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【精選】多彩的活動作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的多彩的活動作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
多彩的活動作文 篇1
今天是我們學(xué)校一年一度的運動會。哇,我們還沒來到場地,就已經(jīng)黑壓壓的一片了,在主席臺的正中央有五個福娃,呀,開幕式快開始了,我們趕快一路小跑倒排球場候場,開始了,快輪到我們班了,我不禁有些緊張,因為我是舉牌的兩旁各有一個護(hù)牌的,分別是:游奕林和張浩。走到主席臺旁,我舉起牌子把班級的名字朝向主席臺,曾淦宣喊了一句“1、2、3、4!”我們跟著喊“1、2、3、4!”不過后面加了一句“銳意進(jìn)取,永爭魁首!1、2、3、4!”然后又把牌子放下,繼續(xù)往前走。當(dāng)主持人說運動會正式開始的時候,我們立刻歡呼雀起來,狂奔了回去。
開始了,可是上午有沒有我的項目,我只好無聊的坐在那里,還好有同學(xué)借我書看,還好時間過得很快,下午到了,輪到我的項目了,在跑最后一圈的時候,我跟前面的選手只差幾秒,我就是季軍了,嗨,真是太可惜了!不過,在我跑完400米的時候,正筋疲力盡的時候,還好有幾位阿姨扶著我,這幾位阿姨都是多么的富有愛心呀!這表現(xiàn)出人們美好的心靈!
在100米接力的'時候,因為一位選手的速度,使我們班速度落后了,還好我們班還有一個王牌,就是宋懿齡,她那矯健的步伐,有時我們班重新又有了動力。
在頒獎的時候,我們班有好幾塊獎牌呢!
雖然我并沒有獲得獎牌,但是我下一年還會報400米跑步,贏得獎牌的!
多彩的活動作文 篇2
盼望著,盼望著,我們終于等來了一年一度的、多彩的元旦聯(lián)歡會。同學(xué)們?nèi)加直挠痔浅i_心。
一進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)氣氛怎么與往常大不一樣:燈管穿上了五顏六色的彩帶裙,氣球張牙舞爪地爬滿了白色的墻壁,窗花偏像趕趟似的緊緊地貼在窗戶玻璃上,“元旦快樂”四個大字赫然醒目地站在黑板上,旁邊還有鮮艷的牡丹花作陪襯,同學(xué)們互送禮物,熱鬧非凡。不一會,主持人宣布元旦聯(lián)歡會活動正式開始了,同學(xué)們報以了陣陣掌聲,聲音大得都要把屋頂掀飛了。聯(lián)歡會過程中,同學(xué)們八仙過海各顯神通:有唱歌的、有跳舞的、有朗誦的、有彈琴的、有說相聲的……
在這些環(huán)節(jié)中,最有意思的就是游戲——搶椅子。主持人話音剛落,同學(xué)們一擁而上,我們圍住六把椅子,老師播放音樂,同學(xué)們喊的喊、叫的叫,大聲助威,歡聲如潮。忽然,音樂戛然而止,我們看準(zhǔn)目標(biāo),迅速搶占地盤,擠得面紅耳赤,一通推推搡搡過后,只剩張同學(xué)站在場地中,懊惱地看著我們,他被淘汰了。就這樣,經(jīng)過一輪輪比賽,最后只剩下了我和王同學(xué),同學(xué)們更來勁了,都等著看到底誰是最后的勝利者。我一邊圍著椅子走一邊仔細(xì)研究策略,當(dāng)我走到椅子正面的'時候,我就緩慢移動,當(dāng)我走到椅子背面的時候,我就一溜小跑,音樂停時,我像個小獵豹一樣撲向了椅子,“我勝利啦!”同學(xué)們掌聲雷動,回頭一看,王同學(xué)還愣愣地站在那,沒搞清楚狀況,哈哈,太有意思了!
這次多彩的元旦聯(lián)歡活動像鉆石一樣留在我的記憶中,我會好好珍藏,因為,它是那么的有趣,我又是那么的開心,每當(dāng)想起這次多彩的活動,笑容都會悄悄爬上我的臉龐。
多彩的活動作文 篇3
一場十分有趣的游戲——猜詞比賽,如火如荼的開始了,同學(xué)們“八仙過海,各顯神通”。
一共有4個組,1組表演的最搞笑。他們是——王煜凱,王修鐸。
第一輪開始了,剎那間周圍一片寂靜,連心跳聲都能清楚的聽見。王煜凱哈哈大笑起來,打破了沉寂,“這個動作真是易如反掌!”只見他深吸一口氣,把手筆直的放在頭上,踮起腳四下張望,可以看到他們的腳在微微的'抖動,透過鞋里仿佛可以看到他們的腳趾在左右擺動。這真是“神同步!”看到這一刻同學(xué)們的反應(yīng)更是激烈,他個個手舞足蹈,笑個不停,張靖仰天長笑“哈哈——”馬多吉加的手指在不停搖動,嘴里還說著“5。4。3。2。1!薄疤魍苯K于1組的段存裕做出回答,“正確”林俊希接著補(bǔ)充了一句。
第二輪,他們抽到的詞比剛才還低:“墜落!弊屛覀儊砜纯此麄兪窃鯓颖硌莸陌。他先搬了一把椅子,站在椅子上,向下跳。大家看到后,以迅雷不及掩耳之勢捂住了耳朵!斑恕贝蠹疑钔铝艘豢跉猓缓蠓畔铝耸。
四組比賽有條不紊的進(jìn)行著,幾輪下來最終四組略勝一籌。
這次比賽讓我知道,每個人都有自己的長處,要合理分工才能百戰(zhàn)百勝。
多彩的活動作文 篇4
因為我們班的學(xué)習(xí)委員,我們這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也有了多彩的活動。
對,我沒有說錯,你也沒有聽錯,是我們班的學(xué)習(xí)委員而不是文娛委員帶領(lǐng)著我們進(jìn)行了多彩的活動,他所做的努力,讓我們許多不愛學(xué)習(xí)的人,通過這些多彩的活動,愛上了學(xué)習(xí),甚至于在期末時,成績都提升了十幾分,這一切都讓我們的老師感到了放心,也讓我們?nèi)嘣僖矝]有了對學(xué)習(xí)的壓力。
我們班的學(xué)習(xí)委員是一個盡職盡責(zé)的好班委,他在看見我們班開始陷入只有幾個尖子生真正熱愛學(xué)習(xí)之后,他給我們?nèi)嗖邉澚藬?shù)獨游戲、成語接龍游戲、歷史故事分享會以及自由言論辯論會等活動。這些活動在剛宣布出來時,都沒什么人響應(yīng),但在真正進(jìn)行起來后,我們所有人都發(fā)現(xiàn)了活動的有趣,更是在這些活動中發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣。
比如我吧,我以前是一個最討厭歷史課的.人,在幾次歷史故事分享會后,我因為聽了好些有趣的歷史故事,聽了那些過去未曾在歷史教材上了解到的故事,我忽然就不那么討厭歷史了,閑暇時候,已經(jīng)會自己找來一些歷史書籍閱讀,期望著自己也能夠在長期舉辦的歷史故事分享會中將自己讀到的有趣歷史故事分享給同學(xué),讓那些還未曾知曉歷史樂趣的同學(xué),也因此而喜歡上歷史。
在這些多彩的活動中,自由言論辯論會是最能帶動班級學(xué)習(xí)氣氛的活動;顒用看味紩幸粋主題,然后愛好辯論的同學(xué)可以自己組隊進(jìn)行辯論,好些只在網(wǎng)上發(fā)表過自己言論的同學(xué),在班級活動里發(fā)表了言論,這帶動了全班的學(xué)習(xí)氣氛,讓大家都將時間用在充實自己,以保證遇到感興趣的辯題時,自己也能上去講上一講。我至今還未參加辯論,不過我在努力學(xué)習(xí),等到時機(jī)成熟的時候,我也會參加這個活動,讓同學(xué)聽一聽我的想法!
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