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古詩(shī)改寫作文集合[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都知道一些經(jīng)典的古詩(shī)吧,狹義的古詩(shī),是指產(chǎn)生于唐代以前并和唐代新出現(xiàn)的近體詩(shī)(又名今體詩(shī))相對(duì)的一種詩(shī)歌體裁。你知道什么樣的古詩(shī)才能算得上是好的古詩(shī)嗎?下面是小編為大家收集的古詩(shī)改寫作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩(shī)改寫作文1
一眼望去一片綠油油的草,仿佛鋪在地上似的!
風(fēng)輕輕一吹“沙沙沙”的響聲傳的到處都是。 聽!牧童又在吹笛子了,一聲聲歡快的調(diào)子逗弄著晚風(fēng),慢慢的小時(shí)在耳邊。 早上太陽(yáng)露出半邊臉的時(shí)候,牧童就拿著自己的笛子,上山放牛去了,他坐在牛背上吹著笛子,哼著小曲?鞓(lè)地在草地上奔跑,無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有任何煩惱。直到玩累了,就躺在草地上,看著天上的白云和小鳥們,嘴角浮起一絲微笑。
吃完晚飯,太陽(yáng)早已下山了,明亮的月亮去爬了上來(lái)。牧童手里拿著笛子,邁著歡樂(lè)的腳步來(lái)到草堆上,不脫下身上的蓑衣就躺了下來(lái),聽著草叢里不知名的小蟲唱著美妙動(dòng)聽的`歌,抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮,腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫面。 你聽那歡快的調(diào)子又吹起來(lái),多動(dòng)聽!
咦!怎么停下來(lái)了,哦……原來(lái)是牧童閉上眼睛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。是啊!他真的累了,就讓他聽著蟲子的催眠曲美美的睡一覺吧
古詩(shī)改寫作文2
春天,在美麗的湖邊,那株株柳樹亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一樹綠色的寶石,還像一個(gè)個(gè)小眼睛,注視著周圍的一切。
柳枝也不遜色,低眉順眼。纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約美人,擺動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
空中幾只燕子在空中劃出美麗的弧線,呢喃著,好象在美麗的春光中翩翩起舞。
湖邊,人們都在自由自在地春游踏青,或三兩搭伴,或幾人同行,不易樂(lè)乎,一個(gè)書生模樣的人格外引人注目,他就是賀知章。他身材偏瘦,皮膚白皙,戴著斗笠,背著行囊,步履輕快。他看見了絲絲柳條,他想是誰(shuí)剪出來(lái)的?
哦~!原來(lái)是二月春風(fēng)裁剪出來(lái)的`,二月的春風(fēng)像一把神奇的剪刀,把柳葉剪的那么美麗啊~祖國(guó)的春天多么的歡暢~~!
古詩(shī)改寫作文3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,詩(shī)人辛棄疾走到了一個(gè)林子里,看見了一座第二個(gè)茅房,前面長(zhǎng)滿了綠茵茵的青草,一條清澈見底的小河里長(zhǎng)滿了荷葉,那出淤泥而不染的荷花也爭(zhēng)相開放,露出了青翠欲滴的蓮蓬,這些景色即使人驚嘆,又讓人舒服。就連茅房里的一對(duì)白,發(fā),的老夫婦,都被這景色所陶醉了,用吳音相互訴說(shuō)著這,景色的美妙之處呢。
那里的景色不光美麗,老夫婦的孩子們還非常的勤勞,你看到兒子正在豆地里鋤草,豆大的汗珠滴了下來(lái),可是大兒子卻顧不上擦汗,繼續(xù)認(rèn)真地鋤草,不一會(huì)店里的草都被他除光了,大兒子正在用他的一雙巧手編織雞籠,悟一會(huì)兒,一個(gè)精致的雞籠就變好了,小兒子是最調(diào)皮的,他下了小溪,摘下了一片綠綠的.荷葉和一個(gè)綠綠的蓮蓬,正在躺在,鋪在地上的荷葉上吃蓮蓬呢?這些蓮蓬應(yīng)該很美味吧,有兩只雞在啄米,吃完了,在庭院里悠閑的散步呢!
這么溫馨,幸福的畫面啊,怪不得許多詩(shī)人都向往田園生活呢。
古詩(shī)改寫作文4
一天傍晚,一個(gè)牧童騎著黃牛到森林里玩。他穿著一件白色的短袖,頭上扎著幾根小辮子,左手拿著牧鞭,右手扶在牛背上。
他來(lái)到森林里,看到百花盛開,蝴蝶、小鳥、蜜蜂在花叢中追逐,有的站在花朵上唱歌,有的在花叢里捉迷藏,還有的在花朵上采蜜?吹竭@番美景,牧童不由自主地唱起了歌。牧童抬頭一看,看到樹上有一只正在鳴叫的`知了。知了全身長(zhǎng)滿了毛,黑乎乎的,身上長(zhǎng)著一雙透明的翅膀。牧童覺得知了很可愛,想把它抓下來(lái)。他馬上停止了歌唱,跳下牛背小心翼翼地走過(guò)去,跳起來(lái)抓住了知了。
他又坐到牛背上,手里拿著牧鞭左右搖擺,高高興興地唱著歌回家啦!
古詩(shī)改寫作文5
放眼望去,原野上草色蔥籠,無(wú)邊無(wú)際。
一個(gè)小孩正躺在那厚厚的、軟軟的野草上,邊歇息邊放牛,牛的那一聲聲鳴叫就像金色的.音符一樣傳到牧童的耳邊。風(fēng)一吹,草兒彎腰了,就像伸徽腰似的,舒展著它那細(xì)嫩的身軀。
輕輕的風(fēng)吹來(lái)了笛子的聲音,這聲音傳到了村里,傳到了田野上,傳向了遠(yuǎn)方,就像一只小鳥在天空中自由地飛翔。這美妙的聲音仿佛連那些吃草的牛兒也聽懂了,似乎正在為牧童感到高興呢!笛子的聲音是那么悠揚(yáng),側(cè)耳傾聽,給人無(wú)限回味。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,到了黃昏時(shí)分,牧童也要放牧回家了。吃過(guò)飯后,太陽(yáng)已經(jīng)落山了。天漸漸地黑了。牧童躺在草原上也不肯脫衣服,望著那藍(lán)藍(lán)的天空,不禁回想起了放牛時(shí)的種種趣事。
想著,想著,牧童伴著明月睡著了,周圍有許多漂亮的小花圍著他。好像在為牧童一天的勞累表示慰問(wèn)呢!
古詩(shī)改寫作文6
一天,詩(shī)人楊萬(wàn)里來(lái)到了湖邊,看見了兩個(gè)小孩童在漁船上坐著,手上撐著一把傘。
楊萬(wàn)里一看,就十分納悶地想:天上也沒(méi)下雨,也沒(méi)有陽(yáng)光,為什么要撐傘呢?他帶著這個(gè)疑問(wèn),蹲下身子溫和地說(shuō):孩子們,你們?yōu)槭裁匆獡蝹隳?現(xiàn)在天上又沒(méi)有下雨。”
我們的力氣根本劃不動(dòng)小舟,所以我們想節(jié)省一點(diǎn)力氣,用風(fēng)來(lái)當(dāng)槳,傘來(lái)當(dāng)帆,來(lái)讓小舟動(dòng)起來(lái)。”孩子們奶聲奶氣地說(shuō)。
楊萬(wàn)里瞬間恍然大悟,提筆寫下了《舟過(guò)安仁》這首詩(shī),至今仍被人傳誦著:一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)!
古詩(shī)改寫作文7
回想起那年,金兵入侵中原,趙宋朝廷南逃茍且偷安。當(dāng)時(shí)我丈夫是單人建康知府的,后來(lái)城中爆發(fā)叛亂,丈夫臨陣脫逃,帶著我們舉家南遷。逃至烏江時(shí),我流連于烏江之畔想到令我感到出恥辱的朝廷和丈夫,想起當(dāng)初寧死不屈的項(xiàng)羽,感慨頗多。
人活著的時(shí)候要去做人中豪杰,像張良、蕭何、韓信那樣的“人杰”不畏生死,一心忠于國(guó)家。即便死了,我們也要做鬼中的英雄。就像《國(guó)殤》中所說(shuō)的'那樣:“身既死兮神以靈,子魂魂兮為鬼雄!钡浇裉煳覀?yōu)槭裁催要追思那個(gè)與劉邦爭(zhēng)奪天下,在亥下之戰(zhàn)中兵敗自殺的項(xiàng)羽?是因?yàn)樗豢掀埱彝瞪嘶禺?dāng)初隨他叔父項(xiàng)梁起兵的地方,自刎于烏江之畔。
現(xiàn)在這世道不正是需要這種有底氣、有骨氣的人嗎?不正是需要不畏生死、不茍且偷安的忠義之士嗎?不正是需要寧死不屈、敢于反抗的豪杰嗎?
古詩(shī)改寫作文8
冬去春來(lái),冰雪仍未消退,我早已不耐煩房屋里的生活,便推開房窗,一樹滿是雪的梅樹瞬間映入眼簾。
梅雪都是這個(gè)時(shí)期最典型的景物。它們正于窗外,我拿起筆,準(zhǔn)備為此情此景賦詩(shī)一首。定睛一看,那光禿禿的樹枝上有一簇一簇的白梅盛放。單個(gè)的白梅特別微小,但卻在茫茫的世界里格外引人矚目。積雪壓在枝條上,如同給樹穿上一件白衣。兩者仿佛都使出全身解數(shù),要一爭(zhēng)高低。我放下筆,推開院子的.柴門,想走進(jìn)它們細(xì)看一番,給它們做個(gè)裁判,評(píng)出個(gè)高低。
繞著這一樹雪梅走了一圈,一番細(xì)細(xì)賞品后,我得出了個(gè)結(jié)論:梅花在亮麗的白色上屬實(shí)比不過(guò)雪,但雪卻沒(méi)有梅花的淡淡芳香。做人一樣如此,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,才能成長(zhǎng)。
古詩(shī)改寫作文9
周末,袁牧特別悠閑,便去樹林中看看風(fēng)景。
風(fēng)景非常美麗!小溪幫鵝卵石沖澡,樹枝在空中唱歌,陽(yáng)光透過(guò)樹葉,動(dòng)物們笑得更燦爛了。一個(gè)小牧童騎著一頭黃牛來(lái)了。小牧童看到如此美的風(fēng)景,便開口唱起歌來(lái),那聲音真好聽!樹枝不搖了,鳥兒不叫了,連袁牧都過(guò)來(lái)湊熱鬧。小牧童正在唱著歌兒,被一只小知了的歌聲給打斷了。小牧童想:小知了的'聲音一點(diǎn)兒也不好聽,還打斷了我唱歌,看我不抓住它。小牧童便跳下黃牛背,跑到樹底下一跳,雙手便抓住了“蟬”。小牧童定睛往手心一看:呀,原來(lái)不是“蟬”,而是樹皮。蟬跑走了,小牧童氣得直跺腳。
袁牧看見了,便寫下了《所見》這首詩(shī)。
古詩(shī)改寫作文10
寒冷的冬天過(guò)去了,春天就悄悄的來(lái)到了我們的身邊。在這適合踏青的日子里,我準(zhǔn)備去著名的新市玩一玩,看一看。當(dāng)我到達(dá)新市時(shí)已經(jīng)是晚上了,我就找了一家旅館,名叫徐公店。因?yàn)檫@家旅館的店主姓徐,所以大家就叫它徐公店。
我進(jìn)去時(shí)里面的房間井井有條,我就決定住下來(lái)。第二天一大早我走出旅館,看見遠(yuǎn)處有一排稀稀疏疏的蘺芭,旁邊有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`彎彎的小路。路邊的樹上,花兒都謝了,樹還沒(méi)長(zhǎng)出茂密的葉子。突然我看見一個(gè)小孩子他在追一只黃色的蝴蝶,小孩子一撲過(guò)去想抓它,但他撲空了撲在了地上,沒(méi)有抓到這只美麗的蝴蝶,蝴蝶飛進(jìn)了金燦燦的油菜花里,小孩子怎么找也找不到了,因?yàn)檫@只蝴蝶和花的顏色是一模一樣的,所以他就怎么也找不到了。
我看了這風(fēng)景以后,我才知道新市為什么這么出名了,因?yàn)樗娘L(fēng)景太優(yōu)美了,令我感到陶醉!
古詩(shī)改寫作文11
在一個(gè)炎熱的夏天,一名五歲的小牧童騎著他的小黃牛,來(lái)到了一片茂密的樹林里玩耍。樹林郁郁蔥蔥的,地上的花兒和小草被火熱的太陽(yáng)炙烤著,都耷拉下了腦袋。
小牧童一邊騎著小黃牛,一邊唱著動(dòng)聽的歌。忽然,一棵高大的樹上響起了一陣悅耳的鳴叫,這讓小牧童感到非常奇怪,心想:咦?我唱的歌不是全村最好聽的.嗎?怎么突然來(lái)了個(gè)比我唱歌還好聽的小家伙呢?怎么會(huì)這樣,我到要看看究竟是誰(shuí)!
于是,小牧童先從牛背上猛得一躍而下,然后走向那高大又茂盛的樹,抬頭看了看。過(guò)了一會(huì)兒,一只正在鳴叫的蟬從隱蔽的樹葉間飛了出來(lái)。于是小牧童自言自語(yǔ)道:“我要抓到你,可是我該用什么辦法抓你呢?”牧童左思右想了許久,終于想出辦法了。他笑嘻嘻地說(shuō):“我可以用雙手輕輕地捂住它!闭f(shuō)完,小牧童躡手躡腳地靠近蟬,快速地伸手抓了上去,結(jié)果蟬沒(méi)抓到,卻抓到了一片碧綠碧綠的樹葉。
最終,小牧童只好帶著遺憾失落地回家了。
古詩(shī)改寫作文12
黃昏十分,草地被太陽(yáng)照得金黃金黃的,草地上還站著一個(gè)人,那就是大詩(shī)人呂巖正在那里作詩(shī)。
放眼望去全是草地,好像看不到邊的沙漠,平平坦坦的`,似乎是有人故意將它鋪開,又似一塊非常大的綠地毯,使人不禁想躺在綠地毯上休息一會(huì)兒。這時(shí)刮起了一陣涼爽的晚風(fēng),晚風(fēng)中還帶著不知是那個(gè)牧童吹起的悠揚(yáng)自在的笛聲。
詩(shī)人尋著笛聲找去,終于找到了這個(gè)牧童,原來(lái)這個(gè)牧童黃昏十分,牽著;氐郊页酝觑埡,連身上的蓑衣都沒(méi)有來(lái)的急脫下來(lái),就來(lái)到池塘邊。躺在池塘邊的草地上,觀賞著皎潔的月光,傾聽著青蛙的鳴叫。
這時(shí)詩(shī)人想了想,大聲地吟道:“草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來(lái)飽飯黃昏后,不脫蓑衣臥月明!痹(shī)人不由得感嘆道:“如果我有像牧童這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活就好了。”
古詩(shī)改寫作文13
賀知章是古代唐朝著名的一位詩(shī)人。有一年二月,他來(lái)到一個(gè)地方,這個(gè)地方的柳樹又多又漂亮。他走到一處湖邊,湖邊上正好有一棵高高的柳樹,賀知章抬頭望著這棵柳樹,柳樹上長(zhǎng)滿了嫩綠的新葉,就像用碧玉打扮的一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,柳樹像一位亭亭玉立的少女,柳樹垂下的`無(wú)數(shù)根枝條就像少女的發(fā)絲。這時(shí),他想:這嫩綠的新葉是出自于哪位的巧手裁剪出來(lái)的呢?忽然一陣春風(fēng)吹來(lái),這無(wú)數(shù)根枝條隨風(fēng)飄搖,真像春風(fēng)姑娘給這位亭亭玉立的少女梳洗和修剪她的長(zhǎng)發(fā),讓她更加美麗,惹人喜愛。這時(shí),賀知章默默感嘆,用右手抹著自己的胡子,望著柳樹說(shuō):“真美!這么美的柳樹,我要用詩(shī)句來(lái)贊美、歌頌它”。
隨后,賀知章便吟詩(shī)起來(lái):《詠柳》碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。晚上,賀知章把今天所吟的這首詩(shī)寫在了紙上,然后慢慢韻味。直到現(xiàn)在,這首古代唐朝著名的詩(shī)人賀知章所寫的《詠柳》,已經(jīng)變成了一首非常聞名的古詩(shī)了。
古詩(shī)改寫作文14
有一戶住在小河邊的人家,家里有一個(gè)調(diào)皮的`小男孩。有一天爸爸媽媽都外出了,就他一個(gè)人在家,于是他就決定自己出去玩。
他來(lái)到小河邊,看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上冒出很多誘人的蓮蓬,他靈機(jī)一動(dòng),決定去偷偷地采一些回來(lái)。正巧,河邊停著一條很小的小船,他又跑去找根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿當(dāng)做船槳。他撐著小船來(lái)到河中央,采了很多放在船上,就劃著小船回來(lái)了。
他很開心!
他以為沒(méi)有人會(huì)知道他偷采過(guò)蓮蓬。殊不知,船滑過(guò)去以后,河面的浮萍早就留下了一道船滑過(guò)的長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡……
古詩(shī)改寫作文15
在一個(gè)夏日,清澈的河水上,有一條漁船在劃。而在那條小船上,坐著兩個(gè)孩童。這兩個(gè)孩童,竟生得這般可愛。瞧!他們那稚嫩的臉上還透著純真的.笑容呢!
突然,他們把撐船用的竹竿給收了起來(lái),停下了船槳,并沒(méi)有做什么其他多余的動(dòng)作,就那么靜靜地坐在了床上。
然后,他們拿了一把傘出來(lái),并且撐了起來(lái)。這可真令人匪夷所思呀!天空中明明一點(diǎn)兒都沒(méi)有烏云密布,這些像是馬上就要下雨的動(dòng)靜一樣。那他們?yōu)槭裁匆褌憬o撐開在那兒呢?
忽然,他們把遮在頭頂上的傘給移開了,把傘向著船尾拿著。哦!恍然大悟!原來(lái)他們把傘給張開,其實(shí)并不是用來(lái)遮雨的,而是借助風(fēng)的力量讓船前進(jìn)!
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