傷心的陌路人

　　那種咸咸的略帶苦澀的液體已深深融入我的心里，那片灰色的記憶卻一次一次地，從我的腦海中出現(xiàn)。越痛，留下的記憶越深，那是揮之不去的了。

　　她，每當(dāng)我想起時(shí)，一種愧疚感不由沖上心頭，我的鼻子一酸，總會(huì)有一種咸咸的苦味道，好象淚水，是我想念她的唯一資本。

　　她是那樣瘦小，讓人不禁生憐愛之情。她很少說話，是個(gè)文靜的女孩。她總是一個(gè)人靜靜地坐在座位上，一刻也不離開。她每次跟我說話，總有點(diǎn)靦腆。她當(dāng)老師批評(píng)說她成績太差時(shí)，她的頭低得矮矮的，再?zèng)]有抬起來過，她的心里藏著太多太多的自卑。

　　她對(duì)我很友好，第一次見到我時(shí)，她略帶靦腆對(duì)我甜甜一笑，而老師又讓我和她做了同桌。每當(dāng)我很忙時(shí)，她會(huì)幫我收拾書包，交作業(yè)，當(dāng)她擦課桌時(shí)，也會(huì)幫著把我的桌椅擦一遍，有好吃好玩的時(shí)候，她會(huì)和我分享，而我也會(huì)跟她講許許多多有趣的事，和她一起歡樂，她在我面前不會(huì)有壓力，而我們也變得形影不離。

　　她對(duì)數(shù)學(xué)可謂一竅不通，但她很少問我，怕打擾我學(xué)習(xí)，也從未問過老師，她總覺得自己是個(gè)差生，沒有浪費(fèi)別人時(shí)間的權(quán)利。但我不以為然，有時(shí)會(huì)抽空給她講一兩道題，可無論我講多少遍，她都聽不懂，這時(shí)的她，就會(huì)有知所措，像一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。我真不知如何是好。于是，她開始習(xí)慣自己一個(gè)人一筆一畫地演算，而無數(shù)遍的演算是一錯(cuò)再錯(cuò)。對(duì)她，老師又生氣又很無奈。但是，她卻仍然獨(dú)自計(jì)算，仍在銜筆思索，而換來的結(jié)果卻是錯(cuò)上加錯(cuò)。

　　漸漸地，我和她拉開了距離，我經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，她卻常常受罰，而師生們也總喜歡拿我和她做比較。和她一天一天的相處，我有點(diǎn)不耐煩了，再加上同學(xué)們對(duì)她的排擠，我開始變得瞧不起她了，我只記得同學(xué)們說我：“太沒眼光了，竟和那樣的人”做朋友，卻忘記了，她因我而被老師懲罰。她為了我，才會(huì)有一絲笑容，去掩蓋她的憂郁。

　　以前，我主動(dòng)會(huì)給她講幾道題，現(xiàn)在卻很少講了，幾乎不講了，“反正我講了你也聽不懂”，當(dāng)她聽到這句話時(shí)，她沒吱聲，默默地低下了頭，可我知道，這三言兩語，已深深地傷透了她的心。終于有一天，我又不經(jīng)意地說出了這句話，這時(shí)，她哭了，眼淚從她那黑黑的眼眶中滑落下來。其實(shí)，我的心也在滴血，我已把她當(dāng)成我最好的朋友了，可我卻拉不開臉面去道歉。而且，我想著這樣也好，以后不會(huì)再有同學(xué)嘲笑我了，我和她疏遠(yuǎn)了。

　　對(duì)她來說，最重要的東西是一幅畫。畫中一家三口溫馨地在園中散步。那幅畫不但背景豐富，而且人物形象逼真，可謂出神入畫，她從不讓別人碰那幅畫，卻主動(dòng)拿出來邀我和她一起觀賞。我不屑一顧，卻常常發(fā)現(xiàn)她這時(shí)的眼睛總是紅紅的。后來，我從班主任口中得知，一場車禍害得她家破人亡，是她嬸嬸把她養(yǎng)大的，她嬸嬸對(duì)也不是很好，她便形成了自閉。我可憐她，疼惜她，也想過盡力去幫助她，以彌補(bǔ)自己的過失。但遲了，我注定一生有悔，她走了，走的是干干凈凈，就像從人間蒸發(fā)一般。對(duì)她的欠疚，我只能用淚水償還。她帶著傷痛離開，我懷著歉疚回憶。我竟在一個(gè)受傷的心靈中又插了一把刀。

　　如果我她和一直都是形影不離的好朋友該多好！或者我和她只是一個(gè)陌路人也行��！“相見不似相逢好”。

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