【熱門(mén)】抒情的作文三篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的抒情的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　恍然睜開(kāi)慵懶的雙眼便已是清晨，伴著淡淡的雪香，天與地之間仿佛沒(méi)有了隔閡，茫然一片白。

　　我喜歡聽(tīng)，腳下雪被踩得嘎吱作響的聲音。

　　我喜歡看，鳥(niǎo)雀時(shí)不時(shí)的從我眼前撩過(guò)。

　　佛說(shuō)：“世間萬(wàn)物，不論你是帝王將相，還是販夫走卒，在佛的眼中，皆為凡塵俗子。所經(jīng)歷的都是七情六欲，生死離合�！�

　　即使繁華一世，也有悲歡的時(shí)候。我只愿守住這一紙?zhí)耢o，用心靈去傾聽(tīng)春的奏樂(lè)，用清澈的眼眸欣賞雪的漫步。水墨般的'將潔白無(wú)暇的宣紙繪上絕世傾城的詩(shī)音。抬指一瞬間，春雪便悄然無(wú)聲的落在我的指尖，又或是眼睫。

　　或許等那一抹暖陽(yáng)出來(lái)，光芒照耀在一片沾濕的晶瑩上，你就消失了。你的美好恬靜，在我心靈深處卻是永恒。也正是這一剎那，腦海中翻涌起萬(wàn)千思緒，終于得到了平靜。

　　所向之處，沒(méi)事伶仃的春意。

抒情的作文 篇2

　　即將開(kāi)學(xué)的到來(lái)，趕不及夏風(fēng)的離去。窗外聽(tīng)到了秋葉的作響，才明白又是一個(gè)過(guò)去了的生命片段。

　　時(shí)間我們沒(méi)法用手握住，只能在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝中體會(huì)，在離別中明白得到的來(lái)之不易，在即將面對(duì)中，卻必須相信自己。或許時(shí)間從來(lái)都沒(méi)有像如此迫近，考研在即，內(nèi)心里早已容不下不斷的彷徨，內(nèi)心里的彷徨，早已埋在了過(guò)去高考前那個(gè)房間里。曾經(jīng)有過(guò)的一次，我不想再給它重蹈覆轍。準(zhǔn)備的書(shū)早已蓋過(guò)了自己的.頭頂，聽(tīng)著手機(jī)里的音樂(lè)，讓躁動(dòng)停止下來(lái)，坐在一個(gè)位置，再也沒(méi)有離開(kāi)的，把自己的思緒繼續(xù)下去。

　　仿佛帶著所有的慌亂來(lái)面對(duì)自己，在不知所措中。聽(tīng)著靜靜的歌，慢慢的時(shí)光拋掉。希望手中的書(shū)是自己的朋友，能告訴自己許多的幻想，想在各種幻想里游蕩，因?yàn)槟欠N味道是許多嘗不出來(lái)的甜美。

　　陪伴是最長(zhǎng)情的告白，書(shū)中的知識(shí)能陪我到什么時(shí)間，這次我來(lái)慢慢品味，我沒(méi)有太多的選擇，其實(shí)是我在最后的選擇里還在繼續(xù)喜歡的那一個(gè)，希望這時(shí)的我能舍棄掉很多想法，我這里只有一個(gè)記憶沒(méi)有那就是我曾經(jīng)喜歡過(guò)得知識(shí)。知道的越來(lái)越少，愛(ài)的越來(lái)越純粹，我們或許并不需要知道多少，或許我們才能明白更多。

　　窗外的樹(shù)的葉在風(fēng)里走著，仿佛帶著人生的最后一點(diǎn)飄搖，我沒(méi)有想過(guò)多么安穩(wěn)，我只想著，每時(shí)每刻我還知道誰(shuí)在陪伴我，誰(shuí)能陪伴我。身世浮沉雨打萍，我卻在那一點(diǎn)堅(jiān)持里，活的有一點(diǎn)快樂(lè)。在最后的時(shí)光里，我還沒(méi)有太多的發(fā)現(xiàn)，或許會(huì)讓我成為最大的崩潰吧，我相信了自己，卻也失去了自己。

　　別人的世界需要的不太多，不想去懂。我遇見(jiàn)一丁點(diǎn)的事都會(huì)覺(jué)得煩累，是我想的太多的，卻也全無(wú)益處。得不到的好壞，倒不如不去看它。希望能在最后的成功里，讓我看到自己的存在，我希望生活有點(diǎn)意義。不想為了活著而活著，雖然必須活著。無(wú)論走在何處，都不要再放棄那些你不該放棄的，也不要再去在意那些太多的無(wú)關(guān)的，好好珍惜，在最困難處繼續(xù)做下去，在最簡(jiǎn)單中體會(huì)快樂(lè)，你明白自己的世界，你接受了它本身的混沌。即使是重壓，也沒(méi)有絲毫要離開(kāi)的打算。

抒情的作文 篇3

　　不知不覺(jué)中，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄走進(jìn)我們的校園。

　　你看，你看，校園里的花草樹(shù)木都在迎接美麗的春姑娘———

　　高貴的玫瑰花穿著紅禮服在風(fēng)中起舞。蝴蝶蘭不甘示弱，迎著春風(fēng)，托起藍(lán)裙，張開(kāi)笑臉，仿佛在說(shuō)：“你看我多美！”最好看的要數(shù)白玉蘭了。它們好白呀，一朵朵純潔無(wú)暇，好像一只只停留在枝頭上的小白鴿；它們真美呀，好像一個(gè)個(gè)貌若天仙的小姑娘。

　　小草偷偷鉆出地面，給學(xué)知園鋪上嶄新的`綠地毯。假山上的草芽，特惹人注意，襯托著怒放的迎春花，為春天的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　高大的松樹(shù)伸伸懶腰，在燦爛的陽(yáng)光下顯得更加挺拔。渾身長(zhǎng)滿(mǎn)“小刺”的柏樹(shù)閃著點(diǎn)點(diǎn)綠光，好像在說(shuō)：“別靠近我！”老君樹(shù)枝頭的小嫩芽忍不住探出頭來(lái)，半綠半紫，真奇特。

　　你聽(tīng)，你聽(tīng)，孩子朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)悅耳的鳴叫聲，像不像在共同演奏美妙的樂(lè)章？

　　你聞，你聞，校園里彌漫的花香多濃呀，濃得讓人好想帶回家。晴天時(shí)，花香被陣陣春風(fēng)從教室的窗外帶進(jìn)來(lái)，讓人感到很舒服；下雨時(shí)，絲絲細(xì)雨飄落，空氣頓時(shí)清新起來(lái)，花香更醉人。

　　春天的校園真美。我愛(ài)春天的校園。

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