團(tuán)結(jié)的作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)的作文1
一天，小螞蟻黑黑在草叢中玩耍，看見了一塊大骨頭，很高興，他想：家里糧食不多了，讓兄弟們把骨頭抬回家吧！他急沖沖地跑回家，對兄弟們說：“草叢中有一塊大骨頭，是我在玩耍的時(shí)候看見的，很大，夠我們生存一段時(shí)間的!”
兄弟們半信半疑，跟著黑黑來到了這里。哇！真有骨頭��！兄弟們高興地手舞足蹈。黑黑說：“我不是讓你們來看這塊骨頭的，是讓你們幫我一塊把這塊骨頭搬到家里的！”兄弟們搬著骨頭，不過骨頭太重了，就幾個(gè)人是搬不動(dòng)的'，黑黑著急了，便回家把所有家人都叫了過來。
最后，團(tuán)結(jié)的螞蟻們把這塊大骨頭搬回家了。他們非常高興，過上了美好的日子。
團(tuán)結(jié)的作文2
它們是生物界中大名鼎鼎的大力士;它們是農(nóng)民伯伯的小小氣象員;它們無論走多遠(yuǎn)都不會迷路……它們是誰呢?沒錯(cuò)它們就是--螞蟻。
這是一支由幾只強(qiáng)壯的'工蟻和一只大腹便便的蟻后組成的隊(duì)伍。工蟻們那黑色的禮服，強(qiáng)壯的身子，晃動(dòng)的觸角和那鉗子般強(qiáng)而有力的嘴，無不顯露威風(fēng)。
起初，它們似乎不適應(yīng)這陌生的環(huán)境，圍在蟻后身邊，形成一個(gè)半圓形。它們用觸角彼此交流著，討論著。一切都顯得井井有條。
后來螞蟻開始挖洞了。它們?nèi)宄扇海Y(jié)伴兒挖。每個(gè)洞口少則一只螞蟻，多則三只螞蟻，每只螞蟻都在十分努力地挖。久而久之，洞口堆滿了山似的凝膠。于是，一只螞蟻和另一只螞蟻碰了碰觸角，另一只螞蟻便會意地將洞口的凝膠搬走了。
我很佩服螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神，它們用行動(dòng)告訴我，團(tuán)結(jié)就是力量!哦!有趣的螞蟻
團(tuán)結(jié)的作文3
從前，在森林里有一群團(tuán)結(jié)的螞蟻，它們在一座美麗的山坡上筑下了巢穴，可是它們不知道在這座森林里還住著一只愛吃螞蟻的`公雞，它常常到蟻穴附近找螞蟻吃，但每次都被團(tuán)結(jié)聰明的小螞蟻打敗。
一天，公雞又來了，不過這次螞蟻?zhàn)龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，很快它們進(jìn)入了混戰(zhàn)中，公雞紅了眼，一心想吃螞蟻，小螞蟻雖然個(gè)頭小，但人多勢眾，它們左一口右一口的咬公雞，一點(diǎn)兒也不甘示弱，公雞的每個(gè)部位都爬滿了螞蟻，咬的公雞顧頭顧不了尾，撲楞楞上下翻飛，小螞蟻越戰(zhàn)越勇，而公雞很快兩腳朝天倒在地上。
通過這個(gè)故事我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，即使再強(qiáng)大的敵人也會被戰(zhàn)敗。同時(shí)也告訴我們?nèi)祟愒趶?qiáng)大的敵人面前團(tuán)結(jié)起來就能戰(zhàn)勝一切，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的作文4
5。12四川汶川大地震，牽起了無數(shù)中國人的心�！耙环接须y，八方支援”這八個(gè)鏗鏘有力的字，讓13億中國人不再像一盤散沙，而是緊緊地握在一起，我們有錢出錢，有力出力。
人們都說：“團(tuán)結(jié)力量大�！笔前�，這次地震是天災(zāi)，但是就因?yàn)檫@場天災(zāi)讓中國這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)起來。中國就像是人的手，團(tuán)結(jié)起來的時(shí)候就是手握緊的時(shí)候。
這一次天災(zāi)正因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，讓中國這個(gè)集體變得不可戰(zhàn)勝。就算是天災(zāi)，它也被愛包圍著。中國人是戰(zhàn)無不勝的，是災(zāi)難讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)是中國人的優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槭菆F(tuán)結(jié)讓我們?nèi)ソo予，給予給在同一片藍(lán)天下受難的兄弟姐妹們！
是團(tuán)結(jié)讓那些當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，立刻趕到災(zāi)區(qū)的解放軍們有了更多的'責(zé)任心；是團(tuán)結(jié)讓我們，有錢出錢，有力出力，有一些人甚至不顧生命危險(xiǎn)要去災(zāi)區(qū)救援。
四川是大熊貓的家鄉(xiāng)，四川有著少數(shù)民族人的家園。讓我們更加團(tuán)結(jié)，一同撐起同一片藍(lán)天，團(tuán)結(jié)中國人!讓我們成為團(tuán)結(jié)的中國人!
團(tuán)結(jié)的作文5
下課了，老師帶著我們做游戲，兩個(gè)人一組。
老師首先說了游戲規(guī)則：兩人的手不能摸球，否則會犯規(guī)，哪個(gè)隊(duì)走得快，那個(gè)隊(duì)就獲勝了。
游戲開始了，我和魏欣然一組，背靠著背慢慢地往前走，忽然我們的球掉了下來，我們急忙把球拿起來夾好，繼續(xù)往前走。我們終于走到了終點(diǎn)。第二隊(duì)還在后面，我們興奮極了！我們又看見下一組也在后面慢慢地往前走。我們大喊到：“一隊(duì)加油！一隊(duì)加油！”他們聽到了喊聲急忙往前趕，快到終點(diǎn)的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)被石頭絆倒了，球一下掉了。他又把球撿起來，繼續(xù)走到了終點(diǎn)，傳給了下一組，我們勝過了二隊(duì)，我們可高興了！
下一隊(duì)的.同學(xué)也沒有罷休，說下一次他們肯定會勝過我們！
我們的班長把哨子一吹說：“游戲結(jié)束。”我們戀戀不舍地回到了教室里。
團(tuán)結(jié)的作文6
無意間發(fā)現(xiàn)，菜園里有一窩螞蟻，而每只螞蟻的嘴里都咬著一個(gè)事物，它們在干什么呢?我要看個(gè)究竟。
我小心翼翼地翻開泥土，睜大眼去看：螞蟻從洞里鉆了出來，驚慌失措地向四面散開。我一看，連忙抓起一把米，撒在地上。
過了一會兒，一只螞蟻爬了過來，觸角搖了一搖，好像在偵察食物。我想：螞蟻會怎么做呢?一會兒后，只見小螞蟻爬到米堆前，晃動(dòng)觸角，又爬向蟻窩，去找“救兵”了。
我等了好久，一排“蟻軍大隊(duì)”浩浩蕩蕩地從“大本營”里走了出來，去運(yùn)大米了!到了米堆，螞蟻們有的搬，有的推，有的爬，有的頂，把大米給弄得整整齊齊的，搬走了。到了洞口，大米大大，根本推不進(jìn)去，任憑螞蟻們怎么頂，都無動(dòng)于衷。忽然，一只螞蟻把大米弄成好幾塊，推了進(jìn)去。其它螞蟻一見，馬上也用這個(gè)“精良妙計(jì)”把大米推了進(jìn)去。
仔細(xì)觀察后，我才明白了團(tuán)結(jié)的螞蟻原來是這樣運(yùn)食物的'。
團(tuán)結(jié)的作文7
有一天，風(fēng)和日麗，小火龍、皮卡丘、妙蛙種子、杰尼龜一起去打森林里去冒險(xiǎn)。走著走著，大姐口渴了，但附近沒有湖泊，怎么辦呢？這時(shí)，杰尼龜年了一句咒語，它們眼前就出現(xiàn)了一個(gè)水神。那個(gè)水神給的它們一碗水喝。喝足了以后，大家都餓了，眼前真好出現(xiàn)了一棵果樹，但大家都不會爬樹，就只好餓著肚子繼續(xù)往前走。這時(shí)，妙蛙種子叫住了大家：“各位，我有辦法啦！”
妙蛙種子用藤鞭把果子纏了下來。這樣，大家就有東西吃啦！到了晚上，看不清路，只好由皮卡丘打手電筒。突然，手電筒的電池沒電了。大姐不由自主地發(fā)起愁來：這黑燈瞎火的'，怎么走呀？皮卡秋把尾巴插進(jìn)電池里，把自己身上的電傳到了電池上。手電筒的問題解決了，但現(xiàn)在月黑風(fēng)高，刮過來一陣大風(fēng)，大家冷了。小火龍找來柴火，張開嘴巴，就噴出了一團(tuán)火苗，把柴火燒著了。大家圍著柴火談笑風(fēng)生過了一天，冒險(xiǎn)結(jié)束了，而他們也成了親密無間的好朋友。作者：宋志鵬
團(tuán)結(jié)的作文8
夏天到了，什么都熱乎乎的，螞蟻們都熱得受不了，熱得想喝清涼的汽水。
這天早上，有許多浮云在天上游走。中午的時(shí)候，一只螞蟻?zhàn)叱隽顺惭�，想去螞蟻商店買瓶汽水。半路上，它熱得受不了。它想，人類說得“早起浮云走，中午曬死狗”可真對啊。要是在半路上撿到一瓶汽水該多好��！它走了一會，發(fā)現(xiàn)前面有一大瓶人類喝的汽水。于是
它向自己的同伴發(fā)出求助信號。不一會兒，螞蟻紛紛趕來。而這時(shí)也有其他螞蟻來搶這瓶汽水。螞蟻們開始了搶奪大戰(zhàn)。一只螞蟻對它使用了“波動(dòng)掌”，把搶汽水的螞蟻打飛了。突然，那幾只螞蟻倒了。它一看，原來是自己的同伴來了，它們一起齊心協(xié)力的.把汽水往家里搬。
路上，不時(shí)會有螞蟻來爭搶，同伴們都使用了“四相決”，打倒了8只螞蟻，它卻使用了“伏魔刀法”又打倒了幾只螞蟻。它們終于戰(zhàn)勝了其他螞蟻，把汽水搬回了家。
之后，小螞蟻知道了，團(tuán)結(jié)就是力量。
團(tuán)結(jié)的作文9
今天，我們班有美術(shù)課，我忘記帶美術(shù)工具了，我就只能向別人借美術(shù)工具。我看著坐在我后面的那位女孩，她叫賀淑婷，我對賀淑婷說：“賀淑婷，你能不能借我一下美術(shù)工具呀？”“好呀！”賀淑婷爽快地答應(yīng)了，說完，賀淑婷就拿了一些美術(shù)工具給我。
“叮叮�！�，上課了，我把美術(shù)工具放在桌子上，過了一會兒，美術(shù)老師說可以開始東西了，我想了想：咦！賀淑婷借我美術(shù)工具，而且老師說可以合作，干脆我和賀淑婷合作算了吧！我說干就干，我拿著美術(shù)工具對賀淑婷說：“賀淑婷，干脆我和你合作算了吧！”賀淑婷說：“好呀！”我問賀淑婷：“你畫什么呀？”賀淑婷說：“畫窗戶�！边^了一會兒，賀淑婷說：“窗戶太難畫了�！蔽艺f：“賀淑婷，老師以前說過，團(tuán)結(jié)力量大，不要灰心，我陪你一起畫！”過了一會兒，我們把窗戶畫完了，而且畫得很漂亮。
這次合作使我懂得了一個(gè)道理：眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)才有力量！
團(tuán)結(jié)的作文10
“在那山的那邊，大海那邊，有一群藍(lán)精靈……”屬于藍(lán)精靈的快樂曲響徹整個(gè)杭州歌舞劇院。小觀眾們都是慕名而來的，為了親眼目睹藍(lán)精靈的魅力。而我，有幸作為杭州網(wǎng)的'小記者也來到了現(xiàn)場，觀看了一場精彩的藍(lán)精靈人偶秀表演。
節(jié)目一開始，大家就跟著藍(lán)精靈們跳起了歡樂的舞蹈，全場一片沸騰。我正打算抓拍幾個(gè)有趣的鏡頭，突然感覺到空氣仿佛凝固了，大家都屏息凝視著一個(gè)角落，表情定格在恐懼的眼神中。我僵硬地轉(zhuǎn)過腦袋，也被嚇了一跳——哎呀，格格巫怎么出現(xiàn)在這里？他又有什么壞主意？這時(shí)，藍(lán)精靈們給了我們勇氣，他們目光堅(jiān)定，沉著冷靜，號召大家喊起了打倒格格巫的口號。格格巫詭計(jì)多端，眼睛眨巴眨巴，也想對付藍(lán)精靈。
臺下的小朋友大聲地喊：“藍(lán)精靈加油！”“正義必勝！”叫喊聲此起彼伏，大家都深深沉浸在節(jié)目中。人多力量大，團(tuán)結(jié)就是力量！果然，藍(lán)精靈最終打敗了格格巫，格格巫也投降表示要和藍(lán)精靈和好。正義終于戰(zhàn)勝了邪惡！
團(tuán)結(jié)的作文11
一天，我去買東西時(shí)，在路上就大吃起來，回到家，那東西已經(jīng)快沒了。于是我準(zhǔn)備第二次去買，沒想到我卻看到了一些螞蟻。
那些螞蟻正努力拖著我當(dāng)時(shí)吃剩的東西，它們10只螞蟻為一組，就這樣一挪一挪的，差不多過了10分鐘，它們才過了5米，我往對面一看。呀！離它們的家還有幾百米那！于是我想破壞一下，看看它們到底有么有信心，我把東西放到了1米遠(yuǎn)的地方。果然，螞蟻以飛快地速度爬回來，又將食物慢慢的移動(dòng)。這使我非常地吃驚，我就耐心的等它們的自己的巢去。
我等了半個(gè)小時(shí)，它們總算是要到家了，可令人沒想到的是：在遠(yuǎn)處又來了一群螞蟻，看樣子不是一支隊(duì)伍。果然被我猜中了，那群螞蟻發(fā)起進(jìn)攻了。
有食物的螞蟻?zhàn)層仔〉?螞蟻先走，它們開始進(jìn)攻了，經(jīng)過一番撕殺否，有食物的螞蟻和侵略者兩敗俱傷，最后，那些為了保護(hù)比自己弱小的螞蟻而犧牲了。
我為他們這種團(tuán)結(jié)合作，由于現(xiàn)身的可貴精神所感動(dòng)。
團(tuán)結(jié)的作文12
大自然中奇妙無窮，連小小的螞蟻也如此生動(dòng)。今天，我仔細(xì)的觀察了院子里的螞蟻。啊，它們真是太有趣了！（開門見山開頭，直接引出下文。）
中午，我吃完午飯之后。來到院子，翻開一塊兒石頭，哇，這里的螞蟻可真多呀�。ê唵螖⑹�，過渡，下文要另起一段。）
我粗略數(shù)了數(shù)，大約有一百只！我馬上回到家里，拿了一塊兒糖跑到那兒，把糖扔到螞蟻中間。蹲下來仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有一大群螞蟻朝那塊兒糖爬去。它們立即分散開來，朝不同的方向進(jìn)攻。幾分鐘后，糖就被他們分的七零八落。但是每一只螞蟻的背上都背著一塊小小的糖，向它們的窩里爬去。不一會兒，那塊糖就被運(yùn)到窩里。它們總算勝利了，幾分鐘過去了，螞蟻們把糖全部都搬回了窩里，我真為它們感到高興�。〝⑹螺^為完整，螞蟻搬運(yùn)糖塊的動(dòng)作描寫再細(xì)致些，文章內(nèi)容會更生動(dòng)！）
我一定要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)友愛的.精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大成為一個(gè)有用的人！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題�。�
團(tuán)結(jié)的作文13
去年暑假里的一天，我和朋友們一起去老家龍?zhí)兜男『永镒ヴ~。我們一路上有說有笑，我十分激動(dòng)，心想：我一定要抓到魚。
到了小河邊，我們立刻開始了抓魚行動(dòng)：我一動(dòng)不動(dòng)地站在河的中央，想等魚游動(dòng)的時(shí)候我抓住了它。天晟會游泳，他游到魚的后面，在后面趕著魚，打算把魚趕到死角，然后再抓。陽濤把光餅綁在竹竿上，放在岸邊，魚兒在吃的時(shí)候一下子抓住它。榮生買了很多蜘蛛炮，把光餅撕成碎片扔下去，當(dāng)有魚游過來時(shí)便扔下一個(gè)蜘蛛炮，用蜘蛛炮把魚震暈�？墒沁^了好久，我們連一條魚都沒抓到，我們感到很失望。
我們團(tuán)結(jié)一心，開始了一場精彩的'狩獵。陽濤的魚竿引來了很多魚，他一撲一下子抓住了兩條魚。天晟沖了過來，把魚趕到我的攻擊范圍，我雙手出去抓住了兩條魚。天晟把魚趕到榮生的“法陣”，魚吃得津津有味的時(shí)候，榮生把蜘蛛炮全部扔了下去，結(jié)果整群魚都被我們解決了。
最后，我們帶著16條魚快快樂樂地回家了，團(tuán)結(jié)的力量就是大啊。
團(tuán)結(jié)的作文14
星期天的下午我和小伙伴在玩捉迷藏，不經(jīng)意在一塊打石頭下發(fā)現(xiàn)了許多成群的小螞蟻，我心血來潮“喂螞蟻”。
找好食物，先把它搗碎，然后均勻地撒在地上，在拿出放大鏡，一切都準(zhǔn)備就緒，只等小螞蟻們進(jìn)入我精心備下的“糧區(qū)”。哎，怎么老半天也沒有一只小螞蟻進(jìn)入呢？再耐心等等吧。功夫不負(fù)有心人，終于看見一只大螞蟻了，只見它小心翼翼的獨(dú)自走進(jìn)“糧區(qū)”，再確定安全后才慢慢駝回一小粒食物，一眨眼的功夫，只見黑壓壓的一片，小螞蟻們蜂涌進(jìn)入了“糧區(qū)”，有的一只一粒，有的兩只一粒，有的三只一粒......，才不一小會，“糧區(qū)”就消失的無影無蹤了，真是團(tuán)結(jié)力量大。這時(shí)才明白，那只大螞蟻是個(gè)“探子”，小螞蟻們都是被它召集來的`。
同學(xué)們，團(tuán)結(jié)就是力量，我們也要團(tuán)結(jié)起來，為班級爭光添彩，讓偉大的祖國變得更加美好。
團(tuán)結(jié)的作文15
大自然中有許許多多有趣的奧秘，其中，螞蟻的團(tuán)結(jié)，你注意到了嗎？也許有人沒有注意到過，今天我們就來談一談吧！
我們常�？吹剑嚎偸且恢晃浵伆l(fā)現(xiàn)了食物，再向第二只碰碰觸角，第二只再向第三只，第三只到第四只......經(jīng)過一番討論后，螞蟻總是排成兩列，把食物一起抬進(jìn)洞穴里。假如有一個(gè)美味食物，它們都不團(tuán)結(jié)，這個(gè)爭那個(gè)搶，到最后，誰也吃不到，還不如在一起分享美味的食物。
螞蟻的團(tuán)結(jié)不但體現(xiàn)在吃食物，還體現(xiàn)在更多的方面。比如說：在它們遇到大火的時(shí)候，它們會抱成一團(tuán)逃離火場。它們不像我們一樣，只顧自己，卻不管別人的生死。
俗話說：“人心齊，泰山移�！边@不正好概括小小的`一只只螞蟻嗎？為什么螞蟻會這么團(tuán)結(jié)呢？我?guī)е闷嫘牟殚喠讼嚓P(guān)資料。原來，它們是群居動(dòng)物，天生就具有社會行為，每只螞蟻都有明確的分工，所以非常團(tuán)結(jié)。
螞蟻在大自然中就是這么團(tuán)結(jié)，我相信，通過我們的努力，一定會成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
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