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寫作作文

小木偶的故事續(xù)寫作文

時(shí)間:2023-08-23 08:06:57 寫作作文 我要投稿

小木偶的故事續(xù)寫作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小木偶的故事續(xù)寫作文,希望能夠幫助到大家。

小木偶的故事續(xù)寫作文

小木偶的故事續(xù)寫作文1

  老木匠說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò),笑是很重要的。不過(guò),要是只會(huì)笑,那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  小木偶拿到了各種表情后,去找熊長(zhǎng)官說(shuō):“熊長(zhǎng)官,之前的那個(gè)包是我的,小紅狐只是說(shuō)看一看!”“可是您之前是笑著說(shuō)的!”熊長(zhǎng)官說(shuō)。于是小木偶向熊長(zhǎng)官解說(shuō)整個(gè)過(guò)程,可是熊長(zhǎng)官不信,因?yàn)樾∧九颊f(shuō)時(shí)是結(jié)結(jié)巴巴的,熊長(zhǎng)官以為它是編的!

  小木偶急得都要哭了!熊長(zhǎng)官找來(lái)小紅狐確認(rèn),小紅狐不敢認(rèn),這把小木偶急哭了,小木偶一哭,小紅狐就慌張了,熊長(zhǎng)官知道了誰(shuí)是小偷,因?yàn)樾∧九家豢蓿〖t狐就慌張了,于是,熊長(zhǎng)官問(wèn):“東西是誰(shuí)的?”小紅狐只好還給小木偶,并說(shuō)對(duì)不起。小木偶笑了!

  小木偶告別了這座城市去另一個(gè)地方冒險(xiǎn)。

  小木偶來(lái)到了一個(gè)奇怪的國(guó)家,他們都是木偶!小木偶們特別愛(ài)笑,不管開(kāi)不開(kāi)心,都愛(ài)笑!

  小木偶找了一間旅館住下了,木偶里有一個(gè)壞人,木偶們都怕他,因?yàn)樗麜?huì)把人的.身體拆散了,木偶們中已經(jīng)有幾個(gè)人犧牲了!

  壞人偽裝成木偶混進(jìn)了小木偶的房間想要?dú)⒌粜∧九,可是小木偶沒(méi)睡,小木偶逃跑了,小木偶會(huì)一點(diǎn)兒功夫,可是小木偶在跑如果停的話要休息一下才可以打功夫!小木偶讓壞人跑累了,再打!最后小木偶打敗了壞人,過(guò)上了安靜幸福的生活。

  這個(gè)故事說(shuō)了,不光要有笑,還要有各種表情才能表達(dá)情感!

小木偶的故事續(xù)寫作文2

  自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有人類的表情后,就去找小紅狐要回他的紅背包。

  小木偶在路上蹦蹦跳跳,又問(wèn)路人小白兔:“小紅狐的家在哪兒?”小白兔回答說(shuō):“一向往前,再往右轉(zhuǎn)就到了!毙∧九悸(tīng)了,又蹦蹦跳跳地往小紅狐的家跑去。到了小紅狐的家,從窗外看過(guò)去,小紅狐躺在床上,頭上還有塊毛巾,并且臉還有微微地紅,像半紅半黃的蘋果。小木偶走到門口,輕輕地敲門。小紅狐下了床,開(kāi)了門,看到小木偶正在門口。小紅狐說(shuō):“你來(lái)這兒干什么?”小木偶不說(shuō)話,只是把小紅狐抱了起來(lái),放在床上。弄來(lái)了一個(gè)臉盆,臉盆里都是冷水,把毛巾弄濕,再擰干,放在了小紅狐的頭上。

  原先,小木偶想照顧小紅狐,讓小紅狐退燒。

  小木偶忙個(gè)不停,不是給小紅狐喝熱水,就是給小紅狐買藥。小紅狐看著小木偶那樣關(guān)心自我,自我卻把小木偶的`紅背包騙走了。小紅狐十分慚愧,就從床頭柜里拿出了紅背包還給了小木偶…

  小木偶把小紅狐的病治好了,就回了家去看老木匠。老木匠見(jiàn)小木偶回來(lái)了,沖過(guò)去一把摟住了小木偶,高興極了。小木偶回來(lái)以后,就一向跟著老木匠歡樂(lè)地生活。

小木偶的故事續(xù)寫作文3

  雖然小木偶有了表情,但是他還不知道什么是快樂(lè),于是他去詢問(wèn)大家,什么才是快樂(lè)!

  小木偶先去問(wèn)小兔子。小木偶說(shuō):“小兔子,你能告訴我快樂(lè)是什么嗎?”小兔子回答說(shuō):“快樂(lè)嘛,就是有很多很多的美味的胡蘿卜吃。”“我覺(jué)得快樂(lè)應(yīng)該是這樣的!毙⊥米右贿呎f(shuō),一邊拿起一個(gè)胡蘿卜大口大口地吃了起來(lái),臉上帶著燦爛的笑容。

  小木偶跑到家里,對(duì)老木匠說(shuō):“爸爸,小兔子說(shuō)有很多美味的的胡蘿卜吃就是快樂(lè)!毙∧九己屠夏窘车浇稚腺I了許多上等的'胡蘿卜,小木偶一個(gè)勁地吃,每天都吃?墒浅粤艘粋(gè)月了,小木偶一點(diǎn)快樂(lè)也感受不到。

  于是,小木偶就去問(wèn)小紅狐。小木偶說(shuō):“小紅狐,你能告訴我快樂(lè)是什么嗎?”小紅狐說(shuō):“有很多錢,那才叫快樂(lè)!”小木偶又跑到家里,和老木匠干活。

  幾個(gè)月過(guò)去了,家里的錢變多了,可是,沒(méi)有人和小木偶做朋友了。突然,小木偶看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶摔倒了,他馬上去扶。就在那一刻,小木偶心里熱乎乎的。

  現(xiàn)在小木偶知道了:只有讓別人快樂(lè),自己才會(huì)真正得到快樂(lè)!

小木偶的故事續(xù)寫作文4

  現(xiàn)在小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急了,并且會(huì)向別人表示關(guān)心和同情了。小木偶興沖沖地對(duì)小女巫說(shuō):“謝謝你的幫助,我現(xiàn)在才有了人類所有的表情,你有什么需要請(qǐng)盡管說(shuō),我會(huì)幫助你的!毙∨渍f(shuō):“不用了,祝你幸福!再見(jiàn)! 小女巫說(shuō)完給小木偶一些錢就不見(jiàn)了。小木偶高高興興的向原來(lái)的城市走去。

  走著,走著,小木偶回到了原來(lái)的城市,又碰見(jiàn)了小紅狐。此時(shí)此刻的小紅狐已經(jīng)變得很落魄了,因?yàn)樗教庲_人,騙東西,被抓進(jìn)了大牢,放出來(lái)后身無(wú)分文,餓了3天3夜。小木偶想:又是小紅狐,我要不要幫幫他。孔罱K善良的.小木偶用小女巫給自己的一些錢給小紅狐買了些饅頭,小紅狐邊吃邊想:我以前還搶小木偶的紅背包,還讓他背黑鍋,現(xiàn)在他卻買東西給我,唉!小紅狐想了一想就跟小木偶說(shuō):“等我一下,我一會(huì)兒就回來(lái)!闭f(shuō)完小紅狐轉(zhuǎn)身向警局跑去,此時(shí)此刻熊警官、小白兔、老婆婆都在那里,小紅狐向大家說(shuō)明了事實(shí),大家終于明白了。

  第二天,小紅狐對(duì)熊警官說(shuō):“請(qǐng)熊警官幫我辦一個(gè)派對(duì),在派對(duì)里我向小木偶道歉。”熊警官答應(yīng)了小紅狐,在晚上小紅狐向小木偶道了歉,小木偶也原諒了小紅狐。大家開(kāi)開(kāi)心心的分手了。

小木偶的故事續(xù)寫作文5

  自從小木偶擁有了人類所有的表情,他氣則怒,喜則笑,悲則哭,盡情地表達(dá)了生活中的喜怒哀樂(lè)。

  小木偶決定去上學(xué)了,所以他要去尋找自己的紅背包,他走著走著,看到許多小動(dòng)物圍在一起,走進(jìn)看了看,原來(lái),小紅狐在向小動(dòng)物們炫耀自己的紅背包,小木偶心想:這個(gè)厚顏無(wú)恥的家伙,太卑鄙了。小木偶火冒三丈,眉頭緊皺,緊握拳頭,兩眼通紅地沖向小紅狐,一把奪回了背包,大喊:“今天我一定要教訓(xùn)你!闭f(shuō)完,把小紅狐撞的四腳朝天,小紅狐齜牙咧嘴地站了起來(lái),說(shuō):“喂!這明明是我的'背包,你快還給我!毙〖t狐說(shuō)話太大聲了,把正在巡邏的熊警官給引來(lái)了,熊警官大聲的說(shuō):“你們吵什么吵,這件事不是已經(jīng)解決了嗎?”“熊警官,那是因?yàn)槟悴环智嗉t皂白,不信你還可以去問(wèn)我的爸爸——老木匠!毙〖t狐又說(shuō):“這明明是我的!闭f(shuō)著他慢慢往后退了幾步,猛地一轉(zhuǎn)身,灰溜溜的逃走了。這時(shí),熊警官恍然大悟,連忙向小木偶賠禮道歉。

  小木偶上學(xué)了,這幾天小兔子的成績(jī)不是非常好,小木偶每天都會(huì)輔導(dǎo)他,每天放學(xué)都會(huì)到老奶奶家?guī)退麙叩兀匆伦鲲,就這樣,小兔子的成績(jī)漸漸好了,老奶奶也不孤單了,老木匠也非常開(kāi)心。

  小木偶的生日到了,小白兔送給小木偶精美的禮物,然后奶奶送給小木耳好吃的蛋糕,老木匠送給小木偶一個(gè)小小的小木偶,小木偶沒(méi)體會(huì)到真正的快樂(lè)。

小木偶的故事續(xù)寫作文6

  藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的表情后,小木偶高興得不得了。他站在小河邊,望著清澈河水中自己的影子,擠眉弄眼。一會(huì)兒哭,一會(huì)兒笑;一會(huì)兒喜,一會(huì)兒怒,不敢想象那豐富的表情是自己做出來(lái)的。他決定立刻回家,讓爸爸——老木匠見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)他的表情。

  在回家的路上,小木偶遇到搶他包的小紅狐,心想:這次我可要要回包了。小木偶高興地跑到小紅狐前,攔住了他的去路?墒亲屑(xì)一看,小紅狐一副病怏怏的樣子,走路都有點(diǎn)站不穩(wěn)了。小木偶的.心一下子就軟了,他親切地問(wèn):“小紅狐,你病了?”小紅狐有氣無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  小木偶趕緊扶著小紅狐回到家中,去請(qǐng)醫(yī)術(shù)神通的森林醫(yī)生——馬醫(yī)生給他看病。原來(lái)是小紅狐跟森林里的小動(dòng)物搶東西吃,仗著自己機(jī)靈,把其他的動(dòng)物騙走,自己吃獨(dú)食,沒(méi)想到那些都是過(guò)期的食品,結(jié)果鬧肚子了。小動(dòng)物們都不幫小紅狐,那他該多傷心呀!于是他細(xì)心地照顧小紅狐,為小紅狐買藥、煎藥、喂藥。不幾天,小紅狐的病好了,他很感激小木偶。小紅狐再也不做壞事了,最后更與跟大家成了好朋友。

  “生活是多么美好!”擁有了豐富表情的小木偶嘆著。他不知道:正是他的寬容和愛(ài),才改變了原來(lái)的一切。

小木偶的故事續(xù)寫作文7

  小木偶雖然會(huì)哭,會(huì)笑,會(huì)生氣,會(huì)著急,也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心,但還不會(huì)利用這些表情。

  有一天,老木匠對(duì)小木偶說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要找份工作,出去掙錢了!

  小木偶聽(tīng)老木匠的話,出去找了一份在馬戲團(tuán)當(dāng)馴獸員的工作。

  小木偶第一次上臺(tái)演出,小木偶帶領(lǐng)大獅子出場(chǎng)。表演開(kāi)始了,小木偶把自己的腿放到大獅子嘴巴里,大獅子不咬小木偶才算表演成功。

  小木偶把一只木頭腿放進(jìn)大獅子的嘴巴里,可是表情用錯(cuò)了。本來(lái)應(yīng)該用生氣的表情,這樣獅子才會(huì)害怕。

  但小木偶用錯(cuò)了。用成了笑的表情,獅子一下子咬下了他的腿。

  老木匠回去又給他做了一只腿。

  王政豪:小木偶的故事續(xù)寫

  小木偶自從有了人類所有的表情之后,它就交到了許多的'好朋友。

  有一天,小木偶背著它的新書(shū)包去上學(xué),走著走著,小木偶又遇見(jiàn)了狡猾的小紅狐。“再借我背一背你的新書(shū)包行嗎?這次我一定不會(huì)跑了。”小紅狐可憐巴巴地看著小木偶。小木偶早已看穿了小紅狐的心思,就說(shuō):“好吧!毙〖t狐背上書(shū)包就再次從小木偶的眼皮底下逃走了,小木偶抓住了小紅狐,這時(shí)熊警官了,“又怎么了”熊警官不耐煩地說(shuō)!八鼡屛业臅(shū)包!毙〖t狐和小木偶異口同聲地說(shuō)。熊警官看著它們的表情,都很生氣,不知如何是好,這時(shí)藍(lán)鼻子小巫女突然出現(xiàn)在大家的眼前,跟熊警官說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),熊警官非常生氣,就把小紅狐扔到了一邊。

  小木偶謝過(guò)藍(lán)鼻子之后,就高高興興的去上學(xué)了。

小木偶的故事續(xù)寫作文8

  小木偶在藍(lán)鼻子女巫的幫助下,學(xué)會(huì)了人類所有的表情,小木偶非常的高興,后來(lái),它繼續(xù)向世界走去。

  走著走著,它碰著個(gè)老奶奶,小木偶幫助老奶奶過(guò)馬路,老奶奶說(shuō):“你真懂事呀,笑得真可愛(ài),我給你一顆糖,這顆糖吃掉非常的甜。”小木偶想把這顆糖給了爸爸,就往爸爸家里的方向走。

  走著走著,他又碰到了小紅狐,正巧,熊警官也在那里,小木偶說(shuō),書(shū)包是我的,小紅狐自作聰明,沒(méi)有擺出一副可憐的樣子,因?yàn)樗,小木偶只?huì)笑。但是,小木偶會(huì)了人類所有的表情,小紅狐看到了小木偶的臉,臉紅了。熊警官看了看小紅狐,又看了看小木偶,小木偶臉上的表情是可憐的,而小紅狐臉上的表情是一副臉紅的面貌。小紅狐被熊警官扔了出去,熊警官把書(shū)包給了小木偶,問(wèn)小木偶為什么會(huì)這樣呢,小木偶把事情的.經(jīng)過(guò)告訴了熊警官。

  小木偶在回家的路上,碰到了一只老虎,老虎說(shuō)要吃掉小木偶,就一步一步的逼近了小木偶,小木偶不知道怎么辦,但在緊急關(guān)頭,小木偶被嚇哭了,老虎怕引來(lái)很多人,就不吃小木偶了,小木偶就裝出一副可憐的樣子,老虎看到了,就走了,小木偶得救了,說(shuō)如果只會(huì)笑,那我可就會(huì)被兇猛的老虎吃掉了。

  到了爸爸家,小木偶把糖送給了爸爸,并把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸,小木偶說(shuō):“笑很重要,但是只會(huì)笑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”

小木偶的故事續(xù)寫作文9

  自從小木偶有了人類所有的表情以后,他就蹦蹦跳跳的來(lái)到一片一望無(wú)際的大森林。

  忽然,從一塊大石頭里閃出一個(gè)小妖怪,他氣急敗壞說(shuō):“你這個(gè)呆頭呆腦的木頭,還不快被我吃掉!”小木偶聽(tīng)了,又生氣又著急,說(shuō):“我不是一段普通的木頭,我會(huì)做各式各樣的表情!”說(shuō)罷,便做了一個(gè)張牙舞爪的表情和開(kāi)懷大笑的.表情!斑@算什么,你只不過(guò)被人施了魔法。你看這塊破木頭,只要我給它施魔法,它就會(huì)扮鬼臉,還會(huì)背那深?yuàn)W難懂的乘法表呢!”小妖怪說(shuō)著,用魔杖在木頭上點(diǎn)了一下。那塊木頭扮了一臉怪相,張口就來(lái):“七七五十六,五九二十八。你是一段木頭,注定要被吃掉!毙⊙肿孕艥M滿說(shuō):“怎么樣?”小木偶無(wú)話可說(shuō),只能等待災(zāi)難降臨到自己頭上。

  就在這時(shí),傳來(lái)一串叫苦連天的聲音。小木偶和小妖怪向著聲音望去,原來(lái)是一只小兔子被樹(shù)枝綁住了。小木偶急忙跑過(guò)去,解開(kāi)了樹(shù)枝。小兔子對(duì)他連連道謝。而小妖怪想了想,說(shuō):“好吧,木頭是沒(méi)感情的,我相信你不是一段普通的木頭,我們能做朋友嗎?”小木偶?xì)g樂(lè)的說(shuō):“當(dāng)然可以!”

  從此以后,他們成了最好的朋友,一起生活在這片大森林。

小木偶的故事續(xù)寫作文10

  小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下,變得會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)著急、會(huì)生氣、還會(huì)對(duì)別人表示同情和關(guān)系了。

  他告別了小女巫,準(zhǔn)備回家找老木匠,告訴他路上發(fā)生的一切,還讓老木匠知道,只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)部夠的。

  在路上,小木偶一邊和樹(shù)上的小鳥(niǎo)打招呼,一邊對(duì)路旁的菊花做鬼臉……;它感到生活是那么的快樂(lè)和美好。

  走著走著,小木偶發(fā)現(xiàn)小紅狐坐在長(zhǎng)椅子上,翻著紅背包在找什么東西,并露出奸狡又得意的笑容。他躲在長(zhǎng)椅子后面,看它他到底在找什么。啊!小木偶發(fā)現(xiàn),他要找的東西正是老木匠給他的路費(fèi)!小木偶生氣極了,他悄悄的走到小紅狐的身后,一把拽住小紅狐的尾巴,等小紅狐起身時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己被小木偶拽住了,拼命掙扎。這時(shí),熊警官趕來(lái)了,小木偶大聲叫到:“你這個(gè)騙子,還我的包!”熊警官對(duì)小木偶吼到:“你又來(lái)?yè)v亂!”小木偶說(shuō):“那是我的`包,我被小紅狐騙了后,想要回來(lái),但那時(shí)老木匠只給我一種表情,我只會(huì)笑,是藍(lán)鼻子小女巫給了我所有的表情。”熊警官這才明白自己錯(cuò)怪了小木偶。

  熊警官終于相信了小木偶,把小紅狐狠狠地教訓(xùn)了一頓,命令小紅狐把他的紅背包還給小木偶,然后把小紅狐帶回了警察局。

  小木偶背上紅背包,開(kāi)心的笑了。

小木偶的故事續(xù)寫作文11

  自從小木偶擁有了人類全部的表情后,他的生活就真的像老木匠說(shuō)的'那樣,變得快樂(lè)了。

  有一天,小木偶想多學(xué)點(diǎn)知識(shí),于是他跟老木匠說(shuō):“老木匠先生,我想去上學(xué)!崩夏窘潮恍∧九歼@個(gè)想法驚呆了,于是便點(diǎn)頭答應(yīng)了。

  小木偶上學(xué)第一天,就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時(shí),小木偶的同學(xué)去上廁所,小木偶也跟著去了。那個(gè)上廁所的同學(xué),拉開(kāi)褲子,小木偶覺(jué)得好奇,便湊近去看,上廁所的那個(gè)同學(xué)一下子捂住了,小木偶便問(wèn)他:“你干嘛捂?我還沒(méi)看清楚呢!”那個(gè)同學(xué)馬上去報(bào)告老師。上課時(shí),老師就把這件事在全班公開(kāi)了,同學(xué)們都在笑小木偶,只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天,小木偶沒(méi)有再犯這個(gè)錯(cuò)誤了,但又把同學(xué)們逗笑了。原來(lái),老師讓他講一講時(shí)鐘上的數(shù)字,老師發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)一個(gè)時(shí)鐘,當(dāng)發(fā)到小木偶時(shí),他左瞧瞧、右瞧瞧,不知道這是什么東西,便三兩下地把時(shí)鐘拆開(kāi)了,老師頓時(shí)火冒三丈,同學(xué)們第一次見(jiàn)到老師生氣,沒(méi)有害怕,卻笑了。

  從此以后,小木偶再也沒(méi)有犯過(guò)什么讓老師大發(fā)雷霆的錯(cuò)了,乖乖地聽(tīng)老師講課,因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又一次笑話它,而每一次被同學(xué)們笑話,小木偶又要想一個(gè)晚上,同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>

小木偶的故事續(xù)寫作文12

  自從藍(lán)鼻子女巫給了小木偶其他的表情后,小木偶的生活便更添了許多樂(lè)趣。

  木偶走在大街上,暗中看見(jiàn)了偷走了他的背包的'小紅狐。小木偶心想:不如,借此機(jī)會(huì)好好懲治一下這個(gè)小偷,讓這狡猾的狐貍,受到應(yīng)有的懲罰。

  于是,小木偶便裝出了一副笑嘻嘻的表情,走上前去靠近小紅狐。小紅狐見(jiàn)到小木偶居然面不改色,還十分平靜地說(shuō)了一句:“呦,這不是只會(huì)傻笑的小木偶嗎?你難道還想和本大爺我,搶這個(gè)漂亮的背包嗎?那你真是不自量力。”小木偶被小紅狐給氣瘋了,情急之下,便和小紅狐打起來(lái)了。

  “吵什么吵?”那個(gè)穿警服的熊又出來(lái)了,“怎么又是你們兩個(gè),難道上次的事情還沒(méi)鬧夠嗎?你們真是氣死我了!泵鎸(duì)熊警官小紅狐又是一臉憤怒的表情說(shuō)道:“警官,這個(gè)小木偶上次沒(méi)搶成,這又來(lái)?yè)屛业谋嘲,您可一定要為我作主。 毙∧九夹睦镌缫严牒脤?duì)策便可憐巴巴一臉委屈的表情說(shuō)道:“警官啊,這個(gè)小紅狐騙了您,它之前欺負(fù)我只會(huì)笑,便搶走我的背包,幸好,我有貴人相助有了其他的表情,回來(lái)懲治小紅狐!毙芫僦懒耸虑榈膩(lái)龍去脈,便讓小紅狐物歸原主,向小木偶道歉,還把小紅狐帶回了監(jiān)獄里。

  害人終害己,我們可不能撒謊哦。

小木偶的故事續(xù)寫作文13

  自從藍(lán)鼻子小女巫讓小木偶擁有了人類的所有的表情,小木偶別提有多高興了。

  一天,小木偶興沖沖地走在大街上,他在商店里又買了一個(gè)跟以前一模一樣的紅背包。

  他走著走著,遇到一匹狼。小木偶想:他該不會(huì)跟小紅狐一樣,也想搶我的紅背包吧?

  狼對(duì)小木偶親熱地說(shuō):“嗨!小木偶,你的紅背包好漂亮,可以借我背一背嗎?”小木偶憤怒地說(shuō):“哼!別以為我不知道,你也想像小紅狐一樣騙我的紅背包!崩歉吲d地說(shuō):“你想到哪里去了?我們狼又不買東西,要個(gè)背包干什么?我只想背一背你的紅背包而已!毙∧九枷胍彩,就放松了警惕!鞍!你的紅背包字跡模糊,莫非是假貨,快給我看看。”小木偶急了,連忙把紅背包遞給了狼。

  狼背上紅背包就拼命跑,小木偶又像拽小紅狐一樣拽住了狼。

  “把我的包還給我!”小木偶憤怒地說(shuō)!皯{什么說(shuō)是你的!”狼狠狠地推開(kāi)了他!澳恪銈(gè)騙子!”小木偶?xì)獾梦站o了拳頭。

  小木偶有口難辯,急得哭了起來(lái)。狼幸災(zāi)樂(lè)禍地偷偷笑了。

  “怎么了?”熊警官就在這時(shí)趕來(lái)了。等調(diào)查事情的經(jīng)過(guò)后,熊警官看看焦急的小木偶,再看看若無(wú)其事的`狼!昂昧,有結(jié)果了!你這只狼!還不快把紅背包還給小木偶!”狼見(jiàn)自己的計(jì)謀被識(shí)破了,扔下紅背包就跑了。

  后來(lái)小木偶又遇到了各種各樣的困難,但他都用他的聰明才智解決了。從此,小木偶終于獲得了真正的快樂(lè)。

小木偶的故事續(xù)寫作文14

  小木偶受到委屈后,非常傷心,它想哭可怎么也哭不出來(lái)。她急得就像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)機(jī)靈的小木偶突然想到一個(gè)辦法,她疾步如飛地向老木匠家走去。

  老木匠看著神情古怪的小木偶,忙問(wèn)道:“小家伙,你怎么回來(lái)了?”小木偶結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“我,我很難受。”小木偶臉漲得通紅的,“是這樣的。我離開(kāi)家時(shí),你給我準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的紅背包,可小紅狐卻使計(jì)騙走了,我拼命追趕,好不容易逮住了,可是警察卻不相信我,就連老婆婆都懷疑我。我難過(guò)極了,但是臉上總是微笑。我該怎么辦呢?”老木匠聽(tīng)了哈哈大笑,“那還不容易樣,我只要給你換一種表情,不就解決了嗎?”

  老木匠立刻拿起小刻刀,在小木偶的臉上換了一種痛苦的`表情,小木偶頓時(shí)嚎啕大哭,哭過(guò)之后,覺(jué)得舒服極了。老木匠又把小木偶送出了家門,但是,它怎么也停不下來(lái),還是哭個(gè)不停。幾只兔子看見(jiàn)小木偶那么傷心,想讓它高興一點(diǎn),于是就和小木偶玩起了游戲,它們玩得很開(kāi)心,可是小木偶還是一副難過(guò)的表情,小灰兔問(wèn)到:“你怎么還是那么傷心?”“我很開(kāi)心呀,怎么會(huì)難過(guò)呢?”小木偶答道。兔子們認(rèn)為小木偶是個(gè)虛情假意的孩子,非常生氣。小木偶迷惑不解。

  這時(shí)藍(lán)鼻子小女巫從天而降,她給了小木偶所有的表情,小木偶高興得手舞足蹈。小女巫意味深長(zhǎng)地說(shuō):“人不能只有一種表情,要用真情、用不同的方式去面對(duì)生活、體驗(yàn)生活!

小木偶的故事續(xù)寫作文15

  小木偶有了表情后,它想回家把一切告訴老木匠,讓老木匠知道只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  小木偶興高采烈地走在回家的路上,它一會(huì)兒笑嘻嘻的,一會(huì)兒氣沖沖的,一會(huì)兒做了一個(gè)傷心的表情……它感受到了生活的'快樂(lè)和美好。

  突然,它看到小紅狐在前面,于是馬上向它追了過(guò)去。而小紅狐正一邊哼著小曲,一邊目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著紅書(shū)包,正為自己的“足智多謀”而得意洋洋呢!突然,聽(tīng)到后面有腳步聲,回頭一看,竟然是小木偶,把它嚇得六神無(wú)主。于是,它趕緊地跑了起來(lái),可是不一會(huì)兒就被小木偶逮住了,小紅狐拼命掙扎。這時(shí),熊警官又來(lái)了,小紅狐便故伎重演說(shuō)“警官,它又搶我的包!毙∧九?xì)獾媚樕F青,半天講不出話來(lái)。于是松開(kāi)小紅狐,坐在地上,雙手抱著頭痛哭起來(lái)。小木偶的哭聲撕心裂肺,傷心極了。

  熊警官仔細(xì)地看了看小木偶,又認(rèn)真地審視了一下小紅狐。思考了一會(huì)。突然指著小紅狐怒吼道:“你這個(gè)騙子,賊喊捉賊,休想逃過(guò)我的火眼金睛!

  小紅狐一聽(tīng),撲通一聲跪倒在地,紅著臉低下了頭。

  熊警官拿下紅狐身上的紅書(shū)包,遞給小木偶,真誠(chéng)地說(shuō):“對(duì)不起,上次是我誤會(huì)你了!

  小木偶接過(guò)心愛(ài)的紅書(shū)包,想到了老木匠告誡自己的話---“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”,小紅狐的下場(chǎng)不就證明了這句話的正確性嗎?

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