【熱門】五年級的作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文1
今年的這個暑假，是我和奶奶在xx度過，下面我就說一說我在xx的愉快有趣地事情吧！
我先說一說xxxx海洋世界吧！我們在導游阿姨地帶領下，緩緩進入海洋館內，在一個個碩大無比地“魚缸”內，我看到了兇殘的鯊魚，溫順而有聰明的白鯨，名貴的海馬，美麗的螢光魚，可愛的海豚……聰明的白鯨還表演了“水中飛人”“雙鯨戲珠”“人鯨快艇”“天籟之歌”“天才畫家”等精彩的節(jié)目，真是讓我感嘆，同時覺得真是不虛此行。
告別了動物朋友，大家跟我到x灘去共賞美景吧！夜晚的x灘在霓虹燈的襯托下，格外美麗。xx江把美麗地xx東西分開，xxxx就高高聳立在xx的'江畔，它有三個球體組成，這三個球體一個比一個小，球體不時閃耀著五顏六色地光，真是美極了，江里還有許多五彩的船只不停的駛過，最美麗的是那艘叫“xx號”的，是一條龍的形狀，身上的顏色真是數(shù)不勝數(shù)，有紅色·黃色·藍色·紫色……大家都在不停地拍照，仿佛要把這美麗永駐。
xx可真是美麗，尤其是夜晚的xx，它真不愧是我們祖國的四大城市之一�。∥覟槲业淖鎳湴�！我也一定會做一個好學生，要把我們的祖國建設更為美麗
五年級的作文2
當我看到墻上那顆閃耀的星星和那“四好學生”獎狀的時候，我便想起了那一件讓我不安、后悔的`事。
那是發(fā)生在一年級的事。考試的結果出來了，我破天荒地考了一百分，我心里非常開心、非常得意，心里想：這次肯定有“四好學生”和一顆小星星了。我越想越高興。老師果然選我當“四好學生”。那一刻，我非常感動，因為在背后，我付出了多少努力和汗水��！
可是，當我仔細看試卷的時候，我發(fā)現(xiàn)一道題寫錯了，這是要減5分的呀！一想到老師、家人對我的期望，我難過極了，我的心里仿佛有一道閃電把快樂打得無影無蹤，而失落也隨之而來，一番思想斗爭之后，我還是選擇了逃避錯誤。
上臺拿獎過后，大家都是興高采烈的，只有我是失落的，那張“四號學生”仿佛在嘲笑我：“你應該得到我嗎？”我心里有一種說不出的滋味�；氐郊�，媽媽問我考了多少分，我才假假地笑了一下說：“考了個”四好學生“。大家聽了都一個勁地表揚我，而我一個字也沒聽進去。
雖然這件事過去了很久，但卻一直藏在我心里，使我終身難忘。
五年級的作文3
放暑假的時候，我都會去吧爸爸工作的地方，那是美麗的城市的林城貴陽。
因為爸爸是個游泳愛好者，所以他期望我也能學會游泳。他和媽媽帶我去買了，游泳的所有的裝備。爸爸就開著車，直奔游泳池館。一進游泳館，藍色的池水，讓人看了就覺的十分的`涼爽。換了泳衣，爸爸就把我抱進了泳池，抱著我玩了一會兒，就教我學習游泳了。他用手托著我的肚子，讓我想青蛙是怎樣游泳的。開始我很害怕，之后我那就想起了青蛙是怎樣游泳的，結果第一天下來腦子里全是青蛙游泳的樣貌。
第二天，爸爸又教我學習游泳，但是我還是不愿意爸爸放手。爸爸嚴肅的對我說：“不管做什么事都不要靠別人，要自我動腦筋。”聽了爸爸這樣說，我也明白撒嬌沒用了。于是我就鼓足勇氣游了幾下，雖然游的不漂亮，但是不下沉了，我很高興。爸爸用肯定的語氣說：“你真棒�！痹诎职趾臀业呐ο�，我兩天就學會了游泳。
接下來的日子，我就和爸爸每一天去游泳館。經(jīng)過不斷的努力訓練，我的泳技短時間內提高了很多。游泳時，我常常會聽到，有人這樣說：“你看這個小姑娘悟性很高，游起泳來像一條美人魚，多美呀！每當這時，我看見爸爸臉上就會露出自豪的笑容。
五年級的作文4
晚上的美景有很多，比如，晚上的氣味，是那么柔和，那么輕盈。我輕輕的打開了晚上美景的一扇又一扇的門，就感覺自己漂浮在美景中，我聞到了晚上的氣息，天空中飛著顏色各異的蝴蝶，美麗的蝴蝶展開它那迷人的雙翅，準備飛向溫柔的床上。
晚上的`美景許許如生，一只螞蟻從我腳下走過，告訴我它昨天有多么快樂，毛毛蟲從我腳下走過，告訴我晚上的風景像極了孩子們玩耍的天地，蜻蜓飛過來，告訴我昨夜做的好夢，啊！原來晚上的風景惹人喜愛，像極了故鄉(xiāng)，晚上的空氣是甜的，是柔和的，每當我晚上散步的時候，就會發(fā)現(xiàn)，晚上的美景會一天天的增多，使我們能夠看到更多的美景。我喜歡晚上的美景，因為晚上的美景能讓我們快樂的時候，陷入黑暗的時候，把我們照亮，晚上的美景酒滿了香氣，酒滿了溫暖，讓我們感受“愛”的傳遞，希望晚上能像我們一樣，好好的閉上眼睛，睡一覺。我愛晚上，因為晚上能帶給我們無限的快樂，晚上總是把黑暗照亮，陽光總在風雨后，讓我們行動吧！
五年級的作文5
今天早上拉開了窗簾，我發(fā)現(xiàn)外面陰暗暗的，烏云籠罩了整個天空。疊被子時，突然，外面“轟隆隆”的一聲，嚇了我一大跳。我往窗外一看，下起了蒙蒙細雨。小雨滴“滴嗒滴答”的打在了玻璃窗上，當小水珠堆積成大水珠時，還往下流呢！一條條的水印留在了窗戶上，外下一個大水珠形成了一條條的路，大水珠就會沿著水印的'軌跡流下來。
過了一會兒，雨大了一些，窗外的樓房、樹木已經(jīng)有些模糊了，隱隱約約看到一些輪廓。雨下得很快，顆顆雨滴如同斷了線的珠子掉了下來。從窗里往外看，雨就如同霧一般飄灑在空中。
不一會兒，雨變得更大了。雨珠在玻璃窗上疾速地流著，在房間里，能清楚的聽到大雨嘩啦嘩啦的聲音。這時，樓下的行人少了許多，只有兩三個人還打著傘行走。
雨漸漸變小了，幾乎看不到了，我打著雨傘來到了公園里。收起傘，清涼的小雨滴灑在我頭上。我往不遠處一看，竟發(fā)現(xiàn)一道美麗的彩虹，彩虹五顏六色的光映在了小水潭里，泥土和花草樹木的芳香，令我心曠神怡。
今天我才終于懂了“不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹”。大自然在經(jīng)歷了凄風冷雨后，才迎來了美麗的彩虹；人生也必將經(jīng)過刻苦努力，才能迎來成功的喜悅！
五年級的作文6
高爾基先生說過：
書籍是人類進步的階梯。書中含著許許多多的知識，他會在你遇
到困難時，伸出手，無條件幫忙你。
讀書，可一讓你增加知識，讓你變得更加有才華，能夠人你在寫作時得到靈感，不會在中途大腦之路不明白寫什么東西好；還能夠懂得許許多多的人生哲理，幫你擺正人生道路的方向盤，使你的人生變得更精彩！
在生活中我們常常會遇到許許多多的你難點，而在書中能夠學到許多小竅門，而這些也許能夠幫忙我們解決這些小難點。我們透過讀書，不僅僅能夠使生活變得豐富多彩，過的更充實，而且還能夠學會許多小竅門，這豈不是一舉兩得！
讀書是一種娛樂的'方式，他能使你的情緒變得更快樂。在書的海洋里遨游也是一件快樂的事情。書就像一棵大樹，樹里有個樹洞，每當我難過的時候，只要在樹洞里坐坐，我就感到開心和快樂，悲傷而難過一下子就不見了。
我閱讀，我快樂，這句話說得一點也沒錯。讀書讓我體驗到許多未知的世界，透過讀書，讓我們成為一個有風度有情操的快樂讀書人。
讀書好處多！
我愛讀書！
五年級的作文7
淚水，從他的眼角慢慢流過，他僵硬地收拾著父親的遺物。“別買這些沒用的，有這個錢，不如買幾袋米來吃呢！”想著父親生前的嘮叨，看著旁邊已哭成淚人的母親，他的淚水再一次噴涌而出。
那時他還在辦公室工作，喝著咖啡，聽著音樂，心情愉悅極了�？墒钱斈赣H哽咽著給他打電話時對他說：“你爸，快，快不行了。”他腦子里一片空白，瞬間呆了，然后下一秒他沖出公司大門，狂奔到醫(yī)院，可他還是晚了一步，等待他的，是父親安祥地躺在重癥室的病床上，他一瞬間崩潰，跪在父親的床下，抱頭大哭，悔恨自己為什么不早點兒來帶父親治療，為什么自己沒早點兒發(fā)現(xiàn)，為什么父親不早點兒說自己不舒服，可惜，已經(jīng)沒有早點兒了。
他，是一個普通的，不能再普通的男孩兒，是家里唯一的孩子。每當他不知道怎樣做、疑惑某件事情時他都會問父親，父親的答案也讓他心安理得�？墒乾F(xiàn)在已經(jīng)沒有父親了，他必須扛起家里的'重擔，不能再像以前一枰紈绔、無賴，應該做一個真正的男子漢了，他是一個男人了！
“世上，還有許多的事要做，別指望別人的幫助，要靠自己的勞動”！他會“拿”著父親的名言，一步步向前走，讓在天堂的父親看到自己的成長。
五年級的作文8
我們班的同學各有特點，比如我的好朋友—一陳楨樺。她是個中等個頭的女孩兒，白皙的臉蛋上鑲嵌著一對炯炯有神的大眼睛，還掛著一副眼鏡，顯得很文靜；一張櫻桃小嘴長在她那個高鼻梁下面，可愛極了！
在班上，陳楨樺可是一個勤奮好學的“小博士”吧！我舉個例子：比如下課鈴聲“叮叮”地響起了，同學們一個個從門口擠出去瘋狂地玩了起來。她呢？只見她從包里掏出一本資料書，一絲不茍地做了起來……除了這個，陳楨樺還是一“條”名副其實的“小書蟲”呢！書好像是一張粘了強力膠的白紙，緊緊貼在她的`手上，撕也撕不下來。只有到上課時她才肯把書放下。
陳楨樺可真是多才多藝，樣樣精通��！她除了愛看書、愛學習；她也同時是個“大畫家”。對素描、水粉畫、水墨畫了如指掌。還經(jīng)常被老師選去參加各種手抄報大賽、美術比賽、設計黑板報……-我們全班同學都很羨慕她，并下定決心向她學習。讀到這兒，你們是不是也覺得陳楨樺非常優(yōu)秀呢？你們也夸夸你們的同學吧！
五年級的作文9
開學了，我們課換了一個新體育老師，他姓秦，年齡30多歲，人長得很帥。
他上課與其他老師不同。第一天上體育課，他讓我們規(guī)規(guī)矩矩地坐在教室里，要求用心聽他講課，他說：“上體育課和上語文、數(shù)學一樣，都要認真聽老師的要求，按老師的要求做，否則老師就會用其他方式再給他講一遍！”我們看著他嚴肅的表情，心里有點害怕，不敢說一句話！
他讓我們自己排好隊，站成體操隊形，先讓我們做準備活動，然后他宣布，今天體育課我們來學習健美操。大家一聽一下子沸騰了，我們平時課間操都是廣播操，雖然也能鍛煉身體，可是很多同學對此沒有興趣，現(xiàn)在老師說要學習時尚動感的健美操，大家的勁兒一下子上來了，個個聚精會神的.。
一開始，老師隨著音樂跳了一遍，我們躍躍欲試。后來老師把每個動作進行分解和簡化，讓我們連起來隨著音樂跳。不知不覺，下課鈴響了，雖然這節(jié)課我們學得不太熟練，但我們覺得非�？鞓�！
我們現(xiàn)在天天盼著上體育課！
五年級的作文10
我愛的東西有很多，如好玩的手機，精致的鉛筆盒，美觀的布娃娃等等。其中，我最喜歡的是酷炫的滑板。
有一天，我的朋友帶著滑板來找我，我看他滑滑板的.樣子很帥氣，就叫媽媽給我買一副。媽媽說只要你取得好成績時，我再給你買。聽了媽媽的話，我每天早上早早的起來背單詞，背課文。到了考試我語文考了90多分，回到家我告訴了媽媽，媽媽立刻給我買了一副滑板，我很開心。
第二天我終于見到了我的滑板，滑板是藍色的，上面印著兩個機器人，一個在左邊一個在右邊，下面由兩個輪子在支撐。
有一次我在樓下滑滑板，一不小心撞在石子上，兩個膝蓋直流血，回到家媽媽看見了。問我是不是滑滑板撞到了。我說是，說完，媽媽連忙開車帶我去診所，幫我把我的傷包起來�；氐郊覌寢屨f要把我的滑板扔掉，我連忙把我的滑板藏在床底下。
幾天后，媽媽進行大掃除的時候，滑板被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我想滑板肯定要被丟掉了，可是媽媽居然沒丟掉我的滑板，而是跟我說下次注意點就好了，別那么著急。
就這樣，我的滑板保留了下來，他給我的生活帶來了許多樂趣，我愛我的滑板。
五年級的作文11
過生日時，我的朋友送了一個特殊的禮物——蠶寶寶。
它又黑又小，好像一陣風就能隨時把它吹倒，柔弱的身軀一顫一拱的，有兩顆黑星星般的小點嵌在頭上，十分可愛。
它非常貪玩，總是跟我玩“捉迷藏”。一天放學回家，我忽然找不到它了，就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，可就在我萬分焦急時，它從桑葉底下探出了小腦袋，原來它在練“倒吊桑葉”呢！它的鬼點子也多，總喜歡在桑葉的.中心咬一個大洞，好自由穿梭。
漸漸地，它的食量越來越大，原本一天只能吃半片桑葉，現(xiàn)在可以吃兩片了。當我不喂它時，它會微微抬身，又乞求的目光可憐巴巴地瞧著我，渴望能吃到美味的桑葉。
可不到一個月，它就患上了疾病，身體漸漸發(fā)黃，總是有氣無力地發(fā)呆，僅過了兩天，它就不動了，我忍痛用土將它埋葬了。
我愛我的蠶，雖然它已經(jīng)死去，我永遠也忘不了它那可愛的樣子。
五年級的作文12
我讀過很多書，其中我最喜歡的一本就是《牧羊少年奇幻之旅》。
看這本書前，我還看了一下自序。最后有一個小故事：所有神甫都向圣母表達他們的崇敬。最后一位神甫只會雜耍，他沒有因為兄弟譴責的目光而放棄，而是有一種想為耶穌和圣母奉獻點什么的強烈愿望。之后，他就玩起了雜耍，小耶穌笑了，于是圣母就讓那位神甫抱了抱小耶穌。我想：自序里有這么耐人尋味的故事，這本書一定會讓我們懂得什么吧？
“沒有信心的人不會有起點，信心不足的人不會有終點�！焙汀爱斈阆胍撤N東西時，整個宇宙會合力祝你實現(xiàn)愿望�！边@兩句話讓我印象十分深刻。文中的男孩為了追求夢想而遇到了許多困難。有許多人勸他別去追夢，可是他卻一直很有信心，他認為只要自己努力了，上天都會知道，也一定會合力完成自己的夢想。在生活中也是如此。如果一個人想考好成績，努力地復習，那么他就一定能考好。
看到男孩最終的結局，我懂得了財富不在遠方，財富就在我們腳下，但我們卻需要通過九死一生的.尋找，才會有所悟。這也是我喜歡這本書的原因。
我相信，只要努力地追求夢想，成功就在你身邊！
五年級的作文13
一年有四季，夏季是我最喜愛的季節(jié)。金黃色，夏天的代表色，是啊，夏天是這么的燦爛，讓人充滿活力。而在這夏天，最好的放松方式與運動就只有游泳了。
這天又是一天炎熱的一天，就是這樣的'一天，讓我按耐不住我急著想到泳池里好好玩耍一番的情緒。最后，在中午，媽媽決定要帶我和表妹去游泳！到了游泳池，一陣清涼迎面而來，我和表妹迫不及待想要跳下去了。我們兩個快速換好泳衣，撲騰的一聲我們同時跳下水，濺起了好大的水花，水花從空中落下時，陽光灑在水珠上，水珠就像是一顆顆金黃色的珍珠，美不勝收！我和表妹玩起了水上排球，排球打在水上，濺起的水花灑在臉上、身上，涼爽極了。媽媽但是一位游泳健將，在水里就像美人魚，一個個熟練的動作，還有那極快的速度。我羨慕死媽媽了，好棒的游泳技術！我決定要讓媽媽教我游泳。
剛開始，我和表妹在水里那笨拙的動作讓媽媽笑得肚子都疼了，然后媽媽就細心的教導，指出我們的錯誤與不足，告訴我們游泳的技巧。
從那以后我和表妹就經(jīng)常嚷著媽媽帶我們去游泳，我就拼命地游，想著媽媽教的技巧，想著每一個動作，一向以來，我都認真學習游泳。此刻呀，我也是一個游泳的小行家了！
五年級的作文14
十四時的風吹拂著金燦燦的窗簾。陽光的頭發(fā)透過無瑕的玻璃窗灑在了教室的地板上。從見一個藍色的身影從門口閃過，走了進來。同學們關注著“魔術師l”手上的'作業(yè)，“魔術師”把中間有幾條縫的木尺丟在了講臺上。我們可以聽見那把木尺摔在講臺上的吶喊。“下面有請第一位中獎者上臺領獎。>”這句話是伴著上課鈴聲說的。而這位磨術師就是我們的數(shù)學老師——老肖。
為什么我們要給老肖取這個外號呢？其實是他會變魔術。他可以把一本書變成兩本書，把兩本書再變成四本書。簡單的來說就是撕作業(yè)。當然這個外號我們也只敢在私底下說。
在一次上課中，老肖讓我們自習，但我們哪能真得自習啊，因為我們的數(shù)學試卷還在老肖手里呢！我們緊張地盯著老師紅筆下的試卷，一個圈，又一個圈，這樣連續(xù)圈了七八個，在他的眼神中，我們看見了一絲不耐煩，只見他開啟了變魔術。
他是閉著眼睛撕的。因為我們都知道他是不情愿的，那一刻深深地感動了我。這就是我們班的魔術老師肖老師。
五年級的作文15
又一個春天到了，小草探出了小腦袋，好奇地張望著這個世界，花兒也綻放出了嬌艷、可愛的花朵，太陽公公笑呵呵地發(fā)出了燦爛的光芒。于是，我和媽媽去野外尋找春天的足跡。
我們一起去那高高的山坡，挺直的樹木，讓人不由自主地發(fā)出一陣陣贊嘆。一陣泥土與野花混合的奇香便撲鼻而來。那路邊的小樹抽出了點點新芽，就像是脆弱嬌嫩小孩。
一朵朵美麗的無名野花滿山都是，黃燦燦的`。細細一看，那一片片小小的花瓣緊緊地合在一起，圍成了一個圓圈，沿著彎曲的小路向前走，周圍的景物也不停地變幻著。在半山腰休息了片刻，我們便向山頂進軍。汗流夾背的我在大自然賜予的魔力感召下終于登上了山頂。我站在山頂，閉緊雙眼，張開手臂，山頂上的油菜花金燦燦的，這里一片，那里一塊，就像一個個散發(fā)出誘人清香的金黃面餅，真美呀！
�。ふ掖禾斓淖阚E，我在大自然的美景中陶醉了。
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