閱讀與寫作計劃范文

　　下面是我臨時制定的關(guān)于閱讀與寫作計劃，僅供參考，我會根據(jù)大家的提議，適時調(diào)整，力求盡善盡美。

　　一、寓教于樂 ，激發(fā)興趣：就是把作文生活化，趣味化，提高興趣，培養(yǎng)能力。我們可利用講故事，即興演講，排課本劇，看圖說話，看物寫話，挑戰(zhàn)主持人，爭當(dāng)小記者，聯(lián)歡會等形式，讓大家行動起來。大家做了，說了，講了，演了，不愁沒什么可寫��！那時肯定是人人成竹在胸，個個妙筆生花啦！我可等著看你們八仙過海，各顯神通哦！哈哈！

　　二、提高認(rèn)識，端正態(tài)度：人們何以謂之語文為百科之母？因?yàn)檎Z言不僅是人們交際的重要工具，更是全面系統(tǒng)掌握其他學(xué)科的重要途徑。一個人有了深厚的文字底蘊(yùn)，分析理解能力提高了，記憶能力就會勝人一籌，在理解的基礎(chǔ)上獲得知識，掌握得會更加牢固，更加機(jī)動靈活，應(yīng)用起來，更加得心應(yīng)手，邏輯思維能力也會更加嚴(yán)密， 從而獲取的學(xué)識會越來越豐富。這比死記硬背，囫圇吞棗，生搬硬套，機(jī)械重復(fù)，不知要強(qiáng)多少倍呢！在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，你不僅愛學(xué)習(xí)，而且會學(xué)習(xí)。自信心，自豪感也會與日俱增，自我價值迅速提升，無論學(xué)什么，都會觸類旁通，游刃有余，事半功倍 。成功的快樂定會讓你意氣風(fēng)發(fā)，所向披靡，一路凱歌。

　　哈哈！臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)，心動不如行動�。�機(jī)不可失，失不再來，學(xué)無常師。從今日起，從現(xiàn)在起，千里之行，始于足下，讓我們攜起手來吧！老師會千方百計幫你學(xué)好祖國的語言和文字，掌握閱讀與協(xié)作的方法哦！

　　恒心搭起通天路，勇氣重開只會門。加油！加油！加！

　　三、培養(yǎng)習(xí)慣，發(fā)掘潛能：人常說“積習(xí)難改”，是啊，冰凍三尺，非一日之寒，如果一個人自幼養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，處事習(xí)慣，要讓其徹底改變，可不是一朝一夕的事。孺子可教，對孩子我們千萬不能放任自流，聽之任之。做教師的不僅要耐心細(xì)致，苦口婆心，更要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處，循循善誘，因勢利導(dǎo)，幫助孩子樹立信心，引導(dǎo)孩子，自立，自強(qiáng)，自重，自愛。爭取讓孩子成為一個有愛心，有責(zé)任心，有孝心的人，教育孩子從小知感恩，懂禮儀，尊重他人勞動，懂得回饋報效。 幫助孩子樹立遠(yuǎn)大理想，制定奮斗目標(biāo)，并為之付諸行動。呵呵！先知先覺，后知后覺，不知不覺，渾渾噩噩。一旦時光蹉跎，世上可沒有后悔藥哦！我們只有學(xué)得踏實(shí)，才能玩得樂呵。

　　親愛的孩子們老師想讓你由衷地說 ：“我踏實(shí)，我更快樂！我愛人人，人人愛我！”

　　哈哈！讓我們高呼：“我是最棒的！”“我是好樣的！”

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