【推薦】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文錦集9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼膽(zhàn)爭(zhēng)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
小家;大家
戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始來(lái)自遠(yuǎn)古的時(shí)期。從有了人類(lèi)文明開(kāi)始,戰(zhàn)爭(zhēng)劇開(kāi)始產(chǎn)生。
第一次的戰(zhàn)爭(zhēng),或許只是家庭之間為了一塊肉而引發(fā)的家戰(zhàn)。為“小家”而戰(zhàn)。
慢慢地,到有了群眾民族之后,便開(kāi)始了在人群中尋覓這群人的首領(lǐng)。這是個(gè)誘惑,無(wú)數(shù)的人讒言這個(gè)位子。于是有了“內(nèi)戰(zhàn)”這個(gè)名詞。為“大家”而戰(zhàn)。
統(tǒng)一;侵略
人群中的首領(lǐng),實(shí)在“內(nèi)戰(zhàn)”中“脫穎而出”的戰(zhàn)勝者,又怎么會(huì)厭倦戰(zhàn)爭(zhēng),愛(ài)上和平呢?
于是,他開(kāi)始帶領(lǐng)年輕氣的`族內(nèi)男丁。但戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)武器又怎么行呢?又于是,開(kāi)始有了最簡(jiǎn)單的石錐、尖石、木棍……
族與族中混亂的戰(zhàn)爭(zhēng)中,開(kāi)始有了策略、獎(jiǎng)勵(lì)等等。最后在民族與民族之間得勝得一方,就多了一塊土地,與一些俘虜。
漸漸的,就開(kāi)始了,統(tǒng)一了多個(gè)民族的統(tǒng)治者并將其合成“國(guó)”。
當(dāng)武器與策略、人力在這個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的時(shí)候,統(tǒng)治者們有厭倦了安逸的富豪生活,貪婪地想追求更多。于是,有了侵略。
……
家和;事興
其實(shí),這究竟為的是什么?這都是人們心中的黑暗在作怪。也許只是無(wú)心,為了一塊肉;也許只是虛榮,想要去炫耀;也許只是貪婪,想追求更好的生活……但這都是無(wú)形中的導(dǎo)火線(xiàn),足以引發(fā)死傷無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)啊!只要你多一份善心,少一份虛榮;多一份滿(mǎn)足,少一份貪婪……一切皆是“家和”,國(guó)家依舊永遠(yuǎn)“事興”。
幸福;戰(zhàn)爭(zhēng)
不要讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)把幸福帶走,多少的人們只因戰(zhàn)爭(zhēng)而哭泣。只要每個(gè)心中多一點(diǎn)善良,多一點(diǎn)和平。就讓幸福帶來(lái)耕耘,帶走武器。“幸!,讓“戰(zhàn)爭(zhēng)”走開(kāi)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
我和我的媽媽幾乎每天都要發(fā)生一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”,每次的“戰(zhàn)爭(zhēng)”幾乎都是因我而起,最后失敗的也都是我。不信,你瞧!
戰(zhàn)爭(zhēng)一:起床。每天早上媽媽喊我起床,一遍、二遍、三遍……可我總是賴(lài)床不想起,直到媽媽發(fā)怒,我才慢悠悠地爬起來(lái),閉著眼,懶洋洋地穿衣、穿鞋。突然,媽媽河?xùn)|一聲吼,我抖三抖,困意全無(wú)。
戰(zhàn)爭(zhēng)二:吃飯。吃飯對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件既幸福又痛苦的事情。因?yàn)槊看纬燥垥r(shí),我都喜歡用手機(jī)在“喜馬拉雅FM”上聽(tīng)各種各樣的故事,可是“戰(zhàn)爭(zhēng)”也因此爆發(fā)了。因?yàn)槌燥埖臅r(shí)候,我已化身為故事中的角色,時(shí)而英勇,時(shí)而嬌弱。我太投入了,自然吃的就很慢很慢,突然,媽媽聲色俱厲,把我拉回到現(xiàn)實(shí)。
戰(zhàn)爭(zhēng)三:成績(jī)。當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,如果我的`成績(jī)不理想,一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就會(huì)打響。“考多少?”媽媽問(wèn)。我怯怯地說(shuō):“95分!眿寢屧疚⑿Φ哪樢幌伦泳妥兂闪吮侥。因?yàn)閶寢屪畈荒苋萑痰木褪俏业拇中,媽媽認(rèn)為題不會(huì)做情有可原,但如果因?yàn)榇中膩G了分實(shí)在不應(yīng)該。
我和媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣不斷上演著,但是我知道,媽媽對(duì)我如此嚴(yán)厲都是為我好,媽媽希望我變得更優(yōu)秀。我以后要多聽(tīng)媽媽的話(huà),少惹媽媽生氣,讓“戰(zhàn)爭(zhēng)”變成“和平”。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
我不知道那天是怎么回去的。睡覺(jué)的時(shí)候,我夢(mèng)到了安迪。我夢(mèng)到我們倆,還有幾個(gè)小伙伴們一起玩“印第安部落”的游戲。我們幾個(gè)人被安迪分成了兩支隊(duì)伍,而且是互相敵對(duì)的部落。
我和安迪不在一起。
我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲洪亮的口號(hào)聲,好像是安迪。于是便朝著那個(gè)方向,射了一箭。一秒之后,我聽(tīng)到一聲尖叫!鞍
我循著聲音跑過(guò)去,看見(jiàn)安迪躺在馬路上。我射出的箭插在他胸口。他沒(méi)動(dòng),兩只眼睛都閉著。我還看見(jiàn)他的T恤上全是血。
我癱坐在安迪身邊的地面上,尖叫著安迪的名字。我叫啊,叫啊,突然有人開(kāi)始搖晃我的身體。
“扎克!扎克!你快醒醒啊扎克!”黑暗中,我看到了爸爸,原來(lái)是他在搖晃我。
“爸爸,安迪好像被我用箭射死了。對(duì)不起,我不是故意的。我們只是在玩,都是假裝的!”
“不不不,扎克,你是在做夢(mèng)?窗 卑职峙e起手,把什么東西推到一邊,然后就不黑了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我并不是在馬路上,而是在藏身處里。
爸爸把我拉出衣柜間,我們一起坐在安迪的`地毯上。他反復(fù)向我強(qiáng)調(diào):“兒子,你沒(méi)有害死安迪。”是的,我沒(méi)有害死安迪,可安迪還是死了。過(guò)不了幾天,我就要參加他的葬禮,和他說(shuō)再見(jiàn)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
以前,文具們本來(lái)是非常好的朋友,現(xiàn)在卻不知為何經(jīng)常吵架了。不信?你看。
我打開(kāi)文具盒時(shí),它們已經(jīng)吵了起來(lái),鋼筆搶先說(shuō):“每次練書(shū)法時(shí),主人就用我來(lái)寫(xiě)出一個(gè)個(gè)好看的字,難道我不是最好用的嗎?”
鉛筆說(shuō):“你算什么?我才最好用,每當(dāng)主人要畫(huà)畫(huà)時(shí),我可是會(huì)幫主人畫(huà)出很多幅漂亮的畫(huà)。如果畫(huà)錯(cuò)了,我還可以用橡皮可以擦掉呢!鋼筆,你行嗎?”
這時(shí),削筆刀臉氣得紅紅地說(shuō):“鉛筆,你不要太囂張啊,沒(méi)有我,你能畫(huà)畫(huà)嗎?認(rèn)識(shí)你這忘恩負(fù)義的朋友,我是遭了什么狗屎運(yùn)啊?”
墨水聽(tīng)了這話(huà),皺起眉頭地說(shuō):“削筆刀說(shuō)的對(duì)呀,鋼筆和鉛筆,你們不要太驕傲,你們飲水要懂得思源,不能忘了曾經(jīng)幫助過(guò)你們的`東西!
鉛筆和鋼筆紅著臉羞愧地說(shuō):“對(duì)不起,我們不會(huì)了。我們還能做兄弟!
從此,再也沒(méi)有什么文具大戰(zhàn)了,我也就不會(huì)被吵到了,更好的是文具和好了。所以,我們千萬(wàn)不要驕傲哦。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)站時(shí)的真實(shí)情景。
照片上,只見(jiàn)一片繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿(mǎn)地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。
當(dāng)天是這樣的,上海南站人山人海的,原來(lái)上海北站以成為他們的喪場(chǎng),上海南站是唯一的逃脫地方,正當(dāng)人們要上火車(chē)時(shí),突然,像流星一樣的炸彈密密麻麻地從天而降,頓時(shí),火光沖天,濃煙滾滾,人們哭著,喊著,叫著向四處逃散,整個(gè)景象慘不忍睹,轟炸機(jī)飛走了,只留下斷裂的天橋,扭曲的'鐵路,殘破的房屋,硝煙彌漫,只聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)小男孩在哭,原來(lái)小男孩的父母被轟炸機(jī)炸死了,事情是這樣的。
就在飛機(jī)走后,突然,一個(gè)子彈射向她們母子,只見(jiàn)母親把小男孩投到一塊草地上,媽媽被射中了,小男孩好像小大人一樣,爬向媽媽的方向,不管身上有多痛,小男孩還是堅(jiān)強(qiáng)地爬,終于爬到了媽媽身邊,用手擦著媽媽臉上的血,媽媽用細(xì)細(xì)的聲音說(shuō)了兩個(gè)字:“孩子!本蛿鄽饬恕
萬(wàn)幸的是最后拍著張照片的記者收留了這個(gè)小男孩。
多么可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)!是它讓妻子失去丈夫;讓孩子失去父母,讓我們牢記戰(zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的痛苦,讓和平之神永駐人間。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
1937年8月28日,上海火車(chē)南站,天空中漂浮著陰云,原來(lái)人聲鼎沸的車(chē)站已變的死一般的沉寂。
爸爸媽媽一陣陣凄厲的哭喊聲傳來(lái)。原來(lái)有一個(gè)四五歲的孩子孤零零的坐在廢墟旁號(hào)啕大哭。她的衣服沾滿(mǎn)的鮮血,讓人分辨不出他的容貌。爸爸媽媽痛啊他的臉上的血漬幾乎被他那豆大般的淚水沖洗掉了。
這個(gè)小孩叫小東,她的爸爸媽媽正要從火車(chē)南站趕往廣州外出,卻被那可惡的日本鬼子那罪惡的子彈阻攔了,當(dāng)時(shí)一顆顆的炸彈從天而降,不一會(huì)兒,上;疖(chē)南站就成了一片廢墟,小東的爸爸媽媽為了保護(hù)他,用身軀把它遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,小東的爸爸媽媽被炸死了,小東也被炸傷了,他算很幸運(yùn)的.,因?yàn)楫?dāng)時(shí)火車(chē)南站那千千萬(wàn)萬(wàn)的人都被炸死了,可他的爸爸媽媽死了。他便成了孤兒,依然可憐。除了哭,他還能干什么?幸好有一位大娘收留了他,可憐的小東他與大娘相依為命。有一天一位八路軍來(lái)他家喝水,小東想?yún)⒓影寺罚茉骱奕毡救,他想為爸爸媽媽?bào)仇。
戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)!一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)!失去爸爸媽媽的是戰(zhàn)爭(zhēng)!令人傷心的也是戰(zhàn)爭(zhēng)!戰(zhàn)爭(zhēng)!停下你的腳步吧!我們期待的是和平!從給我們的生活永遠(yuǎn)的離去!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
寫(xiě)作業(yè)是我最討厭的事情,也是最煩人的事情。要是說(shuō)起我與它的深仇大恨,那可是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完的。下面就來(lái)看我一一列舉出它的罪惡吧。
罪狀1:作業(yè)太多了
作業(yè)是每天都要寫(xiě)的,就連星期六、星期天這寶貴萬(wàn)分的'時(shí)間,也有一大半是要寫(xiě)作業(yè)的。就拿上個(gè)星期六來(lái)做例子吧:我剛吃完早餐就被得力助手水筆叫到了戰(zhàn)場(chǎng)上原來(lái)作業(yè)又對(duì)我下了戰(zhàn)書(shū):三門(mén)功課,十項(xiàng)作業(yè)。我一看就頭暈眼花:聽(tīng)寫(xiě),抄寫(xiě),改寫(xiě)句子,日記抄寫(xiě)看來(lái)一項(xiàng)作業(yè)兩頁(yè)紙都不夠,何況我還要寫(xiě)其他功課呢。
我二話(huà)不說(shuō)拿起筆就寫(xiě)起字來(lái),因?yàn)橐獙?xiě)的太多,水筆很快就沒(méi)水了!而作業(yè)山,只是動(dòng)了一點(diǎn)泥土。再看看我,早就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,身上也濕透了,就像剛從水里撈出來(lái)的魚(yú)一樣,壓在我身上讓我軟弱無(wú)力,只要寫(xiě)上幾個(gè)小時(shí)人的心跳都要停了,要是不休息一下那就要打120把我送進(jìn)醫(yī)院了。
罪狀2:浪費(fèi)時(shí)間
星期六星期天去上輔導(dǎo)班的路上,我還要在手機(jī)里做作業(yè)。好不容易完成了手機(jī)作業(yè)想休息一下,結(jié)果沒(méi)想到的事情發(fā)生了:只見(jiàn)媽媽看著語(yǔ)文資料包上的問(wèn)題問(wèn)我,我傻眼了。她冷不丁地問(wèn)我:《三國(guó)演義》中智者的化身是誰(shuí)?不知道。我也很干脆給她個(gè)回答。媽媽有點(diǎn)不高興,又用上了她那招:不知道還想休息?還不去看,看完了就要背
蒼天!我做錯(cuò)了什么!正想著,公交車(chē)到站了。媽媽突然把我的語(yǔ)文敵人換成了數(shù)學(xué)敵人,然后就問(wèn)我方程怎么做?這不是我的拿手好菜嗎?很快我就說(shuō)出了怎么做。媽媽繼續(xù)說(shuō):今天的課必須掌握,要不然
我發(fā)誓我今天絕對(duì)會(huì)聽(tīng)懂的!老師你們以后能不能高抬貴手布置少一點(diǎn)作業(yè)呢?請(qǐng)老師們仔細(xì)想想吧,要不然晚上要9999999點(diǎn)鐘才能睡呢!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
今天是星期天,我不上學(xué),媽媽也不上班。
時(shí)間過(guò)得可真快,一晃九點(diǎn)了,電視連續(xù)劇《大宋提刑官》就要上演了。我急切地想看電視,可打一開(kāi)學(xué),媽媽就規(guī)定,只準(zhǔn)周六、周日晚上看電視。媽媽那不緊不慢的腳步聲就像一堵墻,堵住了通向電視機(jī)的路?墒牵疫是躡手躡腳地從房間來(lái)到客廳,走向電視機(jī)。
“干嗎呢?”媽媽不知道是從哪冒出來(lái)的。
“我……我……我要喝水!闭f(shuō)完,我側(cè)身閃進(jìn)廚房,抱起水杯猛喝了幾口(也許我真的渴了),喝完后,眼睛一邊瞥著電視機(jī),一邊磨蹭著向房間走去。
過(guò)了一會(huì)兒,我打開(kāi)房門(mén),偷偷地看了看媽媽?zhuān)趻叩。我掃了一眼時(shí)鐘,9:40分了,電視劇早開(kāi)播了,我心急如焚。
“寶貝,我出去買(mǎi)菜,在家乖一點(diǎn),不許看電視!”媽媽突然說(shuō)道。
“噢!”對(duì)這個(gè)意外晾喜我沒(méi)有準(zhǔn)備,只在心底里偷著樂(lè):哼,不讓我看電視,可真是“墻上掛門(mén)簾——沒(méi)門(mén)!”。
“哐啷、咚!”門(mén)關(guān)了,我以亞洲飛人劉翔跨110米欄的速度飛向電視機(jī),麻利地插上了電源,打開(kāi)了電視機(jī)。“操作板呢?”我把客廳找了個(gè)遍也沒(méi)見(jiàn)到電視機(jī)遙控板,只好用電視上的按鈕操作。
1臺(tái)、2臺(tái)、3臺(tái)、4臺(tái)……到底在哪個(gè)臺(tái)呀?怎么找不到呀?
咚,咚,咚……腳步聲離我越來(lái)越近了,我連忙關(guān)掉電視機(jī),生怕媽媽發(fā)現(xiàn)。
“哐啷!”鄰居家的`門(mén)響了一下,腳步聲沒(méi)了,原來(lái)不是媽媽。
我叉開(kāi)始調(diào)臺(tái)……“千古悠悠,有多少冤魂嗟嘆……”電視機(jī)里傳來(lái)了《大宋提刑官》片尾歌曲聲,“結(jié)束了!”我一屁股坐在地上。
“哐啷!”這次是我家的門(mén)響了一下,媽媽回來(lái)了,我被抓了個(gè)正著。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
”媽媽?zhuān)“职郑!嗚,嗚,嗚……“咦,為什么有一個(gè)女孩在哭泣?原來(lái)這一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)講講是怎么回事吧。
那一天,這個(gè)叫雪蘭的伊拉克女孩正在和父母悠閑地散步。突然,美軍的戰(zhàn)機(jī)呼嘯而過(guò),并向地面發(fā)射了一枚導(dǎo)彈!鞭Z隆隆——“雪蘭與父母趕緊跑出了公園,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,公園門(mén)口已經(jīng)有了美軍的身影,并且個(gè)個(gè)荷槍實(shí)彈。爸爸為了掩護(hù)雪蘭和媽媽?zhuān)瑳_在最前面,卻被推倒的公園大門(mén)給壓在底下了。媽媽就帶著雪蘭繼續(xù)飛奔,卻因?yàn)閲?yán)重體力不支和恐懼而中途倒下。沒(méi)有父母的'雪蘭在人們眼中顯得那么可憐、無(wú)助。正在這時(shí),援軍到了,可雪蘭的父母卻永遠(yuǎn)回不來(lái)了。戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后,雪蘭在廢墟里刨呀刨呀,最終找到的只是她父母的尸骨。人們?cè)谘┨m身后議論紛紛,可雪蘭一屁股坐在地上嚎啕大哭:”哇!媽媽…爸爸…你們?cè)谀膬貉?嗚……“才滿(mǎn)六歲的雪蘭從此成了一個(gè)孤兒!
和平,還是永久的。被戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀后,就顯得離人類(lèi)更遙遠(yuǎn)了。我希望21世紀(jì)的人們能夠手拉手、心連心,讓”和平之花“綻放出世界上最美麗的花朵!
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