（通用）鉛筆的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的鉛筆的作文，希望能夠幫助到大家。

鉛筆的作文1

　　文具店有三支鉛筆，分別是紅、黃、綠三種顏色的。有一天，它們被同一個(gè)主人買(mǎi)去了。

　　這位主人是個(gè)工程師�；丶液螅�他將紅鉛筆送給女兒，黃鉛筆自己用，把綠鉛筆放進(jìn)了筆筒里。工程師用黃鉛筆畫(huà)出了一張張圖紙，不久。圖紙就“變”成一棟棟高樓。工程師滿意地把用成鉛筆頭的黃鉛筆扔垃了垃圾箱。

　　工程師的女兒用紅鉛筆在班上奪得了一朵朵小紅花、一面面小紅旗。小主人放假了，得意地把快用完的紅色鉛筆放回筆筒里。

　　夜里工程師一家都睡熟了。一陣“哆哆哆”的.顫抖聲把紅鉛筆驚醒，它一看，原來(lái)綠鉛筆在發(fā)抖呢。它連忙問(wèn)道：“怎么了，你生病了嗎？”綠鉛筆哭著說(shuō)：“多可怕呀！黃鉛筆一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地被主人涂抹到紙上，眼看著它的生命就結(jié)束了，嗚嗚……”紅鉛筆聽(tīng)了就笑起來(lái)，說(shuō)：“這并不可怕，我們鉛筆就是在主人的使用中去獲得新的生命的。如果我們不被使用、不去勞動(dòng)，作為鉛筆又有什么意義呢？就像蠟燭……”

　　綠鉛筆說(shuō)：“你怎么這么想呀？自己都沒(méi)了，還有什么生命呢！”這時(shí)天亮了，工程師一家開(kāi)始起床，兩支鉛筆趕緊閉上了嘴巴。

　　沒(méi)過(guò)多久，紅鉛筆也成了鉛筆頭，被扔進(jìn)垃圾箱，綠鉛筆更加膽戰(zhàn)心驚。

　　終于，小主人開(kāi)始使用綠鉛筆寫(xiě)生字，做數(shù)學(xué)，完成了一頁(yè)頁(yè)整齊的作業(yè)，為小主人掙得一面面小紅旗。這時(shí)候綠鉛筆感到了自己生命的意義，它想起紅鉛筆說(shuō)過(guò)的話，心里不禁笑起來(lái)：“原來(lái)自己在創(chuàng)造中真能獲得新的生命呢！”

鉛筆的作文2

　　我有一個(gè)鉛筆盒。

　　它是由兩個(gè)布袋組成的。因?yàn)槲矣X(jué)得鐵比布更占地方。所以這個(gè)鉛筆盒是布的。結(jié)構(gòu)是：兩個(gè)布袋里可以裝筆，和一些零零碎碎的小東西。別看它是兩個(gè)布袋，其實(shí)有三個(gè)地方可以裝東西，除了兩個(gè)布袋，還有兩個(gè)布袋中間的一個(gè)小格子。小格子是用來(lái)放鉛筆的。就像一個(gè)“夾心餅”。鉛筆盒的圖案是：一只黑色的小貓咪在追趕一只粉色的蝴蝶，貓咪身后是幾顆玫瑰花。它的花紋是用粉紅色襯托白色一點(diǎn)一點(diǎn)的小花紋。而且，一個(gè)布袋就能裝十幾支筆呢！有時(shí)趕時(shí)間的話，我會(huì)把修正帶裝進(jìn)鉛筆盒里�？墒倾U筆盒一點(diǎn)也不顯得鼓。看，鉛筆盒多大！

　　我喜歡它因?yàn)樗�臟了可以洗，而且質(zhì)量很不錯(cuò)。拉鏈也很時(shí)尚�？赡苁恰皭�(ài)屋及烏”吧。還有，圖案下邊還有點(diǎn)“蕾絲”呢。而且，我現(xiàn)在的鉛筆盒比以前的更好看。哦，我今天還“帶”它參加了一次口語(yǔ)交際呢。

　　這個(gè)鉛筆盒不是很貴，只要13.8元。這可是我暑假8月14日在吉之島購(gòu)物廣場(chǎng)買(mǎi)的。它的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是大的，也可以說(shuō)是小的：是我四年級(jí)學(xué)校獎(jiǎng)的.50元中的一部分買(mǎi)的。

　　鉛筆盒每天都會(huì)為我服務(wù)。當(dāng)畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆就會(huì)幫我；當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，圓珠筆就會(huì)幫我；當(dāng)畫(huà)畫(huà)畫(huà)錯(cuò)時(shí)，橡皮擦就會(huì)幫我。別看我的鉛筆盒比較“廋”，其實(shí)它作用是很大的！

　　鉛筆盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的鉛筆盒！

鉛筆的作文3

　　你，穿著綠色西裝，戴著黑色尖帽。

　　你，帶著無(wú)數(shù)支筆，鋼筆，圓珠筆，生活在一個(gè)狹窄的筆筒里，顯得那么平凡，那么不為人知。

　　你，逐漸被淘汰，各種花哨的新鋼筆取代了你的位置。你被人拋棄，只能看著你的主人用那些新筆在紙上一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě)。

　　你不抱怨，即使一個(gè)無(wú)知的孩子在利用你的時(shí)候會(huì)把你放進(jìn)嘴里，在你身上留下一個(gè)又一個(gè)的牙印，即使你已經(jīng)失去了往日的風(fēng)采。

　　你，當(dāng)你再次被抱起的時(shí)候，總是那么神清氣爽。你尖尖的黑帽在紙上留下一個(gè)又一個(gè)美麗的字，但黑帽漸漸變鈍。你被放進(jìn)卷筆刀里。隨著鋼輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，綠袍黑帽都變成了碎片。隨著鉛筆一次又一次的削，你的身材變矮了。終于有一天，你所擁有的一切都變成了垃圾桶里的殘羹剩飯，你的生命也在那一刻終結(jié)。

　　無(wú)數(shù)的你，變成了面包屑，無(wú)數(shù)的其他人，再一次由綠色的棍子和,組成，變成了戴著黑色尖帽子的`士兵。紙是你的戰(zhàn)場(chǎng)。

　　那些新鋼筆，當(dāng)紙上有墨水痕跡時(shí)，永遠(yuǎn)無(wú)法擦掉。而你，主人寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字，只要用你的搭檔和橡皮擦在紙上輕輕一擦，錯(cuò)的字就可以擦掉了。那么，你看，哪位建筑師或畫(huà)家是用鋼筆設(shè)計(jì)和繪畫(huà)的？不。無(wú)論何時(shí)你設(shè)計(jì)一棟建筑，畫(huà)一幅畫(huà)，你都必須習(xí)慣在圖紙和紙上畫(huà)畫(huà)。有時(shí)候，你全心全意付出的，最多也就是一份草稿，總是被記號(hào)筆和顏料覆蓋和替代。你用身體在紙上畫(huà)的記號(hào)就這樣擦掉了。當(dāng)一幅名畫(huà)完成后，人們會(huì)永遠(yuǎn)感激油畫(huà)筆和記號(hào)筆，你也會(huì)這樣被遺忘。但是，你沒(méi)有抱怨，你只能默默的看著，翻滾的碎片可能是你的眼淚。

　　你是一支鉛筆，一支晦澀的鉛筆，一支普通的鉛筆。久而久之，你被取代，被遺忘，但我忘不了你，忘不了你用生命畫(huà)下的印記！

　　敬禮，我的鉛筆！

鉛筆的作文4

　　我有一個(gè)鉛筆盒。

　　它由兩個(gè)布袋組成。因?yàn)槲矣X(jué)得鐵比布占的空間大。所以這個(gè)鉛筆盒是用布做的。結(jié)構(gòu)如下：兩個(gè)布袋可以裝筆和一些零碎東西。雖然是兩個(gè)布袋，但實(shí)際上有三個(gè)地方可以裝東西，除了兩個(gè)布袋之外，兩個(gè)布袋之間還有一個(gè)小格子。小格子是用來(lái)裝鉛筆的。像三明治蛋糕。鉛筆盒的圖案是：一只黑色的.小貓?jiān)谧芬恢环凵�的蝴蝶，貓的后面有幾朵玫瑰。它的圖案是由粉色襯托的小白圖案。而且一個(gè)包可以裝十幾支筆！有時(shí)候，如果我很急，我會(huì)把修正帶放在鉛筆盒里。但是鉛筆盒看起來(lái)一點(diǎn)也不鼓�？矗�這個(gè)鉛筆盒有多大！

　　我喜歡它，因?yàn)樗�又臟又耐洗，而且質(zhì)量很好。拉鏈也很時(shí)尚。愛(ài)屋及烏還有，圖案下面有一些花邊。此外，我的鉛筆盒現(xiàn)在看起來(lái)比以前更好。哦，我今天帶他去口頭交流了。

　　這個(gè)鉛筆盒不是很貴，只有13。8元。這個(gè)是暑假8月14號(hào)在Jusco購(gòu)物廣場(chǎng)買(mǎi)的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它的意義可以說(shuō)有大有小：是我四年級(jí)校獎(jiǎng)50塊錢(qián)的一部分買(mǎi)的。

　　鉛筆盒每天都為我服務(wù)。畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，鉛筆會(huì)幫我；做作業(yè)的時(shí)候，圓珠筆會(huì)幫我；畫(huà)錯(cuò)了，橡皮擦?xí)�幫我。別看我的鉛筆盒，其實(shí)它很有用！

　　鉛筆盒忠實(shí)地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友。我很喜歡我的鉛筆盒！

鉛筆的作文5

　　如果生活是一張白紙，等待我們用血水、汗水和淚水去描繪自己的奮斗與拼搏的軌跡，那么生命便是一支鉛筆，它總是用自己瘦瘦的身軀，在潔白的素箋上流瀉出筆底的風(fēng)風(fēng)雨雨……

　　生命之所以是一支鉛筆，而不是鋼筆、毛筆或者別的什么，是因?yàn)殇摴P和毛筆等都可以多次使用，只要吸上墨水，它們就能長(zhǎng)時(shí)間的寫(xiě)下去，而鉛筆卻不是這樣，它總是不斷的磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日的溜走，并且不復(fù)還。鑒于此，我們必須珍惜自己的`生命時(shí)光——須知鉛筆是越用越短……

　　生命是一支鉛筆，這意味著人生這篇文章里，如果因?yàn)槟撤N原因而寫(xiě)出了錯(cuò)字或病句，你就可以用覺(jué)悟的橡皮輕輕地檫去。再在檫拭一新的空白處，重新斟酌，重新運(yùn)筆，寫(xiě)下自己新生后的火熱心跡。一個(gè)人有了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是你不敢、不愿正視它和改正它。

　　生命是一支鉛筆，不管是對(duì)自己還是對(duì)別人，你都可以從從容容、認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行速寫(xiě)或素描。你可以在火熱的生活面前用灑脫的行楷寫(xiě)你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用沉穩(wěn)的正楷寫(xiě)你的執(zhí)著……

　　生命是一支鉛筆，你可以用它為自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)充滿喜悅與渴望的藍(lán)圖，也可以用燈下苦讀的身影作細(xì)線條，用黎明早起的身影作粗線條，給自己緊張而飽滿的生活勾勒出一幅充滿活力的草稿。

　　生命是一支鉛筆，它還給予我們這樣一個(gè)有力的啟示——做人，要像它一樣，時(shí)時(shí)刻刻把腰桿挺直！

鉛筆的作文6

　　在一個(gè)寂靜的夜里，人們都睡著了，卻還只有一個(gè)地方吵吵嚷嚷的，那就是——小男孩明明的書(shū)包。原來(lái)，明明的書(shū)包里面的昔日的好朋友——鉛筆和鋼筆正吵得不可開(kāi)交，瞧，它們正在爭(zhēng)論自己誰(shuí)是主人的好朋友呢：“哼，看你寫(xiě)出來(lái)的字，有我的漂亮嗎？我寫(xiě)出來(lái)的字漂亮多啦~”鋼筆忿忿地說(shuō)，“所以說(shuō)，我才是主人的最佳幫手！”“切，你寫(xiě)出來(lái)的字能夠修改么？你寫(xiě)出來(lái)的字還不是不能修改！

　　但是我的可就不同啦，能夠修改呢！”鉛筆也不甘示弱。人家鋼筆可是一女孩子，被鉛筆這么兇幾句，還能怎樣，它說(shuō)：“你，欺負(fù)女孩子！”“呵，欺負(fù)女孩子怎么了？哪條鉛筆國(guó)法律規(guī)定了不可以欺負(fù)女孩子��？”鉛筆一邊說(shuō)，一邊還吐了吐舌頭。“嗚——”鋼筆被鉛筆這么一說(shuō)，就急得哭起來(lái)了！這是，尺子走了出來(lái)，打了一個(gè)哈欠，說(shuō)：“你們別吵啦！弄得我都睡不好覺(jué)！其實(shí)啊，你們剛才說(shuō)的話我都聽(tīng)見(jiàn)了，不過(guò)就是在爭(zhēng)論誰(shuí)是主人的好幫手么？

　　其實(shí)啊，你們都是主人的`好幫手，只是各有各的長(zhǎng)處，比如說(shuō)鋼筆，鋼筆寫(xiě)出來(lái)的字非常美觀，而鉛筆呢，鉛筆寫(xiě)出來(lái)的字便于修改。你們呀，也實(shí)在不是小孩子了，為什么還只能看到別人的短處，不能看到別人的長(zhǎng)處呢？俗話說(shuō)得好：‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)！’！”他們倆一聽(tīng)了這話，急忙都慚愧地低下了頭。“那么，你還愿意和我做好朋友嗎？”鋼筆不好意思的說(shuō)。“我愿意！”鉛筆說(shuō)。這時(shí)，明明的書(shū)包里又傳來(lái)了聲音，可這次不是吵鬧聲，而是他們“呵呵”的笑聲......

鉛筆的作文7

　　文具店里有三支鉛筆，一支紅的、一支藍(lán)的、一支黃的。有一天，它們幾個(gè)被同一個(gè)主人買(mǎi)走了。

　　這位主人他是工程師�；丶液螅�他把紅鉛筆給女兒，黃鉛筆自己用，把藍(lán)鉛筆放在了筆筒里。

　　工程師用黃鉛筆畫(huà)出了一張張圖紙，不久，圖紙“變”成了一幢幢高樓大廈。工程師滿意地把鉛筆頭的黃鉛筆扔進(jìn)了垃圾筒。

　　工程師的女兒用紅鉛筆在班級(jí)上奪得了一朵朵小紅花，一面面小紅旗。小主人放暑假了，得意地把快用完的紅鉛筆按順序地放進(jìn)了心愛(ài)的筆筒里。

　　夜里，工程師一家睡熟了。一陣“哆哆哆”的'顫抖聲把紅鉛筆驚醒了，它一看，原來(lái)是藍(lán)鉛筆在發(fā)抖呢！它連忙問(wèn)道：“藍(lán)鉛筆，你怎么了？生病了嗎？藍(lán)鉛筆哭著說(shuō)：”多可怕啊！黃鉛筆一點(diǎn)點(diǎn)被主人涂到紙上，眼看著，它的生命慢慢地結(jié)束了，嗚嗚――“紅鉛筆聽(tīng)了就笑了起來(lái)，說(shuō)：”這并不可怕，我們鉛筆就是主人的使用中獲得生命的延續(xù)。如果我們不被使用，不去勞動(dòng)，作為鉛筆，你又有什么意義呢？就像蠟燭……“藍(lán)鉛筆說(shuō)：”你怎么這樣想呀？自己都沒(méi)有了，還有什么生命價(jià)值呢？還有什么好延續(xù)呢？“……

　　不知不覺(jué)，就天亮了，它們閉上了嘴巴。

　　沒(méi)有多久，紅鉛筆也成了鉛筆頭，被扔進(jìn)了垃圾筒�，F(xiàn)在藍(lán)鉛筆就更加害怕了。

　　終于，小主人開(kāi)始使用藍(lán)鉛筆寫(xiě)生字、做作業(yè)了，他完成了一頁(yè)又一頁(yè)整整齊齊的作業(yè)，為小主人爭(zhēng)得了一面又一面的小紅旗。這時(shí)候，藍(lán)鉛筆感到了自己的生命意義，感到了生命的價(jià)值，想起了紅鉛筆說(shuō)過(guò)的話，不禁笑了起來(lái)：”原來(lái)，這就是生命的延續(xù)�！�

鉛筆的作文8

　　HI！大家好，我是多功能鉛筆盒。在我的家族當(dāng)中，我是至高無(wú)上的皇后。

　　我的外表十分美麗，身穿天藍(lán)色外衣，衣服上還有“米奇”的圖案，裝筆的旁邊貼上了帶有深藍(lán)色星星的貼紙。我是多功能鉛筆盒，所以我開(kāi)蓋的樣子也不一樣，別的鐵鉛筆盒和容易生銹，就會(huì)很難打開(kāi)，常常會(huì)誤了事。我可不同，我的軟皮和吸鐵石，使人可以輕松打開(kāi)。掉在地上，也不會(huì)發(fā)出很大的聲響。

　　我不但外表美，而且作用還很多�？梢源驽X(qián)，可以削鉛筆，還可以了解今天的溫度等等……，下面由我來(lái)為你們一一介紹。

　　許多小朋友們都為沒(méi)有卷筆刀而煩惱，買(mǎi)來(lái)了卷筆刀，又嫌它太大，太重，太麻煩，書(shū)包放不下等等原因。不過(guò)現(xiàn)在，我要告訴你們這些小朋友們：“我里面就包含了卷筆刀，你們只要按下左上角的黃色按鈕，卷筆刀就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)，小巧可愛(ài)�！庇腥丝赡軙�(huì)問(wèn)：“這么小，筆削怎么裝得下呢？”朋友，你不用擔(dān)心，等滿的'時(shí)候，你們只需要輕輕地打開(kāi)上面的蓋子，就可以倒了。

　　有許多同學(xué)健忘，甚至連星期幾都忘了，常常把書(shū)包整理錯(cuò)。為此，家長(zhǎng)朋友們，不用擔(dān)心，我就含有記時(shí)間、心情的表。只要按下綠色按鈕，時(shí)間心情表就會(huì)彈出來(lái)，你可以在上面記自己今天的心情和時(shí)間。

　　除此外，我還含有三個(gè)小柜子。

　　藍(lán)色“小柜子”按下紅色按鈕，它自動(dòng)彈出來(lái)，專門(mén)讓你們來(lái)裝小橡皮。

　　你按下紫色按鈕，下面就有一個(gè)溫度表，既可以讓你看溫度，還可以讓你放小紙條。

　　我的最后一個(gè)“柜子”就是“存錢(qián)柜”了，按下橙色按鈕，裝筆的地方立刻彈出，你打開(kāi)我的蓋子，把錢(qián)放進(jìn)去，那里是存錢(qián)最好的地方。

　　怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你明白多功能鉛筆盒的好處與用法了吧！

鉛筆的作文9

　　我原來(lái)有個(gè)鉛筆盒，它陪伴了我兩年了，由于鉛筆盒經(jīng)常受到敲擊，變了形，但是經(jīng)我百般修理，也沒(méi)用。時(shí)間長(zhǎng)了，因而上面的圖案也模糊了，顯得非常的難看，再加上碰過(guò)水，上面也生銹了，給我?guī)��?lái)了很大的不便，有一回上課我要從鉛筆盒中拿出一支鉛筆，任憑我如何用力，它也打不開(kāi)，我一用力，終于打開(kāi)了，因?yàn)檫@個(gè)夾層有些變形了。我拿出鉛筆，把夾層放入鉛筆盒，蓋上蓋子。咦？怎么蓋也蓋不上去呢？于是我一用力，只聽(tīng)“啪！”的一聲，鉛筆盒關(guān)上了，這時(shí)，老師卻責(zé)問(wèn)我：“吳鴻濱，你拿鉛筆需要那么大聲嗎？”“不是的，是我的鉛筆盒生銹了�！薄安辉S找理由！”我真是啞巴吃黃蓮——有口說(shuō)不出�。∮谑�，我決定買(mǎi)一個(gè)新筆袋。

　　周四，我早早地做完了作業(yè)，來(lái)到八佰伴里選鉛筆袋。在貨柜上，有著琳瑯滿目的鉛筆帶，由鐵皮做的，又用塑料做的，更多地使用牛津布做的。我想：鐵皮做的我已經(jīng)買(mǎi)過(guò)了，塑料又不結(jié)實(shí)，還是買(mǎi)一個(gè)用牛津布做的.吧！有紅色的，黃色的，粉紅色的太女性化了，我一個(gè)堂堂大男生怎能用那么秀氣的筆袋呢？于是經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選，選了一個(gè)天藍(lán)色的筆袋，那顏色似海水似天空，一看便使人心曠神怡。

　　回到家，我開(kāi)始仔細(xì)端詳起了這個(gè)筆袋：上面有個(gè)米奇的圖案，一看就讓人想起了《米老鼠和唐老鴨》這部動(dòng)畫(huà)片。仔細(xì)一看，底高縫隙拉開(kāi)后，還可以放彩筆呢！

　　我把筆放了進(jìn)去多輕松，只要拉開(kāi)拉鏈就行了。放進(jìn)書(shū)包，也不會(huì)發(fā)出響聲，更不會(huì)增加書(shū)包負(fù)擔(dān)。

　　我的筆袋，我的新朋友，我會(huì)好好善待你的！

鉛筆的作文10

　　鉛筆盒媽媽的肚子里裝著一群可愛(ài)的孩子們，它們每天都快快樂(lè)樂(lè)的生活在一起。可是，一天，鉛筆弟弟對(duì)橡皮哥哥和卷筆機(jī)姐姐驕傲地說(shuō)：“小主人真是太不公平了，我的本領(lǐng)比你們的本領(lǐng)強(qiáng)得多了，我能畫(huà)畫(huà)、考試、做口算……不都要讓我來(lái)做。你們應(yīng)該給我讓位�！毕鹌じ绺绮环�氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你強(qiáng)呢，你待在我后面是應(yīng)該的，你畫(huà)錯(cuò)了，寫(xiě)錯(cuò)了……不都是我?guī)湍愀恼�過(guò)來(lái)的�！本砉P機(jī)姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我同意橡皮老兄的觀點(diǎn)，認(rèn)為鉛筆老弟待在后面是應(yīng)該的，因?yàn)槲业谋绢I(lǐng)都比你強(qiáng)，鉛筆老弟你想想，在你不尖的時(shí)候，如果不是我把你的筆頭卷尖，那么你就再也無(wú)法寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)了，再說(shuō)……”“住嘴！”鉛筆老弟惱怒了，“你們走著瞧吧，總有一天，你們會(huì)知道我的'厲害�！睆哪翘煲院�，橡皮哥哥和卷筆機(jī)姐姐再也不幫鉛筆弟弟的忙了。這下，鉛筆可吃盡了苦頭，筆不尖了，寫(xiě)了錯(cuò)別字也無(wú)法改正過(guò)來(lái)了。小主人非常生氣，打算要把鉛筆弟弟給扔了。

　　這可把鉛筆弟弟給急壞了，它苦苦哀求橡皮哥哥和卷筆機(jī)姐姐：“小弟知道錯(cuò)了，求求你們和我合作吧，讓小主人的字寫(xiě)得更好，畫(huà)也畫(huà)得更漂亮，好嗎？給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧。”橡皮哥哥和卷筆機(jī)姐姐見(jiàn)鉛筆弟弟知道錯(cuò)了，就原諒了它。

　　從此以后，鉛筆弟弟、橡皮哥哥和卷筆機(jī)姐姐和睦相處地生活在鉛筆盒媽媽的肚子里了，成了小主人最要好的好幫手。

鉛筆的作文11

　　從前，有一個(gè)小朋友的桌上有一支鉛筆，一塊橡皮和一個(gè)卷筆刀。雖然它們是好朋友，但是，都喜歡炫耀自己，感覺(jué)自己的本領(lǐng)好大好大，誰(shuí)也不服誰(shuí)的氣，總是爭(zhēng)得面紅耳赤的。

　　有一個(gè)晚上，卷筆刀在唱歌，唱的什么歌來(lái)著，原來(lái)是："別看我的個(gè)子小，可是我的本領(lǐng)高，人人都愛(ài)我夸我，"鉛筆和橡皮聽(tīng)了，反駁卷筆刀說(shuō)："你個(gè)子小小的有啥本事，"卷筆刀回答說(shuō)："你們兩才沒(méi)有本事了，"鉛筆說(shuō)："你們都沒(méi)有我的本事大，橡皮不服氣的`說(shuō)："其實(shí)，最有本事的還是我。

　　橡皮說(shuō)完了，鉛筆和卷筆刀都?xì)夂艉舻模�可是，都�?zhēng)不出個(gè)結(jié)果來(lái)，想想還是找個(gè)人來(lái)評(píng)評(píng)理吧�？墒钦艺l(shuí)呢？這時(shí)候桌子說(shuō)："來(lái)來(lái)來(lái)。你們都別爭(zhēng)了，聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)，"桌子說(shuō)："其實(shí)，你們?nèi)齻�(gè)的本事都一樣大，同樣是主人最愛(ài)的東西，鉛筆——你的那尖尖的筆尖不是卷泥刀幫你削的嘛，主人拿著你寫(xiě)字，有時(shí)候，主人寫(xiě)錯(cuò)了字，就會(huì)用橡皮把錯(cuò)字擦去，你們就為這樣的事吵，真是沒(méi)有出息。"鉛筆。橡皮。卷筆刀聽(tīng)了桌子的解釋，感覺(jué)臉紅紅的，它說(shuō)得太對(duì)了。

　　鉛筆。橡皮。卷筆刀相互的看了看，都露出了開(kāi)心的笑臉，下定決心異口同聲的說(shuō)："讓我們成為好朋友吧，不再炫耀自己的本領(lǐng)了！"

鉛筆的作文12

　　哎，這么快就要退休啦。想一想，這時(shí)間過(guò)得可真是又算長(zhǎng)又算短。

　　過(guò)去，我住在大山里，從一顆種子直到長(zhǎng)成一棵可以在高高的叢林里出頭的樹(shù)。哦，我也不記得到底過(guò)了多少年？只是我心里的輪子是越來(lái)越多、越來(lái)越密。

　　“哇，好痛啊！”

　　一天早上，我在夢(mèng)里被痛醒，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在地上啦。

　　有些不知道是什么的東西正在砍伐我的數(shù)不清的手臂。接著我被送進(jìn)了一家工廠，是家專門(mén)做鉛筆的工廠。

　　我的身體又被分成了許許多多的小木條。又是那些東西把我和我的那些從前是一體的同伴穿上不同顏色的花衣服。我們的心也變成了黑溜溜的。然后，我們被擺放在一個(gè)架子上。

　　又過(guò)了兩天，一個(gè)長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)、穿白衣裳的小姑娘把我領(lǐng)走。她把我放在一個(gè)小圓孔里，用刀片削我。經(jīng)歷了許多磨難的'我已經(jīng)不知道什么是“痛”啦。然后，她一會(huì)兒用我的心在一張白紙上涂寫(xiě)，一會(huì)兒又用嘴巴咬住我的帽子，還不斷用我的帽子去抹我的心涂寫(xiě)過(guò)的地方，她又把我放進(jìn)小圓孔里……

　　最后，我看見(jiàn)她對(duì)著看了又看，搖搖頭說(shuō)：“這筆呀，又用完了，作業(yè)可真多啊。”

　　就這樣，她隨手把我丟進(jìn)一個(gè)小桶里。這里面已經(jīng)住著我的許多兄弟姐妹啦，他們?nèi)�都和我差不多短。我知道，我們都老了，退休了，不中用了�?/p>

　　哎……

鉛筆的作文13

　　我是小主人的得力助手，可以幫助小主人寫(xiě)字、……功能可多啦!想知道我是誰(shuí)嗎?我就是——鉛筆!

　　我的家族里有三個(gè)兄弟：分別是木質(zhì)鉛筆、自動(dòng)鉛筆、導(dǎo)彈筆。

　　我先來(lái)介紹一下我自己——木質(zhì)鉛筆。我們木質(zhì)鉛筆原來(lái)的個(gè)頭比較高，可是最近矮了點(diǎn)兒，因?yàn)樾≈魅死鲜窍鞴P，我才變矮了。我有一根又黑又長(zhǎng)的鉛芯，工廠在生產(chǎn)的時(shí)候還為我披上了一身軍綠大衣，大衣上還有很多圖案呢!我清楚地記得當(dāng)時(shí)生產(chǎn)我的工廠是“中華”牌的。我的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)實(shí)，寫(xiě)字清晰。但是，什么事情也不會(huì)十全十美的，我的缺點(diǎn)是不太環(huán)保。因?yàn)槟静氖菢?shù)木提供的，生產(chǎn)我，得砍伐很多的大樹(shù)。還有一個(gè)缺點(diǎn)就是：使用時(shí)有點(diǎn)小麻煩，筆尖寫(xiě)禿了，要削筆，比較費(fèi)時(shí)間呢。

　　下面該介紹自動(dòng)鉛筆了：“老弟”自動(dòng)鉛筆全身是藍(lán)色的。使用的方法是這樣的：拿出一根自動(dòng)鉛芯，把鉛芯插進(jìn)自動(dòng)鉛筆的頭那兒，再按一按自動(dòng)鉛筆尾部的按鈕，就OK了!自動(dòng)鉛筆和木質(zhì)鉛筆相比，它的優(yōu)點(diǎn)是：美、細(xì)、輕、方便。不過(guò)呢，“老弟”也有缺點(diǎn)哦，就是鉛芯太細(xì)，寫(xiě)字的時(shí)候容易斷。

　　最后來(lái)介紹“老哥”導(dǎo)彈鉛筆。它的身體是紫色的，材質(zhì)是塑料。它的.我也是了如指掌啦：把用禿的鉛插進(jìn)鉛筆的尾部，一頂，就把新鉛給頂出來(lái)了。它的優(yōu)點(diǎn)是方便，缺點(diǎn)也是有的：一旦所有的鉛全部用禿了，就得扔掉。有點(diǎn)浪費(fèi)啊!

　　我們?nèi)�兄弟都是雖然平凡的文具，但是我們都是小主人的得力助手哦!我們每天陪伴小主人上學(xué)，希望能幫助小主人完成更多的任務(wù)，也希望小主人更加愛(ài)惜我們，讓我們作用發(fā)揮得更大!

鉛筆的作文14

　　嗨，大家好！我是一支鉛筆，住在小主人的鉛筆盒里。他要寫(xiě)字時(shí)，就會(huì)用我的“頭發(fā)”，當(dāng)我的“頭發(fā)“被寫(xiě)短了，小主人就會(huì)把它放到一個(gè)機(jī)器里，讓我的頭發(fā)變長(zhǎng)，從機(jī)器里出來(lái)的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的身高變矮了。

　　“呀”！這是小主人的聲音。原來(lái)，小主人寫(xiě)錯(cuò)字了，唉！他寫(xiě)錯(cuò)了字就用我的鞋子來(lái)擦掉，嗯嗯，我的兩頭都用處大吧！

　　就在這天，我開(kāi)始了一次旅行。這是一個(gè)周末，小主人拿出我，開(kāi)始做作業(yè)，不一會(huì)兒，他要小便了，就隨手把我放在了桌子下面的抽屜，由于抽屜太光滑，我一下子就滾到了地板上，掉在了小主人的椅子下面�！肮�哈！我終于不用躺在鉛筆盒里咯！我終于可以到處旅游咯！”我想。

　　沒(méi)多久，我感覺(jué)有只腳在我背上踢過(guò)，我就一直滾啊滾，滾到了一片大葉子底下，這時(shí)，幾只小螞蟻急忙跑過(guò)來(lái)慌慌張張地對(duì)我說(shuō)：“小鉛筆，你快回去吧！小主人正著急找你呢！”我聽(tīng)了，連忙搖頭，想繼續(xù)我的'旅程。

　　到了晚上，我就睡在了那片樹(shù)葉底下，直到第二天早晨，我凍得瑟瑟發(fā)抖，我想：“如果我那時(shí)能回到小主人的身邊就不用這樣受苦了，唉，現(xiàn)在是回也回不去了�！闭�想著，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，把大樹(shù)葉給吹走了，一只稚嫩的小手把我撿了起來(lái)，交到一只大手里，幾經(jīng)周折，我終于又見(jiàn)到了我的小主人，他把我重新擺進(jìn)了鉛筆盒里。嗯！睡在鉛筆盒里的感覺(jué)可真好呀！

鉛筆的作文15

　　我有一個(gè)漂亮的鉛筆袋，呈長(zhǎng)方體、一身粉布衣，上面一個(gè)可愛(ài)的凱蒂貓像個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，時(shí)刻監(jiān)督我。無(wú)論是上課還是寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要我一看她，她就會(huì)指著我說(shuō)：“小主人，認(rèn)真點(diǎn)、注意力要集中，不要東看西瞧的�！�

　　鉛筆袋像棟小房子，里面住著頑皮的鉛筆弟弟、粘人的膠帶妹妹、風(fēng)度翩翩的鋼筆姐妹、性格直爽的尺子大哥，還有愛(ài)嘮叨的橡皮媽媽和滿腹經(jīng)綸的修正液爸爸，他們就像是和睦幸福的一家人。

　　每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，鉛筆弟弟總是第一個(gè)跑出來(lái)，但只要他一迷路，橡皮媽媽就會(huì)立刻跳出來(lái)為他降妖除魔、清除障礙；每當(dāng)我需要練字時(shí)，鋼筆姐妹就會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到我身邊，如果不小心寫(xiě)錯(cuò)了，只能請(qǐng)膠帶妹妹來(lái)使出其粘人的功夫。

　　一天，情同手足的兄妹們忽然爭(zhēng)吵不休，只聽(tīng)鉛筆弟弟說(shuō)：“我是最厲害的！因?yàn)樾≈魅嗣刻於茧x不開(kāi)我，我除了可以幫小主人寫(xiě)字，還可以幫小主人畫(huà)畫(huà)連線，所以我最重要！”聽(tīng)完鉛筆弟弟的話，尺子大哥很不服氣地說(shuō)：“你雖然可以幫助小主人寫(xiě)字，但沒(méi)有我也不行，你要知道，小主人筆下的'一條條直線，可都是靠我筆直的身板畫(huà)出來(lái)的，我才是最重要的！”

　　就在你一言我一語(yǔ)互不相讓時(shí)，鉛筆袋語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們你們都很重要，少了誰(shuí)，小主人都不能完美地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。尺有所短，寸有所長(zhǎng)，應(yīng)該多用別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，這樣你們才能越來(lái)越完美�！�

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