自然描寫作文

時(shí)間：2023-01-08 10:42:22 寫作作文我要投稿

自然描寫作文十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的自然描寫作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

自然描寫作文十篇

自然描寫作文篇1

　　在一個(gè)八面環(huán)山的狹長(zhǎng)平地上，座落著一座寧?kù)o的小城鎮(zhèn)，鎮(zhèn)的南面有一個(gè)僻靜的村莊，村莊里有一戶和睦的人家，那人家中有一個(gè)愛(ài)大自然的年輕人，那個(gè)年輕人就是我。

　　我愛(ài)大自然，因?yàn)榇杭镜?生機(jī)盎然，因?yàn)橄募镜木G意勃發(fā)，因?yàn)榍锛镜陌矊幊领o，因?yàn)槎镜娜f(wàn)物萌生。

　　春季，我喜歡游逛于山林田埂，看著那樹(shù)上嫩生的芽?jī)�，忍不住湊過(guò)去聞一聞——清新便油然而生。閉上眼，聆聽(tīng)那遠(yuǎn)近的鳥(niǎo)語(yǔ)，那淙淙的溪流。坐下來(lái)，深呼吸，一陣清爽洋溢在心靈。站起來(lái)，狂奔一陣，用盡全力大喊幾聲，就好像嫩芽突破表皮，花瓣脹破骨朵。這就是大自然的春季，也是我的春季，我已然成為春季的一根小草，跟著萬(wàn)物享受春季。

　　夏季，我喜歡去水庫(kù)邊釣魚。赤著雙腳坐在樹(shù)陰下，樹(shù)外風(fēng)和日麗，樹(shù)下涼風(fēng)習(xí)習(xí)，草兒撫弄我的雙腳，癢癢的。放下魚餌，把魚竿插在一邊，四周映得我好不舒服，抬頭張望一番，滿眼都是綠色。水光山色，回清倒影，令我心曠神怡。水面上游弋著幾只野鴨，忽然季上飛過(guò)一只蒼鷹，全都鉆進(jìn)水里去了，再一看時(shí)，已經(jīng)到了那頭。收鉤之前，我仍不忘跳入水中，暢游一番，與同伴在水中嬉戲，遠(yuǎn)處的野鴨也跟著打鬧起來(lái)。野鴨也和我一起歡樂(lè)，我于是感到自己融入了大自然。

　　秋季，攜著家人，漫步于山間小徑。時(shí)而一排大雁掠過(guò)頭頂，時(shí)而幾只野雛在林中跳躍，拖著又長(zhǎng)又漂亮的尾羽，有點(diǎn)“飛季鳳凰”的味道。水流變得細(xì)了，樹(shù)葉黃了，田野空空的，只有幾個(gè)小孩子在玩泥巴，挖泥鰍，歡快的笑聲，把我的思緒帶回到了童年。山上的一片松樹(shù)卻是綠意不減，頑強(qiáng)拼搏，抗拒枯黃。一切都是那么寂靜，喜歡寂靜的我已經(jīng)沉寂在寂靜之中。

　　冬季，雪花飄飛，令人想起唐人詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。雪后的村莊更顯寧?kù)o。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一片梅林，生機(jī)盎然，再不是“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主”的寒梅，而是“飛雪迎春到，風(fēng)雨送春歸”的早梅，她綻放于懸崖，俏麗在隆冬，與松柏爭(zhēng)雄，和嚴(yán)寒斗智。慢慢的，冰消雪化，萬(wàn)物復(fù)蘇，山也朗嫩，水也清秀。冬季的大自然讓我感到希望，使我獲得力量。

　　大自然孕育了愛(ài)大自然的我，我也會(huì)更加喜愛(ài)，珍愛(ài)，熱愛(ài)大自然。

自然描寫作文篇2

　　也許你聽(tīng)過(guò)海浪拍打岸邊，也許你聽(tīng)過(guò)山風(fēng)掠過(guò)林梢，也許你聽(tīng)過(guò)燕語(yǔ)呢喃，也許你聽(tīng)過(guò)雨打芭蕉……的聲音。這便是大自然的歌聲。

　　瞧，天空中一群接著一群的烏鴉正自由自在地飛翔，嘴邊不時(shí)發(fā)出“哇哇”的.叫聲，好像在演奏著自己那美妙的音樂(lè)，向人類展示自己的才能。

　　走進(jìn)森林中，一群群歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上“唧唧啾啾”地說(shuō)著什么，它們一會(huì)兒聚集在一起，仿佛在互相訴說(shuō)著一天的見(jiàn)聞和收獲，又像在竊竊私語(yǔ)。一會(huì)兒又散開(kāi)，在林中飛來(lái)飛去，多么像一位漂亮地少女在翩翩起舞哇！整個(gè)林子就像一個(gè)天然的俱樂(lè)部。它們是在舉行盛大的聯(lián)歡會(huì)，還是在慶祝自己的節(jié)日？要不怎會(huì)這么熱鬧呢？

　　突然，耳朵傳來(lái)一陣優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的“沙沙沙”、“嘩嘩嘩”的聲響，原來(lái)是風(fēng)伯伯用那“笛子”吹的呀！

　　啊！這就是大自然的歌聲呀！讓人覺(jué)得身臨其境。

自然描寫作文篇3

　　風(fēng)，看不見(jiàn)，摸不著，可是卻總是存在我們身邊。沒(méi)有了風(fēng)，我們的生活就會(huì)失去很多美妙的感覺(jué)。

　　風(fēng)，無(wú)色無(wú)味，在不同的季節(jié)，風(fēng)吹到身上的感覺(jué)是不同的。

　　春天，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，萬(wàn)物恢復(fù)生機(jī)。小草偷偷地從土里鉆出頭來(lái)，看看冬天有沒(méi)有過(guò)去？柳芽從樹(shù)上探出頭來(lái)，感覺(jué)一下：這風(fēng)是不是冷的，有沒(méi)有變暖和？杏花、桃花高興地綻開(kāi)了笑臉……小動(dòng)物們也睡醒了，出來(lái)看看春天的風(fēng)光。

　　夏天的風(fēng)涼爽得很。在田里干活的農(nóng)民伯伯們，個(gè)個(gè)滿頭大汗。他們很累，偶爾從綠油油的西瓜田里摘一個(gè)西瓜，抱到田埂邊用力砸開(kāi)，抓起其中一塊就吃。就在這時(shí)，吹來(lái)一陣風(fēng)，真是太爽了。

　　秋天是豐收的季節(jié)，風(fēng)兒把稻谷都吹成金黃色的了。農(nóng)民伯伯都忙著豐收呢！他們高興地用拖拉機(jī)把糧食拉回了。走在路上，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，他們心里滿滿的舒坦。還有些人，午后在樹(shù)下乘著陰涼下棋、聊天，還吃著水果，風(fēng)兒吹來(lái)他們的歡笑聲呢。

　　冬天到了，北風(fēng)呼嘯。出門的`人都穿得多多的，防止有冷空氣入侵。小草們也都害怕得躲進(jìn)土里不敢出來(lái)了。動(dòng)物們也回洞里睡覺(jué)了。只有那不懼嚴(yán)寒的臘梅還在風(fēng)中綻放，與那青松和翠竹做伴，一起裝點(diǎn)著美麗的世界。

　　正像唐代大詩(shī)人李嶠說(shuō)的：“解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜�！�

　　四季的風(fēng)各有特點(diǎn)，給人不同的感受。

自然描寫作文篇4

　　草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)鳴山幽，山澗花燦，綠樹(shù)斜合。大自然在人們的視野之內(nèi)，視線之外，或動(dòng)態(tài)，或靜態(tài)，無(wú)不把美展現(xiàn)給人們。

　　二月人間，正是冬去春來(lái)歸的時(shí)節(jié)，小河剛剛“蘇醒”，還沒(méi)來(lái)得及唱兩句，嫩綠的小草就頂出土來(lái)，先是一束兩束，后是三片四片，都迫不及待地沐浴陽(yáng)光，呼吸朔朔的新鮮的空氣。花兒們不愛(ài)早起，總要晚些時(shí)候才開(kāi)放，到那時(shí)，山坡上滿是綠色，花兒就三叢四簇地點(diǎn)綴其間，反到比大片嫩草更為搶眼。有水、有花、有草，可還是缺點(diǎn)什么，對(duì)了，就是樹(shù)，肅煞的冬季已過(guò)，蒼松翠柏的威武英姿卻不輸分毫，如士兵一排排地挺立這�？僧吘勾禾煲搅�，這滿山的傲岸秀美之氣再也不能只讓松柏占去，各種各樣的樹(shù)也競(jìng)相吐芽，使得久為沉寂的大地重新散發(fā)出泥土那質(zhì)樸、渾然天成的芬芳。柳樹(shù)雖姍姍來(lái)遲，但她只要一“爆青”，其他樹(shù)木就只能是“六宮粉黛無(wú)顏色”了，只見(jiàn)柳樹(shù)斜倚小湖旁，輕弄纖腰，滿頭長(zhǎng)發(fā)迎風(fēng)舞動(dòng)，萬(wàn)片柳葉頻頻垂點(diǎn)湖心，一波未散，一波又起，頗具意境。

　　既然說(shuō)到了樹(shù)，就不能不說(shuō)他的父母——“土地”了，你可別小看了土地，這或土黃，或黝黑的土地養(yǎng)育了全世界的人口，可謂是大自然對(duì)我們最大的貢獻(xiàn)了，土地的外表正如他的名字一樣，普通、質(zhì)樸，絲毫不能和“美”這個(gè)字眼聯(lián)系起來(lái)，可他依靠肥沃的身軀，孕育了千萬(wàn)美的.事物，千萬(wàn)年來(lái)他默默為一切有生命的事物服務(wù)，尺尺白巖是歲月染成的白霜，丈丈黃沙是時(shí)間磨練的皺紋，土地為我們付出了他的青春，他的動(dòng)力，他的一切，他和花草樹(shù)木，飛禽走獸一樣值得我們愛(ài)護(hù)萬(wàn)代，珍惜千年！

　　微干的筆頭繼續(xù)和紙張摩搓，希望能擦出更多美的火花，畢竟對(duì)于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

自然描寫作文篇5

　　今天早晨，我很早就起來(lái)了。因?yàn)榻裉煳乙蕾p日出時(shí)的景色。我家住在郵政局那兒，由于被郵局擋了，我來(lái)到了青陽(yáng)縣汽車站后面。天空還是灰蒙蒙的一片，轉(zhuǎn)眼間，東方開(kāi)始出現(xiàn)了魚肚色的白，把灰色的天空映襯地格外地亮。魚肚般的白色漸漸擴(kuò)大，東方正頂?shù)膯⒚餍且苍絹?lái)越弱，直到看不見(jiàn)了。天空漸漸亮了起來(lái)。白色似乎要把灰色包住。本來(lái)安靜的城市像一個(gè)正在熟睡了的小伙子，可現(xiàn)在它仿佛睡醒了，變得活躍起來(lái)。剎那間，天空完全亮了。天空上原有的灰色，被白色吞沒(méi)了，無(wú)影無(wú)蹤。過(guò)了一會(huì)兒，東方出現(xiàn)了一絲絲紅色，很淺很淺。它像紅領(lǐng)巾，像紅色的'絲帶，像迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟，又像紅色的火苗，跳個(gè)不停。一會(huì)兒，那紅色越來(lái)越亮，范圍越來(lái)越廣，一瞬間，那塊紅色的地方出現(xiàn)了一個(gè)紅點(diǎn)，深紅深紅的。太陽(yáng)，那是太陽(yáng)！太陽(yáng)的小半邊臉慢慢露了出來(lái)，亮極了！太陽(yáng)像個(gè)八十歲地老爺爺，吃力地走著。最后，他終于走到了終點(diǎn)，放出耀眼的光芒，射得我眼睛都睜不開(kāi)。

　　太陽(yáng)，正徐徐地升上天空……

自然描寫作文篇6

　　和諧，像一陣被秋水點(diǎn)亮雙眸的秋風(fēng)，像一片被霖雨打得濕漉漉的花瓣。擁抱和諧，如同粉荷擁抱花瓣上的一滴露珠，仿佛太陽(yáng)擁抱大地的一片燦爛。

　　大自然賦予我們美的享受�；蝰雎�(tīng)小泉叮咚，或觀看群鳥(niǎo)飛翔，或感受鮮花芬芳。陶醉于大自然，你會(huì)如釋重負(fù)，周圍的一切仿佛和你的生命相同，你的靈魂會(huì)B進(jìn)泥土和水的靈性中。

　　大自然把和諧抱在懷里，撥動(dòng)它的琴弦，彈奏生命的樂(lè)曲。忽然有一天，琴弦段了，再也彈奏不出美妙的歌曲。

　　是誰(shuí)把清澈的天空變得昏暗黛色？是誰(shuí)把茂密的樹(shù)林變得黃沙漫天？又是誰(shuí)把清澈的小溪變得渾濁干涸？

　　隨著人類對(duì)環(huán)境的破壞和人口的劇增，我國(guó)的人均土地面積為0、777公頃，僅相當(dāng)于世界人均土地的1／3，耕地面積為12823、31萬(wàn)公頃，人均耕地面積為0、10公頃，森林覆蓋率僅為16、55%。沙塵天氣遍布大半個(gè)中國(guó)，每年因沙塵造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到540億元。從公元前2xx年到1949年，世界上就有1029次水災(zāi)的記載。臭氣層遭到嚴(yán)重破壞，野生動(dòng)物瀕臨滅絕。

　　大自然失去了生態(tài)平衡，小鳥(niǎo)已無(wú)家可歸，再也聽(tīng)不到清脆動(dòng)聽(tīng)的.鳥(niǎo)鳴；天空不再空靈清澈；再也看不到深邃美麗的雙眼。而治療大自然傷痕累累的靈丹妙藥在哪里呢？

　　燕子去了，會(huì)不會(huì)再來(lái)？楊柳枯了，會(huì)不會(huì)再綠？小河濁了，會(huì)不會(huì)再清？天空暗了，會(huì)不會(huì)再藍(lán)？

　　和諧的歌曲唱了一半就戛然而止。何時(shí)才能繼續(xù)下去？

　　重溫一抹美麗的心情，撫慰一顆疲憊的心靈，回首一段波折的奇跡。擁抱和諧，看云卷云舒；擁抱和諧，看花開(kāi)花謝；擁抱和諧，看潮起潮落。

自然描寫作文篇7

　　400字習(xí)作不知不覺(jué)，春天又來(lái)到了我們的身邊。今天早上，剛下過(guò)了一場(chǎng)小雨，我坐在窗前靜靜地聆聽(tīng)，聽(tīng)到了地球上萬(wàn)物說(shuō)話的聲音。

　　我聽(tīng)到窗戶在對(duì)我說(shuō)：“我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力和忍耐，再也不怕風(fēng)在我身上無(wú)情地敲打，雨在我身上猛力地沖擊了，為了保護(hù)這個(gè)家，我愿意忍受任何痛苦。

　　接著，我又聽(tīng)到了小蟲在偷偷地哭，他告訴我：“因?yàn)槟銈內(nèi)祟愡^(guò)度地開(kāi)發(fā)，我們這些小蟲子都無(wú)家可歸，而且每天還要擔(dān)心，萬(wàn)一吃到了淋過(guò)的農(nóng)藥草，該怎么辦？”說(shuō)著，小蟲便哭了起來(lái)。

　　一陣愉快的'笑聲，從河的另一端傳了過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)，他已經(jīng)完成了一個(gè)偉大的夢(mèng)想——環(huán)游世界一周。哇！多么令人羨慕啊！

　　忽然，一陣陣輕風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，風(fēng)指著層層疊疊的白云對(duì)我說(shuō)：“我是一個(gè)小牧童，到處趕著小羊，讓羊兒不要迷失方向�！�

　　過(guò)了一會(huì)兒，傳來(lái)一陣陣的喇叭聲，我靠過(guò)去一聽(tīng)，是那些手上拿著粉紫喇叭的牽�；�。他們告訴我：“只要你們?nèi)祟惒灰：Υ笞匀�，我就能天天快快�?lè)樂(lè)地吹著喇叭進(jìn)行曲給你聽(tīng)�！�

自然描寫作文篇8

　　咦?那是什么聲音?好熟悉的音樂(lè)啊!哈……我們的朋友又回來(lái)了，聽(tīng)!它們好像在說(shuō)“春天來(lái)了，春天來(lái)了”。

　　不用上課的早晨是美妙的。睡醒打開(kāi)窗，一片綠色映入眼簾，太陽(yáng)已露出一片角，那閃著亮光的是那晶瑩的露珠，推開(kāi)大門，小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^上唱著歌仿佛在向人們宣告，美好的'一天已經(jīng)來(lái)臨了，走在田野的小路上感受春風(fēng)的溫暖，欣賞春天帶給我們的那一份美好。

　　花兒的嬌艷讓我為之一嘆，我想“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”正是形容這個(gè)吧�！叭ツ杲袢沾碎T中，人面桃花相映紅”“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”，樹(shù)兒發(fā)綠葉，草兒生綠芽，花兒比嬌艷……大地一片生機(jī)。

　　最熱鬧的地方非花叢和樹(shù)上莫屬了，“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，瞧!勤勞的小工隊(duì)早已出現(xiàn)，現(xiàn)在啊，它們正“嗡嗡嗡”的忙著采花粉呢，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒可一刻都沒(méi)閑著哦，一會(huì)兒去揀樹(shù)枝，一會(huì)兒叼春泥，忙得不亦樂(lè)乎。這時(shí)候蝴蝶也來(lái)湊熱鬧了，半空時(shí)屬于它們的世界，時(shí)而飛舞，時(shí)而嬉鬧。

　　春天是充滿希望的季節(jié)，也是要開(kāi)始奮斗的季節(jié)，我記得一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，我不想在這個(gè)美麗的季節(jié)放棄自己的希望。

　　太陽(yáng)已完全出來(lái)，大地的光彩越發(fā)的迷人，有那么的一刻我沉浸在其中，那屬于大自然的奧秘，無(wú)人能參透。

自然描寫作文篇9

　　春天的雨，是最柔和的。如果春雨來(lái)了，你試著讓雨水拂拭自己的臉，那種感覺(jué)是溫柔的，就像媽媽輕輕地摸著你的臉，非常舒適。而小草們、鮮花們有了春雨的滋潤(rùn)，一定會(huì)更加鮮艷了。春雨，是它們的營(yíng)養(yǎng)品。

　　夏天的雨，是最激情的。雨打在屋檐上，玻璃上發(fā)出‘嘩啦啦“的聲音，讓人不禁認(rèn)為夏雨就像一只發(fā)了瘋的蜜蜂，不停在鳴叫。被夏雨打到臉上的滋味可不好嘗，它像一塊小石頭扔到臉上，很疼的。

　　秋天的'雨，是春天的雨和夏雨的結(jié)合。有時(shí)秋雨細(xì)細(xì)綿綿的飄掃在大地，有時(shí)卻像發(fā)哮似的降散。不過(guò)，秋雨是豐收果實(shí)的使者。下了秋雨，農(nóng)民伯伯心里也輕松多了，因?yàn)樨S收的日子到了。

　　冬天的雨，像一位古時(shí)候的女子，很少露面的。如果說(shuō)冬天的雨，恐怕是雪了吧。它絮絮揚(yáng)揚(yáng)地飛舞在天空中。這時(shí)候，孩子們可高興著呢，又可以痛痛快快地玩一把了。

　　雨給我們這個(gè)世界帶來(lái)了清新，每次下完雨，大地就像過(guò)濾般的清新。

自然描寫作文篇10

　　天空下，茂密的森林，芬芳的花朵，深藍(lán)的大海，碧綠的草原……充滿生命的自然啊，你是人類共棲的朋友，是人類所生存的家園！

　　——題記

　　在那一輪火紅的太陽(yáng)升起時(shí)，自然界的小生命都精神起來(lái)了。太陽(yáng)，給了它們生存的力量，頑強(qiáng)的生命力。當(dāng)人類也隨著太陽(yáng)的升起起床，拉開(kāi)窗簾，一縷縷陽(yáng)光照射進(jìn)房子里，照射進(jìn)人類的身體上，照射進(jìn)我們的心里。

　　我們走出房子，進(jìn)入大自然的懷抱時(shí)，心里不僅有高興，還有無(wú)限激動(dòng)。踩著石子路，聞著花香，聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌，望著周圍飛舞的蝴蝶，給人們的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)上，都帶來(lái)放松的感覺(jué)。它能讓悲傷的人感到快樂(lè)，讓對(duì)生命放棄的人感到生命的重要，讓惱怒的.人感到世界的溫柔。自然，不就是一個(gè)無(wú)處不在的心理醫(yī)生嗎？它能讓人們的心理保持健康狀態(tài)。

　　順著小徑走進(jìn)森林的世界，抬頭，太陽(yáng)被高大的樹(shù)擋住。雖然身體沒(méi)有和陽(yáng)光接觸，但周圍粗壯的樹(shù)干也在保護(hù)著自己，心里猶然而生出一種強(qiáng)烈的安全感。不要怕在這里迷路，這里會(huì)有路通向外面的世界，所以，在森林中一定要包心放下，有身體來(lái)感受，才能體會(huì)到，自然界，有著可親的生命，它能給人類遮風(fēng)擋雨，阻擋無(wú)情的洪水。那死去的樹(shù)，樹(shù)早以枯竭，快看，又一種生命！它居然在這種惡劣的環(huán)境下生存！那便是菌類。自然界中，生命無(wú)處不在。

　　我喜歡海。在光著腳丫踩在金色的沙灘來(lái)到大海的面前，可以感受到，自然界中這個(gè)龐大的東西，是多么可愛(ài)。天水相接的地方模糊極了，沒(méi)有一點(diǎn)層次，好象天和海是一個(gè)整體，人置身于深海中。海浪從不經(jīng)意中出現(xiàn)，一浪推一浪，一直涌到沙灘上，沖洗了腳丫。它們好象很歡迎人類，總是給人類帶來(lái)幾只貝，然后笑著離開(kāi)了。你若站在那里，閉上雙眼，一陣風(fēng)吹來(lái)，清涼而又舒暢。走在沙灘上，你能發(fā)現(xiàn)許多貝，還有幾只小蟹在歡快地玩耍。拾貝，和蟹說(shuō)話，這些可愛(ài)的生命，讓你不禁喜歡上這個(gè)地方。

　　自然，充滿生命的地方，人類、動(dòng)物、植物共同的家園。當(dāng)?shù)厍驌碛心愕臅r(shí)候，便擁有了無(wú)限美好和希望。

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