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寫(xiě)作作文

我的拿手好戲的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-31 19:05:15 寫(xiě)作作文 我要投稿

我的拿手好戲的優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我的拿手好戲的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲的優(yōu)秀作文

我的拿手好戲的優(yōu)秀作文1

  我的本領(lǐng)有很多,如唱、跳籃球?墒,真正稱(chēng)得上是拿手好戲的是足球。

  這個(gè)學(xué)期,我號(hào)參加了我們學(xué)校的足球隊(duì),生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來(lái)進(jìn)行比賽,可是那些對(duì)手變力并不強(qiáng)我們一走過(guò)五關(guān)斬六將,贏一場(chǎng)又一場(chǎng)?墒牵覀冞@一次遇到了較強(qiáng)的對(duì)手。

  我們的對(duì)手是實(shí)驗(yàn)小學(xué),教練跟我們講:“可別小看這一支球隊(duì),畢競(jìng)是半決賽了,能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì),實(shí)力都強(qiáng)!

  到了比賽的那一天,我們來(lái)到了場(chǎng)地做熱身運(yùn)動(dòng)。這時(shí),他們的隊(duì)長(zhǎng)大搖大擺地走了過(guò)來(lái)說(shuō):這大場(chǎng)比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”

  一開(kāi)始由于我們陣型太靠前,后方?jīng)]人防守。這時(shí),實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球,球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊(duì)長(zhǎng),那高個(gè)子的隊(duì)長(zhǎng),敏捷地閃,縱身一躍,伸腳一踢,漂亮地進(jìn)了一球。唉,我們危后了一球。這時(shí),我們的隊(duì)長(zhǎng)員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,像小偷偷了錢(qián)似的。

  這時(shí),一旁的教練不斷鼓勵(lì)著我們,“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,集中精力,注意防守!痹诓粩嗟毓膭(lì)下我們打起了精神,燃起了期望。這時(shí),似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)上指揮得更加認(rèn)真,球員在場(chǎng)上的跑動(dòng)得更加認(rèn)真了,在我們不解的努力下,我們的'隊(duì)長(zhǎng)打入了一球。最終我們不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì),將出比分改寫(xiě)為”4”電比1”,贏下了比賽。頓時(shí),歡呼掌聲不絕耳。

  足球,是我最越愛(ài)的運(yùn)動(dòng),更是我的拿手好戲。

我的拿手好戲的優(yōu)秀作文2

  說(shuō)起拿手好戲,我會(huì)想到很多,如:畫(huà)畫(huà)、跳舞、下棋、釣魚(yú)……在這其中,我最熟悉的拿手好戲就是釣魚(yú)了。

  每當(dāng)六一兒童節(jié)的時(shí)候,媽媽就會(huì)帶我去公園釣魚(yú),經(jīng)過(guò)許多次的經(jīng)驗(yàn),我也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的人了,每次釣魚(yú),總會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。

  當(dāng)然,今年的`六一兒童節(jié)也不例外,這次也十分特別。因?yàn)檫@次我邀請(qǐng)了小伙伴們一起釣魚(yú)。這一次,我可要大顯身手了,讓小伙伴們感到吃驚、驚訝。

  六一那天,我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公園的小河邊,隨著伙伴們的到來(lái),釣魚(yú)也即將開(kāi)始。釣魚(yú)開(kāi)始了,我不緊不慢的拿出魚(yú)桿,在魚(yú)鉤上放上魚(yú)食,然后用力把魚(yú)鉤拋向遠(yuǎn)方。這時(shí),伙伴們過(guò)來(lái)圍觀,該讓我大顯身手了。一個(gè)伙伴問(wèn):“為什么要把魚(yú)鉤拋那么遠(yuǎn)呢?”“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎?放長(zhǎng)線,釣大魚(yú)”我得意洋洋地說(shuō)。

  這時(shí),一群魚(yú)游向魚(yú)鉤,我心想:這下可好了,可以釣到大魚(yú)了,我十分開(kāi)心,魚(yú)桿動(dòng)了,魚(yú)兒上鉤了,我用力一拉,釣上了一條很小的魚(yú),這可是在預(yù)料之外,伙伴們也哄堂大笑起來(lái),還好沒(méi)有屋頂,要不然笑聲把屋頂掀翻了。這時(shí)候,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。一個(gè)伙伴又問(wèn):“這就是你的本領(lǐng)?”我大聲分辨:“不,這次是失誤,再給我一次機(jī)會(huì)”。

  第二次釣魚(yú)開(kāi)始了,我心里十分緊張,心想,這次一定要成功,不然大家會(huì)把大門(mén)牙都笑掉的,我重新?lián)Q上魚(yú)食。靜靜地等待魚(yú)兒上鉤,不一會(huì)兒,釣桿再次搖動(dòng)起來(lái),我趕快一拉!鞍,好大一條魚(yú)呀!”伙伴們高聲呼喊。這一次,我終于成功了,伙伴們對(duì)我伸出大拇指,還對(duì)我連聲贊嘆,我十分開(kāi)心,臉上露出成功的喜悅之情。

  經(jīng)過(guò)這一次的釣魚(yú),我明白了一個(gè)道理,失敗是成功之母,在失敗時(shí)不要?dú)怵H,在成功時(shí)不要驕傲自大,要做一個(gè)謙虛的人。

我的拿手好戲的優(yōu)秀作文3

  每人都有自己喜愛(ài)與擅長(zhǎng)的事物,或是唱歌,或是跳舞,或是彈琴,或是運(yùn)動(dòng)。而我,擅長(zhǎng)的是國(guó)畫(huà)。

  小時(shí)的我,比較鬧,喜歡到處跑。媽媽因?yàn)橄M夷艹练(wěn)些,便送我去了繪畫(huà)班。沒(méi)想到,我卻一下子愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。

  記得當(dāng)時(shí)最開(kāi)始畫(huà)國(guó)畫(huà)的時(shí)候,老師拿了一張萬(wàn)壽菊的圖片,讓我們臨摹,并且給我們講解了國(guó)畫(huà)顏料的名稱(chēng)。當(dāng)時(shí)我就感覺(jué),這些墨色、大紅、群青、藤黃、花青的顏料名稱(chēng),就好像一個(gè)個(gè)自帶仙氣的古代美女一樣,美極了!讓我一下子就對(duì)國(guó)畫(huà)著了迷。沒(méi)想到,同樣一支顏色,只是因毛筆尖含水量的多與少,便在宣紙上呈現(xiàn)出不同的意境。我在課堂上很認(rèn)真地按照老師教的步驟,構(gòu)圖、起稿、配色。完成了我第一副國(guó)畫(huà)的作品。記得下課后,媽媽看到那幅畫(huà)時(shí),驚訝地感嘆:“哇,洛伊,你都能畫(huà)出這么漂亮的畫(huà)啦!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了心里滿(mǎn)是自豪。

  至此,我便迷上了國(guó)畫(huà)。

  尤其是現(xiàn)在,在背了古詩(shī)文之后,再畫(huà)國(guó)畫(huà)時(shí),腦海里總能浮現(xiàn)出《詩(shī)園拾珠》里的場(chǎng)景和意境。畫(huà)山畫(huà)水的時(shí),能感覺(jué)那種“峰巒如聚,波濤如怒”的場(chǎng)境;畫(huà)梅著色時(shí),腦海里浮出的'是“朵朵花開(kāi)淡墨痕”的意境……很慶幸我有這樣的一個(gè)拿手好戲,我想,這個(gè)她會(huì)伴隨我一生。我雖然不知道每個(gè)人的拿手好戲是什么,但我相信它會(huì)伴隨著我們一起成長(zhǎng)。

我的拿手好戲的優(yōu)秀作文4

  每個(gè)人都有自己的拿手好戲,有的人擅長(zhǎng)唱歌、有的人擅長(zhǎng)跳舞、也有的人擅長(zhǎng)滑冰。當(dāng)然我也有擅長(zhǎng)的是,那就是烘焙了。

  我在上三年級(jí)時(shí)就對(duì)烘焙產(chǎn)生了極大的興趣。雖然家里這沒(méi)有那沒(méi)有的,但是我還是想方設(shè)法的用別的材料代替。比如沒(méi)有檸檬,我就用白醋代替。沒(méi)有烤箱,我就用電飯煲來(lái)做。最艱難的是打發(fā)蛋白了,因?yàn)闆](méi)有打蛋器我只能用手打,可把我累壞了。終于經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了做蛋糕胚。

  媽媽看我這么努力堅(jiān)持做蛋糕,開(kāi)始大力支持我。家里有了烤箱、打蛋器、奶油和低筋面粉。我開(kāi)心極了,每天放學(xué)回家直奔廚房開(kāi)始學(xué)習(xí)涂奶油。不是涂的太厚,就是太薄。終于,我做蛋糕越來(lái)越熟練,也越來(lái)越好吃。什么海綿蛋糕、天使蛋糕、戚風(fēng)蛋糕都不在話下。家里過(guò)生日從不用去買(mǎi),我在家自己就可以做。蛋糕才只是第一步。我又開(kāi)始學(xué)習(xí)做松餅,香甜可口的松餅妹妹們吃的`可開(kāi)心了。我心里也美滋滋的。

  現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)做小西餅,小西餅的制作比較其他甜點(diǎn)較為簡(jiǎn)單,但仍有很多須要留意的地方,也許你稍有疏忽就會(huì)影響餅干的口感。而且小西餅有很多種做法,每個(gè)都不同不像蛋糕其實(shí)都是那幾個(gè)做法。因此我只能更謹(jǐn)慎小心。

  現(xiàn)在家里想吃什么甜點(diǎn)都不用買(mǎi),只要讓我這個(gè)“烘焙大師”出馬一切不成問(wèn)題。你想學(xué)習(xí)烘焙?jiǎn)?那就?lái)找我吧!

我的拿手好戲的優(yōu)秀作文5

  360行,行行出狀元,每個(gè)人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲就是煎雞蛋。

  每天清晨,我都早早的起床,為我們一家三口煎雞蛋。起初我煎得很不好,不是油放多了,就是火開(kāi)大了,要不就是雞蛋沒(méi)打好,吃起來(lái)總有一股怪味,手上也滿(mǎn)是燙傷的痕跡。

  功夫不負(fù)有心人,在我鍥而不舍的努力下,慢慢的我也能煎好雞蛋了,我摸索出了煎蛋的小竅門(mén)。迅速擰開(kāi)油瓶蓋子,輕輕將油倒入鍋中,不多不少,正好浸潤(rùn)整個(gè)煎鍋底部。打開(kāi)煤氣按鈕,細(xì)小的火苗頓時(shí)放大起來(lái),拿起雞蛋,往桌角輕輕一磕,雞蛋上頓時(shí)就有了細(xì)小的裂縫,雙手一掰,黃色的蛋黃和透明的蛋清就跌入鍋中。雞蛋在鍋中慢慢凝固成型。用鏟子輕輕的.把它翻起,反復(fù)幾遍,一個(gè)金黃的煎雞蛋就成型了。

  爸爸細(xì)細(xì)品嘗了我的煎蛋,贊揚(yáng)道:“外焦內(nèi)嫩,火候到位,煎的不錯(cuò)!甭(tīng)了爸爸的贊揚(yáng),我不禁得意起來(lái)。

  在給爸爸媽媽煎蛋的時(shí)候,我想速成,因?yàn)檫@樣簡(jiǎn)單太容易了,到了煎蛋的時(shí)候,驕傲促使我把火開(kāi)到最大,讓煎蛋的速度加快了,可很快我便發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,雞蛋翻面煎的時(shí)候要一定的時(shí)間,而火又太大,很容易煎焦。等我手忙腳亂地把蛋翻面,一股焦味已經(jīng)從蛋上撲鼻而來(lái),原來(lái)本該金黃色的雞蛋變成了焦黑色,味道更是苦澀難咽,第二個(gè)雞蛋正式宣告失敗。

  從小小的煎蛋中我得到了不少啟示,老子說(shuō):“治大國(guó)若烹小鮮!备墒裁词虑槎疾荒芗庇谇蟪,如同燒飯一樣,要小火慢燉才能燒出美食。人亦如此,只有耐得住寂寞,才能獲得最后的成功。

我的拿手好戲的優(yōu)秀作文6

  每個(gè)人都有自己的絕活,有的人是唱歌、跳舞;有的人能上天入地;有的人能刀槍不入……而我的絕活卻很特別——洋芋燜飯。

  其實(shí)這個(gè)絕活以前是爸爸的,每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí),爸爸總會(huì)露一手,做的.總是這道菜。每每得到別人的贊揚(yáng),他就得意極了。從小我就很喜歡吃洋芋燜飯,每次都能吃幾大碗。等我稍大一點(diǎn)時(shí),就央求爸爸把這個(gè)絕活教給了我。

  “一技在手,吃穿不愁”。說(shuō)干就干,我在廚房里,上躥下跳,忙活開(kāi)了。別看一個(gè)小小的洋芋燜飯,它的程序可復(fù)雜了。首先要準(zhǔn)備好食材:豌豆、臘肉、米和洋芋,把臘肉和洋芋都切成。蝗缓笤阱伬锓派僭S油,把臘肉、洋芋和豌豆一起倒入鍋里,炒上一兩分鐘后取出放在事先準(zhǔn)備好的鐵鍋里待用。最后把米洗好,放在鍋里倒上水煮上七八分鐘,半生半熟時(shí)把米撈出來(lái),放在裝有臘肉,洋芋,豌豆的鐵鍋里,再把鍋蓋蓋上,用小火燜上七八分鐘就可以了。切記做洋芋燜飯不要用電飯煲,要用鐵鍋,否則顏色和味道都不好。

  短暫的等待后,洋芋燜飯就做好了。揭開(kāi)鍋蓋,一股白氣和著香氣撲面而來(lái)。我用飯勺在鍋里攪來(lái)攪去,把豌豆、臘肉、洋芋和米飯攪拌均勻,再撒上一把海苔碎,大功告成了。這顏色、這香味,真是讓人垂涎三尺。

  當(dāng)我把做好的米飯放到飯桌上時(shí),媽媽連聲稱(chēng)贊并向我豎起了大拇指,爸爸也說(shuō):“真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”呀!從此以后家里再來(lái)客人,再也不是爸爸為他們露一手了,而是我為他們露一手,每次都得到他們的贊揚(yáng),無(wú)一例外,我可自豪了。洋芋燜飯成了我的絕活,爸爸光榮“下崗”了!

  這就是我的拿手好戲——洋芋燜飯,一個(gè)很特別的絕活。你有什么絕活嗎?快來(lái)與我一起分享吧!

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