寫作文的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的寫作文的作文,歡迎大家分享。
寫作文的作文1
母親又舀了一勺水,遞到我們跟前。四兄弟爭(zhēng)先恐后地?fù)砣,母親把把水瓢高高舉起,這時(shí)我看見,水在驕陽(yáng)的映照下泛著閃亮的光,在我眼里,那是神圣的光芒。
母親來(lái)到我面前,將水緩緩倒入我干燥的口中,藏于地下的水的清涼帶來(lái)的快感,在我的嘴里無(wú)限地彌漫開,與原來(lái)似著火一般的喉嚨擦出了清涼的火花。水,慢慢地潤(rùn)濕我的'喉頭,喉嚨,慢慢地流入胃中,我感到了從未有過的舒爽、涼快,我禁不住舒服地“啊啊”大叫起來(lái),有一個(gè)字能形容我此刻的心情,那就是爽!
看看大哥,他將水久久地含在口中,似乎是要細(xì)細(xì)品味這來(lái)之不易的水;小弟則一下子喝了個(gè)精光,頓時(shí)臉上堆滿了笑容、寫滿了幸福;二哥慢慢地將一口水一滴一滴地咽了下去,喝完了,甚至還滿足地拍了拍他那干癟的肚皮。我們四兄弟相視一笑,又大聲地吶喊了起來(lái),喊出了喝水的無(wú)限痛快。
母親又打了一小半勺水,緩緩地提起,她先是用舌尖觸了一下,又“咕咚咕咚”地喝了下去,任由清水滑下喉嚨,滋潤(rùn)口腔。她笑了,黑黝黝的臉上那雙大眼睛瞇成了一道縫。
“我們真的是‘餓’了”,母親鎖上水窖,慈祥地說(shuō)道。
寫作文的作文2
按照我的意愿,我是愿意每次放假都去奶奶家。無(wú)論是那里的大院,太陽(yáng)還是野貓都使我無(wú)限快樂。
煎餅,早上吃是最好的。晌午正渴望消暑,吃不得熱食;晚上又有很多菜,顯不出煎餅的地位。早上的煎餅在空腹一夜之后格外誘人。一個(gè)包了兩層塑料袋的煎餅,里面是一個(gè)圓角的方塊。土黃色的布料上卻繡滿金絲、銀絲,記住還綴著翡翠和黑紐扣,這就是香菜、細(xì)小的蔥花,還有黑芝麻。
煎餅的香可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。不同于饅頭的清香,它的香層層疊疊,靈動(dòng)細(xì)膩;不同于包子的肉香,它的香有一份精致,也不像包子的粗獷;不同于……似乎這世界上的吃食再?zèng)]與煎餅有一樣香氣的。
至于煎餅的味,才是重點(diǎn),咬一口煎餅,味道一層層的顯現(xiàn)出來(lái):先是香氣充斥著鼻腔,加上香菜的清香鉆入口中,咬一口蛋皮,略帶甜味。下一層,是黃醬,辣椒還有一些韭菜花。黃醬的醬香獨(dú)如百年的.陳釀,咸中帶甜;韭菜花的醬香如早間的山風(fēng),咸中帶鮮。這兩種醬交集在一起,造成了獨(dú)有一份的口感。辣醬也萬(wàn)不可少,一點(diǎn)點(diǎn)的辣刺激著舌尖,增加了一分活潑。
后來(lái)我吃過的煎餅,不是醬料不正,就是缺了調(diào)料,F(xiàn)在那個(gè)煎餅攤還在,可吃不出當(dāng)初的味道。
寫作文的作文3
話說(shuō),桑娜把死去的女鄰居的孩子抱來(lái),原來(lái)心驚肉跳,不過,經(jīng)過漁夫的允許就沒那么害怕了,心態(tài)平和,更不用說(shuō)。
清早,園娜醒來(lái),發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)金卷發(fā)男孩,“他們是誰(shuí)呢?媽媽!薄皥@娜,他們是你西阿姨的孩子,西阿姨死了,孩子挺可憐的,所以我把他們抱了過來(lái)。”桑娜吞吞吐吐地說(shuō)。園娜懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭:“媽媽,那他們叫什么名字呢?”桑娜回答:“他叫蒙亮,他叫蒙軍!眻@娜說(shuō):“哦!焙孟裆咸焓志祛欉@個(gè)家庭,自此以后漁夫經(jīng)常撈到魚,有時(shí)幸運(yùn),還撈到蚌殼。桑娜依然工作,吃的又多了些,早晚都吃同一些菜:黑面包、咸魚、螃蟹、肉包子、蔬菜還有米粥。經(jīng)過精心養(yǎng)育,九個(gè)孩子漸漸長(zhǎng)大,變成了一個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的.人。老漁夫病了,臥在床上,孩子們只好接替爸爸的工作,有一回,出了大風(fēng)暴,到了天晚時(shí)分,孩子們終于回來(lái)了,帶著很多魚和螃蟹,全身上下濕漉漉的,只有臉上掛滿微笑,桑娜心疼地幫他們擦著雨水,并把爐子開了,整個(gè)家都明亮而又溫暖起來(lái)了,以后的日子,我不說(shuō),大家也可能知道。孩子們就這樣快樂地勞動(dòng),直到他們老死……
寫作文的作文4
聽同學(xué)說(shuō),米泉廣場(chǎng)的噴泉美麗極了。
這天下午,我和媽媽,爸爸正好有時(shí)間,便一起去了。
剛到了廣場(chǎng),就有音樂響起,那美妙又動(dòng)聽的交響曲在我耳邊回蕩。當(dāng)你極目遠(yuǎn)眺,你會(huì)看見前方像天邊的彩虹,像傍晚的霞光,那是沖出地面的水柱,它們此起彼落,好像在和遠(yuǎn)處的人們說(shuō):“快過來(lái)吧!”當(dāng)你走進(jìn)了看,原來(lái)水柱有這么高,它們一個(gè)個(gè)像箭一樣沖出地面,又像花瓣一樣落了下來(lái),落到身上涼絲絲的。
燈光也變了顏色,一會(huì)兒黃、一會(huì)兒紅、一會(huì)兒綠、一會(huì)兒紫,給人一種美的享受。
看著噴泉,我的心美得不得了,像放了一塊糖一樣開心,比那蜜還要甜,這時(shí)我的心美滋滋的?纯窗职衷倏磱寢,他們的臉上也笑開了花,比那梅花還要燦爛,比那菊花還要快樂。
一聲巨響,天空中水霧迷蒙,再加上燈光照耀,好像來(lái)到了仙境一樣,跟著就是一片掌聲與歡呼聲,大家都沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。
許久,大家才醒了過來(lái),我們一家踏著快樂的`步伐向家走去。路上我問爸爸:“爸爸,我們明天還來(lái)嗎?”
“一定的!”爸爸用堅(jiān)定的語(yǔ)氣回答道。
寫作文的作文5
盼望著,盼望著,放學(xué)了,快樂的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。大街上熱鬧了起來(lái),小賣部里的人多了起來(lái),人們繃緊的神經(jīng)都放松了。
同學(xué)們紛紛從校園里走了出來(lái),悠閑的,自在的。小店里,馬路旁,瞧去,大片大片滿是人。走著,跑著,熟人見了面,寒暄幾句,談?wù)劮艑W(xué)后的打算。同學(xué)們輕快樂地走著。
小攤,馬路,你不讓我,我不讓你,都擺滿了文具趕趟了。小店里透著新奇,閉了眼,手上仿佛滿是好吃的'、好玩的、好看的,成群結(jié)隊(duì)的同學(xué)喧鬧著、擁擠著。
友情使人喜悅上升,悲哀減半,不錯(cuò)的,友誼像母親的手撫摸著你。放學(xué)了,同學(xué)們走在一起,互訴一周以來(lái)的心情,分享彼此的快樂,分擔(dān)對(duì)方的煩惱,友誼則在交談中變得更深。
放學(xué)在盼望中到來(lái),高興起來(lái)了,呼朋引伴地享受放學(xué)的樂趣,奏出友誼的交響曲,跟放學(xué)的清風(fēng)應(yīng)和著。
放學(xué)像出了籠的鳥兒,帶我們享受自由的快樂。
放學(xué)像斷了線的風(fēng)箏,五彩繽紛的,飛著,飄著。
放學(xué)像一位位小精靈,有神奇的法力,讓我們變得輕松了。
寫作文的作文6
美麗的春姑娘踏著悄聲無(wú)息、輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊,處處都是溫暖的氣息。
瞧!春姑娘走到種子旁邊,撫摸著他們,仿佛在說(shuō):“種子們,你們別再貪睡了,快點(diǎn)蘇醒吧,應(yīng)該去看 看外 面的`世界了吧!庇谑,一顆顆堅(jiān)硬、調(diào)皮的種子鬧開了,它們爭(zhēng)先恐后地探出了頭,充滿好奇地看著外 面的 世界。
這時(shí),春姑娘又來(lái)到了草地上,溫柔地對(duì)小草說(shuō):“請(qǐng)你盡情地發(fā)揮你的作用吧!給荒涼的地方添上一絲 生機(jī) ,給放棄的人們一絲希望吧!”小草便奮力生長(zhǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的地毯。
春姑娘又來(lái)到樹枝旁,唱著優(yōu)美的歌曲,召喚著黃鶯用動(dòng)聽的歌曲去讓那些郁悶、煩躁的人們快樂起來(lái)。 于是 ,黃鶯便飛舞著,唱著歌去了。柳樹姐姐用她那翠綠的長(zhǎng)辮子撫摸著河堤,陶醉在如薄薄的輕紗般的春煙 之中 。
那些頑皮的孩子在放學(xué)的路上一路嘻嘻哈哈的,回到了家中。放下書包,孩子們便立刻拿出自己五彩斑斕 的風(fēng) 箏炫耀著,一邊說(shuō)笑一邊放飛了風(fēng)箏,原來(lái)他們?cè)谕鎯猴L(fēng)箏大賽呢!天上各式各樣的風(fēng)箏就像一群美麗的 鳥兒 一樣在自由自在地飛翔!
寫作文的作文7
同學(xué)們,要是有同學(xué)問起你:“你喜歡寫作文么?”大概很多同學(xué)都會(huì)搖搖頭說(shuō):“不喜歡!”的確,寫作文并不是一件容易的事。從擬題、構(gòu)思,到下筆,樣樣都需要下點(diǎn)功夫呢!可是,我卻從中體會(huì)到了樂趣。
我是一個(gè)很喜歡寫作的人,因?yàn)閷懽鲙Ыo我的不只是一點(diǎn)點(diǎn)的樂趣,它是我的生活處處充滿了樂趣。每天,我最快樂的時(shí)光就是坐在書桌前“爬格子”,少到幾十字作文,多到上千字作文,不論是一朵小花還是一張小床,都會(huì)引起我的無(wú)限想象,也會(huì)犧牲我睡前的半小時(shí)甚至更多,不論那天有多忙,有多累,哪怕只有寫幾句話的時(shí)間,我也一定要寫的!例如......
那一天,我們一清早就去爬山,晚上7點(diǎn)多才趕回家,累了一天,我多想躺在自己的小床上小睡一會(huì),可是卻舍不得那可愛的'鋼筆和一摞方格稿紙。仔細(xì)琢磨后,我一咬牙,犧牲了我寶貴的睡眠時(shí)間,坐到我的書桌前,重溫今日的歡樂:寫到湖邊抓蝌蚪,寫到路邊采野花,寫到林中捉迷藏,寫到河邊玩弄水......停頓一下,我又繼續(xù)寫起來(lái):從那可奇怪了老樹,寫到刻滿字作文的大石頭,再寫到飛流直下的瀑布。
寫作文的作文8
“你瞧,他們?cè)谶@里了!鄙D壤_了帳子。 “哦?你已經(jīng)把他們抱過來(lái)了!”漁夫驚訝地看了看兩個(gè)孩子,又驚訝地看著桑娜,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“做得好桑娜!我支持你!但是我們要比以前更辛苦了呀!”桑娜點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯!只要我倆肯努力,就能把這個(gè)家搞好!“是啊,不過辛苦你了,以后要打更多的魚。
”桑娜一臉歉意!班牛昧,你也累了,快去睡吧。”漁夫拍了拍桑娜的肩,桑娜放下手中的活兒,熄了燈,安心地睡了。從此,夫婦倆和七個(gè)孩子便過上了更加窮苦的生活―漁夫每天出海打魚時(shí),他的`妻子桑娜都在家里補(bǔ)漁網(wǎng)。
桑娜知道,光靠丈夫出海打魚是不夠維持生活的,因此,她給別人洗衣服、做飯好再掙一些錢。由于桑娜夫婦兩個(gè)努力掙錢、省吃儉用,他們一家人過上了好日子。十幾年后,七個(gè)孩子懂事了。西蒙的兩個(gè)孩子知道自己的身世后,很感激漁夫和桑娜養(yǎng)活了他們,于是他們刻苦學(xué)習(xí),報(bào)答了桑娜夫婦多年來(lái)的養(yǎng)育之恩。
寫作文的作文9
在這個(gè)寒冷的冬天,雪花漫天飛舞,大地銀裝素裹,河面上都結(jié)滿了冰,透過冰只能微微的看見幾條魚在游來(lái)游去,路上的行人愈來(lái)愈少。
兒子在房間里看書,侄兒侄女都在忙活自己的一份事去。每個(gè)人都有自己的任務(wù)。
在這樣美妙的`季節(jié)里,我心血來(lái)潮,將孩子們都召集起來(lái),打算與他們年輕人討論討論這文章的義理。孩子們剛坐下來(lái)沒多久,雪突然下得更急促了,路面上模模糊糊的,根本看不見東西。此情此景,是考驗(yàn)孩子們知識(shí)的最佳時(shí)機(jī)啊!便高興的說(shuō):“孩子們,這漫天的白雪,在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,那這景,像什么呢?”
二哥的兒子胡兒最為激動(dòng),第一個(gè)蹦出來(lái)說(shuō):“這大雪大可以與撒鹽相媲美!”哥哥的女兒道韞,這時(shí)候也溫聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō):“不如說(shuō)這雪花像柳絮一樣乘風(fēng)而起!
聽了這倆孩子的話,我大笑起來(lái),樂的合不攏嘴。這胡兒呢?直白;那這道韞哪?恰切。倆個(gè)孩子各有各自的優(yōu)點(diǎn),雖說(shuō)胡兒比道韞的差一點(diǎn)兒,但他們倆個(gè)都是努力的好孩子。我甚是欣慰!
“兒子,你要多像哥哥姐姐學(xué)習(xí)啊,將來(lái)也像他們一樣,多善于思考,知道嗎?”“嗯嗯,爹爹,我記住了,我一定會(huì)的!”
哈哈哈哈……
寫作文的作文10
從前有一個(gè)宋國(guó)的農(nóng)民在山上砍柴。
他看見有一只兔子飛奔過來(lái),撞到了樹樁,脖子斷了,死掉了。農(nóng)民看見了,高興地把兔子抓回了家。
他在家里吃著美味的兔子肉,喝著香香的小酒,心里開始打起了小算盤,說(shuō):“明天我還要等兔子送上門來(lái)。”
第二天,他又來(lái)到樹樁旁邊,等兔子送上門來(lái),朋友問他在干什么,他說(shuō):“我要等兔子送上門。”朋友說(shuō):“你的`田都荒廢了,還等什么兔子,兔子又不是天天都有的呀!”農(nóng)民不聽,還說(shuō):“昨天我都等到了兔子,怎么會(huì)沒有呢?我不信!”
農(nóng)民還是一直在等,但是兔子還是沒有來(lái),他大聲地說(shuō):“老天爺呀!老天呀!快點(diǎn)送我一只兔子吧!我的田都荒廢了,你就送我一只吧!”
兔子一直沒有來(lái),最后農(nóng)民就餓死了。
臨死前它才明白,兔子不是天天都有的,是偶爾有的。這個(gè)故事告訴我們不能天天等兔子。
寫作文的作文11
夕陽(yáng)西下,天邊留下一抹殘存的晚霞,濃濃地糊在天邊。青山旁,有一個(gè)孤獨(dú)的小村子,靜靜地躺在大地上。村里有幾間小房子,升起裊裊炊煙,與天邊的晚霞融為一體。一切都是那么平凡,那么安靜。村里沒有大聲喧嘩的人,沒有小販的吆喝聲。村口,有一棵幾百年的老樹,仍佇立在那里,葉子被時(shí)光染黃,一片一片地離開老樹的手,撲向大地的懷抱。一只烏鴉站在樹梢,梳理著羽毛。它不敢唱歌,怕打破了這片沉寂,驚嚇到在這小村里安詳生活的人們。天空中忽然掠過一只大雁,叫了幾聲,仿佛在說(shuō):"怎么這里這么安靜?我的'朋友們,你們?cè)谀模渴遣皇遣辉谶@兒呢?”回答它的只是寧?kù)o。它無(wú)奈地繼續(xù)向前飛去,逐漸成為一點(diǎn)黑影,越來(lái)越小。
山上樹木茂盛,一片綠色的海洋。在這綠色的海洋中,一條彎彎曲曲的小河給它圍上了一條“圍巾“。小河慢慢流淌著,帶走了夕陽(yáng)投下的最后一點(diǎn)金暉。
天靜,地靜,村也靜。晚上,一片昏暗,只有村里還有幾家燈火沒熄,成為黑暗中的守護(hù)者。天空中,月亮與星星也甜甜入睡了。
寫作文的作文12
課堂上要寫作文,考試時(shí)要寫作文,連放假休息都要寫作文?墒抢蠋熎矚g出自由作文,看似簡(jiǎn)單,可這哪想的出呀!生活中能寫的事情那么多,什么敘事文啊,寫人的,寫植物的,寫動(dòng)物的都可以,真正到寫的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)這件事情根本沒什么好寫的。你說(shuō)要是寫一些讀后感或者觀后感倒也不是不可以,可是一寫才發(fā)現(xiàn)這種內(nèi)容也不就是像誰(shuí)學(xué)習(xí)怎樣的精神,有時(shí)候還得聯(lián)系自己的生活實(shí)際,生活中哪有那么多事情會(huì)跟電影或書中的一樣呢?作文每周都要寫,這樣一來(lái)就變成了周記,周記是寫一周里發(fā)生的事情,可是一個(gè)禮拜下來(lái),也就是上學(xué)放學(xué)過著兩點(diǎn)一線的生活,有什么可寫的呢?
此時(shí)的.我正拿著筆琢磨寫什么呢,不知不覺就把心里想的都寫了出來(lái)。誒,這不也可以變成一篇作文嗎?突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)寫作文很簡(jiǎn)單,只要把自己心里想說(shuō)的都記錄在本子上,再用精美的語(yǔ)言修飾一下,一篇作文就完成了;蛟S會(huì)字?jǐn)?shù)不夠,這時(shí)候再加一些人物的語(yǔ)言和動(dòng)作就可以變成一篇更完美的文章。完成任務(wù)后再仔細(xì)看看,覺得有什么可以改進(jìn)的地方,改進(jìn)一下,自己的作文作文,就會(huì)變得很棒。
這樣一想,才覺得原來(lái)寫作文是一件那么簡(jiǎn)單的事情,以后再也不用為寫作文而苦惱了。
寫作文的作文13
漁夫說(shuō):“你已經(jīng)把他們抱過來(lái)了,為什么瞞著我呢?”桑娜說(shuō):“我怕你打我!”漁夫說(shuō):“你助人為樂,幫助別人是好事,更何況這是鄰居為什么打你呢?我可不想讓兩個(gè)孩子變成孤兒!鄙D日f(shuō):“我們還要把他們撫養(yǎng)成人,要受很多苦,你做好準(zhǔn)備了嗎?”漁夫說(shuō):“當(dāng)然了!彼麄兙瓦@樣過了20幾年,孩子們都大了,也對(duì)父母非常孝順,也不像以前那么窮了。
有一天老大說(shuō):“爸爸媽媽你們撫養(yǎng)了我們這么多年,我們也要報(bào)答你們了!鄙D日f(shuō):“你們現(xiàn)在只需要做好工作,能養(yǎng)家就行了”老大說(shuō):“我們不像以前這么窮了”桑娜對(duì)丈夫說(shuō):“如果當(dāng)年不把西蒙的兩個(gè)孩子抱回來(lái),他們現(xiàn)在就已經(jīng)被餓死凍死了!”漁夫說(shuō):“是啊,現(xiàn)在他們多孝順!”同從此他們過上了幸福的'生活。
寫作文的作文14
日子一天天過去了,伙伴們都在練自己的絕招,等待著暑假的到來(lái)。隨著一聲鈴響,大家期盼已久的暑假終于到來(lái)了。三個(gè)小伙伴和同學(xué)們一窩蜂地沖出了教室。
三個(gè)小伙伴在學(xué)校的大樹下坐了下來(lái),等休息好后,開始了他們的比賽。
比賽開始了,三胖自告奮勇地走上前,拿起自己準(zhǔn)備的實(shí)心球,等“裁判員”小柱子一聲哨響,便把球扔了出去,實(shí)心球從沙坑一直“飛”到了跑道上。
二福比的.是跑步。他和兩個(gè)小伙伴在跑道上并成一排,小柱子吹了一下口哨,和另兩個(gè)伙伴跑了起來(lái)。一路上,二福遙遙領(lǐng)先,跑得像獵豹一樣,不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。
小柱子一聲不吭,拿起一根樹枝,在沙地上寫下了幾個(gè)龍飛鳳舞的大字;锇閭円娏,都叫好。
他們約定:在每年櫻桃樹結(jié)果時(shí),在學(xué)校再比絕招。
寫作文的作文15
桑娜拉開了帳子。七個(gè)孩子靜靜地躺在床上,像七個(gè)熟睡的天使。
桑娜,原來(lái)你早就把他們抱過來(lái)了,為什么不早點(diǎn)告訴我呢?”漁夫問。
我怕你不同意我們收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子!鄙D刃÷曊f(shuō)。
怎么會(huì)呢?”漁夫說(shuō),我們又多了兩個(gè)可愛的.孩子,我們應(yīng)該高興才對(duì)!
桑娜卻擔(dān)憂地說(shuō):可我們的生活太貧困了,孩子們吃什么呢?”
漁夫沉思了一會(huì)兒,堅(jiān)定地說(shuō):只要我們以后努力勞動(dòng),總能熬過去的。桑娜,我們一定能把他們撫養(yǎng)成人的!”
嗯!鄙D嚷犃藵O夫的話,又重新有了信心。
第二天,漁夫早早地出海打魚了。桑娜也開始給孩子們做飯。為了給漁夫減輕壓力,桑娜也找了一份工作。她每天在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ),一會(huì)兒縫衣服,一會(huì)兒補(bǔ)襪子,一會(huì)兒又去照顧孩子們。雖然有時(shí)會(huì)把桑娜忙得頭暈?zāi)X脹,但桑娜沒有一點(diǎn)抱怨。
桑娜一家的生活雖然更加貧窮了,但他們覺得十分幸福。
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