中山水怡然寧?kù)o，又雄偉地佇立著，堅(jiān)定地奔騰著。

　　當(dāng)清風(fēng)遇上枝柳，裁出柳葉水晶綠的心思;當(dāng)蜂蝶遇上桃花，吻出桃花胭脂紅的羞澀;當(dāng)我遇見(jiàn)你，人生便平添一抹絢爛的陽(yáng)光，溫暖的傾瀉在心上。

　　我不是雕刻家，刻不出柔情似水的浪漫，但我用心雕琢著親情的溫暖;我不是畫(huà)家，繪不出壯麗奇絕的不神品，但我用情潑灑著親情的偉大。我不是詩(shī)人，寫(xiě)不出花前月下的幽雅，但生活本就是一本詩(shī)集，我小心翼翼地珍藏著其中最美的一篇——親情。

　　初三作文3

　　光陰似箭，日月如梭。我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不像自己了。與人交往的態(tài)度上，參與學(xué)習(xí)的程度上，都與以前有了很大的差別�，F(xiàn)在的我與以前的我剪紙判若兩人。于是，我下定決心——做回自己。

　　挫折往往是讓我改變最大的地方。剛?cè)雽W(xué)時(shí)。我參加了學(xué)校的競(jìng)賽班。開(kāi)始還充滿信心，以為已經(jīng)達(dá)到了一種境界�？墒遣痪帽銛∠玛噥�(lái)，感到力不從心。在平常的'學(xué)習(xí)上，也一蹶不振，成績(jī)飄忽不定。

　　我想做回那個(gè)優(yōu)秀的自己，一個(gè)受別人矚目的自己。但一次又一次的失敗幾乎證明我的上升空間已經(jīng)很少了�？粗鴦e人慢慢地越爬越高，我很不服氣。不久，臨近期中考試，我又開(kāi)始擔(dān)驚受怕起來(lái)。我放下那副架子，不斷地請(qǐng)教別人，從別人的學(xué)習(xí)方法中不斷吸收經(jīng)驗(yàn)，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，我也有了上升的空間。不久后，我不在名存實(shí)亡，而是名副其實(shí)，自己也變得好學(xué)起來(lái)。

　　不只是在學(xué)習(xí)中我做回了自己，在日常生活中我也奮力在改變。

　　我曾經(jīng)很愛(ài)與別人交流。交流后會(huì)有許多收獲與心得。但眾多悲歡離合過(guò)后，我變得沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話。偶然一次機(jī)會(huì)，我和家人出外旅游。開(kāi)始一直是媽媽在張羅問(wèn)路、咨詢，我就像一個(gè)沒(méi)嘴的葫蘆，跟在后面。

　　第二天，媽媽下了一道死命令，如果我不問(wèn)路的話就哪兒也不去了。我想正好趁著這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉一下自己�？墒钦娴囊獑�(wèn)路時(shí)，我真的很緊張，不知道如何開(kāi)口，擔(dān)心人家不理我。終于，我費(fèi)了九牛二虎之力在一家藥店問(wèn)了售貨員，但是我全身都緊繃著。但售貨員一直都是笑瞇瞇的給我指路，我心里輕松了不少�；氐綄W(xué)校后，我又主動(dòng)開(kāi)口和同學(xué)們交流，有了許多朋友。

　　經(jīng)過(guò)我的不懈努力后，我又做回了自己。甚至比以前更優(yōu)秀。我相信，在以后的成長(zhǎng)歷程中，我會(huì)經(jīng)理很多挫折，但這會(huì)讓我進(jìn)步，做回一個(gè)真正、自由的自己!

　　初三作文4

　　歲月的流沙從指間滑出，是誰(shuí)在我們的漫漫成長(zhǎng)路上，一路支持與相伴？是父母，如一本名著，散發(fā)著不平凡的氣息；孝，被追問(wèn)了幾千年，親情的芳香已融合在中華兒女幾千年的孝義長(zhǎng)河中，作為兒女的我們，又是如何報(bào)答自己的父母呢

　　母愛(ài)如水，溫柔而細(xì)膩；父愛(ài)如山，莊重深沉。父母對(duì)兒女的愛(ài)，散發(fā)著永恒的光芒，沐浴在愛(ài)的芬芳中的我們，又該怎樣報(bào)答父母呢？我們沒(méi)有理由推托孝敬父母的職責(zé)。而孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是兒女應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)，父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人，一路坎坷與辛苦，與我們此刻所做的相比，微不足道。孝敬父母，是我們的職責(zé)，我們沒(méi)有任何理由推托這份職責(zé)……

　　母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的；父愛(ài)是嚴(yán)格的、深沉的，就像心中的那一座大山，永遠(yuǎn)屹立在心底。母愛(ài)、父愛(ài)同樣重要，或許，父親并不會(huì)表達(dá)對(duì)我們的愛(ài)但是卻能從一些小事中感受到他的愛(ài)。父母為我們付出的如此多，處處關(guān)愛(ài)著我們，寬容我們的過(guò)失，無(wú)私地為我們奉獻(xiàn)著，而我們，又有多少感觸呢？體諒父母，理解父母。父母所做的，是我們永遠(yuǎn)不能報(bào)答的，而我們此刻能做的，只有好好孝敬父母，從一件小事做起，以實(shí)際行動(dòng)做起，孝敬父母。

　　母親，您就像荷葉一般，當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，依然為我們擋住風(fēng)雨，冰心的《繁星》《春水》更讓我體會(huì)到母愛(ài)的'偉大，更是對(duì)母親的贊頌。父親，也是如此，不善于表達(dá)，卻從心里關(guān)心我們。父母對(duì)我們的愛(ài)，也許很難用語(yǔ)言表達(dá)，只能用心體會(huì)我們又有什么理由不孝敬父母呢……孝敬父母，中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，父母對(duì)我們的愛(ài)，是難以用言語(yǔ)表達(dá)的，我們所做的，只有好好孝敬父母，盡自己的本分與職責(zé)，報(bào)答、孝敬父母，我們又有什么理由推托呢？

　　初三作文5

　　這天，母親節(jié)，親情，是最崇高最美麗的愛(ài)。母親對(duì)我那樣關(guān)心，那我對(duì)母親的感謝是怎樣的呢

　　這天，習(xí)慣地看看日歷：啊!這天母親節(jié)。我趕緊拿著錢去上學(xué)。一路上，我猜想著該送什么給母親才好。母親節(jié)送禮物給媽媽但是我三年來(lái)雷打不動(dòng)的習(xí)慣。

　　說(shuō)起母親節(jié)，我三年前就聽(tīng)到了。那時(shí)真幼稚，就送了自己寫(xiě)的一封嫩稚的信。媽媽握住信，還是很高興。前年，我送了一瓶很亮麗的指甲油，晶閃閃的，透明中閃耀著晶粉的'光芒。媽媽同樣很喜歡。去年呢，我別出心裁，送了8朵美麗的康乃馨給媽媽，媽媽聞著花，緊緊地抱著我。

　　今年，我是初一的學(xué)生了，學(xué)會(huì)了一門非凡的廚藝，便決定煮一頓美味的大餐送給全家。但對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)就是這次的母親節(jié)禮物了。

　　出門買菜了，我提著籃子蹦蹦跳跳地穿越大街小巷，來(lái)到市場(chǎng)。那里熱鬧急了，人來(lái)人往的，此刻我真的很后悔我不肯吃飯，長(zhǎng)得那么矮，總是被高大的人壓著。那里的蔬菜又新鮮，種類又多，看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物，差一點(diǎn)食物就把我壓倒了。瞧，那里人山人海的。于是我便擠了進(jìn)去，地上擺著一束一束地鮮花，美麗急了!我買了一束康乃興。提著那么多事物，我笨重地回家了。

　　媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)滿桌子都是美味佳饒，直流口水�！俺燥埩�，吃飯了!”我提高嗓門大聲喊。全家吃了都表?yè)P(yáng)我，個(gè)性是媽媽。

　　我不明白我的廚藝有多好，但比不上媽媽。為什么媽媽都表?yè)P(yáng)我，媽媽的關(guān)心，媽媽的愛(ài)心令我感動(dòng)!那時(shí)候感覺(jué)眼淚汪汪的，還有點(diǎn)心酸。想著，想著……

　　初三作文6

　　有人說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。而我把他們的愛(ài)比作是燃燒在心中不滅的火把，是一把雨打不倒、風(fēng)吹不垮的保護(hù)傘，是漫漫人生路上指引方向的導(dǎo)航燈。我沒(méi)有太多贊美他的言語(yǔ)，只期望把愛(ài)捧在手心，用最好的方式去珍惜它。

　　傍晚，我翻出了兒時(shí)的照片：一張四歲的'我，抱著柚子站在老家院子的那棵樹(shù)下的照片。它喚起了我兒時(shí)的回憶：大廳堂上掛著古老而發(fā)黃的相片；過(guò)節(jié)時(shí)爺爺蒸的白花花的糯米；院子中央清澈見(jiàn)底的古水井；晚飯前奶奶對(duì)我的陣陣呼喚……

　　我正搖搖晃晃的剛開(kāi)始學(xué)走路，爺爺用雙手拖住我，似乎怕我跌到。奶奶則在前方為我鼓勁，我一步三晃地?fù)湎蚰棠痰膽驯�。�?dāng)我跌到時(shí)，奶奶就站在我邊上一個(gè)勁地為我加油，我當(dāng)時(shí)竭盡全力，仍趴在地上，但奶奶卻微笑的看著我，暗示我就應(yīng)自己爬起來(lái)。我正在學(xué)寫(xiě)字，爺爺手把手地教我寫(xiě)“1、2、3……”。在端端正正的方格紙上，留下了我與爺爺共同協(xié)作的心血。下大雨的夜晚，奶奶背著我往家趕，小路上的泥濘使奶奶的雙腳陷得好深，褲腳上被濺起的泥水打濕了。我撐著傘，趴在奶奶已彎了的背上，奶奶走了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的路。

　　每當(dāng)看著他們矮小的身軀，古銅色的皮膚，深深的皺紋，絲絲縷縷銀白色的頭發(fā)，我就個(gè)性感動(dòng)，我的眼睛再一次濕潤(rùn)了。他們操勞了一輩子，我卻很少去看望他們，只有在過(guò)年的那幾天。每每想到這，我就有想哭的沖動(dòng)，我被他們所感動(dòng)，被親情所感動(dòng)，我哽咽著輕輕地喊著“爺爺、奶奶”。

　　這時(shí)我想起了，男兒有淚不輕彈。

　　初三作文7

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，就像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，就像一杯茶，能夠溫暖你的

　　我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

　　記得小學(xué)一年級(jí)是，我與同學(xué)一齊在操場(chǎng)上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室，老師說(shuō)要去醫(yī)院縫針。

　　母親得知這個(gè)消息后，放下手中的家務(wù)，以“超光速”沖到醫(yī)院。

　　在病床上，我十分害怕。我看到醫(yī)生正在擺弄一根針，頓時(shí)，害怕化作了無(wú)數(shù)淚水涌出眼眶。

　　此時(shí)，母親跑進(jìn)病房，拉住我的手，不停地安慰我說(shuō)：“別怕，不會(huì)有事的！媽媽在你的身邊，我會(huì)永遠(yuǎn)陪你！”我停止了哭聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭望著母親的眼睛。我第一次發(fā)現(xiàn)，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我只依稀記得，我躺在一個(gè)溫暖的，結(jié)實(shí)的背上。它在輕輕地?fù)u動(dòng)著，就像一個(gè)搖籃，卻沒(méi)有把我吵醒。

　　醒來(lái)是，我已經(jīng)躺在家里柔軟的床上。此時(shí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，是誰(shuí)將一小勺甘露放進(jìn)我的口中，是誰(shuí)用關(guān)懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛(ài)的母親。

　　雖然她問(wèn)了我很多問(wèn)題，我卻沒(méi)有回答。我不想讓自己的說(shuō)話聲打破這時(shí)的`寧?kù)o。我在想，如果時(shí)間能停留，就請(qǐng)讓它停留在這一刻。

　　窗外，星星睜著眼睛注視著那里，月亮將最皎潔的月光灑進(jìn)這個(gè)溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

　　親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，就像沙漠中的一汪清泉，能夠在你困難時(shí)幫忙你；親情，就像一艘輪船，載著你起程遠(yuǎn)航。

　　親情，就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空！

　　初三作文8

　　青春會(huì)逝去，生命會(huì)衰竭，友情的綠葉也會(huì)凋零，唯有親情永不變。它好似一縷冬日的陽(yáng)光，帶給我溫暖；好似一席夏日的涼風(fēng)，帶給我清爽；好似一杯清泉，滋潤(rùn)我的心田。

　　再過(guò)幾天就要交那昂貴的學(xué)費(fèi)了，我還是一籌莫展。姐姐今年也初中畢業(yè)了，如果姐姐要上技術(shù)學(xué)校有要交一千多快錢，而家里的錢只夠交我們姐妹當(dāng)中一個(gè)人的學(xué)費(fèi)。應(yīng)對(duì)著優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，去留與否，我難以做抉擇。

　　“姐姐去打工了！”從家里傳來(lái)的消息讓我震驚不已。怎樣會(huì)？姐姐才剛中考完啊，她不是說(shuō)她很熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)校的嗎？她怎樣舍得她的至愛(ài)，她的追求��？她不是說(shuō)她十分期望能學(xué)到一門技術(shù)嗎？她說(shuō)過(guò)這是她的夢(mèng)想，她不會(huì)輕易放下的。可為什么在這個(gè)時(shí)候，她卻放下了自己所追求的夢(mèng)想？這一切的疑惑，到底什么才是真正的答案？

　　一考完期考，我就迫不及待地回到了家，在凌亂的書(shū)桌上，我找到了姐姐留給我的一張紙條：“妹，我去打工了，家里的錢就留給你交學(xué)費(fèi)吧，你要安心讀書(shū)，錢不是問(wèn)題，我能賺錢了，會(huì)供你讀書(shū)的。”我最后明白了，原先姐姐是為了我才放下以前執(zhí)著追求的夢(mèng)想的，為了能讓我理解更好的教育，只能把自己對(duì)知識(shí)是渴望和滿腔熱情深深地埋進(jìn)心底，挑起了生活的重?fù)?dān)。為了我，從未出過(guò)遠(yuǎn)門的`姐姐義不容辭地到了千里之外的陌生地方，孤身一人在陌生的環(huán)境中打拼，還未成年的她過(guò)早地進(jìn)入了斗爭(zhēng)惡險(xiǎn)的社會(huì)，在同齡人還在享受校園的完美生活時(shí)，她卻獨(dú)自承受著生活帶給她的困難，挫折……我的淚無(wú)聲地落下了。

　　其實(shí)寫(xiě)這個(gè)故事，我完全不奢求什么，只想表達(dá)對(duì)姐姐深深的感謝：姐姐，謝謝你！

　　初三作文9

　　很喜歡看著生命的誕生。誕生的那一瞬，便聽(tīng)見(jiàn)天使在歌唱。

　　-----題記

　　生命是一杯奶茶

　　喝著奶茶，我坐在窗前，冷風(fēng)為逐漸散開(kāi)。我把奶茶放在窗臺(tái)上，窗臺(tái)上有一對(duì)鳥(niǎo)兒，不知叫什么名字，只知道，這羽翼，有一種素雅的美。

　　在它們的身下，安靜地躺著幾顆蛋。這時(shí)便有了動(dòng)靜其中一個(gè)蛋殼兒上，輕輕地有了一道裂痕，隨即，裂痕越來(lái)越大。

　　奶茶失去了溫暖，不再散著熱氣，可是我的心卻熱了。

　　生命是一縷陽(yáng)光

　　我蜷縮著，是哪里？沒(méi)有聲音的地方，我緊緊地閉著眼睛。驀地我聽(tīng)見(jiàn)了什么的召喚。那個(gè)聲音分明在說(shuō)：出去！我要光明！光明！光明！

　　是自然的召喚！眼前有一片光亮，我試著抬起頭，嘴巴碰到了一個(gè)堅(jiān)硬的壁。我內(nèi)心的呼喚還在繼續(xù)，鼓足勇氣向前刺去嚓！輕微的一聲脆響，空氣充斥我的身邊，有一滴陽(yáng)光。

　　生命是一聲?shū)B(niǎo)叫

　　我好奇地望著這個(gè)小小的殼兒，漸漸地，有一個(gè)小腦袋探出了出來(lái)，是初生的鳥(niǎo)兒！我驚喜地把臉湊近了些，看見(jiàn)那個(gè)小腦袋扭動(dòng)著直至撐破了殼兒，發(fā)出了第一聲?shū)B(niǎo)叫。那對(duì)大鳥(niǎo)兒也抑制不住欣喜，唧唧喳喳叫個(gè)不停。

　　我起身去倒了奶茶，重新倒了一杯熱開(kāi)水，其實(shí)也已不必要了。盡管陽(yáng)光這么冷，可是照在我心中的光，可是真正的'熾熱！

　　生命是一句誓言

　　我更加用力地迎上那層壁，它碎了一塊。我也不知哪來(lái)的勇氣哪來(lái)的意志哪來(lái)的力量，我躍起身來(lái)撞破所有的束縛。

　　我探出腦袋，陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼睛，我調(diào)動(dòng)了整個(gè)身體的力量，伸開(kāi)手腳。終于，我暴露于空氣中--這溢滿生命的空氣中。

　　我向整個(gè)世界宣言--你好！我來(lái)了！

　　初三作文10

　　家，就是有一個(gè)人在漆黑的夜里點(diǎn)著燈在等你。－－題記

　　有一種淡淡的味道叫作幸福。我的視野所呈現(xiàn)的味道，是媽媽那熟悉的發(fā)香。

　　媽媽是愛(ài)我的，連同我的家。曾有人說(shuō)：“家就是有一個(gè)人在漆黑的夜里點(diǎn)著燈在等你�！倍鴭寢尵褪悄莻�(gè)點(diǎn)燈的人。

　　黑夜羞澀的將最后一縷殘陽(yáng)抹盡，幕布掛給了山川。剎時(shí)間天空中蹦出幾顆調(diào)皮的星，繞著月亮轉(zhuǎn)圈圈。我被包裹在默認(rèn)中的那一刻，一簇明亮的燈光指給我歸的路。透過(guò)玻璃隱隱約約的我聞到了燈旁媽媽秀發(fā)飄出來(lái)的清香�；蛟S就在我這一只迷路羔羊回家的路上，我瞬間發(fā)現(xiàn)家的味道這樣郁濃。

　　“兒女的痛苦總要在母親那里加倍”我淡忘了是哪位名人說(shuō)的'了，但這句話我是不曾忘卻的。生病時(shí)，母親依偎在床邊守護(hù)著，心里揣著的是無(wú)數(shù)只兔子，那雙熬得血紅的眼睛總是含著絲絲淚花；失敗時(shí)，母親問(wèn)題比我沮喪；痛苦時(shí)，母親總是比我悲傷。這就是平凡而偉大的母親。只會(huì)在孩子身處逆境時(shí)才會(huì)掉下那堅(jiān)強(qiáng)的淚滴，而母親的淚永遠(yuǎn)是慈愛(ài)的、圣潔的。經(jīng)幾度春秋，方悟人事，才明白這拳拳愛(ài)子心，殷殷母愛(ài)情�？扇缃駤寢層譃榱宋冶尘�離鄉(xiāng)，在遠(yuǎn)方飽受生活的煎熬。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在�！蔽颐靼琢耸澜缟献顐ゴ蟮膼�(ài)莫過(guò)于這濃烈的母愛(ài)。

　　夢(mèng)中依舊聞著媽媽秀發(fā)的清香。沿著媽媽點(diǎn)燈的習(xí)慣，每至夜臨就點(diǎn)燃一盞燈。在玻璃窗旁，讓夜將光傳散，告訴媽媽，“我在家等她�！蔽羧彰糟�的我已長(zhǎng)大了，幼稚的我已走向了成熟。我謹(jǐn)記生活中媽媽交給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，學(xué)會(huì)讓父母的痛苦在我這里分擔(dān)，學(xué)會(huì)將別人的不幸當(dāng)作自己的悲哀……

　　我，希望媽媽看到燈光，想到她的孩子，想起家。因?yàn)椋�今夜我又點(diǎn)燈了……

　　初三作文11

　　一陣一陣涼爽的風(fēng)帶著一縷縷斜斜的雨從天上飄落，打在將要落地的枯葉上，打在金黃飽滿的稻子上，打在正坐在窗邊眺望家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)客的心上······

　　一縷縷的雨下得那么傷感，那么凄涼！是老天爺，是老天爺傷心了，流淚了······往年經(jīng)歷過(guò)的傷心事一點(diǎn)一滴毫不留情地被勾起了，眼淚禁不住地滿眶而下！而那陣陣的雨聲掩過(guò)了滴滴的淚聲！

　　老天爺是看著田野將要荒蕪，花草將要枯黃，燕子將要南飛，一切的一切都將要離它而去，所以它哭了，哭得那么傷心。我被感動(dòng)了，它是為了將要逝去的美麗而哭！是啊，一生中，人將要失去多少美麗的東西啊······

　　我的祖母從小就疼我，記得我小時(shí)候很調(diào)皮，總給她惹麻煩。有一次，我把家里的熱水壺打破了。那是新買的，家里又窮再也沒(méi)錢買第二個(gè)了，我很忐忑不安。于是我腦筋一動(dòng)想到了一個(gè)辦法。那就是不回家，去躲起來(lái)。于是藏啊藏，去到了一個(gè)很黑的地方。我不認(rèn)識(shí)�。窟@里是什么地方？我害怕了，冰冷的眼淚一滴一滴的落下來(lái)，我感到很無(wú)助，仿佛世界末日了。

　　忽然，從遠(yuǎn)方露出微微的光和熟悉的`叫聲。原來(lái)是祖母。我不安的心也平靜下來(lái)了，仿佛在絕望的邊緣有雙溫暖的手給了希望一樣。那時(shí)真的很感動(dòng)·····從此，我很依賴她�？墒怯幸惶�，不幸的消息忽然傳來(lái)，祖母走了，永遠(yuǎn)的走了，不會(huì)在回來(lái)了。從此，我永遠(yuǎn)的失去了······

　　每當(dāng)在秋天的時(shí)候，我總坐在小石板上看著天上，留著傷心的淚，也把自己的淚勾出來(lái)，讓那天上的淚聲伴著我的淚聲，陪著孤單的我。

　　秋天的雨仿佛是天空的淚，它訴說(shuō)著天空的憂愁和嘆息。秋天的雨也是我的淚，它訴說(shuō)著我的憂愁和嘆息！

　　感謝這場(chǎng)深秋的淚雨！

　　初三作文12

　　既然人在初三，那么讓贏也在初三發(fā)芽吧！

　　——題記

　　面對(duì)接二連三考試的失敗，心也淡然了。步入初三的我沒(méi)有了往日的勤奮，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的信心，沒(méi)有了對(duì)人生的美好期待。心，總是空空的，那么麻木，那么脆弱，那么不堪一擊……

　　開(kāi)學(xué)以來(lái)的一個(gè)星期，都是昏昏沉沉的，看著一張張灰藍(lán)色的卷子，竟浮出些惡心。不明白到底做錯(cuò)了什么，上帝這般懲罰我……

　　老師叫我，問(wèn)我為什么。沒(méi)什么，就是覺(jué)得沒(méi)用，學(xué)習(xí)沒(méi)用！“怎么會(huì)沒(méi)用？是因?yàn)樯洗螞](méi)考好吧！”老師笑了，我也因被看透了心中的秘密而不覺(jué)有點(diǎn)尷尬。“孩子，不要沉浸在過(guò)去了，暗自傷心不如立即行動(dòng)。只有比別人更快更早的努力才能嘗到成功的滋味�！�

　　老師走了，他說(shuō)的話我都知道，卻怎么也不能瀟灑的回過(guò)頭來(lái)接著走下面的.路。人在初三，心不由己！

　　星期天回家，表姐來(lái)找我。她是一個(gè)聾啞人，我總覺(jué)得她好可憐可每次見(jiàn)她，她總是那么樂(lè)觀，那么辛福的享受生活帶來(lái)的一切。

　　表姐騎自行車到我去了一片田野，她用熟練地手語(yǔ)在胸前比劃著，若是在和這里的一草一木打招呼。她看我不悅的樣子，在隨身帶的小本上寫(xiě)著：

　　我就是在這學(xué)會(huì)騎自行車的，那段經(jīng)歷直到現(xiàn)在還歷歷在目。我和你們不一樣，聽(tīng)不見(jiàn)又不能說(shuō)，只得靠自己的感覺(jué)一步一步走下去。我不知道我摔了多少次，哭了多少次，我只記得爺爺送我這樣一句話“成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人，哪怕是殘疾”

　　成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人，哪怕是殘疾！我呢？恩，我找到了答案，成功屬于每一個(gè)人！

　　人若有志就不會(huì)再半坡停止。既然人在初三，那么讓贏也在初三發(fā)芽吧！我找回了自我，我要贏在初三！

　　人在初三，贏在初三。一定要贏在初三，因?yàn)槿嗽诔跞��?/p>

　　初三作文13

　　聽(tīng)過(guò)二胡曲《月夜》嗎？我想，就算你沒(méi)聽(tīng)過(guò)，那生活中你不會(huì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)月亮吧？柔和的旋律，皎潔的月光……昨晚與媽媽上街，忽然發(fā)現(xiàn)月亮已是圓月了，腦海里又浮現(xiàn)出了以往過(guò)中秋的情景：大人們?cè)诹奶�，我卻喜歡在陽(yáng)臺(tái)上獨(dú)自欣賞夜景。寂靜的夜，不時(shí)傳來(lái)幾聲狗吠聲，星星冰清玉潔地嵌在清黑色的夜空里，那么悠遠(yuǎn)，那么潔凈，就像藏在神秘世界里的一個(gè)個(gè)美麗的希望，使整個(gè)世界變得寧?kù)o而充滿詩(shī)意，深邃而蘊(yùn)含哲理。它們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒交織在一起，不像陽(yáng)光那么刺眼，不像月光那么清澈，但她卻也是明亮的。清黑色的天空中的月亮，大如金盤，像娃娃的臉稚氣十足，那輕柔的月光伴著縷縷云煙輕輕漂浮著。月亮越升越高，她俯視著大地，把光輝揮灑，我瞇起雙眼，切切實(shí)實(shí)看到了月亮中模模糊糊的景物，是廣寒宮？是美麗的嫦娥仙子？是砍桂樹(shù)的吳剛？是用玉杵搗藥的玉兔？是山峰？是云霧？是風(fēng)沙？是我的身影……真是想什么就像什么。忽然飄來(lái)了朵朵淡云輕輕地遮住了月亮，只見(jiàn)月亮在云層中閃光。

　　人們都說(shuō)月亮是位美麗善良又多愁善感、易傷心感動(dòng)的姑娘。誰(shuí)有什么不幸和哀愁，她總是憐憫地注視著你，有時(shí)還會(huì)流下淚來(lái)！想必她是不忍心去看那不幸的人們吧，所以才掩住半個(gè)臉來(lái)。一陣秋風(fēng)吹散了云霧，月亮重新露出了她那可愛(ài)秀麗的臉孔，像小女孩撩去了披在額頭的'劉海，向人們露出她那清澈又微帶笑意的臉龐。我覺(jué)得那穿梭于云層的月亮似乎更美麗動(dòng)人而又富有詩(shī)畫(huà)意境。

　　不知不覺(jué)夜深了，皎潔的月光如傾瀉的清流注滿在地。月色透過(guò)枝葉，在河中投入神秘的影子，在水面上撒上了浮動(dòng)不定的光，好像無(wú)數(shù)銀魚(yú)兒在跳動(dòng)。狗吠打破了夜的深邃寂靜，我卻仍沉浸在這詩(shī)情畫(huà)意的月夜中……

　　初三作文14

　　一個(gè)男學(xué)生頂著亂蓬蓬的頭發(fā)，臉上是暗紅色的瘡，從前額到后腦勺，沒(méi)有一片完好的皮膚。他的兩腳尖分開(kāi)，呈外八字地走著，衣服沒(méi)有扣上，任風(fēng)吹起。我斷定，老師們也斷定——他是個(gè)壞學(xué)生。

　　果然，自從他進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，打架鬧事少不了他，作業(yè)也有時(shí)不完成，甚至騙老師說(shuō)沒(méi)帶。老師們都對(duì)他表示失望，再也不在他身上寄托任何希望。他也沒(méi)有想要改變的樣子，只是一如既往地打架，說(shuō)謊，上課睡覺(jué)。

　　終于，到了第二個(gè)學(xué)期，他覺(jué)得自己要有長(zhǎng)進(jìn)了，決定開(kāi)始努力。可是從來(lái)沒(méi)有努力學(xué)習(xí)過(guò)的他，在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總?cè)滩蛔》艞壎�去玩手機(jī)；在專心聽(tīng)老師講課時(shí)，總?cè)滩蛔》艞壎�睡著了或是走了神；在�?jiān)定自己不再打架的決心時(shí)，總?cè)滩蛔》艞壎鴵]舞起拳頭。他就像一只蝸牛，慢慢地爬著，慢到小他幾十倍的螞蟻都超過(guò)了它他，他卻覺(jué)得自己努力了，甚至累得想睡覺(jué)，想縮回殼里，遠(yuǎn)離這個(gè)紛擾的世界。

　　最后，他輟學(xué)了。老師認(rèn)為他并不愿意讀書(shū)，于是趕他回家了�？墒菑膩�(lái)沒(méi)有人走進(jìn)過(guò)他心里，從來(lái)沒(méi)有人看過(guò)，聽(tīng)過(guò)，了解過(guò)他內(nèi)心深處的真實(shí)想法，他就這樣離開(kāi)了。

　　有一天我在整理過(guò)去的書(shū)本時(shí)，找到了一本他交給我的.作業(yè)，那是讓他罰抄的十遍木蘭詩(shī)，而在這個(gè)本子的最后一面，寫(xiě)著他給他姐姐的一段文字，我看完了。里面每一個(gè)對(duì)他姐姐的稱呼都是“您”，最后寫(xiě)上了“此致敬禮”，旁邊還有一首打油詩(shī)。我現(xiàn)在還能想象他寫(xiě)下這些滑稽文字時(shí)的神態(tài)。那段文字中提到了他想努力的事和當(dāng)時(shí)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的原因，我也同情起他來(lái)。

　　我想我們不應(yīng)該以貌取人，再者學(xué)習(xí)并不是唯一的出路，將學(xué)習(xí)看的生命那般重是沒(méi)有必要的。也許，他不是個(gè)好學(xué)生，但他至少是個(gè)好人。

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