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身邊的科學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-17 16:27:29 寫作作文 我要投稿
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身邊的科學(xué)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的身邊的科學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

身邊的科學(xué)作文

身邊的科學(xué)作文1

  在我們身邊處處有科學(xué),身邊的科學(xué)需要我們?nèi)ヌ剿,去發(fā)現(xiàn)。

  今天,我?guī)蛬寢専_水,并把水倒進(jìn)開水壺里,把蓋子蓋上,這時(shí),蓋子掉到了地上,我百思不得其解,為什么蓋子會(huì)自己跳出來呢?我?guī)е鴨栴}去問媽媽,媽媽說:“我也不太懂!焙,空氣被熱水加熱,溫度就會(huì)升高,體積就會(huì)膨脹,就會(huì)頂開瓶蓋。“我聽了老師的話,這才恍然大悟。老師還告訴我解決的.方法:蓋瓶蓋時(shí),先別蓋嚴(yán),留一點(diǎn)空隙,同時(shí)把熱水瓶晃一晃,讓里面的空氣

  出來,順勢(shì)蓋上瓶蓋就好了。

  啊!科學(xué)無處不在,只要有一雙明亮的眼睛,有一顆勇于探索的心,就可以發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

身邊的科學(xué)作文2

  科學(xué)好像離我們很遙遠(yuǎn),可是又離我們的生活那么近。

  有時(shí)候同學(xué)們經(jīng)常會(huì)幻想自己長(zhǎng)大后能夠成為一 名非常偉大的科學(xué)家。其實(shí),要成為一名偉大的科學(xué)家,要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的.眼睛。牛頓被一個(gè)蘋果砸中,發(fā)現(xiàn)了地球萬有引力定律。像我們生活中經(jīng)常的科學(xué)產(chǎn)品 有電腦、電視、手機(jī)、飲水機(jī)、還有洗車等交通工具,它們都是許許多多的人們的智慧和汗水結(jié)晶。

  我們要尊重科學(xué),熱愛科學(xué)。要善于發(fā)現(xiàn),從小事做起,人人都為科學(xué)做出貢獻(xiàn)。

身邊的科學(xué)作文3

  冬季的一天,我在姑姑家住。清晨,我一起床,就看到窗上布滿了美麗的冰窗花。

  有的像駿馬,有的像云朵,還有的像白羊,美麗極了。我好奇地問姑姑:“為什么會(huì)有冰窗花呢?冰窗花又是怎么形成的'呢?”姑姑說:“你真是一個(gè)愛思考問題的孩子,去上查一下,就會(huì)找到答案了。

  啊,原來是這樣。∮捎诙焓覂(nèi)、外的溫差很大,室內(nèi)比較暖和,而室外非常寒冷。當(dāng)屋內(nèi)空氣中的水蒸氣接觸到冰冷的玻璃時(shí),就會(huì)在玻璃上的塵埃周圍形成冰晶。最初,這些冰晶也像雪花一樣,也呈六角形,然后逐漸向四周發(fā)展,形成千姿百態(tài)的冰窗花。

身邊的科學(xué)作文4

  從古到今,世上的萬物是多么的神奇啊。小鳥在樹上睡覺為什么掉不下來呢?下過雨后,為什么會(huì)出現(xiàn)彩虹呢?這些都是科學(xué)知識(shí)要我們?nèi)W(xué)習(xí),去了解。

  小鳥的`爪子在正常狀態(tài)下是緊縮的。它只有用力時(shí)才能伸開爪子,所以它晚上睡覺時(shí)也是緊緊抓住樹枝的。

  彩虹是大家最熟悉而又美麗的大氣光學(xué)美景之一。彩虹的構(gòu)成主要是太陽光在圓的雨滴內(nèi),經(jīng)過折射,又回到觀察者眼睛的結(jié)果。不一樣高度的雨滴會(huì)出現(xiàn)不一樣的顏色,所以我們看到的彩虹是五顏六色的。

  生活中還會(huì)遇到很多科學(xué)知識(shí)。我們要相信科學(xué),熱愛科學(xué),在生活中尋找科學(xué),做一個(gè)熱愛生活熱愛科學(xué)的人。

身邊的科學(xué)作文5

  我們身邊的科學(xué)真不少!比如,人們夏天要穿淺色的衣服,是因?yàn)樗鼈兾仗柕臒崃勘壬钌囊路,穿在身上不?huì)感到太熱;氣球吹進(jìn)氣體會(huì)膨脹;電燈、電視開著的時(shí)候,我們是不能用濕毛巾去碰它們的,那樣很容易觸電,發(fā)生危險(xiǎn)……

  如果你不知道這些科學(xué)知識(shí),你夏天穿深色的衣服會(huì)很熱,還有可能中暑;你用濕毛巾去碰開著的.電燈、電視,就會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn),甚至?xí)劳觥?/p>

  讓我們多多學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)身邊的科學(xué)吧,學(xué)習(xí)這些小常識(shí),你不僅看起來“知識(shí)淵博”,也能更好的保護(hù)自己哦!

身邊的科學(xué)作文6

  我們身邊有許多科學(xué),來和我一起發(fā)現(xiàn)吧!

  走在放學(xué)的路上,我發(fā)現(xiàn)有許多螞蟻再版搬家,這讓我想到了科學(xué)老師曾說過:“螞蟻搬家要下雨!迸,原來馬上要下雨了,我得跑回去了。

  晚上我仰頭望,發(fā)現(xiàn)有許多星星,媽媽曾講過:“天上有許多星星,明天也許是晴天!泵魈鞎(huì)不會(huì)是晴天呢?明天不就知道啦!

  我寫字的紙是什么做的'?翻看科學(xué)書,原來是木頭和草做的,我們必須得節(jié)約。

  生活中的科學(xué)許許多多,只要你留心觀察,會(huì)有結(jié)果的。

身邊的科學(xué)作文7

  我們身邊有很多神奇的科學(xué),不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒有?我經(jīng)常在想:小鳥站在樹上睡覺,可是為什么不是掉下來呢?雨下過了之后,為什么會(huì)有美麗的彩虹出現(xiàn)呢?其實(shí)這些都是科學(xué),圍繞在我們身邊的小科學(xué)。

  小鳥的爪子在正常狀態(tài)下是緊縮的。它只有用力時(shí)才能伸開爪子,所以它晚上睡覺時(shí)也是緊緊抓住樹枝的。

  彩虹是大家最熟悉而又美麗的大氣光學(xué)美景之一。彩虹的形成主要是太陽光在圓的'雨滴內(nèi),經(jīng)過折射,又回到觀察者眼睛的結(jié)果。不同高度的雨滴會(huì)出現(xiàn)不同的顏色,所以我們看到的彩虹是五顏六色的。

  有時(shí)候你在生活中碰到的一些小事情,其實(shí)都是科學(xué),再自然不過的事情,都有可能是科學(xué)在向你招手,就看你能不能發(fā)現(xiàn)了!

身邊的科學(xué)作文8

  身邊的科學(xué)可多了!只要我們細(xì)細(xì)觀察,多去嘗試,一定有很多的發(fā)現(xiàn)。

  有一天,我做了個(gè)實(shí)驗(yàn),就是用紫甘藍(lán)(紫包菜)、白醋、肥皂水來做實(shí)驗(yàn)。

  首先,在鍋?zhàn)永锏沽它c(diǎn)水,然后把水燒開,再把紫甘藍(lán)放進(jìn)去煮,幾分鐘后,水會(huì)變成紫藍(lán)色。把煮紫甘藍(lán)的'水分別到進(jìn)兩個(gè)杯子里,然后,把白醋倒入其中一個(gè)杯子里就會(huì)發(fā)現(xiàn)水慢慢變紅了,把肥皂放進(jìn)另一個(gè)杯子里水就會(huì)慢慢變綠了。

  這就是科學(xué),怎么樣,很神奇吧?

身邊的科學(xué)作文9

  在生活中我認(rèn)識(shí)了大海,在那一眼望不到邊的大海里,生活著很多的動(dòng)物和植物。據(jù)了解,人類已經(jīng)知道了三萬多種海洋動(dòng)物,還有九萬多種讓我們我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  海洋最深處生活著許許多多的鯨,其中最大的鯨是藍(lán)鯨。成年藍(lán)鯨像一架大飛機(jī),舌頭上都能站上50個(gè)人。身體長(zhǎng)三十多米,它們到海上呼吸時(shí)噴出的水柱至少有九米高。

  植物呢?這樣說吧,大多數(shù)科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)海底生長(zhǎng)的植物已達(dá)到一百萬種,在大海最下方最大最長(zhǎng)的.是海草,最長(zhǎng)的有三百多米,最短的也有一米多。

  大海有多大呢?就從地球開始說吧,在地球上的海相當(dāng)于地球的五分之三,而在海里相比也就是太平洋最大。

  好了,不說了。大海里的知識(shí)很多,我也說不完,那就再見了。

身邊的科學(xué)作文10

  為甚么螢火蟲會(huì)發(fā)光?

  螢火蟲會(huì)發(fā)光因?yàn)樵谒鼈兊母共磕┒擞邪l(fā)光器,發(fā)光器內(nèi)充滿許多含磷的發(fā)光質(zhì)及發(fā)光酵素,使螢火蟲能發(fā)出一閃一閃的光。

  螢火蟲發(fā)光的目的,除了要照明之外,還有求偶、警戒、誘捕等用途。這也是它們的'一種溝通的工具,不同種類螢火蟲的發(fā)光方式、發(fā)光頻率及顏色也會(huì)不同,它們藉此來傳達(dá)不同的訊息。

身邊的科學(xué)作文11

  吃過晚飯,我跟爸爸媽媽一起津津有味地看起電視來。

  看著看著,我突然想起一個(gè)問題:電視熒屏是怎么顯示圖像的呢?我四處查閱資料,終于知道了其中的奧秘。

  原來,電視的顯像管由電子槍、加速電極、偏轉(zhuǎn)線圈、陰罩板和熒屏組成。電子槍通電后發(fā)射3個(gè)電子束,又到電極加速,再從陰罩板打擊在熒屏上,顯現(xiàn)出圖像。

  身邊的'科學(xué)還有許多,如果我們悉心觀察,認(rèn)真思考,一定會(huì)知道更多!

身邊的科學(xué)作文12

  夏天到了,天氣很熱,我要把王老吉灌到瓶子里去。

  我開始用吸管扎在瓶子上,倒過來,我想:我們能從吸管吸出飲料,那么倒一定可以。咦?怎么是一滴一滴的?我又把吸管抽出來,結(jié)果還是一滴滴慢吞吞的,我開始有些不耐煩了,我找來剪刀,剪了一個(gè)較大的孔,倒過來,它又流得很快了。

  最后,我終于知道了這是怎么回事:這是大氣壓的.緣故,瓶里沒有空氣,外面的大氣壓擋住了水流,就流不出來;而把孔剪大,一部分空氣進(jìn)去后,外邊沒有了大氣壓,水就能流出來了。

身邊的科學(xué)作文13

  我們身邊有很多科學(xué),比如:大家都討厭細(xì)菌,而都不知道細(xì)菌的好處,其實(shí)如果沒有細(xì)菌的存在,地球上就沒有人類,如果沒有細(xì)菌,就算有人類,我們也活不下去,因?yàn)槲覀冏钚枰墒悄切┧际俏鬯,人類都不喝污水,而且,如果沒有細(xì)菌,那么死了的動(dòng)物,就不會(huì)腐爛,垃圾也無法清除。

  同學(xué)們,我們吃的面包、泡菜都是細(xì)菌做的,細(xì)菌是有很多好處的,不要只想細(xì)菌的壞處,有可能細(xì)菌會(huì)成為我們所有人的好朋友!我們應(yīng)該討厭的`是病菌,病菌大部分生活在大森林內(nèi)。

  同學(xué)們,這些都是科學(xué)研究出來的,我相信我們還能發(fā)現(xiàn)自然界更多的奧秘!

身邊的科學(xué)作文14

  我最喜歡蘋果,有一次媽媽給我削了一個(gè)又大又紅的蘋果,可是當(dāng)時(shí)我在寫作業(yè),把這件事給忘了。當(dāng)我想去吃蘋果的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蘋果已經(jīng)變成深黃色的了?粗恍迈r就像壞了似的.,我急忙跑去問媽媽:“媽媽,蘋果怎么變成這種顏色了呢?”媽媽笑著說:“至于蘋果為什么會(huì)變成這種顏色,你應(yīng)該去查一查媽媽給你買的《十萬個(gè)為什么》這本書,里面肯定有你想要的答案!

  我迫不及待地去書上找答案,喔!原來是這樣的,蘋果有一種叫氧化酶的物質(zhì),它接觸到空氣后會(huì)馬上變色。

  科學(xué)真的很奇妙,我以后要多多看書,學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)。

身邊的科學(xué)作文15

  身邊的科學(xué)有很多,比如:我們樓門前有一個(gè)黑黑大眼睛是監(jiān)控器。我覺得它有很多的用處,它是專門看著小偷的,這監(jiān)控器不管它在那里它都可以看的.一清二楚。

  我還發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在有的十字路口使用了太陽能的紅綠燈,就像交警站在中間似的,中間一個(gè)小的太陽能紅綠燈,再說了,太陽能紅綠燈還能環(huán)保呢。這才是我剛剛發(fā)現(xiàn)的。

  你看,我們身邊的科學(xué)非常多,對(duì)嗎?

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