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心得體會(huì)

感恩于心心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-16 16:31:53 心得體會(huì) 我要投稿
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感恩于心心得體會(huì)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?下面是小編收集整理的感恩于心心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

感恩于心心得體會(huì)

感恩于心心得體會(huì)1

  感恩是人生態(tài)度,是面對(duì)生活的一種人生態(tài)度。我們不需要?jiǎng)e人感恩自己,而我們要常常的去感恩別人。也許這個(gè)人曾給你很大的幫助,也許這個(gè)人在你成長(zhǎng)的路上是你的阻礙,然而不管怎么樣,他都是你人生道路上不可或缺的父母、愛(ài)人、朋友或者敵人。

  感恩我的父母,是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)才有了我的現(xiàn)在,可是我年少時(shí)候很少能理解他們,不聽(tīng)父母的話,離經(jīng)叛道,可是就是我們的父母用那份無(wú)私的愛(ài)寬恕了我的過(guò)錯(cuò)。我一再的欺騙過(guò)父母,最后我的父母又一次的原諒了我,同樣在繼續(xù)給我支持,希望我能鼓起勇氣。爸爸,你的愛(ài)很偉大,因?yàn)閺男〉酱,我一直得到你的支持,哪怕現(xiàn)在在外邊闖;媽媽?zhuān)愕膼?ài)很細(xì)致,因?yàn)闊o(wú)時(shí)無(wú)刻,我的每一個(gè)細(xì)微的變化都有你熱切的目光:你害怕你的兒子在走錯(cuò)路,你希望你的兒子能有個(gè)輝煌的事業(yè)、有個(gè)溫暖的家。

  感恩我的朋友,是因?yàn)槟銈冊(cè)?jīng)在我失落的時(shí)候給我?guī)椭,那一句句溫暖的話語(yǔ)、那熱切的眼神讓我們感動(dòng),那句簡(jiǎn)單的謝謝已經(jīng)不能夠表達(dá)我的感謝。在獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)贊揚(yáng)的時(shí)候,當(dāng)我在眾人面前意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山的時(shí)候,是你們,我可愛(ài)的朋友們給我潑了冷水,讓我意識(shí)到什么是適可而止,什么是低調(diào);當(dāng)我走入人生的最低谷,女朋友、事業(yè)都已經(jīng)離我遠(yuǎn)去的時(shí)候,是你們,我可愛(ài)的朋友們放棄了工作整天的陪我嘮嗑,給我解悶。

  感恩我的敵人,我不恨你們,雖然你們或明處中傷我,或者暗處給我穿小鞋。我明白一個(gè)道理:因?yàn)槟銈兊拇嬖,才讓我學(xué)會(huì)了在這個(gè)社會(huì)怎么能不被比你們還要厲害的人傷害;因?yàn)槟銈兊拇嬖,才讓我明白什么是人生,才讓我明白成功?lái)不容易從而珍惜每一分的成功;正是你們的存在,才讓我明白我的父母那一句句嘮叨話語(yǔ)背后的語(yǔ)言;正是你們的存在,我才明白我成長(zhǎng)那樣快,變的越來(lái)越強(qiáng)大的原因。 我真的很想對(duì)你們說(shuō)、;謝謝你們。

  感恩我的生活,是這個(gè)生活給我了種種磨難,讓我在荊棘中學(xué)會(huì)了躲避忍耐,讓我在泥沼中學(xué)會(huì)了掙扎,才讓我在黑暗中學(xué)會(huì)了尋找光明·····

  我感恩很多。我感恩今天上午和我一起騎著車(chē)子在路上的每一個(gè)行人,感恩你們的謙讓?zhuān)悄銈兊拇嬖,才讓這個(gè)世界變得五彩美麗;我感恩大街上美麗的姑娘,是你們的.存在,才讓這個(gè)世界變得精彩····

  這個(gè)世界也許很糟糕,也許我們今天只剩下一份錢(qián),也許今天的我們正餓著肚子,也許今天的我們躺在夏日的海灘上徜徉美麗的太陽(yáng),可是正是我們的每一分的存在才讓這個(gè)世界美麗。

  別去懊悔你生在貧苦的家庭,你可能比其他人更堅(jiān)強(qiáng);別去懊惱你生來(lái)是個(gè)殘疾,你可能比其他人更懂得生命的價(jià)值;別去傷心你逝去的愛(ài)情,你可能因此獲得了整個(gè)森林;別去難過(guò)你的事業(yè)為什么不順利,你可能比別人更懂得在逆境中生存····

  這個(gè)世界很精彩,這個(gè)社會(huì)很美麗,我們生活在美麗的社會(huì)中,我們也是美麗的;我們生活在精彩的世界中,我們也是精彩的····

感恩于心心得體會(huì)2

  “知恩、感恩、報(bào)恩、立志成才”一直是我們大家關(guān)注卻又十分困惑的話題,為了解決這些難題,也為了孩子們能健康快樂(lè)成才、順利成才,我校特舉辦了這樣一節(jié)感恩教育報(bào)告會(huì)!

  這次報(bào)告會(huì)主講專(zhuān)家是巫山老師,他給我們講了如何讓孩子懂事、更珍惜擁有、更發(fā)奮求學(xué)、更有愛(ài)心、更有孝心的事。使我們都很感動(dòng),讓我們感悟良多。

  首先要做一個(gè)自強(qiáng)的人,自強(qiáng)是一種精神,一種美好的道德質(zhì),一個(gè)自強(qiáng)的人,必定對(duì)未來(lái)充滿希望!吧賶巡慌,老大徒傷悲”我們應(yīng)當(dāng)趁此大好時(shí)光,培養(yǎng)自強(qiáng)的品格,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)進(jìn)取。在來(lái)是要愛(ài)自己,讓自己有一個(gè)儀容儀表的自己,當(dāng)自己跌倒的時(shí)候不要哭,要學(xué)會(huì)一句話“就算跌倒也要豪邁的笑”當(dāng)自己失敗的時(shí)候不要失去信心,“失敗乃成功之母,”人最大的敵人不是別人,而是自己。能夠戰(zhàn)勝自己的人,必定能自強(qiáng)的人。最可怕的敵人,就是自己沒(méi)有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力。面對(duì)困難與失敗,不輕言放棄,成功和挫折都是人生的`財(cái)富,“天生我材必有用”。

  大家都知道紅旗是那些老革命的壯烈犧牲生命和鮮血換來(lái)的,1949年讓中國(guó)站起來(lái)了,他們不緊讓我們過(guò)上了好日子,也讓我們有了平靜的生活,所以我們要學(xué)習(xí)他們向上、起來(lái),愛(ài)國(guó)的精神而為中國(guó)學(xué)習(xí)而奮斗,之所以一個(gè)人,一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家必須要象征的精神。

  還有是感念父母,別人都會(huì)問(wèn)世界上什么最重要,我們都會(huì)回答是“家”因?yàn)槲覀兌贾兰彝ナ俏覀兂砷L(zhǎng)的搖籃,我們的港灣和第一所學(xué)校;父母是我們最新的人,也是我們的第一任老師。在世上的多種愛(ài)中,到深到純的愛(ài)是母愛(ài),這種愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)、永恒的愛(ài),是無(wú)微不至的愛(ài)、不求回報(bào)的愛(ài)。父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng),教我們做人,這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。對(duì)我們來(lái)說(shuō),孝敬父母表現(xiàn)在各個(gè)方面,愛(ài)父母,心里想著父母,理解、關(guān)心父母;行動(dòng)上幫助父母,為父母分憂;努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn),讓父母高興……這些都是孝敬父母的表現(xiàn)。

  最后是愛(ài)老師,老師的伴隨,是人類(lèi)文明的傳播者。是老師,教給我們做人的道理,幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。老師的巨大力量在于作出榜樣。

  我愛(ài)我的老師,是因?yàn)槔蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)光的心。在我失敗的時(shí)候,老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我成功的時(shí)候,老師和我分享成就和喜悅。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  這次的感恩課讓我懂事了很多,到結(jié)尾我想對(duì)我父母說(shuō)聲“爸爸、媽媽我愛(ài)你們”對(duì)我老師說(shuō)“老師,你辛苦了”。

感恩于心心得體會(huì)3

  11月29日晚上,清華大學(xué)心理系知名教授樊富珉為我們上了一堂團(tuán)隊(duì)心理輔導(dǎo)課——《感恩工作坊》,充滿著無(wú)限感恩的氛圍貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中,全體學(xué)員受到極大感染,有的甚至聲淚俱下,協(xié)助的研究生們奔跑其間,溫情地送上潔白的餐巾紙,如今都過(guò)去幾天了,仍然令我難忘,感動(dòng)著我。其中有一個(gè)環(huán)節(jié),分小組活動(dòng),要求每個(gè)學(xué)員篩選三個(gè)值得感恩的人,說(shuō)說(shuō)為什么要感恩他們,你想對(duì)他們說(shuō)什么?每個(gè)人寫(xiě)在紙上后,進(jìn)行組上交流,再全班交流。令我感觸最深的是一位來(lái)自崇州的四十多歲的張鳳老師,張老師談到她非常感恩自己的父母,是父母給了她生命,培育她長(zhǎng)大成人。因此,張鳳老師是一個(gè)孝順的人,每天都要陪伴著父母,孝敬父母。在張老師潛移默化的.影響中,張老師的孩子從小就懂事、孝順,如今雖讀大學(xué),仍然是一個(gè)孝順的好孩子。在家時(shí),總是搶著做家務(wù),為父母分憂,就連與母親一起過(guò)馬路時(shí),也很自然的攙扶著母親。張老師是成功的,家庭成功、婚姻成功、育子成功、事業(yè)成功,是多么令人羨慕,多么令人欽佩,多么令人感動(dòng)!

  家庭氛圍的營(yíng)造對(duì)孩子的影響是多么的大!父母是孩子的第一任老師,其一言一行都在悄無(wú)聲息中給予孩子心理暗示,無(wú)不影響著他們的成長(zhǎng)。一個(gè)連自己的父母都不孝敬的人,怎能讓自己的孩子孝敬他呢?一個(gè)心無(wú)感恩的人又怎能培養(yǎng)出心存感恩的孩子呢?。同時(shí),一個(gè)連父母的養(yǎng)育之恩都不懂得感激、回報(bào)的人,根本不可能懂得感恩他人。因此,讓孩子從小學(xué)會(huì)感恩尤為重要,父母不僅要為孩子作出表率,而且要讓孩子切實(shí)感受到父母為自己所付出的辛勞,親身體驗(yàn)是最具有說(shuō)服力的,作為家庭的一份子,有責(zé)任、有義務(wù)承擔(dān)家庭的部分工作。榜樣是潛移默化的教育,親身體驗(yàn)也是對(duì)孩子很好的一種教育方式。因此,作為家長(zhǎng),應(yīng)該為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的,有利于孩子健康成長(zhǎng)的、充滿無(wú)限愛(ài)與感恩的學(xué)習(xí)、生活的家庭環(huán)境。

感恩于心心得體會(huì)4

  羊年伊始,力源成工以給每位家人一份"感恩于心 責(zé)任于心"培訓(xùn)禮物開(kāi)始。這是一份體驗(yàn)式的,讓人震撼的,心靈得到洗禮的禮物。

  一周后我們?cè)賮?lái)回顧,再來(lái)問(wèn)問(wèn)自己,這次培訓(xùn)中什么是最令我深刻和震撼的呢,我想此時(shí)恰是時(shí)候吧,因?yàn)橥鼌s的淡忘了的不是深刻的,到此時(shí)我撫心自問(wèn),那兩天留個(gè)我的還有什么,能運(yùn)用到生活和工作的還有哪些?滄海拾貝,為時(shí)不晚。

  毋庸置疑,第一點(diǎn)就是至理名言級(jí)別的金句:?jiǎn)栴}本身不是問(wèn)題,如何應(yīng)對(duì)才是問(wèn)題。周導(dǎo)用數(shù)據(jù)告訴我們:85%用經(jīng)驗(yàn)應(yīng)對(duì);10%情緒應(yīng)對(duì);3%目標(biāo)應(yīng)對(duì);2%成為教練用問(wèn)題應(yīng)對(duì),好的問(wèn)題可以得到好的答案,不是嗎?所以我們?cè)诓荒艹蔀榻叹殨r(shí)是不是可以培養(yǎng)自己用目標(biāo)去應(yīng)對(duì)問(wèn)題,堅(jiān)定信念,強(qiáng)化目標(biāo),或許路途的阻礙就是弱化了,問(wèn)題不忍而解了。

  第二點(diǎn),人生在世,一切是"選擇"還是"被迫".導(dǎo)師讓我們分組辯論,正反方各持觀點(diǎn)辯論,然后交換觀點(diǎn)繼續(xù)辯論,公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理,似乎都能自圓其說(shuō)。我不論結(jié)果是什么,但我知道我必須要為自己的選擇負(fù)責(zé)到底。是自己選擇的路哭著也要走下去。就像最后的游戲,蒙著眼罩雙手側(cè)平舉,我喊著堅(jiān)持到最后一秒。不知道大家是怎么堅(jiān)持下來(lái),總之我們沒(méi)有為團(tuán)隊(duì)拉后腿,因?yàn)樵谥軐?dǎo)的幫助下,我們?cè)谟螒蚯耙焉钌罘N下了"不讓團(tuán)隊(duì)輸,不讓隊(duì)長(zhǎng)做俯臥撐"的信念。如果在工作中我們都能堅(jiān)定自己的信念清晰自己的目標(biāo),那么很多問(wèn)題就不是問(wèn)題,再多困難都能克服。

  第三點(diǎn),愛(ài)是一切動(dòng)力之源。幸福是疼惜現(xiàn)在,樂(lè)即助人為樂(lè),眼前的即是唯一,珍惜當(dāng)下,眼前只有唯一了,我們?cè)跄懿粣?ài)?當(dāng)我們?cè)谧鋈∩崛松鍌(gè)重要的東西的游戲時(shí),我們備受煎熬,留在最后的很多是父母,其實(shí)這留在最后就是我們行為的`內(nèi)心動(dòng)力,是根本動(dòng)力之源。每當(dāng)我們受委屈了,生病了,受苦受難了,我們還在堅(jiān)持的時(shí)候,就會(huì)呼喊承載我們的天與地,會(huì)想念生養(yǎng)我們的父母,或許在內(nèi)心脆弱的時(shí)候,就會(huì)詢(xún)問(wèn)靈性的東西,返回純真。感恩天地父母!

  第四點(diǎn),人生主要的三件事——結(jié)婚、孩子、工作的目的是什么:結(jié)婚是為了幸福不是爭(zhēng)吵抱怨。提到孩子就要想到離別之時(shí),所以要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。工作是為了成長(zhǎng)。

  第五點(diǎn),團(tuán)隊(duì)建設(shè)與個(gè)人修養(yǎng)。在分組報(bào)數(shù)的游戲里,只要輸了,隊(duì)長(zhǎng)要受到極大強(qiáng)度的懲罰。這個(gè)游戲我們B組在鄧總的帶領(lǐng)下表現(xiàn)很好,但是我還是淚流不止,我在感動(dòng)中認(rèn)識(shí)到很多:專(zhuān)心做好自己,為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量;單方面的輸贏不是追求的結(jié)果,共贏至上;感恩身邊人對(duì)我不足的容忍和指正,謝謝你們。

  千言萬(wàn)語(yǔ)總結(jié)一句:感恩眼前一切,堅(jiān)定信念,明確目標(biāo),活在當(dāng)下,專(zhuān)注手頭的事。

  因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。

  感恩是人類(lèi)的美德。感恩與愛(ài)是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的感恩都包含著愛(ài)的因素。人們常說(shuō)要有一顆善心,這顆善心是愛(ài)產(chǎn)生的基本條件。有了愛(ài)就懂得了報(bào)恩。

  只有心存感恩我們才會(huì)生活得更加美好,擁有一顆感恩的心,你覺(jué)得世界更加美好。讓我們以知足的心去體察和珍惜身邊的人和事,讓我們?cè)跐u漸平淡的日子里,發(fā)現(xiàn)生活是如此富有,讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情,讓感恩之心伴我一生。

感恩于心心得體會(huì)5

  今年,我市組織開(kāi)展了主題教育活動(dòng),在全市掀起了xx教育活動(dòng)高潮。本人通過(guò)對(duì)“十感恩”進(jìn)一步地學(xué)習(xí)和感悟,獲得了很大的收獲。古訓(xùn)有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,感恩,是一種處世哲學(xué),是一種價(jià)值取向,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)主義道德體系建設(shè)的重要組成部分!笆卸鳌,就是感恩共產(chǎn)黨、感恩祖國(guó)、感恩人民、感恩生命、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師、感恩家鄉(xiāng)、感恩自然、感恩工作。

  感恩,就是對(duì)世間所有人和事物給予自己的關(guān)愛(ài)、幫助表示感激,銘記在心,并通過(guò)自己的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。因?yàn)楦卸,人們自發(fā)地相互幫助,相互關(guān)心;因?yàn)楦卸鳎藗冋嬲刈龅絿?yán)以律己,寬以待人;因?yàn)楦卸,人們自覺(jué)地節(jié)約資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境。感恩讓世界潔凈,感恩讓人間溫暖,感恩讓我們美麗。 在許多人看來(lái),只有過(guò)得幸福、快樂(lè)的人才會(huì)有恩可感,但在我看來(lái),一個(gè)人活得幸福不幸福,快樂(lè)不快樂(lè),并不在于財(cái)富的多少,地位的高低,成就的大小,而在于他用一顆什么樣的心來(lái)看待自己和自己周?chē)氖澜。有一顆感恩的心,才更懂得尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷有一顆感恩的心,是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部,試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。擁有了一顆感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!

  人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是,社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的氛圍中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的氛圍中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的氛圍中,人們能夠自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人;在感恩的氛圍中,人們能正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的氛圍中,人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)。

  我再一次的感恩黨,感恩祖國(guó),感恩父母。我生活在物質(zhì)和精神都很富裕的年代,優(yōu)秀的共產(chǎn)黨先輩用自己的寶貴生命換來(lái)了我們今天的美好生活,偉大的祖國(guó)用自己的豐富資源孕育了我們,可敬的父母用自己的雙手把我們含辛茹苦地養(yǎng)大。所以我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待自己的工作和學(xué)習(xí),以平常心來(lái)對(duì)待人和事,用心做好每一件事,在平凡的工作崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),這才是對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)父母最好的報(bào)答,最大的感恩。

  我要感謝父母給了我生命。感謝父母把我?guī)У竭@個(gè)五彩繽紛

  的大千世界,讓我有機(jī)會(huì)去品嘗人間的酸甜苦辣,感謝父母的諄諄教導(dǎo),使我有一個(gè)完整的'人格,樂(lè)觀積極的面對(duì)生活。感謝父母對(duì)我傾注的愛(ài),讓我明白愛(ài)的偉大、愛(ài)的內(nèi)涵、愛(ài)的方式。

  我要感謝老師給了我知識(shí)。感謝老師對(duì)我的精心培養(yǎng),讓我認(rèn)識(shí)了許多美好的事物。感謝老師教給我各種技能和知識(shí),感謝老師教給我做人的哲理,不至于在復(fù)雜社會(huì)中迷失自我。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),感謝同事對(duì)我的幫助和支持,感謝朋友和同事對(duì)我的勉勵(lì),對(duì)我的包容理解。

  所以,讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈,帶著感恩的心去生活、去創(chuàng)造;懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。我們要懷著感恩的心面向世界,要懷著感恩的心對(duì)待我們的工作和生活,只有我們對(duì)生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),我們的精神世界將永遠(yuǎn)年輕。我們應(yīng)該一直都懷著感恩的心來(lái)生活,來(lái)對(duì)待身邊的事,身邊的人。讓感恩一直傳承下去,讓我們的生活更加美好!

感恩于心心得體會(huì)6

  “感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落一樣會(huì)珍惜!鄙钪,我們會(huì)經(jīng)歷這樣或那樣的事和人,無(wú)論順境、逆境,對(duì)每一個(gè)給予我們幫助的人表示感激便是感恩。工作中,感恩更是一種態(tài)度,以積極的心態(tài)面對(duì)工作,常懷感恩之心,懂得回報(bào),在收獲成功的同時(shí)享受感恩的快樂(lè)。這次辦公室“感恩教育活動(dòng)”使我對(duì)“工作中的感恩”有了更進(jìn)一步的理解。

  一、常懷感恩、愛(ài)崗敬業(yè)

  到辦公室工作已三年了,先后在綜合科、文電科和現(xiàn)在的秘書(shū)科工作,市委辦的宗旨就是為領(lǐng)導(dǎo)、為基層、為群眾服務(wù),尤其是秘書(shū)科,工作繁雜,迎來(lái)送往、上傳下達(dá),而且臨時(shí)性事務(wù)較多,上至大型會(huì)務(wù)、接待,小到一杯水、一粒灰塵、一個(gè)字,都是我們工作的重點(diǎn),我們常為一次臨時(shí)會(huì)務(wù)忙得不可開(kāi)交,有時(shí)我們?yōu)橐粋(gè)小環(huán)節(jié)而冥思苦想,而我們積極工作的動(dòng)力就源于對(duì)這份工作的愛(ài)!暗嗡鳟(dāng)涌泉相報(bào)”,是市委辦為我們搭建一個(gè)充分施展才華的平臺(tái),辦公室領(lǐng)導(dǎo)在工作和生活中給予我們的理解、支持和信任是我們?nèi)硇耐度牍ぷ鞯膭?dòng)力。我們喜歡這種平凡而細(xì)致的工作,喜歡工作之后的成功和滿足,一分耕耘一分收獲,辛苦完成的工作,也都將成為自已成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯。

  二、常懷感恩、增強(qiáng)責(zé)任

  學(xué)會(huì)真正的感恩,就應(yīng)該用感恩的心去激發(fā)自已的責(zé)任,因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任才是真正學(xué)會(huì)了感恩。一個(gè)人如果沒(méi)有感恩的心,沒(méi)有勇氣去承擔(dān)那份應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,那么即使是再小的阻礙也會(huì)被無(wú)限的放大。倘若有了責(zé)任的驅(qū)使,心存大家和團(tuán)體并為此而努力拼搏,即使是再大的'艱難、困苦也都會(huì)變得渺小。做為市委辦成員,我要從自身周?chē)囊恍┬∈伦銎,盡自己力所能及的一份責(zé)任、一份義務(wù),承擔(dān)起自己應(yīng)盡的職責(zé),為建辦公室和諧大家庭、創(chuàng)辦公室一流業(yè)績(jī)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  三、常懷感恩、團(tuán)結(jié)協(xié)作

  我覺(jué)得自已很幸運(yùn),自參加工作以來(lái),我遇到了許多對(duì)我有“知遇之恩”的好領(lǐng)導(dǎo),與很多“真誠(chéng)待人、精誠(chéng)合作”的同事共事,在辦公室工作環(huán)境的熏陶下,在同事們的關(guān)心支持下逐漸走向了成熟。在成長(zhǎng)的道路上,我懷著感恩的心面對(duì)工作中的種種壓力,用一顆“感恩的心”去回報(bào)“施恩于我”的領(lǐng)導(dǎo)和同事,是他(她)們使我學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)了快樂(lè)地工作。在今后的日子里,我會(huì)繼續(xù)懷著一顆感恩的心努力工作,享受快樂(lè)。

感恩于心心得體會(huì)7

  上班的時(shí)候與同事一起聊到一個(gè)話題:現(xiàn)在的孩子不會(huì)關(guān)心別人,她像事事都要以他們?yōu)橹行模獙欀麄,慣著他們,要是視線離開(kāi)他們,他們會(huì)認(rèn)為你不喜歡他,會(huì)在那里哭鼻子,同事說(shuō):前一段時(shí)間,她生病了,躺在床上,她的女兒坐在客廳一邊看電視,邊吃著可口的零食,津津有味地品嘗著動(dòng)畫(huà)片帶來(lái)的快樂(lè)。

  看了一上午,都沒(méi)有走到床邊來(lái)問(wèn)一問(wèn),媽媽?zhuān)眯┝藛幔窟有哪里不舒服。要吃些什么東西……連一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都沒(méi)有,同事很傷心,好像自己生病與她沒(méi)有關(guān),女兒怎么那么沒(méi)有愛(ài)心、自私和冷漠無(wú)情。

  我對(duì)同事說(shuō),星期五的時(shí)候,我女兒的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織家長(zhǎng)和學(xué)生聽(tīng)了一堂感人的感恩演講,同事說(shuō),你們學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)很好,應(yīng)該多舉辦,因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩子由于都是獨(dú)身子女,家里人都看得重,讓孩子們養(yǎng)成以自我為中心,通過(guò)這樣的活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,要有一顆感恩的心。

  如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩是很多家長(zhǎng)都感到頭痛的事情,父母給孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,含辛茹苦,無(wú)怨無(wú)悔,但我們的無(wú)私付出能否得到孩子的理解呢?我認(rèn)為孩子們不能理解。因?yàn)橛幸淮,女兒?duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)乙稽c(diǎn)也不幸!,聽(tīng)了這句話,我的心都涼了半截,你說(shuō)不幸福?我就問(wèn)她,什么是幸福?

  在她眼里的幸福是天天有好吃的,好玩的,沒(méi)有人約束她們的行為,想做什么就做什么,作為家長(zhǎng),我們把焦點(diǎn)全部都放在孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和未來(lái)的前途上,都忽略了孩子的思想品德教育,我們要反思自己的教育行為,及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行感恩教育,要不然在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子,就算文化知識(shí)水平再高,也會(huì)成為一個(gè)自私冷漠,沒(méi)有人情味的人。

  感恩教育是道德教育的重要課題,也是青少年健康成長(zhǎng)必不可少的課題,因?yàn)橹挥兄栏卸鞯娜,她的一生才?huì)生活得更富足,更美好,如何要孩子們有一顆感恩的心呢?

  首先,我們要讓孩子學(xué)會(huì)感恩,現(xiàn)在的孩子攀比心較為嚴(yán)重,只知道一味的向父母索取,要這樣要那樣,總之,別人有了她必定要有,卻不知道父母掙錢(qián)艱辛,作為家長(zhǎng)讓孩子在體會(huì)父母關(guān)愛(ài)的同時(shí),讓孩子了解父母養(yǎng)育她們的艱辛,更要給孩子感恩的`機(jī)會(huì),如父母要有意識(shí)地讓孩子為家里,為父母做一些力所能及的事,在整個(gè)過(guò)程中,使孩子懂得尊敬父母,孝敬父母,感激父母。

  其次,要孩子懂得,如何感恩,在我們的生活中,可能受到別人的幫助,家長(zhǎng)要利用各種時(shí)機(jī),在孩子的心底播種善良種子,讓他們逐步形成正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,教育孩子將他人恩惠銘記在心,增強(qiáng)責(zé)任感,要有一顆感恩的心,懂得憐憫,懂得尊重,與人為善。

  然后就是培養(yǎng)感恩的心,父母是孩子第一任老師,父母的行為就是一種無(wú)聲語(yǔ)言,言教不如身教,日常生活中的小事最真切,最具說(shuō)服力,孩子的感受是最深刻的,因此,我們做父母平時(shí)無(wú)論工作多忙,在假期都要抽時(shí)間帶上孩子去看望雙方的老人,過(guò)年、過(guò)節(jié),老人生日和孩子一起為老人購(gòu)禮物,朋友送來(lái)稀有的食物首先給老人留一份,在家庭中,父母、孩子間要相互尊重,關(guān)愛(ài),體貼,要共同承擔(dān)家庭責(zé)任和義務(wù),又要共同分享家庭的利益,相互間,多用:“行”“謝謝!”“對(duì)不起”等語(yǔ)言。

  最后教孩子會(huì)感恩。過(guò)年時(shí)要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送的禮物,并表示感謝,回到家里都要求妥善保管,學(xué)會(huì)珍惜別人的情意,教師節(jié),讓孩子親手制作賀卡送給老師,表達(dá)對(duì)老師的美好祝愿;父親和母親節(jié),給爸爸,媽媽說(shuō)幾句感謝的話語(yǔ),表達(dá)生活中感覺(jué)很幸福的一點(diǎn)一滴,現(xiàn)在孩子喜歡過(guò)生日,我們可以多利用生日時(shí)候教育孩子家長(zhǎng)告訴孩子:孩子的生日還是媽媽的受難日,講奶奶懷孕的辛苦。

  一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,才會(huì)自覺(jué)自愿地給人幫助,主動(dòng)融入家庭,親近社會(huì),教會(huì)孩子懂得深深的感恩吧!讓我們的世界會(huì)因此變得更和諧,讓世界變得璀璨耀眼!讓世界充滿關(guān)愛(ài)、真情!讓世界變成美好的人間。

感恩于心心得體會(huì)8

  生活對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)都是美好的,我們擁有生活所需的一切,家庭美滿,似乎每天的生活都是幸福的。但很多人一旦來(lái)到工作的環(huán)境便開(kāi)始怨天尤人,工作強(qiáng)度太大,工作內(nèi)容太乏味,這樣的工作只會(huì)惡性循環(huán),讓人走入了郁悶的漩渦。有的人總是抱怨問(wèn)題太多而機(jī)遇太渺茫,其實(shí)要想抓住機(jī)遇,就要解決問(wèn)題,因?yàn)闄C(jī)會(huì)總是喬裝成“問(wèn)題”的樣子。工作就是解決問(wèn)題,衡量一個(gè)人能力的大小就是看他能解決多大的問(wèn)題。

  工作是生命中最珍貴的禮物,感恩是對(duì)工作最有力的回報(bào)。這本書(shū)告訴我們:要用感恩的心去工作。感恩是美德也是一種智慧,能成就生命和事業(yè)的輝煌!

  由此,我不禁想起了朋友給我發(fā)的一條短信:“所謂幸福,是有一顆感恩的心,一個(gè)健康的身體,一份稱(chēng)心的工作,一個(gè)深?lèi)?ài)你的人,一幫與你同舟共濟(jì)的同事。”一句再簡(jiǎn)單不過(guò)的話語(yǔ),卻是多么的溫馨和幸福。對(duì)我而言,肩上有一份責(zé)任,心里有一種對(duì)未來(lái)的美好憧憬,手頭有一份安穩(wěn)的工作和努力的方向,最重要的是擁有一個(gè)健康的身體和在身邊默默支持我的家人就是一種無(wú)價(jià)的幸福。感激上蒼賜予我的這一切,也因?yàn)檫@種無(wú)價(jià)的幸福教我學(xué)會(huì)帶著一顆感恩的心珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。

  用感恩的心去工作,你就不會(huì)產(chǎn)生抱怨;用感恩的心去工作,你就不會(huì)感到乏味;用感恩的心去工作,你不會(huì)在困難面前退縮;用感恩的心去工作,你會(huì)覺(jué)得工作是為自己;用感恩的心去工作,你在受到批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈;用感恩的心去工作,你才能真正做到嚴(yán)以律己寬以待人。

  “用感恩的心去工作,你就不會(huì)感到乏味”。每個(gè)人剛剛進(jìn)入單位工作時(shí),都會(huì)豪情萬(wàn)丈、熱血沸騰,對(duì)所有的工作都盡心盡力、對(duì)業(yè)務(wù)積極探索、迸發(fā)了無(wú)限的激情,立志在工作崗位上做出耀眼的成績(jī)。隨著時(shí)間的流逝,在日復(fù)一日的重復(fù)工作中,這些曾經(jīng)的熱情、抱負(fù)漸漸地消磨了,工作僅僅成了謀生的手段,成了沉重的負(fù)擔(dān)。試問(wèn)這樣的心態(tài)又怎么能在工作中披荊斬棘、不斷進(jìn)取?知道感恩才能對(duì)工作、對(duì)單位負(fù)責(zé),以高度的責(zé)任感爭(zhēng)取將每件事做到盡善盡美;始終保持旺盛的戰(zhàn)斗精神,尋找每一個(gè)回報(bào)單位的機(jī)會(huì)!坝酶卸鞯男娜スぷ鳎憔筒粫(huì)產(chǎn)生抱怨”。經(jīng)常抱怨的人一定是對(duì)現(xiàn)狀不滿意、對(duì)收到的待遇感到不平衡而產(chǎn)生的。抱怨工作的繁重、抱怨沒(méi)有得到他人的認(rèn)可、抱怨沒(méi)有得到應(yīng)得的回報(bào)?墒俏覀冇蟹(wěn)定的工作、舒適的工作環(huán)境、各種激勵(lì)制度、豐厚的工資報(bào)酬,我們的所作所為又是否能對(duì)得起這些我們擁有的東西呢?停止抱怨,多想想我們擁有的,再對(duì)比我們付出的,知福長(zhǎng)樂(lè)。

  “用感恩的心去工作,你在受批評(píng)時(shí)就不會(huì)感到委屈”。要知道領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)你,是站在更高的層次上,為你指明努力的方向,是希望你能走上正確的道路,更容易地達(dá)成目標(biāo);同事批評(píng)你,是站在旁觀者的角度,為渾然不知的你敲響警鐘,是希望大家今后能更協(xié)調(diào)一致地向同一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn);競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手批評(píng)你,可以激勵(lì)你找到不足,及時(shí)改正、積極進(jìn)取;家人、朋友批評(píng)你,是希望你生活得更好。正視自身的不足,虛心改正,你的路就會(huì)越走越寬廣。要感謝有人在你的人生之路上不斷提醒、指正你,這些都是人生寶貴的財(cái)富。

  人要懂得感恩,不要將一切都視為理所當(dāng)然。作為個(gè)人,對(duì)單位,我們要心懷感恩,單位為我們提供了較為優(yōu)厚的待遇和物質(zhì)生活的保障,更為我們構(gòu)建了展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái),使我們的聰明才智找到了茁壯成長(zhǎng)的土壤;對(duì)領(lǐng)導(dǎo),我們要心懷感恩,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的信任支持,我們的努力最終都可能是一場(chǎng)空,領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了機(jī)會(huì)和空間,使我們得以施展自己的能力和才華;對(duì)同事,我們要心懷感恩,個(gè)人的力量是渺小的,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中勝出還是要依靠團(tuán)隊(duì)的力量,凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生興旺,有了大家的共同奮斗,才會(huì)創(chuàng)造業(yè)績(jī)的輝煌……

  常懷一顆感恩的心,我們會(huì)更加忠誠(chéng)敬業(yè)。感恩既是一種良好的心態(tài),又是一種奉獻(xiàn)精神。以一種感恩圖報(bào)的心情工作時(shí),會(huì)工作得更快、更出色。許多例子告訴我們,感恩的心態(tài)是我們工作動(dòng)力的源頭活水,只要感恩,就有使不完的勁。馬云曾說(shuō)過(guò):"是一種感恩的心情改變了我的.人生。當(dāng)我清楚地意識(shí)到我無(wú)任何權(quán)利要求別人時(shí),我對(duì)周?chē)狞c(diǎn)滴關(guān)懷都懷抱強(qiáng)烈的感恩之情。我竭力要回報(bào)他們.要讓他們快樂(lè)。結(jié)果,我不僅工作得更加愉快,所獲幫助也更多,工作也更出色。我很快獲得了公司加薪的機(jī)會(huì)。"“用感恩的心對(duì)待工作",這不是一句漂亮話,而是真情的迸發(fā)。用感恩的心對(duì)待工作,就會(huì)對(duì)單位忠心耿耿,對(duì)工作極端負(fù)責(zé),就會(huì)熱情奔放,激情洋溢。盡管每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美,但每一份工作中都存有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、等等。如果能每天懷抱一顆感恩的心去工作,在工作中始終牢記"擁有一份工作,就要懂得感恩"的道理,一定會(huì)收獲許多。感恩不但是一種美德,也是我們?cè)诠ぷ鞅仨氁械囊环N心態(tài)。

  感恩就如同陽(yáng)光一樣,能夠帶給我們溫暖。不管我們從事什么工作,不管我們是社會(huì)哪一階層的人,不管我們是貧窮還是富有,不管我們是否擁有健康的身體,只要長(zhǎng)存一顆感恩之心,我們就會(huì)擁有一切美好的處世品格。清晨起來(lái),享受著溫暖的陽(yáng)光和清新的空氣,你要感恩,因?yàn)槟愕纳丝踢在延續(xù);享受到美味的早餐,你要感恩,不要忘了起早為你做早飯為你創(chuàng)造美好生活的家人;收到好友問(wèn)候的電話,你要感恩,感謝身邊依舊有許多關(guān)心你的朋友;在樹(shù)上看到一只鳥(niǎo)在唱歌,看到貓咪睡在你的床頭,你要感恩,因?yàn)槟阋呀?jīng)比很多人幸運(yùn),可以用你的雙眼和耳朵欣嘗到世上美好的事物和動(dòng)聽(tīng)的聲音。你的一天乃至你的一生,如果都在感恩的心情中度過(guò),那你還有什么不幸福的呢懷著感恩的心工作,別人快樂(lè),自己更快樂(lè)。讓我們帶著感恩的心去生活,帶著感恩的心去工作每一天。你會(huì)發(fā)現(xiàn),懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)身邊的人和物,原來(lái)世界如此美好!

感恩于心心得體會(huì)9

  今天隨著老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)熒⒗蠋、家長(zhǎng)參加了“凌宇”老師的感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì),我被那感動(dòng)的的瞬間震撼了,被那掌聲、哭喊聲震撼了!

  當(dāng)“凌宇”老師講到感恩父母時(shí),全場(chǎng)人都安靜下來(lái)了,大家在想自己做到凌老師講那些責(zé)任了嗎?我們做到尊敬父母了嗎?做到不讓父母?jìng)牧藛?一代不如一代,我們的行為足以讓父母?jìng)感,有些父母甚至都想跳樓,這些是誰(shuí)的原因呢?就是我們這些沒(méi)教養(yǎng)!不懂得感恩的孩子們!父母辛辛苦苦賺來(lái)那一點(diǎn)錢(qián),就是想讓你完成你的學(xué)業(yè)!而你卻在網(wǎng)吧度日!在家玩電腦!可你想過(guò)你的父母嗎?他們正在為你擔(dān)心著。我們的生活無(wú)憂無(wú)慮!什么都沒(méi)有想到父母!哪怕是兩顆糖,你都沒(méi)想到給父母一顆,因?yàn)槟悴欢酶卸?你的腦子里裝的都是些什么?你是白癡嗎?我想你會(huì)說(shuō)不是!但我要告訴你:不尊敬父母的人連白癡都不如!是的,你是說(shuō)你不是白癡!但你是比白癡還白癡的人!你知道嗎?當(dāng)你在打著呼嚕睡大覺(jué)時(shí),你的`父母正在為你補(bǔ)衣服、檢查作業(yè)!你知道你的父母有多苦嗎?你不知道。

  學(xué)會(huì)感恩之后,奇跡就會(huì)發(fā)生感恩代表著一個(gè)人的責(zé)任和使命感。學(xué)會(huì)感恩,成就你的精彩人生! 為了扎實(shí)有效的開(kāi)展好“三生教育”的系列活動(dòng)——青少年感恩教育,勐臘鎮(zhèn)中學(xué)結(jié)合“青少年感恩勵(lì)志教育”報(bào)告會(huì)內(nèi)容,抓好感恩勵(lì)志主題教育活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

  一、組織開(kāi)好“青少年感恩勵(lì)志教育”報(bào)告會(huì)。20xx年11月31日下午15:00整,有高杰老師做勵(lì)志感恩教育報(bào)告,我校有1200人左右聽(tīng)了報(bào)告,七、八年級(jí)學(xué)生800余人,全體教職員工以及300名家長(zhǎng)到場(chǎng)。在場(chǎng)的父母沒(méi)有不為之動(dòng)容的,這不僅僅在教育孩子,也給父母?jìng)兩狭艘惶梅浅S幸饬x的課,讓大家在精神上也得到了一次洗禮。

  二、各班級(jí)對(duì)本次主題教育活動(dòng)開(kāi)一次主題班會(huì),把學(xué)生聽(tīng)報(bào)告會(huì)的感想予以交流,了解全班同學(xué)對(duì)感恩勵(lì)志的理解以及同學(xué)們所了解的感恩勵(lì)志方面的事例。并把好的心得體會(huì)文章貼到宣傳專(zhuān)欄,讓大家分享。

  三、延長(zhǎng)三生教育陣地,政教處結(jié)合班級(jí)情況,進(jìn)入班級(jí)開(kāi)展三生教育,并建議每一位學(xué)生在禮拜天為父母分別做一次家務(wù),由此讓學(xué)生體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母;增強(qiáng)與父母的交流,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,學(xué)生學(xué)會(huì)為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。并對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行集體勵(lì)志,深化、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,教育學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,將他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為,讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,為感恩教育活動(dòng)增加外延。

  總之我校在教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、懂得感知、完善自我的系列“感恩”教育活動(dòng)取得了令人滿意的效果。

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