寫作文范文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫作文范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫作文范文1

　　《窮人》續(xù)寫第二天。暴雨下了起來(lái)�！吧Ｄ龋∥胰ゴ螋~啦！”漁夫拖著妻子昨晚補(bǔ)好的漁網(wǎng)走出門。“你今天就別去打魚了吧！雨下得這么大！”“不，現(xiàn)在家中有七個(gè)孩子，我要更努力地打魚！”但愿別出什么事啊，桑娜想。下午，雨小了些，漁夫還未歸來(lái)。家里的魚干和黑面包已經(jīng)吃完了，他再不回來(lái)就會(huì)餓肚子了。唉，都怪這該死的漁霸！桑娜憤憤不平。天黑盡時(shí)，漁夫回來(lái)了——“倒霉！只打到幾條小魚！我們少吃點(diǎn)兒，他們才能吃個(gè)半飽！”半夜，傳來(lái)一陣哭聲�！八膫�(gè)孩子都太小了，身子弱，餓得不行了！”“桑娜，我有點(diǎn)不舒服�！薄澳阍趺戳�？”桑娜點(diǎn)亮馬燈，走到丈夫身邊，“你的額頭好燙！估計(jì)是發(fā)燒了，明天你別去打魚了，我去。”漁夫沉默了。怎么能讓妻子去危險(xiǎn)的海上打魚呢？早晨，四個(gè)孩子已經(jīng)餓得受不了了�！霸趺崔k�。　鄙Ｄ鹊拿碱^擰成一團(tuán)，心急火燎�！皨寢專�這有幾片小魚干！”五歲的馬丁拿出自己珍藏的幾片魚干。桑娜讓丈夫先吃點(diǎn)�！安唬〗o他們吃！”“你是家中的頂梁柱，你病了，又餓，就多吃點(diǎn)兒！”漁夫覺得自己不能倒下，只好答應(yīng)了。一面是親骨肉，一面是別人的孩子。桑娜和漁夫?qū)⑹Ｏ碌聂~干給了西蒙的孩子。漁夫還是固執(zhí)地去打魚了�！鞍�，我們不能對(duì)不起死去的西蒙啊！”桑娜自言自語(yǔ)。一個(gè)小時(shí)又過去了，兩個(gè)孩子連哭力氣也沒有了。桑娜和其他幾個(gè)孩子也被饑餓折磨著。雨，還下著。鐘，已經(jīng)敲了八下。桑娜急得快哭了。漁夫終于拖著半網(wǎng)子魚回來(lái)了。待桑娜煮好魚后，發(fā)現(xiàn)漁夫已經(jīng)筋疲力盡，他躺在床上，費(fèi)力地睜開沉重的眼皮。桑娜摸了一下他的`額頭渾身發(fā)顫，“你……可別嚇我……”“桑娜，十歲的亨利已經(jīng)懂事了，他已經(jīng)可以幫著打魚了。記�。阂�好好活下去，先把魚給西蒙的孩子吃�！睗O夫用盡最后的力氣，安詳?shù)睾仙狭穗p眼。桑娜流淚不止，說(shuō)：“是沙皇……害死了……你們……的爸爸呀！”亨利在心里默默地說(shuō)：“爸爸，我們會(huì)好好地活下去的，我們或是我們的子孫，會(huì)為您報(bào)仇的！”

寫作文范文2

　　夜幕已經(jīng)垂下，西方天空的紅色晚霞漸漸變紫，變黑，終于消失不見，萬(wàn)籟俱寂的夜空中月亮、星星顯得格外皎潔、明亮，看到這美麗的夜色我不經(jīng)想稱贊一番……。

　　一輪冰盤似的月兒，在不經(jīng)意之間便爬上了中天，將她柔和似水的清輝灑向大地，月光不像晚霞那么濃艷，因而更顯得素雅，沒有夕陽(yáng)那樣燦爛，只給人一種淡淡的喜悅，淡淡的憂愁。此時(shí)的月亮鑲在了漫天星斗之間，像極了一個(gè)文靜的少女，亭亭玉立的守在夜色之中，整個(gè)世界仿佛都沉浸在這柔情的月光海之中，烘托出了一片溫柔。奔騰了一天的河流，在月光下慢慢的流淌，晚風(fēng)吹來(lái)，波光粼粼。月亮��！你的純潔、永恒、神秘。永遠(yuǎn)得寵于時(shí)空的長(zhǎng)河，贏得世人無(wú)限的眷戀與贊美，詩(shī)人都為你寫下馳名中外的詩(shī)篇“床前明月光、疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。

　　月亮一旁的星星像大海一樣浩瀚無(wú)垠。

　　星光，摻上了露水，變得濕濕潤(rùn)潤(rùn)的，柔柔和和的.，隨后輕輕地掛在樹梢上，搭在房檐上，鋪在街道上，薄薄得一層。接觸到這種光輝的一切都變得那么雅致，那么幽靜，那么安詳……星星一動(dòng)不動(dòng)地鑲在夜空里，那么悠遠(yuǎn)、那么潔凈、就像藏在神秘世界里一個(gè)個(gè)美麗的希望。有一顆流星在夜空中劃出一道銀亮的線條，就像在探尋這世界里最美好的未來(lái)。

　　當(dāng)這一切都結(jié)束時(shí)，天空泛起了魚肚白，只有啟明星在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)，它是那么大，那么亮，整個(gè)廣袤的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈……

　　當(dāng)?shù)谝荒ǔ��?yáng)調(diào)皮的越過地平線時(shí)，夜，已經(jīng)消散不見。我愛這夜色，愛月亮，愛星星，結(jié)束意味著一個(gè)新的開始。

寫作文范文3

　　小木偶有一天忽然覺得：“我現(xiàn)在既然已經(jīng)有了人類所有的表情，走在大街上一定不會(huì)再被欺負(fù)了！”于是小木偶出發(fā)了！

　　小木偶一開始看見小兔子背著她心愛的藍(lán)背包，高高興興地跳回家。小木偶馬上就露出了一幅兇巴巴的表情，還惡狠狠地說(shuō)：“把你的藍(lán)背包給我，不然我就殺了你！”小兔子太弱了，膽子也太小了，結(jié)果小兔子丟下背包撒腿就跑。小木偶開心地想：“人類的'表情太好了，不費(fèi)絲毫力氣就得到了漂亮的藍(lán)背包！”

　　小木偶繼續(xù)往前走，看到了小貓美美和小狗花花在精心地栽培花兒。小木偶很喜歡，于是連忙三步并作兩步地走到美美和花花跟前，號(hào)啕大哭起來(lái)。美美和花花很奇怪，于是問道：“小木偶，你哭什么呀？”小木偶回答說(shuō)：“我的花兒死了，你們能給我一盆嗎？”美美跟花花都很同情他，于是說(shuō)：“你拿吧！”小木偶得到了花兒，立刻破涕為笑，道了謝，拿了花，走了。小木偶心里暗暗高興：“人類的表情真好，假惺惺的來(lái)一個(gè)，別人就被騙了！”

　　這時(shí)，以前送給小木偶表情的藍(lán)鼻子小女巫趕來(lái)了，她不能再讓小木偶去胡作非為了！她飛到小木偶身旁說(shuō)：“我送給你的表情只是想讓你更會(huì)表達(dá)，而不是教你撒謊，教你有更多的壞毛��！你可以用表情去幫助別人，懂得別人的心情！”小女巫說(shuō)完就不見了。小木偶恍然大悟，他忽然明白了：“原來(lái)表情可以用來(lái)表達(dá)，表情可以流露出內(nèi)心的感受。如果表情合理地運(yùn)用，那么它可以幫你分擔(dān)痛苦，增添快樂！”

　　小木偶明白了表情可貴的一點(diǎn)。他改邪歸正，合理的運(yùn)用了表情，交了許多朋友。果然，小木偶更加快樂了！

寫作文范文4

　　15歲就離開了家鄉(xiāng)，走向戰(zhàn)場(chǎng)。每當(dāng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)中奮力拼殺，徘徊在生死邊緣時(shí)，禁不住想起了在家的爹娘。抬頭仰望皓月，不禁感慨萬(wàn)分�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，此事古難全！但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！睂�(duì)酒當(dāng)歌愁更愁，殊不知遠(yuǎn)離鄉(xiāng)里之痛。

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。顛沛流離，風(fēng)餐露宿的的生活中飽含刀光劍影、血雨腥風(fēng)。多少英雄豪杰在戰(zhàn)場(chǎng)上廝殺浴血，倒在血泊之中；多少年少歲月在兵戎爭(zhēng)戰(zhàn)中流逝蹉跎。轉(zhuǎn)眼，六十五年過去了。我好不容易盼到歸鄉(xiāng)的.這一天。

　　我步履蹣跚地走著，走著，看著這一花一草，一蟲一鳥，心中蕩漾起了微波。十多年不見，忽然重游故鄉(xiāng)，心中洶涌澎湃。忽見一位老鄉(xiāng)走來(lái)，這不正是我兒時(shí)的玩伴么？“好久不見啊，近日可好？我家中有誰(shuí)在家？”這位老鄉(xiāng)搖了搖頭，走開了。

　　慢慢走近庭院，只見庭中一片荒蕪。雜草叢生，院墻坍塌，野兔從狗洞中探出頭來(lái)，跳來(lái)跳去。房梁上的柱子上有一只野雞跳來(lái)跳去，撲騰了幾下翅膀，跳出墻院，掀起滾滾煙塵。走到庭中，荒亂的野草充斥整個(gè)庭院；昔日那口曾經(jīng)養(yǎng)活全家的水井早已長(zhǎng)滿了青苔。走進(jìn)房中，破舊的蹬腳倒在地上；蜘蛛網(wǎng)早已布滿了門檻；發(fā)霉的米缸佇立在在一旁；破舊的衣服、褲子灑落在地上。

　　走到后院，更驚人的場(chǎng)景映入我眼簾：一個(gè)一個(gè)的墳?zāi)菇吁喽�至：爹的、娘的、大哥的……難道這就是我辛辛苦苦盤了六十五年的結(jié)果么？他們安息了，永遠(yuǎn)地閉上了眼，在泥土中找到了一個(gè)極樂世界，那里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　不知不覺已過了許久，我的肚子餓了。我采下野葵做了一些野菜湯，將米缸中稍稍發(fā)霉的米煮成了米粥。慢慢回憶往事，我竟發(fā)現(xiàn)我的一生就這樣被戰(zhàn)爭(zhēng)毀了！原本該有的親情就這樣蕩然無(wú)存，這又該怪誰(shuí)呢？

　　夕陽(yáng)染紅了半邊天，看著紅如殘血的夕陽(yáng)，我黯然淚下……

寫作文范文5

　　據(jù)說(shuō)“狐假虎威”過后，狐貍就覺得驕傲起來(lái)，看不起別人，被狐貍欺騙過的老虎知道自己上了別人的當(dāng)，非常氣憤，發(fā)誓要吃掉狐貍。

　　“可是要怎樣才能把狐貍抓住呢？”老虎心想。突然，幾只黑色的烏鴉從老虎頭頂上飛過，老虎靈機(jī)一動(dòng)，想：以前烏鴉不也被狐貍騙過嗎？我去找烏鴉聯(lián)合起來(lái)抓住狐貍，不就行了嗎？想完，老虎馬上動(dòng)身，不一會(huì)兒就來(lái)到大樹底下，老虎高聲喊道：“烏鴉，烏鴉，快出來(lái)，我是老虎�！睘貘f往樹底下一看，果真是老虎，就說(shuō)道：“啊，是老虎大王�。≌椅矣惺裁词聠�？”老虎裝作可憐的模樣：“烏鴉大姐呀！我被狐貍騙了，請(qǐng)您幫幫我抓到那只狐貍�！睘貘f一看老 虎那副可憐樣，再想起自己辛辛苦苦找到的肉被狐貍騙去的情景，也就答應(yīng)了。他們倆秘秘策劃了一番，準(zhǔn)備明天行動(dòng)。第二天一早，烏鴉拿著望遠(yuǎn)鏡向狐貍家看去，看見狐貍正從家門口大搖大擺的`走出來(lái)，正在威脅小動(dòng)物們！烏鴉連忙喊來(lái)老虎。他們倆搬來(lái)了一臺(tái)電風(fēng)扇，老虎拿來(lái)了一塊香噴噴的烤肉放在電風(fēng)扇底下，烏鴉起動(dòng)了電風(fēng)扇，電風(fēng)扇的風(fēng)力把烤肉的香味傳得很遠(yuǎn)，一直傳到狐貍家。狐貍聞到了烤肉的香味，不禁直流口水，它搖搖晃晃順著烤肉的香味一直到老虎家門前，狐貍心想：自己該不該進(jìn)去呢？要是老虎在家里，把我吃掉怎么辦？但烤肉的香味再一次吸引了它，它轉(zhuǎn)眼一想：反正那只傻老虎已經(jīng)被我騙過一次 ，再騙一次也無(wú)妨��！說(shuō)完狐貍踏進(jìn)了老虎家。再說(shuō)，老虎和烏鴉爬到了屋頂上，老虎把那塊肉掛在繩子上以煙囪里伸了進(jìn)來(lái)，狐貍看到了肉，馬上去拉住肉，誰(shuí)知，右腳一踩空，掉進(jìn)了陷阱里。

　　狡猾的狐貍乖乖的被老虎牽著走，哈哈，狐貍終于得到了應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。

寫作文范文6

　　當(dāng)我們懷著對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)生活的向往跨入三年級(jí)的殿堂時(shí)，一只兇猛的攔路虎就在不遠(yuǎn)處的前方等著我們，它就是作文。

　　剛學(xué)作文時(shí)，我就像一只無(wú)頭蒼蠅四處亂撞�！敖裉斓淖魑念}目是《XXXX》，請(qǐng)大家開始寫。”一聽到這個(gè)話，我臉上的笑容迅速消失。哎，又是作文。我心里暗暗叫苦，不得不習(xí)慣地咬住筆，支起頭，開始苦思冥想，搜腸刮肚，可不管我絞盡腦汁，腦中還是一片空白，平時(shí)積累的那些好詞好句此刻都跟我玩捉迷藏的游戲了，不管我怎么樣找，都不見它們的身影。周圍同學(xué)都瀟灑地寫完了四百字，可是我還是在開頭處徘徊。我就像一只在黑夜中迷路的小鹿，毫無(wú)頭緒地四處亂竄，找不到出路。

　　由于看書少，又沒有掌握寫作文的技巧，我寫起作文來(lái)十分艱辛，常常得想上一兩個(gè)小時(shí)才能下筆。寫作對(duì)我來(lái)說(shuō)就像登珠穆朗瑪峰，要攀登到頂峰幾乎是不可能的`。

　　老師常常說(shuō)寫作分為三方面，分別是開頭，重點(diǎn)與結(jié)尾，一個(gè)好開頭能讓人眼前一亮，有繼續(xù)讀下去的欲望，所以寫出好的開頭至關(guān)重要�？墒敲看螌戦_頭我都得耗上一個(gè)小時(shí)，常常在“倒敘時(shí)”、“開門見山式”等等開頭方式之間徘徊。很難當(dāng)機(jī)立斷，挑出最合適的。

　　重點(diǎn)的作用在整篇作文更是不言而喻，假如作文是人體，那么重點(diǎn)就等于心臟。重點(diǎn)要具體、生動(dòng)、華麗，可我每次寫這部分時(shí)總是心如亂麻，無(wú)從下手，好不容易寫下來(lái)，卻由于語(yǔ)言表達(dá)能力不足，被老師批上“內(nèi)容空洞，語(yǔ)句生硬”的大字，唉。

　　終于闖到最后一關(guān)，我卻又被結(jié)尾這只“攔路虎”擋住了去路。既要點(diǎn)題又要擲地有聲，還得令人看了回味無(wú)窮，該怎么樣寫呢？我苦思冥想，在我這干枯的腦海中尋找著答案。

　　“萬(wàn)事開頭難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”經(jīng)過三年級(jí)的辛勤練筆和學(xué)習(xí)，我逐漸愛上了作文，如今每當(dāng)寫起作文我都能像行云流水一般一氣呵成，我的作文水平有了很大的提高，我寫起作文也就更加輕松。

寫作文范文7

　　“像云不是云，像煙不是煙。風(fēng)吹可飄動(dòng)，日出時(shí)散開�！贝蠹也虏驴矗�這是什么？哈哈，當(dāng)然是霧！

　　一天清晨，當(dāng)我打開大門時(shí)，發(fā)現(xiàn)眼前的景色與平時(shí)不一樣。天地之間白茫茫的一片，什么也看不清，就連地坪里的花草也若隱若現(xiàn)，似乎在那里跟我捉迷藏呢！我驚嘆大自然這位高明的魔術(shù)師，它用魔法擋住了我的視線，它用霧的獨(dú)特魅力激起了我的好奇心，我情不自禁走出了家門。

　　在我家的地坪里，我被那乳白色的霧，團(tuán)團(tuán)地圍住了。微風(fēng)吹拂，霧一會(huì)兒上升，一會(huì)兒下降，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開，一會(huì)兒又滾滾向前……它真像一個(gè)淘氣的妹妹，在我面前嬉戲。我不禁伸出了雙手，真想抓到它。嘿嘿，我抓到啦！我立刻張開手細(xì)看，發(fā)現(xiàn)它早已從我的指縫間逃跑了�？梢粫�(huì)兒，我又發(fā)覺霧忽地飛回來(lái)了，在我眼前晃來(lái)晃去。我忍不住再次伸出雙手，想輕輕悄悄地捉住它，可它照樣溜走了，只不過這次，霧在我的掌心里留下了一些閃亮的'小水珠。

　　“張梓涵，時(shí)間不早了，該上學(xué)啦！”爸爸在提醒我，我趕緊跑進(jìn)家門，背起書包，領(lǐng)著妹妹去上學(xué)。

　　走在路上，我能聽見不遠(yuǎn)處的說(shuō)話聲，卻看不見人。我明白這和平時(shí)一樣，上學(xué)的學(xué)生，上班的人們都在匆匆忙忙地趕路，只不過今天，大地被霧這床白色的大被，遮得太嚴(yán)，蓋得太厚了。駛過來(lái)的汽車不但開著車燈，還不時(shí)地按著喇叭，緩緩地前行。走在我前面的妹妹，一會(huì)兒就不見了，我趕緊跑到前面找到她，拉著她的手一起向前走。這時(shí)，我總感覺霧將我們和其他的人分開了，仿佛世界上只有我們姐妹兩人存在。走到學(xué)校門口，我們班的兩名女生像從霧里突然間飄了出來(lái)似的，還沒等我反應(yīng)過來(lái)，她們已熱情地與我打著招呼，這時(shí)我看見她們的睫毛上，頭發(fā)上都掛滿了小小的水晶花，在燈光的照耀下，美成了一個(gè)個(gè)小仙女啦！

　　上午時(shí)分，太陽(yáng)出來(lái)了，霧也慢慢地散了，遠(yuǎn)處的山啊，房子啊都看得清楚了。操場(chǎng)邊的幾棵小樹，像被雨水沖洗過一樣，葉兒綠得發(fā)亮，美麗極了。可是，我的心里還在念著霧……

寫作文范文8

　　早晨推開窗，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，窗外晨霧漫天，我熱切地跟他們打招呼：呵呵！晨霧��！你讓天空姐姐掛滿了乳白色的你和你的朋友，你應(yīng)該特別的開心吧！搖擺的松樹，你跳著舞，是在歡迎我嗎？綠油油的小草，你是在和我玩捉迷藏嗎？清爽的秋風(fēng)，你為那赤日炎炎的盛夏帶來(lái)了一絲涼意，我最喜歡你啦！

　　可愛的晨霧，你讓我霧里看景，這是個(gè)多么唯美的感受�。∵�？那是什么？哦，原來(lái)是那淘氣的露珠在玩滑滑梯��！怎么樣？滑滑梯好玩吧！但是你可千萬(wàn)千萬(wàn)不要把小草，大樹給弄疼了。你看，你那晶瑩剔透的小衣服，惹得多少鳥兒來(lái)觀望�。∷麄兌歼B聲贊嘆：哇！好漂亮的透視衣啊！要是我也有一件就好了！大樹哥哥，你張開寬大的肩膀，是要我來(lái)乘涼嗎？不過可惜現(xiàn)在是早晨，不然的話，我一定會(huì)來(lái)的。在天空姐姐的蚊帳中，綠油油的小草，蒼翠挺拔的大樹，五彩繽紛的花兒，你們嘰嘰喳喳地在討論些什么呢？看你們那獨(dú)有的笑容就知道，津津樂道的是一些開心的事情。

　　在晨霧的照顧下，你們都變得更加美麗了。晨霧！你的`功勞多大啊！身著著潔白衣裳的白云，你在哪里��！我都看不到你了，是不是還在和晨霧玩捉迷藏？鳥兒們像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，電線桿似柔和的聲音如夢(mèng)幻的音樂，譜著一首首動(dòng)聽的歌，我的心靈隨著飄忽的聲音走進(jìn)了一個(gè)充滿音樂和智慧的夢(mèng)幻之地。

　　晨霧，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，讓所有景物都更上一層美。你看，大樹哥哥在夸你的勤勞；太陽(yáng)公公笑著說(shuō)你真厲害。你讓世界有一種格調(diào)，朦朧之美！美，不是用眼看的，而是用心來(lái)發(fā)現(xiàn)的！

寫作文范文9

　　喬依醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)妻子忙累了，坐在椅子上睡著了，喬依幫她蓋上衣服后又開著那輛破汽車去找工作了。

　　喬依開著車在公路上來(lái)回穿梭，突然發(fā)現(xiàn)一家公司要應(yīng)聘一位清潔員，喬依想當(dāng)清潔員總比現(xiàn)在沒工作好吧，于是，他走了進(jìn)去。在應(yīng)聘的地方，喬依看到了那位曾被他幫助過的老婦人，以為她也是來(lái)應(yīng)聘清潔員的，便轉(zhuǎn)身就走，他想一個(gè)老人家有可能沒有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，可我還有一個(gè)小餐館經(jīng)濟(jì)也還行，這職位就讓給她吧。才離開公司幾步，有一位穿著西裝，打著領(lǐng)帶，看著像助理的人，跑了過來(lái)。

　　喬依以為不是叫他，便繼續(xù)往前走，助理眼看就要追不上了，便開口喊了起來(lái)，“前面那位男士，請(qǐng)留步！”助理氣喘吁吁地對(duì)喬依說(shuō)：“恭喜您，您……成功應(yīng)聘到了……總監(jiān)的位子！”喬依頓時(shí)愣了一下，總……監(jiān)？我什么時(shí)候去應(yīng)聘過總監(jiān)的'職位？正當(dāng)喬依滿懷疑惑時(shí)，那位老婦人走了過來(lái)，助理馬上朝老婦人鞠了一躬并喊了一聲：“董事長(zhǎng)好！”什么？董事長(zhǎng)？天吶，老婦人是董事長(zhǎng)？太不可思議啦了吧！哦！“喬依，謝謝你上次幫助了我，你那么的善良，熱于助人，正是我們公司需要的人才，從今天起，你就是我們公司的新總監(jiān)！？老婦人宣布道。

　　喬依當(dāng)上總監(jiān)后，老婦人的公司業(yè)績(jī)?cè)絹?lái)越好，于是便提拔他為總經(jīng)理，做了一段時(shí)間后，喬依想自己創(chuàng)業(yè)，便告別老婦人，去開公司了。在這創(chuàng)業(yè)的路上，不是每個(gè)人都會(huì)一帆風(fēng)順的，這不喬依也遇到困難了，不過，他一直堅(jiān)持著夢(mèng)想，終于成功了。喬依當(dāng)上了大老板，他幫助了許多人，很多人都很感謝他，他成了一名大善人。

寫作文范文10

　　神鳥，烏鴉，喜鵲，它們從三個(gè)是形影不離的好朋友。有一天，一位叫格溫克的國(guó)王聽說(shuō)了神鳥的事，也想得到神鳥，好在其他國(guó)王面前炫耀。他知道神鳥的智慧，于是派了三個(gè)智勇雙全的`大臣去捉神鳥，他對(duì)那三個(gè)大臣說(shuō)：“你們是趙國(guó)最好的大臣，如果你們捉不到神鳥，我們趙國(guó)顏面何存，切記捉不到神鳥你們就別回來(lái)了�！北粐�(guó)王派去的三個(gè)大臣三番五次的圍剿神鳥，可一次次希望而去，失望而歸，這三位大臣一籌莫展，無(wú)可奈何，只好稟告國(guó)王。因此國(guó)王惱羞成怒，一氣之下要親自去捉這只神鳥，國(guó)王在去往萬(wàn)年古松下的路上，聽說(shuō)了神鳥交了兩個(gè)好朋友，他靈機(jī)一動(dòng)，于是找到了神鳥的好朋友烏鴉，逼它說(shuō)神鳥的一切事情。烏鴉說(shuō)：“你們別想得到神鳥，它是我的好朋友，我是不可能出賣朋友的�！睘貘f說(shuō)完后一言不發(fā)。國(guó)王見烏鴉如此堅(jiān)定，心中對(duì)它的仗義有一點(diǎn)小小的欽佩。國(guó)王有找到了神鳥的另一個(gè)好朋友喜鵲，喜鵲膽子本來(lái)就小，這一聽國(guó)王要?dú)⒘怂�，它立刻�?duì)國(guó)王百依百順。

　　國(guó)王欣喜若狂的走了。國(guó)王剛走喜鵲就后悔了，它心中想著神鳥對(duì)它種種的好，但是它怕說(shuō)出來(lái)神鳥不在把他當(dāng)朋友了，它不想失去這個(gè)朋友，這段友誼，因?yàn)檫@太珍貴了。喜鵲因?yàn)檫@件事情吃不下飯，睡不著覺，恐怕有一天自己剛睡醒，神鳥卻被人抓走了，它害怕神鳥真的會(huì)被抓走，說(shuō)了出來(lái)。神鳥烏鴉原諒了它。從此，它們又成了無(wú)話不談的好朋友了。

　　通過這個(gè)故事我知道人應(yīng)該有一顆寬容得你來(lái)寬容別人，給犯錯(cuò)的人一個(gè)機(jī)會(huì)，不要輕易放棄友誼與親情！

寫作文范文11

　　人與人，人生百態(tài)。走過一生，是成或是敗都不重要，這只是外在的代名詞。人生路上，真正的英雄，是心靈的富足者。

　　山西的偏遠(yuǎn)山村里，有一位特殊的支教者——德國(guó)人盧安克。十多年來(lái)，他默默地守護(hù)著這片貧困土地上的孩子們。日出而作，日落而息，用粉筆書寫孩子們的人生，用雙手耕耘自己的人生。如此而已。

　　柴靜采訪他時(shí)，很直白地問：“你一外國(guó)人，為什么要來(lái)這里呢?”他的回答亦很簡(jiǎn)單：“沒有為什么�！本褪沁@樣一個(gè)他，打動(dòng)了許許多多的人。他的人生算得上成功嗎?至少至今沒有人問過他：“你是怎樣成功的?”的確，他沒有宏偉的目標(biāo)，也沒有干出驚人的成績(jī)，何來(lái)成功?可我認(rèn)為，他卻是人生途中最大的成功者。如他所說(shuō)，我沒有想過要改變什么，但該變化的，自然會(huì)有變化。應(yīng)了他所帶來(lái)的這一點(diǎn)點(diǎn)變化，他已是莫大的英雄，他成功地打動(dòng)了千萬(wàn)人的心，亦充盈了自己的內(nèi)心。

　　可依舊有許多人不理解。個(gè)人都有著自己的人生觀念，有的是巨大的野心家，有的常將天之大任賦予自己，還有的認(rèn)為自己必能拯救社會(huì)。這是屬于他們的壯麗，我無(wú)意也無(wú)權(quán)干涉。但可不可以也請(qǐng)他們，不要將自己的'人生觀價(jià)值觀強(qiáng)加于人，懷著一顆自以為悲憫的心來(lái)同情他們眼中的失敗者。人生各志，亦各有各的成功。

　　家藏萬(wàn)貫，位高權(quán)重，叱咤風(fēng)云，如果你喜歡，你盡可享受你的成功。可他們亦是自己人生路上的英雄：他們也努力耕作，使秋天的稻田如陽(yáng)光般燦爛;他們一磚一瓦，令城市的樓房觸摸天際;他們一步一印，努力活好生活的每一天。他們?cè)谧约旱奶斓乩�，做好本分的工作，努力地奉獻(xiàn)汗水，享受生命，他們充實(shí)，安逸，他們或成或敗，都是英雄。

　　史鐵生說(shuō)，人生不過如此而已，重要的是你為他人留下了什么。你死后，帶不走你所謂的成功，但若能收獲他人真誠(chéng)的淚水，那么，這些珍珠般的水滴將折射出你輝煌的一生。

寫作文范文12

　　自從上中學(xué)以來(lái)，只有那第一篇作文《我的新老師》上90分以外，其他一概不裳０分。為何是這樣的呢？在我記憶的大海中，記得在4、5年級(jí)時(shí)我的作文水平比一般的同學(xué)高，并不比別人差，而在此時(shí)此刻的我，為何作文寫得那么差呢？原因有許多。也許是我自己一直以為自己寫得很好又缺乏積累，所以才會(huì)變成這樣的；也許我的作文水平知識(shí)這樣了吧；也也許因?yàn)槲议T有用心去寫��！也許……

　　記得兩三個(gè)月前，我們一家到外婆家吃飯，恰好姨丈的`一家也來(lái)了。吃完飯以后，大人們談天說(shuō)地，道古論今，我們小孩乖乖地看我們的電視。突然，大人們竟談上我和二表哥來(lái)了。姨丈一邊笑一邊對(duì)我夸口，說(shuō)：“你的成績(jī)比你表哥好吧，我記得你寫的那篇《二十年后的同學(xué)聚會(huì)》寫得很好啊，現(xiàn)在怎樣啦？”我知到我的作文水平?jīng)]有以前那么好，但是我又不想他們失望，便說(shuō)：“還過得去。”

　　可是好景不長(zhǎng)，在初一第一學(xué)期里，我的作文一次比一次退步，一點(diǎn)氣色也沒有。我似乎對(duì)作文沒有了信心。我曾經(jīng)好幾次文字：難道我的作文就這么差嗎？難道我不想寫好作文嗎？難道我就這么害怕作文嗎？幾番思想大戰(zhàn)后，我終于開竅了：我寫不好作文就是在于“畏難”心理。作文，確實(shí)我最弱的一項(xiàng)，但是我必須挑戰(zhàn)作文，讓它成為我最強(qiáng)的一項(xiàng)。我之所以寫作文屢戰(zhàn)屢敗，原因只在于我對(duì)作文缺乏了自信心，每次寫作文都想：哎，又寫作文了，都不知該怎么寫好！居里夫人說(shuō)過：“無(wú)論做什么，我們都應(yīng)該有恒心，尤其是自信心�！币粋�(gè)人沒有自信心，那么將會(huì)一事無(wú)成，反而，如果一個(gè)人的信心百倍，知難而進(jìn)，必定走向成功的彼岸。當(dāng)然，作文也不例外。

　　作文，對(duì)于我來(lái)講確是一件難事�？墒且粌焊枵嬲�的強(qiáng)者，以信心百倍去面對(duì)困難，勇于面對(duì)自己的不足，那么打開成功大門有幾難呢？作文，又有什么可怕？

寫作文范文13

　　刺猬！你不會(huì)寫這道題��？我拍了拍前面人的背，刺猬緩緩轉(zhuǎn)過頭：等我寫完我教你。

　　坐在我前面的不是只真刺猬，只是外號(hào)，原名陶磊，班里人喊他刺猬是因?yàn)樗�那鋼針一般，一根一根向外舒展的頭發(fā)，十分張揚(yáng)。不過性格卻與之背道而馳，相當(dāng)?shù)膬?nèi)斂冷靜。而且成績(jī)也是好得沒話說(shuō)，一直蟬聯(lián)學(xué)霸總冠軍稱號(hào)。

　　自習(xí)課一個(gè)作業(yè)，一道數(shù)學(xué)題，班上幾個(gè)號(hào)稱數(shù)學(xué)天才的高手們，都已急得滿頭大汗，抓耳撓腮，我也是冷汗直冒。他呢，真是淡定的有點(diǎn)過分了，似乎絲毫沒有受到影響。我站起身來(lái)，向他望了一眼，他也在做這道題，再看看草稿紙，也已經(jīng)報(bào)廢了三張。

　　他保持著淡定，不急不慢地在草稿紙上寫出一條條算式。學(xué)霸就是不一樣。

　　到了下課，我看了看他的作業(yè)本，嗬！我倒吸一口涼氣，他竟然全部做完了，我真是五體投地，甘拜下風(fēng)啊。見我如此反應(yīng)，他沒有絲毫反應(yīng)，繼續(xù)寫著他的作業(yè)。見他如此，我不禁大呼一聲：大師，您就收我為徒吧！

　　這可真是冷靜成就學(xué)霸��！

　　又話說(shuō)一堂英語(yǔ)公開課，老師問了最后一個(gè)問題，準(zhǔn)備在回答后下課，出其意料的`是，竟然沒有人舉手。老師用他的目光掃視全班，希望看見一兩只舉起的手，可惜，暫時(shí)沒有。

　　Ok，think about it after class（好吧，下課后思考）。就在這時(shí)，陶磊舉起了那只不常舉起的手。You，please。老師仿佛看見了一根救命稻草挽救整堂課質(zhì)量的手。

　　只見陶磊站起來(lái)，從容淡定地回答出了答案。Good！老師毫不吝嗇贊美之詞。這節(jié)公開課也終于在掌聲中結(jié)束了，從此，學(xué)霸之名傳遍天下。

　　如此博學(xué)，如此淡定，不愧為學(xué)霸。我不禁要喊出我的心聲：學(xué)霸，請(qǐng)受學(xué)渣一拜。

寫作文范文14

　　我們馬上就要畢業(yè)了，在六年的生活中留下了多姿多彩的一筆。

　　我們雖然不能讓時(shí)間停留，但我們可以讓每一秒都很有意義；雖然有可能在今后的日子我們里再也見不到面了，但我們的記憶深處永遠(yuǎn)都保留著你我的快樂回憶�；貞浭且环N快樂，回憶是一種幸福，同樣回憶也是一種痛苦，因?yàn)楫?dāng)你在回憶起往事時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那段快樂的回憶早已一去不復(fù)返了。

　　六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全，我們有太多的回憶，我們有太多的話還沒有講。多想讓所有的故事再?gòu)男聛?lái)一遍，可過去了就是過去了，他不會(huì)停留只會(huì)匆匆而走。

　　六年里我們的故事是一本讀不完的書，這書中記載著我們所有的心情，記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們?cè)诓煌５某砷L(zhǎng)，我們?cè)诓煌５母惺埽�我們每天都在迎接今天，回憶昨天，年年如此，月月如此�?/p>

　　在我們這個(gè)班里每一名同學(xué)都個(gè)我留下了不一樣的`回憶，在這六年里我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué)，每一個(gè)同學(xué)都是那麼讓我難忘。我不會(huì)忘記他們每一個(gè)人，但有些人我需要忘記，不過只是少數(shù)的。我在這六年里學(xué)會(huì)了很多，不準(zhǔn)確地說(shuō)是懂得了很多，我身邊的每一個(gè)人都給了我很多啟示。在五年級(jí)的時(shí)候我自以獨(dú)霸天下，但在六年級(jí)的時(shí)候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級(jí)與六年級(jí)的時(shí)候我傷害過有些同學(xué)，我很想對(duì)他們道歉，但這一切都太遲了。我最想感謝一個(gè)人，因?yàn)槭撬�讓我懂得了什么是朋友。我一直把所有的人�?dāng)做我的敵人，而不是我的朋友。是他讓我懂得了什么是朋友，而且他是在六年級(jí)給我留下最多回憶的人。我想如果他看了，他一定會(huì)知道是他的。

　　六年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都回憶在我的腦海里，我的腦海里永遠(yuǎn)是我們童年時(shí)的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶，六年里我的回憶充滿了歡笑。

　　我不會(huì)忘記小學(xué)里的每一名朋友，我更不會(huì)忘記在小學(xué)里給我啟示的人。

寫作文范文15

　　有一個(gè)人，十五歲就被征兵去打仗了。他走時(shí)，母親連忙跑出來(lái)，失聲痛哭，抱著自己的兒子，對(duì)他說(shuō)：“我的孩子啊不要走，不要走。我養(yǎng)了你這么多年，你就這樣一走了知媽？你走了，不知道多久才能回來(lái)，我們這一家人又該怎么活呀！不要走！”兒子聽見自己的媽媽這樣說(shuō)：也不禁流下了淚。兒子對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，別哭了，我十年后就會(huì)回來(lái)的�！闭f(shuō)完，看了看院子里盛開的'杜鵑花；看了看展新的房子；看了看有幾絲白頭發(fā)的父親和母親，又看了看年邁高齡的爺爺.奶奶。心想：我一定要活著回家，一定要見我的家人。

　　他轉(zhuǎn)身走了，只聽全家人的哭泣聲。

　　時(shí)間過得好慢。十年過去了，那個(gè)人依然沒有回家。二十年，三十年，四十年，五十年，那個(gè)人漸漸老去，可他還是沒有回家。一直到了六十五年，那個(gè)人已變成了老兵，正趕著回家。他看見了有一位鄉(xiāng)里人，便問：“我家還有誰(shuí)？”鄉(xiāng)里人打量了老兵一眼，想了想，回答道：“哦——你家就在遠(yuǎn)處的松柏之下，墳?zāi)瓜噙B的地方�！薄鞍。�墳?zāi)�？！不可能，不可能�！崩媳�有些失望，連忙向家里跑出去。

　　可是一回到家，一切都不是以前的模樣了——院子里開的杜鵑花已經(jīng)枯萎了；屋子頂上有無(wú)數(shù)只蜘蛛結(jié)的網(wǎng)；野兔從狗洞里出入；野雞在屋頂上飛撲；院子里長(zhǎng)滿了野生的谷子；井臺(tái)旁長(zhǎng)滿了葵菜。

　　老兵看見這樣凄涼的景象，心想：怎么辦？我的家怎么會(huì)這樣？要不是因?yàn)槟强珊薜膽?zhàn)爭(zhēng)，我們家不可能就這樣破敗了。

　　老兵來(lái)到院子，采了一些野谷子，并去掉殼，把它做成飯。采葵菜做成湯。不一會(huì)兒，飯菜就要做好了，可不知拿給誰(shuí)吃。老兵痛苦至極，心想：我的家人�。∥見^斗向前打勝仗為的是早日歸家，見到你們。可誰(shuí)知，當(dāng)我回到家時(shí)，見到的是墳?zāi)梗∧銈兊膲災(zāi)拱。?/p>

　　老兵走出家門，向東望去，仿佛見到了自己的家人在微笑；小伙伴在玩耍。那是多么快樂啊。可是，現(xiàn)在，卻是一片死寂——老兵不禁掉下了眼淚，淚水沾濕了老兵的衣服。

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