我的故事優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的故事優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我的故事優(yōu)秀作文1
從看到它的第一眼起，心里就有了一種莫名的喜歡，方方正正里容納天地，細(xì)細(xì)摸上去，紋理承載命運(yùn)；輕輕嗅上去，油墨匯集歷史。它與我非常有緣，在成長的日子里，我千方百計(jì)的接近它，了解它，漸漸地，我發(fā)覺我深深地愛上了它，它，就是書。
從小時(shí)候的連環(huán)畫報(bào)到現(xiàn)在的《聊齋志異》《世說新語》，我都從中吸收了不少文學(xué)營養(yǎng)。初識文字時(shí)，看那些連環(huán)畫不禁為那些豐富的想象所吸引，想試圖接近它并幻想著自己長大后的模樣。
開始寫作文時(shí)，我又逐漸把眼光放到散文上。我開始慢慢品味《目送》，我曾坐下來靜靜的想，書中寫父親的逝、母親的老、兒子的`離、朋友的牽掛，兄弟的攜手共行是一種不舍卻又不得不舍的心情。“所謂父母子女一場，只不過意味著你和他的緣分就是在今生今世不斷的在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。”正如他們所說，我們應(yīng)該記得回頭看看關(guān)心和愛護(hù)我們的人。
隨著年齡的增長，我開始閱讀歷史書籍《中國歷史》《中華上下五千年》《明朝那些事兒》等等，這些讓我受益匪淺。有時(shí)我會(huì)靜靜的想：如果我生在古代，會(huì)是怎么樣的呢？會(huì)不會(huì)有曹操的雄才大略，還是有岳飛的精忠報(bào)國之志，或者只是一個(gè)無名小卒？平平淡淡地安度余生。在那五千年的歷史長河中，我看到了屈原的愛國情懷，看到了項(xiàng)羽自刎烏江的英雄氣概，我還看到了張騫那寧死不屈的氣節(jié)，在他們身上，我明白了要想成為新世紀(jì)的主人就應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，在他們的指引下，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
書陪伴我走過了12年的歲月，帶我訪遍名山大川，穿梭古今中外，從朝陽升起到星辰滿天，從孩提之童到花甲之年，為我的生活鋪展出一幅幅美麗的畫卷。我愿在每一本好書面前停留，我將永遠(yuǎn)忠于你——我的良師益友。
我的故事優(yōu)秀作文2
時(shí)間過得飛快，當(dāng)孩子的第一聲啼哭劃過世界長空的時(shí)候，我就成了一位母親，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年多了，一直探索如何做好一個(gè)母親。最近我讀了一本書——《因?yàn)槲沂菋寢尅�，來學(xué)習(xí)怎樣做一位母親，怎樣教育好孩子。
《因?yàn)槲沂菋寢尅分v的是一位母親通過二十多年苦心教導(dǎo)、堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)一個(gè)腦癱兒從小學(xué)讀到高中并上了大學(xué)。當(dāng)他寫這本書的時(shí)候，她已得了腎衰竭。他最大的愿望不是治療自己的病，而是希望將她這二十多年的經(jīng)驗(yàn)與大家分享：“使所有病殘的男孩子得到應(yīng)有的治療，受到良好的教育，長大能像正常一個(gè)人一樣地工作、生活；讓所有的媽媽們都舒展眉頭笑起來”。這位母親不愿別人用偉大形容她。她說她只是做了一個(gè)母親應(yīng)該做的。但我覺得除了“偉大”，沒有一個(gè)詞語能準(zhǔn)確的形容她。
其實(shí)每個(gè)母親都是普普通通的女人，她們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地呵護(hù)、養(yǎng)育著孩子；她們失掉了自己的青春年華；她們可以拋棄一切，卻獨(dú)獨(dú)不能拋棄孩子。每一個(gè)孩子都是母親用心血與生命撫養(yǎng)長大的。這就是母親的偉大。
同樣作為一位母親，我能更加深刻的體會(huì)到殘障孩子母親的不易。在我們享受家庭的溫暖的同時(shí)，不要忘記正在經(jīng)歷痛苦與磨難，奮斗與抗?fàn)帤堈虾⒆拥?母親。我們生活在同一片藍(lán)天下，不要歧視、不要冷漠。我真心的希望更多的人能讀到這本書，更多的人去關(guān)注殘障孩子。讓殘疾人感到社會(huì)的關(guān)懷，并得到實(shí)實(shí)在在的幫助。
在此我愿與姐妹們共勉，遇到困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，用肩膀撐起我們的家，因?yàn)槲覀兪菋寢專?/p>
我的故事優(yōu)秀作文3
書海浩瀚，知識無窮。古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢姇且磺兄R的源泉，是打開知識大門的鑰匙。所以我從小就喜歡讀書，當(dāng)然我和書之間也發(fā)生了許多有趣的故事。
記得有一次，媽媽給我買了本《三國演義》，我深深地被這本經(jīng)典名著所吸引了。我白天看，晚上看，就連上衛(wèi)生間我也看，上衛(wèi)生間時(shí)，我就把它抱進(jìn)衛(wèi)生間里看。不知不覺就忘記了時(shí)間，媽媽在外面找了半天都沒有看見我，以為我不在家，又去鄰居家找。媽媽找了一大圈也沒找到我，便急火火地趕回家要給爸爸打電話，卻看見我從衛(wèi)生間里不緊不慢地走出來，氣得哭笑不得，真是虛驚一場！
我不僅讓媽媽擔(dān)憂，還給書店服務(wù)員阿姨添了麻煩。
還有一次，我早早地寫完作業(yè)，便去了書店。到了書店我精心挑選了一本作文書，由于我邊讀邊背一些好詞好句，引起了服務(wù)員阿姨的'注意，她微笑著向我打招呼，過了一會(huì)兒，書店里的人越來越多，噪音也越來越大。于是，我便想找一個(gè)安靜的地方看書。終于，我在墻角那發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小凳子，我像尋寶人找到了寶藏一樣，我趕緊跑過去，坐在那里津津有味地看著。大約過了二十分鐘，書店就要關(guān)門了，可我還在看著，服務(wù)員阿姨等啊等啊，見我沒有絲毫要離開的意思，便碰了我一下。我回過神來，停止在書的王國里遨游，這才發(fā)現(xiàn)書店里只剩下我一個(gè)人了，我便不好意思地離開了書店。
書陪伴我走過了十年的歲月，它似一闋跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，陪伴我去攀登那智慧的高峰。我愛讀書！
我的故事優(yōu)秀作文4
書，被人們喻為知識的海洋。最近，我也“沉溺”在這知識的海洋里。
在一個(gè)陽光明媚的清晨，我在自己的房間里悠閑地看書。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，爸爸走進(jìn)我的房間說：“兒子，去幫我買一包煙。”我頭也沒抬地回答道：“哦，知道了�！闭f完便繼續(xù)回到書的世界里。大約過了十分鐘，爸爸又出現(xiàn)在門口，這時(shí)，我感覺到氣氛不對，連忙抬起頭看向爸爸。我從爸爸嚴(yán)肅的表情中讀出了生氣的“火苗”。果然，還沒等我說什么，爸爸就大聲地喊道：“你怎么還沒有去呀！”我只好心不甘情不愿地拿著錢出門了。
我像田徑選手一般飛快地跑到商店里�！百I買瓶買瓶酒”我氣喘吁吁地說著。接過店員手中的酒，我又飛快地往家里跑去，把酒交給爸爸。我正準(zhǔn)備飛奔回房間繼續(xù)看書時(shí)，爸爸把我拉住了。我回頭一看，只見爸爸一臉“烏云密布”，氣得似乎頭上都要冒煙了。“我說的是煙不是酒！”爸爸憤怒的聲音響在我的上空�！霸愀�，一定是我剛才看得太入迷了，結(jié)果聽錯(cuò)了，唉”我小聲地嘀咕著，只好又出門一趟幫爸爸買煙。
終于，我又回到房間看書。正當(dāng)我看得入神時(shí)，小狗突然跳到了我的腿上，還一不小心把我剛喝過得水杯碰倒了！水順著桌子漫延到我的書本上小狗看見自己闖了大禍便馬上溜到了院子里。此時(shí)，我已經(jīng)顧不上小狗了，只想著怎么“拯救”我的書。突然，我想起以前從書上學(xué)到的知識。我把書上的水輕輕地倒掉，再把書放進(jìn)冰箱的.冷凍柜里。幾個(gè)小時(shí)后，我把書從冰箱里拿出來，只見書上的水已經(jīng)消失了！捧著恢復(fù)如初的書，我開心極了！
我想，這就是書帶給我的快樂吧。我與書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符。
我的故事優(yōu)秀作文5
書是我們的營養(yǎng)品，給我們帶來豐富的營養(yǎng)，讓我們健康的成長；書是綻放的花朵，給我們帶來新的希望，讓我們邁向新的旅程；書是悠揚(yáng)的琴聲，給我們帶來優(yōu)美的'旋律，讓我們輕松愉快的生活。
我雖然不是特別愛看書的人，但我也算是比較愛讀書的人。記得在六年級的時(shí)候，我常常借小說看，為了不讓母親發(fā)現(xiàn)。我只能在學(xué)校里面看，數(shù)學(xué)老師讓我們寫題的時(shí)候，我偷偷的在座位上躲著看書，為了不讓老師知道我在看小說，讓前面的同學(xué)和同桌都坐端正，我是靠著窗戶坐的，不是很容易被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)老師說到，還有幾分鐘下課，同學(xué)們抓緊時(shí)間，還好我同桌是一個(gè)學(xué)霸，我不到五分鐘就抄完了，雖然知道這不光彩，但為了看小說，只能這樣。快到小考了，我依舊這樣，有一次下課看小說，被數(shù)學(xué)老師逮個(gè)正著，老師拿起書對我說：“都快考試了，你怎么毫無緊張之心，難怪你這幾次模擬考試都沒有考好，以后不準(zhǔn)把小說帶進(jìn)學(xué)校。你要是把看小說的心思，用一半在學(xué)習(xí)上，你的成績絕對不是現(xiàn)在的樣子。”那天老師在班上收了二十幾本小說，并且警告的同學(xué)，不能把小說帶到學(xué)校。
我并不恨這位老師，反而非常感激她，她讓我明白了讀書的利與弊的關(guān)系。要不是她在小考前警告我，恐怕就沒有今天的我了吧。
我現(xiàn)在看書就不會(huì)像以前一樣，只是休息的時(shí)候看，但小說什么都不會(huì)去看，只是看看作文，歷史。
我的故事優(yōu)秀作文6
書，就像一段段歷史，讓我們知道更多過去的往事；書，就像一只彎彎的小船，載著我們駛向無邊無盡的知識海洋；書，就像一對有力的翅膀，讓我們在蔚藍(lán)的天空翱翔。書，是我不能分割的一部分。
那天，我正在看書，在一旁燒飯的媽媽突然說道：“兒子，你幫我看著鍋里燒的雞肉，我有事先出去一下，記得十分鐘后翻一下�！班�，沒問題�！蔽乙贿吚^續(xù)翻書，一邊答應(yīng)，我想，那不時(shí)飄來的香氣一定能提醒我的。
書中的故事簡直太精彩了！時(shí)而讓我緊蹙眉頭，時(shí)而讓我會(huì)心微笑，我完全融入了書中的'故事，跟著主人公的腳步舒心漫游。嗯？什么味道？空氣中一種奇怪的焦味，一時(shí)間我還沒反應(yīng)過來，剛打算低頭繼續(xù)看書，突然反應(yīng)過來，我的紅燒雞肉！
我趕忙扔下書，疾步奔向廚房，打開鍋蓋，一股濃煙差點(diǎn)熏瞎我的眼睛，刺鼻的糊味彌漫了整個(gè)廚房！我知道這下我又要挨罵了，雞肉一大半都變成黑炭，黏乎乎的粘在鍋底，哎！
這時(shí)，家門打開，媽媽回來了�？吹竭@一幕，什么都明白了。媽媽笑著說：“你怎么搞的呀，我出門前都猜到了，是不是又光顧著看書都忘了看鍋里了呀！”我低著頭說：“媽媽，對不起�！薄皼]事沒事，下一次要注意一點(diǎn)哦�！�
這就是我——一個(gè)熱愛讀書的小小少年曾經(jīng)的故事。書，就是我們的朋友，就是我的老師，是我的精神食糧，是我的指路明燈。
有書常為伴，快樂永相隨。
我的故事優(yōu)秀作文7
我是一個(gè)任性、固執(zhí)的女孩兒。在家里我可享受著五星級待遇，我要什么爸爸媽媽就買什么，小時(shí)候家里貧窮，可那時(shí)我卻乖巧懂事，鄰居阿姨見了我�？湮蚁駛�(gè)小淑女，文文靜靜的�？涩F(xiàn)在的我卻大有一番變化，因?yàn)楝F(xiàn)在家庭條件優(yōu)越，我便嬌生慣養(yǎng)，處處讓爸爸媽媽操心，媽媽還說我膽大包天，什么事都敢做，我也承認(rèn)，有時(shí)候確實(shí)這樣。
有一次，同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一間黑漆漆的.鍋爐房，看上去陰森森的怪嚇人，看來很長時(shí)間沒人居住了，同學(xué)們都膽怯的躲到一邊，不敢進(jìn)去，只有我壯著膽兒大搖大擺地走了進(jìn)去，這一進(jìn)去倒沒什么，可是幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)發(fā)出鬼叫聲，我不由得毛骨悚然，直冒冷汗，但是心里又想道：“怕什么，這個(gè)世界沒有鬼只有膽小鬼�！蔽乙粋�(gè)箭步?jīng)_到了房間里，只見屋里又臟有亂，這時(shí)我才松了一口氣，把同學(xué)們喊了進(jìn)來……
我不僅膽大，還很固執(zhí)，這可害我吃了不少虧。
有一次我和媽媽去買鞋，我看見了一雙做工精細(xì)、漂亮的白球鞋，使我愛不釋手，媽媽卻說白球鞋不經(jīng)臟，而且面料又不好，穿著不舒服。我這倔脾氣又上來了，不顧媽媽的反對，毅然決然的買下了這雙鞋�；丶液蟛糯┝艘惶�，果然不出媽媽所料，穿著不舒服，沾到一點(diǎn)兒灰塵就臟了，鞋底還開了膠。哎！不聽老人言，吃虧在眼前。我打心眼兒里后悔，這時(shí)媽媽開口說話了：“這叫花錢買個(gè)教訓(xùn)，以后不能再頑固了，你這倔脾氣該改改了�！蔽衣犃藡寢尩脑捗婕t耳赤。向媽媽道歉完后回到了房間……
瞧，我就是這么一個(gè)膽大包天，固執(zhí)任性的女孩兒。
我的故事優(yōu)秀作文8
高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，周恩來也曾說過“為中華之崛起而讀書”。在學(xué)完第一單元后，我發(fā)現(xiàn)這四篇課文都是寫讀書的，四位作者都非常聰明非常愛讀書。于是我決定要多讀書，學(xué)到更多的知識。
在上上個(gè)星期天下午，我去上興趣班。當(dāng)時(shí)外面正下著雨。在那里有個(gè)小圖書角，雖然書不是很多，但是都很好看。
下課了，我興奮無比的奔向圖書角，拿起一本書，就馬上打開讀了起來�？赏蝗�，我想起了我答應(yīng)爸爸的話：“爸爸，下了課，我就馬上回家�！卑职终f：“好的�！蔽彝Ｖ沽朔瓡�，呆呆地望著窗外。就在這時(shí)我的大腦里冒出了兩個(gè)小人兒說：“看吧看吧，反正有這么多得時(shí)間，而且家長一定不會(huì)不讓小孩看書的。”而另一個(gè)小人兒卻說：“你不能食言啊，有句話不是說“言必行，行必果”嗎？”我看看手上的雨傘，又看看正在下的.小雨，忽然我想到一個(gè)非常完美的點(diǎn)子。我打電話給爸爸說：“爸爸，我沒有帶雨傘，外面正下著大雨，你來接我吧�！卑职终f：“好的，再見�！庇谑俏矣珠_始津津有味地讀了起來。讀著讀著，我忘記了時(shí)間。爸爸已經(jīng)站在了我的身旁，顯然有點(diǎn)兒生氣。我把事情一五一十地講給了爸爸聽。爸爸笑了笑，摸了摸我的頭說：“讀書是好是壞，那都在于你讀的是什么書，在什么時(shí)候讀的。在這件事中，你讀書是好事，但也要說實(shí)話。”
我的故事優(yōu)秀作文9
高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話使我知道了讀書的重要，讀書所得到的快樂和知識讓我變得更加優(yōu)秀。
我從前是一個(gè)特別不愛看書的姑娘，雙休日寫完作業(yè)就想著看電視，媽媽買來的書偶爾翻兩頁就扔在一邊“黑暗”的角落里�？偸菧\嘗輒止，從來沒有深讀過一本書。那個(gè)時(shí)候?qū)懽魑氖俏业念^號大敵，寫的作文跟“流水帳”一樣，東拉西扯的沒有中心點(diǎn)，媽媽總是用“行尸走肉”來形容我的作文。
在一次老師的推薦下我看了一本湯素蘭的《時(shí)光收藏人》，一開始我也是很隨便的看著，沒想到越看越想看，越看越過癮，里面的每句話都好像牽著我的心走，令人欲罷不能。也因此我也喜歡上了湯素蘭，現(xiàn)在我的書架上擺滿了湯素蘭的書。愛上讀書從此開始，一發(fā)不可收拾，原來我認(rèn)為這么“無趣”的書也可以綻放出如此美的`吸引人。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我慶幸能在對的時(shí)間愛上讀書，在那“黑暗“角落的書，變成了我的良師益友，撣掉上面灰塵，靜靜地一本本翻閱，在知識的海洋里遨游是如此的讓人身心愉悅。
我的作文也開始有了起色，老師和媽媽也開始對我另眼相看。我也終于鼓足了勇氣給《花季雨季》欄目投稿了，希望那些不愛看書的小朋友也能跟我一樣愛上讀書。
我的故事優(yōu)秀作文10
提起書，我的心里就會(huì)泛起一層漣漪，一種親切感油然而生。因?yàn)�，書，已�?jīng)是我的老朋友了。你要問了：我是怎么交上這個(gè)朋友的呢？請聽我娓娓道來……
從我牙牙學(xué)語的時(shí)候起，媽媽就每天捧著書給我講故事。在灑滿陽光的平臺上，在綠草如茵的公園里，在混合著泥土與花香的田野旁，一個(gè)個(gè)好聽的故事通過媽媽溫柔的話語、深情的目光從書中傳到了我幼小的心田里。伴隨著一本本五彩繽紛的故事書，我一天天長高了。
上幼兒園了，真快樂啊！在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了拼音字母，可以自己閱讀注音童話了。每天，我如饑似渴地翻閱著圖書，從書中結(jié)識了一個(gè)又一個(gè)朋友：善良的美人魚、機(jī)智的小豬、美麗的白雪公主、可憐的賣火柴小女孩……他們常常鉆進(jìn)我的腦海，和我一起編織童年美好的夢。伴隨著一本本充滿幻想的童話書，我一天天長大了。
終于成為小學(xué)生了，真自豪啊！在學(xué)校，老師不僅教我認(rèn)識了許多的字，還告訴我：讀書好，好讀書、讀好書。現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分了。我跟著聰明可愛的海蒂去過美麗的牧場，跟著為人真摯的千尋去過神秘的通道，跟著堅(jiān)強(qiáng)勇敢的魯賓遜去過荒涼的`孤島……書，仿佛是浩瀚無垠的海洋，當(dāng)我盡情遨游在它的懷抱中時(shí)，覺得自己是那么得渺小。在現(xiàn)在和未來的每一個(gè)日子里，我都不會(huì)放棄讀書這個(gè)愛好的，我和書將是永遠(yuǎn)的朋友！
人們都說：金錢是沉甸甸的，而我卻認(rèn)為書是沉甸甸的，真的，不信你稱稱！你也有我這樣的體會(huì)嗎？沒有？？？那還不和我一起鉆進(jìn)書的海洋去！Let’s go！
我的故事優(yōu)秀作文11
在一個(gè)寂靜的夜晚，我進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。這時(shí)，書柜的門“喀吱”地開了，從里面走出一個(gè)大姐姐。噢！這不是我最喜愛的《每個(gè)孩子都是天使》那本書里的葉廣晴老師嗎？可是，我對葉老師突然地到來感到十分驚訝，我馬上坐起來，疑惑地看著她。葉老師果然與書中描寫的一樣，漂亮又親切。她微笑地說：“梓潼，別怕，我是葉老師啊！”
“葉老師，你真的是葉老師嗎？”我問道�？粗~老師那張笑臉，我的嘴角也掛上了甜甜的笑。
“是的，梓潼，我知道你很喜歡這本書。在老師的心中，每一個(gè)孩子都是天使，而老師則是把天使引領(lǐng)到人間的人。所謂的‘壞孩子’，也都是因?yàn)楦改浮⒗蠋煹?偏見。馬進(jìn)也就是因?yàn)楣蠋熤欢⒅娜秉c(diǎn)而變成了‘問題孩子’�！比~老師無奈地?fù)u搖頭，嘆氣道。
“嗯，我一點(diǎn)也不喜歡郭老師，她作為一名特級教師，并不能讀懂我們的心，不能用心和我們交朋友。在我們面前，她總是嚴(yán)肅刻板，分?jǐn)?shù)就是判定我們好壞的標(biāo)準(zhǔn)，而你卻總是帶著親切的微笑對待我們，重視、呵護(hù)我們的情感，所以你永遠(yuǎn)那么受歡迎�！狈路鹞乙呀�(jīng)變成了書中的一份子。
“是啊，分?jǐn)?shù)固然很重要，可是，你們能快樂地成長，在快樂中汲取知識，才是我最想看到的。在我的心中，你們都是美麗的天使�！闭f完這些，葉老師就消失在我的夢境中。
當(dāng)我醒來發(fā)現(xiàn)這只是一場夢時(shí)，不禁有些失落。我多希望我身邊的每個(gè)老師都能像葉老師一樣，能成為我們的知心朋友，引領(lǐng)我們這群“小天使”走向豐富多彩的人生。
我的故事優(yōu)秀作文12
書是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品，又是一切智慧的根源。讀的書越多，獲得的知識就越多。我從小就是一個(gè)書蟲，各種各樣的書都放滿了我的書柜。每一本書都是我的“重點(diǎn)保護(hù)對象”，沒有之一。
小時(shí)候，不管媽媽給我買了什么樣的書，我都像是得了奇珍異寶似的，喜愛得不得了，一天都要看好幾遍，盡管里面有些字不認(rèn)識，看著上面的插圖，我也總能津津有味。每次看的時(shí)候，都會(huì)小心翼翼的，生怕把這個(gè)“寶物”給弄壞了。
隨著時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)成了一個(gè)十二歲的小女孩了，雖然我已經(jīng)不再看小時(shí)候的那些童話書了，但我對讀書的熱愛，卻絲毫沒有減變，反而更加強(qiáng)烈了。
不管是在學(xué)校，還是在家里，我都會(huì)隨身攜帶著一本書，只要一有了書，我便會(huì)像餓狼撲食一般如饑似渴地看起來。書，它能幫你解決在學(xué)習(xí)上的難題，在生活中的困難。對我而言，如果世界上沒有了書，就好比植物沒有了陽光，鳥兒沒有了翅膀。一天沒有了書，我就會(huì)感到枯燥、乏味。
我讀書的時(shí)候，從來不會(huì)那樣囫圇吞棗，而是細(xì)嚼慢咽，細(xì)細(xì)品味著里面的.每一個(gè)字，每一句話。有時(shí)看到精彩的部分時(shí)，總會(huì)不由得笑出聲，好像自己身臨其境似的。
書，和我有著深厚的感情。它就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，指引給我正確的方向。它就像我的知己，時(shí)刻陪伴著我，告訴我許多知識。
我愛書，就如愛我的親人，愛我的朋友一般。我會(huì)一直遨游在書海里，讓書帶動(dòng)著我的人生起舞，讓我的人生更加璀璨奪目！
我的故事優(yōu)秀作文13
時(shí)光過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到8月中旬了，再過十幾天新學(xué)期又要開學(xué)了。我多想在這最后幾天的暑期去水上樂園玩玩。我把自己的心愿告訴了媽媽。媽媽說：“等你把手抄報(bào)完成了，我們就去水上樂園暢玩一番�！薄耙昧�！”我高興得跳了起來。為了早日實(shí)現(xiàn)愿望，我趕緊動(dòng)手做起了手抄報(bào)，從早上六點(diǎn)一直忙到中午十點(diǎn)，總算做好了。
吃過午飯，爸爸媽媽如約帶我去了水上樂園。我們買了游泳衣和游泳圈就進(jìn)了水上樂園。一進(jìn)門，我先去了淺水區(qū)玩滑滑梯。從滑梯頂上“嗖”的一聲滑到水里，水面瞬時(shí)開出了朵朵浪花，實(shí)在太爽了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開淺水區(qū)的時(shí)候，不知是誰往我的頭上潑了盆水，幸虧我躲得快，不然我就從落湯雞了。
后來我又去了大浪區(qū)。穿上救身衣，戴上游泳鏡，套上游泳圈，出發(fā)咯！可是剛下水就被大浪給沖到了“十萬八千里”。沖啊沖，終于沖到了終點(diǎn)�？墒俏业念^好暈啊，已經(jīng)找不到東南西北了。上了岸，我感覺救身衣穿在身上好重啊，趕緊把它脫了。
最后，我和爸爸媽媽一起去玩大型的`滑滑梯。那滑滑梯好高啊，看上去有幾十米，真讓人害怕。但我鼓起勇氣，爬上滑梯，從最高處滑了下來，哇，太刺激了！一次不夠，我還要玩第二次……
時(shí)間過得真快，太陽快要落山了，我依依不舍地離開水上樂園。今天我玩得好開心，下次有機(jī)會(huì)我一定還要來。
我的故事優(yōu)秀作文14
我從小喜歡讀書，喜歡憧憬著書海中各式各樣的生活，享受著青春韶華。
書架一格，叢書一列，整整齊齊，隨時(shí)接受挑選閱覽。有時(shí)，獨(dú)處是美麗的，每當(dāng)走到書架前，拎出一本想讀的書籍，坐在明窗前或柔和的臺燈下，或默念，或吟誦，或會(huì)心微笑，或掩卷沉思，那份寧靜，那份愉悅，真是一個(gè)人的狂歡。
記得初入大學(xué)，看到圖書館里書的海洋，甚是欣喜。印象最深的是讀路遙的`《平凡的世界》，讓我感受到人生的自尊、自強(qiáng)與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。
有茶醉我何須酒，有書香我無需花，讀書也給我?guī)砹嗽S多奇妙的體會(huì)，在我拜讀陶淵明的《飲酒》時(shí)，其中“結(jié)廬在人境，而無車馬喧的”情景使我頗受影響，身處鬧市心靜如潭，這正是當(dāng)下人們所缺少的；還有著名的小說《巴黎圣母院》中外表丑陋，內(nèi)心美麗善良的卡西莫多，他的淳樸、真誠也正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的；再有金庸先生的《天龍八部》，不禁使人嗟嘆喬峰波瀾壯闊且又如彗星般一樣隕落的璀璨人生，他對敵人光明磊落，對兄弟肝膽相照，對愛人情意無雙。
閑捧詩書與墨歡，字字馨香結(jié)墨緣。讀書能夠洗滌浮躁的心靈；能夠過濾出一股沁人心脾的清新之氣；能夠讓我感受到精神力量，當(dāng)我因生活瑣事倍感迷茫時(shí)，書無疑成為了我行走路途中的指南針，為我增加生活的樂趣和信心；當(dāng)我因內(nèi)心情感備受煎熬時(shí)，書成為一劑有效的鎮(zhèn)定劑，指引我趨于冷靜；當(dāng)我因?yàn)樗苏`解而頗感憤慨時(shí)，也是書成為了我心靈的引導(dǎo)者，為我遮擋耳邊的流言蜚語，使我越發(fā)勇敢、自信地做自己。
我的故事優(yōu)秀作文15
著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睂τ谖襾碚f，一本書就像是一位良師益友，賜予我知識，帶給我快樂。而我，就天天與這位“真心知己”打交道。
記得有一次，媽媽給我買了四大名著。我高興極了，急忙拿過一本來讀。中午吃飯的時(shí)候，我還在看。因?yàn)楫?dāng)時(shí)已是暑假，吃過飯后，媽媽匆匆對我說：“你自己看好家，五點(diǎn)半熬上米湯，我去上班了�！闭f罷，便“彭”的一聲關(guān)上門走了。我匆匆訂上五點(diǎn)半的鬧鐘，便又回過頭來看其中的一本《三國演義》。一頁、兩頁……，神奇的書好像擁有一股魔力，強(qiáng)烈的吸引著我。
時(shí)間一分一秒地過去，五點(diǎn)半很快到了，鬧鐘“叮鈴鈴”地響了起來。我趕緊放下書，走進(jìn)廚房，把米湯熬上，繼續(xù)閱讀著、欣賞著。過了20分鐘，《三國演義》看完了，我剛想拿另外一本書，便隱隱約約聞到了一股燒糊的味道，可書的`誘惑卻如此之大，竟讓我挪不開腳步去廚房探個(gè)究竟。我轉(zhuǎn)身拿起另一本《紅樓夢》讀了起來。
不久后，媽媽下班回來了，她一進(jìn)門，就聞到了這股難聞的氣味。我聽到的是媽媽的一陣尖叫，我快速跑進(jìn)廚房一看——我把鍋燒壞了！當(dāng)然，一頓訓(xùn)斥是少不了了。
看書很好，我也喜歡看書，因?yàn)闀那楣?jié)很吸引人，又能增長知識。他就像人類的長生果，讓我們愛不釋手。
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