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寫(xiě)作作文

想象作文

時(shí)間:2022-10-11 15:40:34 寫(xiě)作作文 我要投稿

想象作文(通用28篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的想象作文(通用28篇),歡迎大家分享。

想象作文(通用28篇)

  想象作文1

  從前,有一只住在森林里的小螞蟻非常想去天上玩,可是它沒(méi)有翅膀,怎么辦呢?

  在一個(gè)春暖花開(kāi)的日子里,小螞蟻遇到了一只小蜻蜓,小螞蟻對(duì)小蜻蜓說(shuō):“蜻蜓姐姐,你能帶我去天上玩嗎?”小蜻蜓說(shuō):“不行,飛太高我會(huì)頭暈的,要不我?guī)闳フ移压⒔憬銕兔Π伞!?/p>

  說(shuō)完她立刻就帶著小螞蟻去找蒲公英了。

  蒲公英姐姐知道了她們的來(lái)意后,笑著對(duì)小螞蟻說(shuō):“等風(fēng)爺爺吹來(lái)的的.時(shí)候,你就可以拉著我的尾巴一起去天上了。

  一陣風(fēng)吹來(lái),蒲公英姐姐帶著小螞蟻快快樂(lè)樂(lè)的飛向了藍(lán)天——

  想象作文2

  我希望未來(lái)的教室能變色。

  夏天,它會(huì)變成綠色。

  教室里就不會(huì)那么熱了。

  冬天,它會(huì)變成紅色。

  就好像一個(gè)太陽(yáng)照著我們,給我們溫暖。

  它還有一塊黑板。

  老師說(shuō)什么它就畫(huà)什么。

  窗戶(hù)可以變風(fēng)景。

  下課了,我們可以欣賞風(fēng)景,放松一下。

  未來(lái)的教室真好!

  想象作文3

  一個(gè)炎熱的夏天,兩只可愛(ài)的.小青蛙在池塘里唱歌。

  大大的眼睛,白白的肚皮,它們唱啊,跳啊,玩得很高興。

  玩著玩著一只青蛙說(shuō):“我們?nèi)ニ锿姘?”另一只青蛙說(shuō):“好呀!

  它們跳進(jìn)了水里,在水里它們遇見(jiàn)了一群蝌蚪,蝌蚪問(wèn):“我們的媽媽在哪里?”青蛙說(shuō):“我們就是你們的媽媽!

  想象作文4

  從前,獼猴和獅子是非常要好的朋友。

  一天,獼猴要出差了,他走前再三囑咐保護(hù)好小獼猴,獅子點(diǎn)點(diǎn)頭。

  可是,晚上,小獼猴突然不見(jiàn)了,獅子很著急,連忙出去找。

  看到獵鷹把小獼猴捉住了,便著急的說(shuō):你是鳥(niǎo)中之王,我是獸中之王,咱們應(yīng)該平等相待,希望您能把小獼猴給放了。

  獵鷹說(shuō):那我的'肚子怎么辦?是自從自己的身上挖了一塊肉,給了獵鷹。

  獵鷹把小獼猴給放了。

  朋友們,獅子是不是很守信用?你愿意和獅子做朋友嗎?

  想象作文5

  隨著“吱、吱、吱”的哭聲,我——一只小老鼠誕生了!

  從小,媽媽就教導(dǎo)我要遠(yuǎn)離人類(lèi),因?yàn)槲业膬蓚(gè)表姐就被他們捕了去。

  而且媽媽還告訴我,我們的天敵――貓長(zhǎng)什么樣,教我們?cè)鯓颖嬲J(rèn)捕鼠器、滅鼠藥,警告我千萬(wàn)不要被人類(lèi)捉到。

  “難道人類(lèi)真的這么討厭我嗎?”我心里想。

  隨著時(shí)間的流逝,我長(zhǎng)到可以自己找東西吃的時(shí)候了,媽媽便讓我們幾個(gè)姐妹分頭找吃的。

  一天很快過(guò)去了,我的肚子都已經(jīng)唱了好幾次“空城計(jì)”了,可還是找不到一點(diǎn)可以吃的東西。

  大概5點(diǎn)吧,我饑寒交迫地走到一家飯館懇求老板給我一點(diǎn)東西吃,可老板不但沒(méi)給我吃的,還用掃把把我轟了出來(lái)。

  我沒(méi)死心,又來(lái)到一所學(xué)校尋找食物的影子。

  當(dāng)我找到一小塊面包剛要下口時(shí),一陣聲音傳到了我的耳朵里:“過(guò)街老鼠,人人喊打,同學(xué)們,老鼠身上有病毒、細(xì)菌等壞東西,是一種不好的動(dòng)物,所以你們要遠(yuǎn)離老鼠,小心你們?nèi)旧鲜笠邌?”什么?我們是壞東西,要遠(yuǎn)離我們?哼!我要代表我的家族去世界大法庭告你們?nèi)祟?lèi),詆毀我名譽(yù),污辱我鼠格。

  在去法庭的路上,我到了一家銀行找吃的,在柜臺(tái)上,我看見(jiàn)了大疊大疊的鈔票,在鈔票身上,我見(jiàn)到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我身上攜帶還要多幾十萬(wàn)倍的細(xì)菌,那為什么人類(lèi)那么討厭我們而不討厭錢(qián)?我把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)到了錢(qián)身上,錢(qián)小姐輕蔑地說(shuō):“你們這些東西,百害而無(wú)一有,可我們卻可以買(mǎi)任何東西,以滿(mǎn)足人們的需求,”說(shuō)完就一腳把我踢了下來(lái)。

  經(jīng)幾天的跋涉,我終于來(lái)到了世界法庭上,經(jīng)過(guò)半天的辯論,最后世界大法官判了我們老鼠輸。

  在回家的路上,我眼前浮現(xiàn)出一堆死老鼠和人類(lèi)打罵老鼠的樣子。

  在我誕生的.幾個(gè)月中,我看破了紅塵,突然感到世上人是主宰,他們可以濫殺無(wú)辜。

  于是,我一頭撞到了路邊的樹(shù)上死了,升入到了我盼望已久的天堂。

  在天堂里,上帝發(fā)給我一張表和一枚綠幣,便來(lái)到寫(xiě)有“中國(guó)”兩個(gè)大字的房間,我認(rèn)真地查看表格的內(nèi)容,在“下輩子想當(dāng)什么”一格里毫不猶豫地填上了“人類(lèi)”,就把表交了。

  當(dāng)聽(tīng)到孟婆喊:“上輩子是老鼠的請(qǐng)來(lái)這里投幣”時(shí),我走過(guò)去把綠幣投到了箱子里,再等著孟婆把我推下去。

  我忽然看到了家族里不能投胎的死士們,便熱淚盈眶地對(duì)他們說(shuō):“哥們們,在天堂好好當(dāng)安琪兒吧,我要投胎去了。

  加油!爭(zhēng)取你們也能投胎!

  說(shuō)完便被孟婆冷不丁推了下去,開(kāi)始了我歷經(jīng)一輩子的人類(lèi)美麗新生活。

  想象作文6

  假如我是媽媽?zhuān)視?huì)給孩子一雙展翅高飛的翅膀,讓他像小鷹一樣,學(xué)會(huì)獨(dú)立,在天空中自由的翱翔。

  假如我是媽媽?zhuān)視?huì)心平氣和的`對(duì)他說(shuō)話(huà),不亂發(fā)脾氣,他就算不聽(tīng)我的話(huà),我也依然對(duì)他心平氣和的說(shuō)話(huà),直到他明白為止。

  假如我是媽媽?zhuān)绻⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好,我不會(huì)打他也不會(huì)罵他,我會(huì)好好的教他學(xué)習(xí)方法,讓他的學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

  假如我是媽媽?zhuān)⒆由×耍視?huì)很擔(dān)心,好好照顧他,直到他病好為止。我會(huì)在業(yè)余時(shí)間帶他踢毽子、拍皮球、打羽毛球……,讓他少生病,健健康康的。

  假如我是媽媽?zhuān)绻⒆佑行氖,我?huì)跟他談心,教他做人的道理,不要讓他鉆牛角尖。

  假如我是媽媽?zhuān)诤⒆有枰业臅r(shí)候,陪在他身邊。

  假如我是媽媽?zhuān)視?huì)愛(ài)他一輩子!

  想象作文7

  北極熊去南極看望好朋友企鵝回來(lái),就迫不及待地要找爸爸媽媽。可是當(dāng)他回到家時(shí),卻找不到爸爸媽媽?zhuān)發(fā)現(xiàn)自己家的房子少了一大半。

  這時(shí)他的好鄰居阿華來(lái)了,北極熊問(wèn):“我的爸爸媽媽去哪里了?我的家怎么成這個(gè)樣子了?”阿華說(shuō):“你的爸爸媽媽被人類(lèi)捕殺了,還有人類(lèi)亂扔垃圾,使地球氣溫上升,你的家都化成水了。這不,我家也化成水了,我正要搬到南極呢!”北極熊驚訝地問(wèn):“這是真的`么?”“是的,”阿華說(shuō)。北極熊還是有些懷疑,于是開(kāi)始大喊:“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦镅?”,沒(méi)有人答應(yīng),北極熊又開(kāi)始大喊:“爸爸、媽媽?zhuān)銈兛旎貋?lái)吧!”還是沒(méi)有人答應(yīng)。就這樣他一直喊到了晚上,把嗓子都喊啞了,他的爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。

  北極熊哭著來(lái)到了冰山的頂峰,大聲地喊:“你們這些人類(lèi),快還我的爸爸媽媽、快還我的家!”

  想象作文8

  現(xiàn)在的小汽車(chē)大大方便了人們的出走,可是我覺(jué)得這些小汽車(chē)對(duì)環(huán)境的危害太大了,還不夠先進(jìn)。我要設(shè)計(jì)一種既能保護(hù)環(huán)境,又實(shí)用的高級(jí)小汽車(chē)。

  現(xiàn)在的小汽車(chē)排出的都是黑煙,污染了我們藍(lán)藍(lán)的天空,污染了我們清新的`空氣,也污染了我們美麗的地球。所以,我要設(shè)計(jì)一種能排出清新空氣的小汽車(chē)。這種小汽車(chē)排出的清新空氣既能保護(hù)環(huán)境,又對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的身體好,真是一舉兩得呀!

  這種小汽車(chē)還能飛。如果,你長(zhǎng)時(shí)間工作累了,困了,疲勞了,你就可以坐上這輛車(chē)。按一下起飛按鈕,然后,車(chē)窗會(huì)變成像飛機(jī)一樣的翅膀,飛向天空漫游了。休閑一會(huì)兒,你想停下來(lái)的話(huà),你要按一下降落按鈕了,按了后小汽車(chē)小汽車(chē)慢慢降落,直到降落到地面上,窗戶(hù)才自動(dòng)變回原形。

  這種小汽車(chē)不錯(cuò)吧,隨著科技發(fā)展,和我的學(xué)習(xí)進(jìn)步,我一定能發(fā)明出這種小汽車(chē)的!

  想象作文9

  一天,苗苗、小芳和田田三個(gè)好朋友走在放學(xué)的路上。

  忽然刮起了一陣大風(fēng),風(fēng)吹的呼呼作響,三個(gè)好朋友迎著風(fēng)往家走。他們走到一個(gè)路口時(shí),看見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的彎下了腰。樹(shù)葉刷刷的響,好像在說(shuō):“救救我吧!我的腰快要被風(fēng)吹斷了!碧锾镎f(shuō):“咱們要保護(hù)小樹(shù),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),咱們找跟木棒把它支起來(lái),好嗎?”方方說(shuō):“行,咱們分頭去找東西吧。”不一會(huì),田田找來(lái)了竹竿,苗苗找來(lái)了繩子,小芳還找來(lái)愛(ài)護(hù)小樹(shù)的'牌子,田田立起竹竿,苗苗把竹竿和小樹(shù)綁起來(lái),小芳把木牌插在小樹(shù)旁邊。小樹(shù)挺起了腰。好像在說(shuō):“謝謝你們,要是大家都這樣就好了!比齻(gè)好朋友看著小樹(shù)不在搖晃,高高興興地回家了。

  這天晚上他們?nèi)齻(gè)睡的很香,還夢(mèng)見(jiàn)了小樹(shù)長(zhǎng)高了長(zhǎng)粗了,葉子非常茂盛。他們還在樹(shù)下玩捉迷藏呢。

  想象作文10

  我好困啊,迷迷糊糊中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我的眼前出現(xiàn)了時(shí)光隧道,我選擇回到改革開(kāi)放前。因?yàn)槟棠淘鴮?duì)我說(shuō)過(guò)一些話(huà),讓我無(wú)法相信。

  我飛呀飛,回到那片坑洼不平的土地。我的腳一碰到地,一不小心摔了一跤,哎呀,疼死我了,眼淚直在眼眶打轉(zhuǎn)。

  我又走到一片草地上,看見(jiàn)有很多娃子在放牛。可那牛異常強(qiáng)壯,而在牛背上的娃子卻瘦骨如柴。我的視線(xiàn)再一次模糊了。

  帶著心痛,我踏回時(shí)間隧道。奶奶曾說(shuō)過(guò),我生活在蜜罐中,不懂珍惜,浪費(fèi)糧食,不好好學(xué)習(xí)。她說(shuō),以前經(jīng)常吃不飽,穿不暖,喝臟水,連上學(xué)的'機(jī)會(huì)都沒(méi)有。本來(lái),我是不信的。但是,現(xiàn)在我信了。我想,我再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了,而且我還要好好學(xué)習(xí),讓祖國(guó)更加富裕,不再回到貧窮落后的過(guò)去!

  想象作文11

  一天早晨,小馬寶麗、小烏龜飛飛和小熊力力一起去森林里玩。

  春天可真漂亮呀!粉紅的桃花、嫩綠的葉子、金黃的迎春花仿佛在向我們招手,小蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶翩翩起舞,真是太美了!它們不知不覺(jué)走向了森林深處。

  等它們知道自己該回家的時(shí)候已經(jīng)是下午了,可越急越出錯(cuò),繞了幾圈都回到了原地。力力急了,哭著說(shuō):“媽媽還等著我吃最?lèi)?ài)吃的蜂蜜呢!”飛飛也像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只有小馬寶麗淡定地說(shuō):“太陽(yáng)從東邊升起,西邊落下,現(xiàn)在是下午,太陽(yáng)在西邊。還可以看年輪,北邊的'年輪比較稀疏,南邊的年輪比較密集!毙觚旓w飛不好意思地笑了:“我們?cè)趺窗堰@些忘了呢?我們的家在南邊,找到了南邊就可以了!”

  它們找到了回家的路,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  想象作文12

  窗外又下起了雨。

  櫻一個(gè)人坐在教室里,望著窗外那細(xì)雨編織成的珠簾。除了莫櫻,大家都走了,也包括藍(lán)小禾。明天,就要畢業(yè)考試,她并不擔(dān)心自己能否考上好中學(xué),她只是舍不得。以前,莫櫻曾天真地以為畢業(yè)還很早,甚至,是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)的'日子,可現(xiàn)在,她想哭;叵胍郧,大家還在教室里學(xué)習(xí),今天,就只有大雨來(lái)清洗花朵的塵埃,只能說(shuō),也許是時(shí)間,太不懂得停留,也只能說(shuō),是自己,太不懂得珍惜。

  想到這里,莫櫻背上書(shū)包,掃視了空無(wú)一人的教室,終于走了出去。學(xué)校也快要關(guān)門(mén)了,莫櫻趕在之前離開(kāi)了學(xué)校。雨還沒(méi)有停,莫櫻回到家時(shí)渾身都濕了。反正明天終究是會(huì)來(lái)的,今天早點(diǎn)睡吧,好似嶄新的面貌去迎接最后一天的相見(jiàn)。莫櫻這樣想。

  想象作文13

  我是年輕先驅(qū)的第四年,我曾經(jīng)想象一只鳥(niǎo)像一雙翅膀,像光無(wú)處不在,像游戲中的人物,因?yàn)橛心Х。我不一樣,只是幻想,我想有一雙翅膀。想想,我突然變成了一盞燈,突然變成了一只鳥(niǎo),我成為第一件事就是開(kāi)始飛鳥(niǎo)到藍(lán)天。什么!藍(lán)天和更美麗!比飛機(jī)好多了,飛機(jī)是坐著可以坐,走也很方便,不要避開(kāi)障礙物可以。壞的是,雖然我的形象是鳥(niǎo)而不是變形,另一種是生活方式,不知道如何區(qū)分雨和沒(méi)有雨。

  突然,我被一個(gè)人在早晨覺(jué)醒。通過(guò)這個(gè)幻想,我知道他自己不能成為別人,因?yàn)槟悴恢绖e人的性格,只是長(zhǎng)。

  評(píng)論:周玉峰的學(xué)生們想象自己是一只自由飛翔的鳥(niǎo),但沒(méi)有完全成為鳥(niǎo)的身體,當(dāng)時(shí)間醒來(lái),終于發(fā)現(xiàn)自己不可能成為別人,他永遠(yuǎn)不會(huì)經(jīng)歷別人這是一個(gè)豐富的.內(nèi)涵的文章,是一個(gè)哲學(xué)的故事。

  想象作文14

  他幾次想回到媽媽身邊,但又不敢回去。

  “孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)會(huì)飛翔”。幾天前,媽媽突然間這樣對(duì)他說(shuō)。飛飛以為媽媽在與自己開(kāi)玩笑,把身子挨的更近說(shuō):“我要與媽媽在一起,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不學(xué)飛,媽媽。”

  “你……說(shuō)什么,再說(shuō)一次”媽媽突然停了下來(lái),用異樣的目光看著兒子,看了好一會(huì)說(shuō):“孩子,別說(shuō)傻話(huà)了,哪有在媽媽身邊呆一輩子不學(xué)飛的?”

  “是真的',媽媽。我就要在媽媽身邊呆一輩子,不學(xué)飛。”飛飛甚至向媽媽撒起嬌來(lái)。

  要是在過(guò)去的時(shí)候,媽媽見(jiàn)兒子這么可愛(ài),她會(huì)用手摸摸他的頭?蛇@時(shí)媽媽竟瞪起眼睛對(duì)他說(shuō):“你給我滾,滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”,說(shuō)著就啄他的腦袋,并扔他走,但小飛飛又搖搖擺擺的回來(lái),這樣連續(xù)幾次,媽媽終于對(duì)他吼叫說(shuō):“你在不滾,我就……”

  難道這是過(guò)去的媽媽嗎?小飛飛想,媽媽就叼起小飛飛的腦袋,飛到懸崖狠心地把小飛飛扔下去。突然,小飛飛張開(kāi)羽翼飛了起來(lái),再也不回來(lái)。

  想象作文15

  課上,老師告訴我們手心里有一個(gè)大世界,我看了一番,很好奇。我只看到了手心上的掌紋和一圈圈的指紋,摸起來(lái)還很粗糙。我覺(jué)得手心里沒(méi)有大世界,我決定要跟著老師一起去探索一下。

  我跟著老師一起去看了看手心,我發(fā)現(xiàn)手心里有一個(gè)“川”字掌紋,像三條河流,這三條河流很獨(dú)特,前面兩條是交織在一起的',我把這兩條河叫“雙胞河”,這里的水非常急,所以,可千萬(wàn)不要靠近哦!不然就會(huì)被水沖走。旁邊的小河名叫“小魚(yú)河”,因?yàn)樾『永镉性S多小魚(yú)在嬉戲。

  河邊有一排大樹(shù),像一排軍人在守衛(wèi)這里的河道,不讓人們來(lái)破壞這里的水資源。

  我繃直手心,從手心往上看,像一座高山,非常挺拔,如果你想要登上山,就要坐車(chē),需要花費(fèi)半個(gè)小時(shí)的功夫。在山頂我能看見(jiàn)小山羊,小青蛙,小白兔……走進(jìn)一看,原來(lái)它們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)呢!

  現(xiàn)在,我覺(jué)得手心世界可真奇妙!

  想象作文16

  一天,小老鼠杰瑞在地上向天上望,十分羨慕那些小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛來(lái)飛去,他想:”要是我也有一雙翅膀該多好!這樣我就不用怕大花貓來(lái)捉我了!

  于是這天晚上小老鼠杰瑞去找了一位法力高強(qiáng)的法師。請(qǐng)他為自己變一雙翅膀,法師說(shuō):“你需要用你的`聽(tīng)力來(lái)交換,”杰瑞同意了。

  第二天,杰瑞一醒來(lái),就發(fā)現(xiàn)自己身上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀,他高興地從床上跳了起來(lái),趕緊走出洞,張開(kāi)翅膀飛了起來(lái),于是他看到了頭戴白云的高山,看到了藍(lán)絲帶一樣的河流,還有和螞蟻大小一樣的人們。杰瑞興奮地在天空中歡呼著,正在他得意忘形的時(shí)候,一只小鳥(niǎo)迎面飛了過(guò)來(lái),那只鳥(niǎo)大叫一聲:“快讓開(kāi)”可杰瑞一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)到,于是他們撞在了一起,掉了下去,幸運(yùn)的是下面是水池,他們安全掉落了。

  后來(lái)小老鼠杰瑞明白了萬(wàn)物都有他們自己的本能,不能強(qiáng)求,于是那天晚上杰瑞又變回了原來(lái)的樣子。

  想象作文17

  一位老奶奶家養(yǎng)了兩只貓,一只黑,一只白;驕傲的白貓看不起黑貓,常常嘲笑它。

  “你敢和我比美嗎?”白貓驕傲地問(wèn)。

  “不敢!焙谪堉t虛地回答。

  “我就知道你不敢,丑陋的家伙!”白貓輕蔑地說(shuō)。

  “我確實(shí)不敢和你比美,但并不是膽小……”黑貓爭(zhēng)辯說(shuō),“我們生來(lái)就是捉老鼠的,并不是來(lái)互相比美的,說(shuō)到捉老鼠我可不比你差,再說(shuō)……”

  “住嘴!”白貓惱怒了,你怎么敢和我相提并論?

  “何必這樣說(shuō)呢?我們都是同類(lèi),應(yīng)該和睦相處!焙谪堈f(shuō)。

  白貓不再理會(huì)黑貓。

  一天夜里,一群老鼠在廚房里偷吃東西,黑貓聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜,就猛撲過(guò)去,一會(huì)老鼠就被消滅了,而白貓?jiān)缇蛧樀枚阍诖蚕虏桓页雎暋?/p>

  第二天,老奶奶看見(jiàn)黑貓捉的`老鼠,高興地摸著它的頭,笑著說(shuō):“不管是黑貓還是白貓,只要能捉老鼠的貓就是好貓!”

  想象作文18

  大家好,我是西瓜,我生長(zhǎng)在一塊很大的瓜地里,我又大又圓,身上披著一件綠衣裳,上面有許多漂亮的花紋。

  我有一個(gè)很大的用途——在炎熱的夏天,我可以為人們解渴。

  有一天,農(nóng)夫背來(lái)了一個(gè)很大的`籠子,把我和伙伴裝進(jìn)了籠子里。農(nóng)夫把我和伙伴們背到市場(chǎng)上去賣(mài)。過(guò)了一會(huì),一位伯伯走了過(guò)來(lái),左挑右選地選了一會(huì)兒,突然,他把目標(biāo)投向了我,我興高采烈地說(shuō):“哈哈,還是我!”那位伯伯付了錢(qián),抱著我回家了。我的新主人先把我洗得干干凈凈,然后,拿出了一把刀把我切成了幾塊,當(dāng)時(shí)我雖然很害怕,但我又很高興。我的新主人吃了幾塊,再把剩下的幾塊放進(jìn)了冰箱里,我以為到了晚上主人會(huì)把我拿出來(lái)吃了,可主人忘了。我默默地想:早上主人會(huì)把我拿出來(lái)吃了?芍魅擞滞耍惶、二天、三天、四天過(guò)去了,主人才記起來(lái),當(dāng)主人拿出來(lái)時(shí),我已經(jīng)發(fā)霉了。主人把我丟進(jìn)了垃圾桶。新主人太令我失望了。

  小朋友,你可不要學(xué)他哦!

  想象作文19

  假如讓我創(chuàng)造一個(gè)節(jié)日,我就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)既涼爽又美味的冰淇淋節(jié),那樣的話(huà)夏天就不會(huì)很炎熱了,其實(shí)我還有一個(gè)原因,那就是我很喜歡吃冰欺凌!

  那一天大人會(huì)丟下所有的工作陪孩子在一起吃著美味的冰淇淋;一到下午,大家就開(kāi)始在大街上砸冰淇淋,砸在誰(shuí)的.身上的冰淇淋多,就代表著他今年好運(yùn)多。

  滿(mǎn)街的冰淇淋,就像一堆堆雪一樣。我們都沉浸在這冰淇淋的氛圍中了,特別的神清氣爽!讓我們有飄飄欲仙的感覺(jué)!

  那樣整個(gè)世界都變得很涼爽了,就不會(huì)因?yàn)檠谉岫那闊┰炅!到時(shí)候,一伸手就能摸到冰爽而潤(rùn)滑的冰淇淋了。

  如果可以,我們還能在自己的社區(qū)里約上幾個(gè)好朋友一起來(lái)做冰淇淋呢!還可以請(qǐng)一位美食專(zhuān)家來(lái)當(dāng)評(píng)委,選出“美味冰淇淋”和“創(chuàng)意冰淇淋”獎(jiǎng)。得獎(jiǎng)?wù)唏R上將會(huì)像生日壽星一樣被小伙伴們用你做的冰淇淋涂抹得滿(mǎn)臉都是......

  呵呵!這就是我所想要的節(jié)日——冰淇淋節(jié)。我很期待我的美夢(mèng)能成真!

  想象作文20

  每當(dāng)我看到電視里播放失學(xué)兒童的時(shí)候,我就會(huì)幻想,假如我有一枝馬良那樣的筆那該有多好!

  我會(huì)畫(huà)一座學(xué)校,一間間明亮的教室,讓他們一個(gè)個(gè)都走進(jìn)學(xué)堂,和我們一起分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)…

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出一大片茂盛的樹(shù)林,讓小鳥(niǎo)們有家可居,讓我們的家園有更清新的空氣,讓世界變得更美麗,更加充滿(mǎn)生機(jī)…

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出嬌柔,鮮艷的花,然后把香氣播撒出去,讓工作了一天的人們聞了后忘記疲勞和煩惱,讓世界變的更美好…

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出好多好多的小動(dòng)物,然后我們和小動(dòng)物一起開(kāi)心地生活,讓世界變得更和諧…

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出沒(méi)有皺紋的`媽媽…

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出沒(méi)有白發(fā)的爸爸…

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出每一個(gè)人燦爛的笑臉盛開(kāi)在陽(yáng)光下…

  假如我是神筆馬良,我要畫(huà)出…

  假如…

  想象作文21

  每一個(gè)人的家都是在地球上,可我的家卻獨(dú)一無(wú)二。

  我的家在——月球!

  你們一定會(huì)為此而感到驚訝!一個(gè)人的家怎么可能在月球上呢!

  一個(gè)早上,我被一股猶如利劍一般的大風(fēng)吹醒。我用手揉了揉惺忪的眼睛。

  不對(duì)!這不是我的家,我的家不是這個(gè)“巨人”,如此龐大、驚人!我按動(dòng)手表上的夜光燈,手表上顯示:早上8點(diǎn)47分?商,天怎么如此的灰暗。

  我爬下床,不小心將奶奶種菜的種子撒在地上了。我正彎下腰,伸出手時(shí),奇跡的是:種子竟然長(zhǎng)苗了,這長(zhǎng)得太快了吧!

  我又坐了下來(lái),這到底是哪里?我猛然想起,電視里頭說(shuō)過(guò)“月球上的.地不一般,撒下的種子可以迅速伸長(zhǎng)”

  我激動(dòng)地站了起來(lái),向奶奶跑去,我飛起來(lái)了!

  我飛向奶奶,奶奶也在想著、琢磨著,這是哪兒?我臉上露出不能掩飾的喜悅,告訴奶奶我們?cè)谠虑。奶奶以后可以不用天天給菜娃娃澆水、施肥了!

  我們真是幸運(yùn)!這可是我前所未有的經(jīng)歷!

  想象作文22

  從前,有一棵櫻花樹(shù),她很希望自己能走路,去外面走走,看看。她心里想著,就覺(jué)得樹(shù)干癢癢的,低頭一看,呀!她的.根竟然變成了小腳。

  櫻花樹(shù)開(kāi)心極了,她邊走邊東張西望,走著走著,不知不覺(jué),她碰見(jiàn)了梅花妹妹,梅花一見(jiàn)到她,說(shuō)“櫻花姐姐,我枝上的梅花不香了,您可不可以給我一點(diǎn)櫻花香!”櫻花點(diǎn)了點(diǎn)頭,把一半櫻花香送給了她。

  櫻花樹(shù)繼續(xù)向前走,走著走著,她遇見(jiàn)了一個(gè)正在哭的小女孩。小女孩抬頭看到了長(zhǎng)著腳的櫻花樹(shù),嚇得差點(diǎn)從山上滾下去,櫻花樹(shù)趕緊說(shuō)明了原因。“櫻花樹(shù)姐姐,”小女孩說(shuō):“您能給我一枝櫻花嗎?我想用花做一個(gè)花環(huán)送給媽媽。”櫻花樹(shù)答應(yīng)了,“給!”櫻花樹(shù)送給了小女孩一枝櫻花。

  就這樣,櫻花樹(shù)每到一個(gè)地方,就幫助一個(gè)人,后來(lái)櫻花樹(shù)走著走著就漸漸倦了,于是挖了一個(gè)大坑,把腳埋了進(jìn)去,“下次我再走一走吧!”她望著天空說(shuō)道。

  想象作文23

  想想一棵無(wú)事可做的小樹(shù)會(huì)有多少夢(mèng)想?

  第一個(gè)夢(mèng)想是伸出你的'“腳”。你知道我想做什么嗎?我想去山坡上看看人們整天說(shuō)的太陽(yáng)!哈,真有趣!多幸福!

  第二個(gè)夢(mèng)想是“奔向”河邊。你知道我想做什么嗎?我想看到美麗的我。還想看小魚(yú)給我跳支舞。哈,真有趣!多幸福!

  第三個(gè)夢(mèng)想是“跳進(jìn)”長(zhǎng)江。你知道我想做什么嗎?我是一只小船,所以白兔可以穿過(guò)長(zhǎng)江去摘又大又甜的蘋(píng)果!哈,真有趣!多幸福!

  第四個(gè)夢(mèng)是跳進(jìn)荷塘。你知道我想做什么嗎?我會(huì)喂小魚(yú)和小蝦,撐起一把涼傘,傘上躺著大眼睛的青蛙。一些人在雨傘上唱歌,一些人在雨傘下玩耍。哈,真有趣!多幸福。

  第五個(gè)夢(mèng)想是去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。你知道我想做什么嗎?我想成為小猴子的桿子和小象的標(biāo)槍。哈,真有趣!多幸福!

  沒(méi)人知道一棵小樹(shù)有多少夢(mèng)想。就像手稿上的文字,它發(fā)芽了多少芽,開(kāi)了多少花,孕育了多少童話(huà)。

  所以一棵無(wú)事可做的小樹(shù)有很多夢(mèng)想。

  想象作文24

  感恩節(jié)還剩三天就要到了,發(fā)明家兔子米粒還沒(méi)找到朋友,他決定發(fā)明一臺(tái)找朋友機(jī),為了尋找靈感,他決定出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  當(dāng)他到達(dá)一片草地的時(shí)候一只兔子正坐在那里烤火雞,邊烤邊嘀咕著:“整天只能烤火雞,煩死了!”米粒想:應(yīng)該幫幫這只兔子。所以就發(fā)明了烤火雞機(jī)。當(dāng)他到達(dá)小河邊的時(shí)候,他看見(jiàn)他的鄰居一邊做南瓜餅一邊說(shuō):“每次感恩節(jié)都叫我做南瓜餅,真是的!”米粒想:也幫幫這只兔子吧!所以他發(fā)明了制南瓜餅機(jī)。當(dāng)他到達(dá)玉米園的.時(shí)候,一只兔子正在剝玉米,一邊剝一邊說(shuō):“煩死了!煩死了!我的手都剝得疼死了!”米粒想:我也幫幫他吧!所以又發(fā)明了剝玉米機(jī)。

  當(dāng)他第三天晚上回到家的時(shí)候,他才記起來(lái)明天是感恩節(jié)了!八懔耍热粵](méi)有朋友,那感恩節(jié)就在家里過(guò)吧!”他想?僧(dāng)他第二天早上起床的時(shí)候,門(mén)鈴一陣猛響,他跑過(guò)去開(kāi)了門(mén),啊!外面全是兔子。他們問(wèn):“我們要去野餐,你去嗎?”米粒說(shuō):“好啊!好啊!”他對(duì)自己說(shuō):“原來(lái)不用機(jī)器,也能找到朋友啊!”

  想象作文25

  濤濤是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,在升學(xué)那一天媽媽送給他了一個(gè)新鉛筆盒。濤濤很開(kāi)心,他端詳著這個(gè)鉛筆盒,鉛筆盒上畫(huà)著蔚藍(lán)的天空、金色的沙灘、高高的椰子樹(shù)、一望無(wú)際的大海、雪白的浪花和五顏六色的`貝殼,漂亮極了,這使熱愛(ài)大海的濤濤更加開(kāi)心。

  濤濤的新鉛筆盒里住著許多成員:頑皮的橡皮和愛(ài)美的鋼筆、性格爽朗的鉛筆和樂(lè)于助人的涂改液、身體筆直的直尺。一天,濤濤把鋼筆的帽子弄丟了,可他卻渾然不知。這一天正好是大家商量的大掃除的日子,沒(méi)有了帽子,小伙伴們都不搭理鋼筆了,頑皮的橡皮說(shuō):“你沒(méi)了帽子,就總是扎我們,把我的衣服弄臟了不說(shuō),還弄疼了我!”

  鋼筆聽(tīng)了,很傷心,自己走了,橡皮這才知道自己說(shuō)得太過(guò)分了,于是大家一起去找鋼筆。和鋼筆是好朋友的涂改液最先找到了她,和她一起回去了。橡皮向她道了歉,鋼筆不好意思的將筆尖用紙包起來(lái)。

  第二天,濤濤才發(fā)現(xiàn)橡皮的衣服臟兮兮還渾身是傷,鋼筆自己包在紙里熱得干渴無(wú)比,已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)力氣為自己服務(wù)了。濤濤知道自己錯(cuò)了急忙找到帽子并還給了鋼筆。鉛筆盒里的小伙伴和睦的生活在了一起。

  通過(guò)這件事情,濤濤明白了,要愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品。

  想象作文26

  我是一個(gè)沉思的學(xué)生,我幻想過(guò)許多不可思議的事情,我現(xiàn)在在思考一件事情,如果我是一滴水,我會(huì)去什么?有什么用?如果我會(huì)飛我打孔機(jī),如果我是hercules我會(huì)做什么如果我有一個(gè)愿望是什么?

  我以為我在想著一滴水,我突然蒸發(fā)了,隨著風(fēng)向曼谷,那就是干旱,下雨的時(shí)候,風(fēng)妹妹指揮下雨,我很快沖到風(fēng)哥哥說(shuō):那雨已經(jīng)下來(lái)了,你怎么能有點(diǎn)水?我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)去的云,然后,我突然與成千上萬(wàn)的生命希望通過(guò)大氣一起工作磨損,但我是一個(gè)云停下來(lái),我是一個(gè)力量,風(fēng),我打破了百萬(wàn)白云下來(lái),我終于到了地上,雨了五天五夜,當(dāng)雨停止了鳥(niǎo)花,地球上有一個(gè)新的衣服雨,這件我們?cè)谖覀兊囊路献隽艘路?/p>

  一陣驚喜的拉我回到現(xiàn)實(shí),這個(gè)旅游的夢(mèng)想我知道事情不能做,但有時(shí)做必要的'事情。評(píng)論:黃艷友學(xué)生寫(xiě)的很好,在文字中想象自己是一滴微不足道的水滴,但是看到人類(lèi)的饑餓和渴望,而是勇于犧牲自己,愿意擁有同樣的小水,有利于人類(lèi)。你很小,但它是偉大的。

  想象作文27

  假如,我是大自然中的一員,我愿做一株不引人注目的小草,美化著迷人的大自然。

  清晨,我在美夢(mèng)中醒來(lái)。昨晚的傾盆大雨給我洗了個(gè)澡,我還沒(méi)來(lái)得及擦呢。瞧,我的'頭上還頂著露珠呢!我開(kāi)始向我的同伴們(小鳥(niǎo)、大樹(shù)、花兒……)問(wèn)好了:“小鳥(niǎo)早,昨晚的雨沒(méi)有把你的屋子打倒吧!”“大樹(shù)伯伯您好,昨晚的大雨沒(méi)有吵醒您嗎?”“小花姐姐,昨天的雨,有沒(méi)有打濕你呀?”就這樣,我快樂(lè)的一天,開(kāi)始了。

  太陽(yáng)公公幔悠悠地走了上來(lái),啊,一瞬間,一切都醒了,變得熱鬧起來(lái),松鼠媽媽跳來(lái)跳去穿梭在樹(shù)叢中在找松果,勤勞的蜜蜂又在花叢中工作了,花兒姐姐正在迎著風(fēng)跳舞呢,小動(dòng)物們都在開(kāi)心地玩耍著……

  中午,太陽(yáng)正當(dāng)空照,陽(yáng)光照在了我的臉上,感覺(jué)真好!

  森林里的小動(dòng)物們都趁著這大好時(shí)光睡覺(jué)去了。只有我孤孤單單的站在太陽(yáng)底下,熱死了!

  到了下午,森林里又熱鬧了起來(lái),大家一起玩耍著,一起聊天,一起嬉戲……別提有多快樂(lè)!

  黃昏近了,太陽(yáng)漸漸收斂了光芒,沉了下去。天黑了,月亮姐姐出來(lái)了,她對(duì)我笑著。湖面平靜地像一面鏡子,把月亮姐姐倒映了出來(lái)。一切都是那么平靜、安逸……

  想象作文28

  星期天,陽(yáng)光明媚,碧藍(lán)如洗的天空上飄著幾朵白云,我來(lái)到人民公園畫(huà)畫(huà),畫(huà)什么呢、我滿(mǎn)腦子都是這個(gè)問(wèn)題,突然,一陣風(fēng)吹過(guò),我靈機(jī)一動(dòng),決定畫(huà)風(fēng)。

  我打開(kāi)畫(huà)夾坐在草坪旁邊,首先畫(huà)了碧綠的草坪。風(fēng)把小草吹彎了腰,她好像在和游人鞠躬問(wèn)好,是風(fēng)讓小草變得有禮貌。接著,我畫(huà)了兩個(gè)小朋友在草坪上放風(fēng)箏,風(fēng)把風(fēng)箏吹得高高的',風(fēng)箏被吹上了藍(lán)藍(lán)的天空。我還在藍(lán)藍(lán)的天空上畫(huà)了朵朵白云,風(fēng)一吹,白云好像在和我們做迷藏,它一會(huì)變成小綿羊,一會(huì)變成棉花糖,一會(huì)又變成一條大龍。真是太有趣了!在草坪的旁邊我又畫(huà)了一條彎彎的小河,風(fēng)一吹,河面上泛起魚(yú)鱗般的水波,真美!在小河的兩旁,我畫(huà)了桃樹(shù)和柳樹(shù),桃花開(kāi)了,一陣微風(fēng)吹過(guò),花瓣紛紛落了下來(lái),落在地上,像鋪了一層粉紅色的地毯。柳樹(shù)發(fā)芽了,一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)甩著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,在微風(fēng)中輕歌曼舞。

  我畫(huà)好這幅畫(huà),正要收起畫(huà)夾,突然來(lái)了一陣風(fēng),我的畫(huà)吹走了。我奔跑著,追趕著,風(fēng)娃娃真調(diào)皮,我喜歡畫(huà)風(fēng)。

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