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釘子的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的釘子的作文，歡迎大家分享。
釘子的作文1
早晨，陽光明媚，鳥兒在枝頭鳴叫，太陽公公在向我們大聲問好，在向我們微笑。
新仔很高興的樣子，穿著一條新買的褲子，戴著一個鴨舌帽，背著一個大書包，走進了教室，重重地把書包甩在了板凳上，發(fā)現(xiàn)教室里并沒有人，并得意地說：“嘿，我來得挺早的！”新仔坐上了板凳，突然從板凳上跳了起來，“哎呀！這板凳怎么會有一個釘子��？我的`褲子被釘子掛破了！”他又悄悄地和同桌東東換了一下板凳。
東東來了！他坐到了板凳上，也被釘子弄得像彈簧一樣蹦了起來，他氣沖沖地把板凳踢到了樹妞旁，說：“臭釘釘！”
樹妞來了！她很快就發(fā)現(xiàn)板凳上釘子，并到辦公室借來了一把錘子，把釘子拔掉。
新仔和東東，不好意思地去找老師也借來了一把錘子，幫樹妞拔釘子，樹妞疑惑的笑著！
釘子的作文2
一個商人在集市上生意紅火，他賣完了所有的貨，錢袋裝得滿滿的。他想天黑前趕到家，便把錢箱捆在了馬背上，騎著馬兒出發(fā)了。
中午時分，他到了一個鎮(zhèn)上休息了一會。當(dāng)他想繼續(xù)趕路時，馬童牽出馬來對他說：老爺，馬后腿的蹄鐵上需要加顆釘子。由它去吧，商人回答說，這塊蹄鐵肯定能撐到走完這六里路，我要急著趕路呢！
下午時候，他又一次叫人喂馬，馬童走進房間對他說：老爺，馬后腿上的`一塊蹄鐵掉了，要不要我把它帶到鐵匠那去呢？由它去吧！商人回答說，這馬一定能堅持走完這剩下的幾里路，我時間緊著呢！
他騎著馬兒繼續(xù)往前走，但不久以后馬就開始一步一瘸的了，再過會兒就開始踉踉蹌蹌，最后它終于跌倒在地，折斷了腿。那生意人只好扔下他的馬，解下錢箱扛在背上，步行回家。等趕回家時已是午夜時分，只聽他嘀咕著：都是那顆該死的釘子把我給害慘了。
欲速則不達。
釘子的作文3
在一個夜深人靜的夜晚，學(xué)校里一個人也沒有，教室里安靜極了。這時傳來了一陣說話聲。
“嘿，伙計們。咱們聊聊天吧！”這是黑板那清脆的聲音，他邊說還邊晃動著身子，想弄醒伙伴們。
“黑板，這都幾點了，快睡覺吧�！弊雷尤嗳嘌劬φf。
“現(xiàn)在聊多好啊，”黑板反駁道，“又沒人打斷我們�！�
釘子回答：“好吧，你說聊什么？”
黑板左想想右想想，說：“你啊？不錯。”釘子顯得有些不重視。
于是黑板又問桌子，桌子回答：“你年輕又漂亮、善良又美麗，應(yīng)該看看外面的世界�！�
黑板想：沒錯，我應(yīng)該去外面的.世界，感受陽光聽小鳥歌唱于是，他惡狠狠地對釘子說：“快放開我�！贬斪尤讨壅f：“不行，你會摔成碎片的！”黑板不聽勸，硬生生地從釘子上掙脫出來，結(jié)果“砰”！
第二天，玻璃黑板躺在了垃圾桶里，他后悔極了。自己沒有聽從釘子的勸告，自以為是輕易相信別人的話，讓自己走向毀滅。
釘子的作文4
有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子并且告訴他，每當(dāng)發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬下。
第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地，每天釘下的釘子數(shù)量減少了。發(fā)反縣控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天，這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣。他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手說：“你做得很好，我的好孩子，但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能恢復(fù)成從前的`樣子。你生氣的時候說的話就像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀捅別人一刀，不管你說多少對不起，那個傷口留下的疤痕將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。
釘子的作文5
我從一本書上讀過“釘子”這一個故事。他講的是一個男孩經(jīng)常發(fā)脾氣，他的爸爸給他一袋釘子說：“你每發(fā)一次脾氣就在樹上釘一枚釘子。”男孩一共釘了37個釘子。終于有一天，他一個釘子都沒有釘。便告訴了爸爸。爸爸這時又說：“如果你能一天不發(fā)脾氣，就撥一枚釘子。”日子一天一天過去了。最后樹上的釘子全被男孩撥光了。父親說：“你看，這樹上的`傷口能不能再磨滅?”
是的。這些小孔永遠都不可能恢復(fù)成原來的樣子了，就好像你和一個人吵架。說了一些難聽的話，或者你做了一件讓別人痛心的事。不要認(rèn)為別人不介意。其實你的話已經(jīng)像釘子一樣，在別人的心里劃了一個傷口，就像樹上的洞，它永遠都不會愈合的。
你插一把刀在別人的身體里，再撥出來，傷口是難以愈合的。就算你說一億個對不起。傷口也是永遠不會好的。
壞脾氣就像一把利劍，它傷害別人的同時也常常傷害了自己。壞脾氣發(fā)多了，傷口也多了，就像樹上的洞千瘡百孔。
釘子的作文6
今天，媽媽帶我和好朋友謝一陽一起去金釘子玩，我開心極了。我們來到金釘子，剛走進去，就感覺像是走進了兩億年前一樣，我們看到了雷龍化石、州龍化石和霸王龍化石。它們威武的地站立在那里，就像兩億年前真正活著世界上的恐龍。
我問媽媽：“恐龍還會復(fù)活嗎？”媽媽說：“不能！”可我心里是多么希望科學(xué)家叔叔們能夠讓已經(jīng)滅絕的恐龍復(fù)活��！現(xiàn)在有的古生物學(xué)家想把恐龍蛋孵化出來，可是恐龍蛋雖然發(fā)現(xiàn)了不少，卻已經(jīng)成了化石，還有的古生物學(xué)家認(rèn)為，只要能找到恐龍的DNA就能讓恐龍復(fù)活了。我期盼著這一天的'到來。
參觀完后，我們?nèi)タ戳?D電影，影片中介紹三疊紀(jì)的恐龍滅絕了，又出現(xiàn)了侏羅紀(jì)的恐龍，在火山爆發(fā)的時侯，大浪翻過我們的頭頂上還下起了小雨呢，真是稀奇！
釘子的作文7
東方，太陽冉冉升起，椅子從睡夢中醒過來:“啊，真舒服啊!”椅子說著，想好好地伸一個懶腰，但它一動也不能動，低頭一看，原來是個黑黝黝的釘子把它固定住了。
椅子用力掙扎，動彈不得，急得它大叫道:“你這丑八怪是什么東西?怎么跑到我身上來了?別把我的衣服弄臟了，滾開，滾開!”釘子卻理也不理，依舊紋絲不動。椅子急了，又用力掙扎:“你是聾子還是啞巴?我跟你說話你聽見了沒有?滾開!”這時，釘子慢條斯理地開口了:“你不僅不能趕走我，反而要請求我留下來。因為要不是我，你早就散架了，我看我們還是和睦相處吧!”椅子聽了生氣地說:“哼，瞧你那樣，又黑又瘦，還想教訓(xùn)我，你滾吧，我才不會散架呢!”
釘子聽了火冒三丈，“聽”了椅子的話，從椅子里跳了出去。椅子得意地說:“哼，我散架了嗎?”這時，主人拿著一張報紙走過來，他剛坐在椅子上，椅子“轟”的一聲倒了，主人也摔倒了，主人生氣地把散了架的'椅子當(dāng)柴火扔進了火爐
釘子的作文8
你看了題目肯定想問牙齒里怎么有釘子戶呢？我來給你一一道來。
前幾天，因為我吃糖太多了，一顆、兩顆、三顆……牙齒對我發(fā)出了預(yù)警信號，我的牙齒越來越痛，讓我有自己不勤刷牙太少的內(nèi)疚。第一天，我早上刷了兩次牙，晚上又刷了兩次，可是到了第二天，我阻擋不了美味可口的糖果的誘惑，一顆接著一顆地往嘴里塞。
這下，麻煩可大了，隱藏在牙齒里的蛀蟲美滋滋享受著糖果，被養(yǎng)得白白胖胖的。然后它們向牙齒發(fā)起了總進攻。起初只有一點點蛀牙，可是到現(xiàn)在，已經(jīng)是塊很大的圓點。在睡覺時，仿佛總是聽見“咝吡”的'聲音，蛀牙好像在用電鉆把牙齒鉆個洞。
“我再也不吃糖了！”我氣呼呼地說。我一次又一次地刷牙，可這還是無濟于事，刷牙時蛀蟲就狡猾地藏起來。
蛀牙真可惡！你猜到誰是我牙齒里的釘子戶了嗎？
釘子的作文9
以前有一個很愛發(fā)脾氣的小男孩，總是因為一點小事而發(fā)脾氣，為了讓小男孩改掉這個壞習(xí)慣，他的爸爸就給了他一袋釘子和一個錘子，讓他在生氣的時候就釘一個釘子，過了一段時間，孩子告訴父親他已經(jīng)不生氣了，父親就讓他每當(dāng)他控制住怒氣的時候就拔下一個釘子，不久孩子拔完了釘子，但是釘子留下的洞....
故事的結(jié)尾是十分明了的，那些洞永遠流了下來。假如不是釘釘子呢?是用刀子捅別人一刀呢?不管你說多少遍對不起傷口是永遠好不了的，而罵別人呢?這對別人心靈造成的傷也是永遠好不了的'，為了別人也為了自己請不要隨便發(fā)脾氣，不然對雙方都沒有好處，不僅會使自己十分生氣(生氣容易傷身)而且還有可能失去了友誼哦!我們不一定要發(fā)脾氣來解決事情，我們可以互相溝通來化解矛盾，這樣不是一舉兩得了么?沖動是惡魔，不要因為他而失去了重要的東西!有的時候，他會讓你失去所有，就算你后悔也沒用了!
釘子的作文10
星期天的早上，小剛在公園里玩，他玩累了就坐到椅子上。
他站起來的.時候，只聽見“唰”的一聲。一旁的小伙伴說：“你的褲子破了�！毙偘胄虐胍傻卣f：“不會吧？”“你轉(zhuǎn)過頭去看看，就知道了�！毙傓D(zhuǎn)過頭看了看，褲子果然破了。小剛就跑回家換褲子了，一會兒，小剛手里拿著一個錘子來到公園，小剛看到一個老爺爺正要坐到椅子上，他連忙跑過去說：“老爺爺您先別坐下去，讓我先把釘子錘下去。
老爺爺說：“小剛，謝謝你，你真是個好孩子�！�
釘子的作文11
暑假里我去了浙江長興煤山鎮(zhèn)的“金釘子”博物館。什么叫“金釘子”呢？金釘子，就是全球?qū)有推拭婧蛯有忘c，是代表地球地質(zhì)年代分界線的地點。長興煤山鎮(zhèn)的“金釘子”是地球在二疊紀(jì)到三疊紀(jì)時期的代表地點，是中國唯一的'一個“金釘子”。
通過對“金釘子”地質(zhì)公園的游覽，以及爸爸的介紹，我知道了長興煤山“金釘子”是古生界（5。4億年前到2。5億年前）、中生界（2。5億年前到6700萬年前）地層斷代界線的標(biāo)志�！敖疳斪印笔菄H地層委員會的命名，金子貴重表示重要，釘子釘下后固定不動，表示是一個永久的標(biāo)志。煤山鎮(zhèn)的“金釘子”恰好是1。95億年前的生物化石地層。
釘子的作文12
今天我們上課，老師給我們做了一個實驗：把釘子、油筆和鐵片向墻上釘，結(jié)果你一定能猜出來是什么釘進去了，當(dāng)然是釘子。
所以我們要有一種精神，是釘子的精神。因為釘子有鉆勁和擠勁。我要向司馬光、匡衡、蘇秦、孫敬、車胤、孫康、楊時、王獻之這些人古人學(xué)習(xí)，因為他們都是勤奮好學(xué)的人，可以說他們身上都有“釘子精神”。還有岳飛更令人佩服，他小時候沒有了父親，和母親相依為命，沒錢買筆和紙，就用沙子當(dāng)紙，樹枝當(dāng)筆，結(jié)果，學(xué)得文武雙全，成了南宋時期的'英雄。
釘子是一往無前的，它不怕困難，不怕艱苦和堅硬，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們當(dāng)學(xué)生的處處有困難，時時有難題，我們就是要克服困難，征服難題，在“強敵”面前打勝仗。當(dāng)個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
釘子的作文13
三月五日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，雷鋒已經(jīng)不僅僅是一個名字，更是一種民族精神永存在人民心中。
雷鋒是個熱愛學(xué)習(xí)的人，他參軍以后仍不忘記學(xué)習(xí)。新兵訓(xùn)練結(jié)束后，雷鋒被分到運輸連當(dāng)汽車兵，他每天都東奔西跑，沒有時間學(xué)習(xí)，他就把學(xué)習(xí)的書放到挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其它任務(wù)，雷鋒就坐在駕駛室里看書，他在日記中寫下這樣一句話：“有些人說工作忙，沒時間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時間，就像一塊好好的.木板，上面一個眼也沒有，但是釘子卻能釘進去�？康氖菙D勁和鉆勁�！崩卒h就是靠這種釘子精神，寫下了勵志幾代人的《雷鋒日記》。
以后我一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，繼續(xù)發(fā)揚光大釘子精神，遇到困難不退縮，魯迅也說過時間就像海綿里的水，只要愿意擠總還是有的。我再也不會報怨沒時間讀課外書了，沒時間畫畫了…因為我也有了雷鋒的“釘子”精神。
釘子的作文14
讀完這篇文章，一句話深深地印在了我的腦海里：“無論多少次對不起，都不能彌補你對對方的傷害�！边@句話說得對極了。人的心靈是很脆弱的，很容易被刺傷�？赡芤痪浼饪痰脑捑涂梢允箤Ψ礁械侥蟮耐纯�。
一個人，被傷害后會感到傷心和無助，每個人都知道這一點。這樣，我們就要注意自己的.一言一行，控制自己的一舉一動。 文中所說的小男孩對別人發(fā)過脾氣后，無論怎樣解釋，都不會抹去印在對方心靈上的傷痕。無論說多少次“對不起”都不會是受傷的心靈恢復(fù)到原來的樣子。
讀完這篇文章，我深受啟發(fā)。我對自己說：如果每個人都能贊美別人，讓美麗的光環(huán)籠罩對方的心，世界就會充滿愛。
釘子的作文15
有一天，我出去玩的時候，看見一位修鞋的`老爺爺在忙著給別人修鞋，回家的時候，把一袋釘子忘在了地上，我拾起釘子去找那位修鞋的老爺爺，可是我怎么也找不到，只好先把那袋釘子拿回了家。
過了兩三天，我在放學(xué)的路上終于碰上了那位修鞋的老爺爺，我就問他：“前幾天您是不是丟了一袋釘子?”老爺爺說：“是呀，你見到了嗎?”我說：“是的，我這就回家給你拿去�！庇谑俏壹奔泵γε芑丶�，把那袋釘子拿了出來，還給了老爺爺，老爺爺連連說：“謝謝你，小朋友!”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
今天我真是太高興了，因為我把那袋釘子還給了老爺爺。
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