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心語(yǔ)

心語(yǔ)作文400字

時(shí)間:2022-10-23 15:23:05 心語(yǔ) 我要投稿
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心語(yǔ)作文400字匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的心語(yǔ)作文400字10篇,歡迎大家分享。

心語(yǔ)作文400字匯總10篇

心語(yǔ)作文400字 篇1

  畢業(yè)心語(yǔ) 畢業(yè)了,我們將離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)歷過(guò)歡笑、淚水的地方;將離開(kāi)可敬、可親的老師、同學(xué)們;離開(kāi)這張滿是“皺紋”、伴了我六年的書桌……離開(kāi)這熟悉的一切。 還記得昨天,我獨(dú)自漫步在學(xué)校園里,搜尋著每一個(gè)角落所留下的美好回憶。

  我突然想起了一首詩(shī): 多少次,在木棉樹(shù)底,我們歡樂(lè)地嬉戲; 多少次,在教室里,我們專心地寫字; 多少次,在操場(chǎng)邊,我們講著精彩的故事; 多少次,在走廊樓梯,我們一同哭,我們一同哭泣; 多少次,在辦公室,我們讀著令人興奮的通知; 多少次,在音樂(lè)室,我們唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲; 多少次…… 可是,正如《匆匆》所說(shuō)的,過(guò)去的日子是一去不復(fù)返的`,要想再沉浸在昔日的歡樂(lè)中,也只能從回憶里尋找了。 抬頭望著那一張張熟悉的臉,回想著我與那些臉的主人所發(fā)生的一切,不由感慨萬(wàn)千:這是何梓韻,一個(gè)十分開(kāi)朗、愛(ài)逗人笑的女孩;這是黃梓亮,一個(gè)皮膚黑、樣子俊的男生;那是我最好的朋友宇呈,胖胖的,很天真、很幼稚……突然,一個(gè)目光與我的目光接觸到了,那是李雅君。我們兩人默默地對(duì)望了一會(huì)兒,我突然想起我跟她發(fā)生過(guò)的矛盾。又是一個(gè)突然,兩人很有默契地笑了。不知她是否也在想同樣的事情?

  再望望窗外美麗的校園,也是不由得感慨萬(wàn)千:踏進(jìn)這兒六年了,無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)歲月為什么就這樣匆匆地溜走,沒(méi)有任何暗示,不著一點(diǎn)兒痕跡? 在剩下不多的幾天里,我唯一能做的并不是嘆息時(shí)間過(guò)得快,而是要抓緊時(shí)間給自己留下更多與同窗好友的美好回憶!

心語(yǔ)作文400字 篇2

  盼啊盼,盼啊盼,我瞧見(jiàn)20xx乘著飛機(jī),高高興興地來(lái)啦。新的一年,你心里有什么悄悄話呢?趕快提筆寫下來(lái)吧!

  說(shuō)起自己的特長(zhǎng),彈鋼琴,我做夢(mèng)都想笑出聲來(lái)。別看我才上三年級(jí),鋼琴卻已經(jīng)通過(guò)五級(jí)考試?yán)!談到與鋼琴親密接觸的故事,那可真是說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。

  從看見(jiàn)鋼琴家郎朗在北京奧運(yùn)會(huì)上彈奏鋼琴的.風(fēng)采,我就喜歡上這種樂(lè)器,心想:要是有一天,自己也能當(dāng)上鋼琴家那多好呀。媽媽看出我的心思把我送到了藝術(shù)培訓(xùn)中心,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):記住,琴不離手,勤學(xué)苦練才能有所成就。我用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,把媽媽的話聽(tīng)在耳里,記在心中。剛開(kāi)始練琴是很單調(diào)的:成百上千次地彈單音、反復(fù)地練習(xí)簡(jiǎn)單的練習(xí)曲;稍微有節(jié)奏錯(cuò)誤,老師就生氣地拍著桌子說(shuō):認(rèn)真點(diǎn),節(jié)奏很重要!

  一分耕耘,一分收獲,希望在20xx年,我能以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)鋼琴八級(jí)考試。不過(guò),實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望不是那么容易的,要付出更多心血,更大的努力。我已經(jīng)決定了:從20xx年的第一天起,每天抽出1個(gè)小時(shí)來(lái)練琴;鋼琴課上,我把老師的話牢牢記在心里,不會(huì)再犯簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤;彈準(zhǔn)每個(gè)音符;爭(zhēng)取多參加演出活動(dòng)……

  我想悄悄地對(duì)20xx年說(shuō):新的一年,我一定會(huì)通過(guò)鋼琴八級(jí)考試;交到更多好朋友;學(xué)習(xí)有進(jìn)步……

心語(yǔ)作文400字 篇3

  我訂《開(kāi)心閱讀與作文》已經(jīng)兩年了,一直愛(ài)不釋手。今天看到創(chuàng)意空間里的《萌寵石頭貓》,眼界大開(kāi),對(duì)貓寵愛(ài)有加了。那一只只貓,憨態(tài)可掬,千姿百態(tài)。有的躺臥休閑,有的捏手機(jī)訂餐,有的戴頂小禮帽裝酷,有的露出小牙齒裝生氣……惹得我心癢癢的,真想自己也擁有一只。太有創(chuàng)意了!彩繪大師真神,把一塊塊普通石頭,繪制得如此栩栩如生。我也想做個(gè)彩繪大師。

  老師細(xì)絮:孩子是一副色彩斑斕的圖畫,你給她一片藍(lán)天,她會(huì)繪畫出一道美麗的彩虹,你給她一片土地,她會(huì)畫出一座雄偉的城堡。在孩子的'世界里,永遠(yuǎn)有神奇而又新穎的泉眼涌現(xiàn)。

  媽媽嘮叨:馮取和一貫喜歡看書,自從訂了《開(kāi)心閱讀與作文》后,經(jīng)常廢寢忘食地看書,是個(gè)忠實(shí)的小粉絲哦!尤其是看了這里面的創(chuàng)意空間,天天用彩色筆在石頭上畫,儼然一位小藝術(shù)家耶。

  爺爺調(diào)侃:這《開(kāi)心閱讀與作文》,讓我爺倆成了“大忙人”我為我家的小畫家天天找石頭,準(zhǔn)備作畫。創(chuàng)意時(shí)空給了我們思維的空間,想象的天地,我們可是它的忠實(shí)守候者哦!

心語(yǔ)作文400字 篇4

  1830年11月的一天,我,肖邦,因?yàn)槲业淖鎳?guó)波蘭,落入了那個(gè)可惡的沙皇俄國(guó)的手中。

  我不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)去巴黎。在華沙郊外,我的馬車突然遭到我的老師艾斯納和我的同學(xué)攔住了我。他們來(lái)給我送行。學(xué)生們唱了一首老師為我特別創(chuàng)作的告別歌。老師緊緊地握著我的手,遞給我一個(gè)裝滿祖國(guó)土壤的銀杯。我看了看身后的華沙市,然后登上馬車,飛馳而去。

  在公共汽車上,我又想起了華沙。我想:我是華沙本地人,喝華沙的水,吃華沙的食物。波蘭給了我生命,養(yǎng)育了我,給了我天賦。

  但是現(xiàn)在我想離開(kāi),是可惡的俄羅斯讓我離開(kāi)了我的家鄉(xiāng)。在國(guó)外,我絕不能忘記我的祖國(guó)。祖國(guó)人民正在遭受這一外國(guó)勢(shì)力的蹂躪。我必須寫更多的歌曲來(lái)鼓勵(lì)我的`祖國(guó)的人民勇敢地與外國(guó)侵略者戰(zhàn)斗,把他們趕出我的國(guó)家,讓我的人民再次成為這片土地的主人!當(dāng)我出國(guó)時(shí),我必須努力學(xué)習(xí),努力創(chuàng)作音樂(lè),號(hào)召在國(guó)外的華僑加入到抗擊外國(guó)侵略者的隊(duì)伍中來(lái)。努力重建我們的家園!

  當(dāng)我到達(dá)國(guó)外時(shí),我必須向外國(guó)人介紹我國(guó)的苦難,讓他們幫助我們抗擊外國(guó)侵略者。與此同時(shí),我想創(chuàng)作一些鼓舞人心的歌曲獻(xiàn)給世界上熱愛(ài)和平的人們,這樣他們就能抵抗列強(qiáng)的侵略。老師,無(wú)論何時(shí),我都是波蘭人,我將為波蘭贏得榮譽(yù)。

  帶著這些目標(biāo),我離開(kāi)了波蘭。

心語(yǔ)作文400字 篇5

  認(rèn)識(shí)馨宇時(shí),我剛十一歲,我們?cè)谒己瓕W(xué)校上學(xué),她只比我大三個(gè)月,卻是我最好的朋友。

  她叫楊馨宇,是思涵學(xué)校成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,她很漂亮,彎彎的眉毛,水靈靈的大眼睛,再加上一張櫻桃小嘴,構(gòu)成了她。不像我,一天不好好學(xué)習(xí),愛(ài)搞惡作劇,還凈給老師添麻煩。我和她既是朋友又是死敵。但我當(dāng)時(shí)很討厭她,為什么她什么都比我好?爸媽常拿她教育我:“你瞧瞧人家是怎么用心學(xué)習(xí)的呀!多跟人家學(xué)學(xué)!”我特別反感。老師也常對(duì)同學(xué)們說(shuō)我和馨宇:“你們倆真是有天壤之別!”的確,我在我們班成績(jī)是倒數(shù)幾名,而她的成績(jī)是全班第一名。老師這簡(jiǎn)短的話語(yǔ),深深地刺傷了我有幼小的`心靈。但馨宇卻極力想挽救我,每天放學(xué)總是不惜一切地為我補(bǔ)課。她總是說(shuō):“你的優(yōu)點(diǎn)有很多,只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)!眴(wèn)她為什么要幫我,她說(shuō):“因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥!”我很感?dòng)。

  那一刻,我不再討厭她了。

  但是晚了,思涵學(xué)校畢竟是四十天的補(bǔ)習(xí)班。彈指一瞬間,這記憶也將成為歷史了。結(jié)業(yè)典禮上,馨宇為我唱了一首歌——《我還記得》。讓我感覺(jué)到了友情的力量。

  分別了,她只是微笑著看了看我,摸摸我的臉蛋,,揮揮手,走了;仡^時(shí),我分明看到她臉上什么東西在閃耀……

  輕輕地你走了,正如你輕輕地來(lái),你輕輕地?fù)]手,帶不走花間上的溫暖……

心語(yǔ)作文400字 篇6

  西域思念幾千回,未被暖風(fēng)吹舊身,都說(shuō)千里共嬋娟,誰(shuí)知夜半一人咽!

  夜深人靜的時(shí)候,卓瑪用濃濃的情,多情的字,在心底默默的思念著她心中的最愛(ài),聽(tīng)著那抒情的歌曲,隨著那悠悠的旋律,在空中蔓延。那委婉的歌詞,在心底更增加了一股濃情蜜意,還有那份深深的愛(ài)意,只能讓春風(fēng)伴隨著歌曲,悄悄的在夜的上空盤旋,在星星和月亮的`陪伴下,傾述著心中的委屈,講述著心中的故事..........

  相思的仇,是誰(shuí)的過(guò)?相思的愁是誰(shuí)釀?相思惹的禍,誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?相思帶來(lái)的失眠,誰(shuí)來(lái)安撫!誰(shuí)來(lái)伴隨那漫長(zhǎng)的夜晚.........

  卓瑪望著星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,對(duì)著微風(fēng)默默的講述著心中的那塊相思的溫存,刻印著相思中的那片思念之地!每當(dāng)端起那杯相思的酒,卻要一個(gè)人來(lái)飲!

  正是:明月幾時(shí)有,把酒幾人懂!又是南風(fēng)吹,溫暖哪顆心,紅塵萬(wàn)千落誰(shuí)家,一只紅杏關(guān)墻內(nèi),夜半心出門,萬(wàn)般不解愁!

  南風(fēng)微微吹,深山有木伴,春花以正香,草綠枝芽茂,溪水淙淙過(guò),不如天山雪!媚娘幾多情!問(wèn)君哪藥解?伴酒三千杯,誰(shuí)知愁更愁?一杯濃濃情,化作晨露滴!一樽濃濃意,棄去宮庭闕,它日落凡塵,與君共紅塵.........

  一份思念,一份回味,一份濃情,一杯相思的愛(ài)

  一顆純潔的心,一份擔(dān)憂,一份惆悵..........

心語(yǔ)作文400字 篇7

  落葉不奇怪,一點(diǎn)都不,奇怪的是,她為什么在春天落下?

  從西伯利亞遠(yuǎn)到而來(lái)的寒流,經(jīng)過(guò)了那么長(zhǎng)的路程,威力卻絲毫沒(méi)有減少。聽(tīng)著窗外纏綿的雨,伴著那"沙沙"的葉落聲,我茫然了。難道春,她還躲藏著不愿出來(lái)么?

  教室里是一片黑,因?yàn)橥k娏。老師這會(huì)兒正在和我們討論著“春天的落葉”。一個(gè)男孩子說(shuō)的“踩在落葉上就如同變成了武林高手”贏得了挺多人的青睞。于是大家都積極地加入討論?晌夷菚(huì)兒,正和憤怒作著“斗爭(zhēng)”,沒(méi)有被那熱烈的氣氛所感染。但我還是不禁想:

  春天的落葉么?真是很不搭調(diào)呢。但是配上現(xiàn)在我那糟糕的心情,也不失為一條良計(jì)。

  回想著剛剛從右眼角滑出來(lái)的苦澀的淚水,我突然笑了。是那種很輕蔑的冷笑。那句很壞的話,我到現(xiàn)在還清楚地記得,雖然寫出那句話的人已經(jīng)向我道歉。但我仍不想原諒他。

  春之落葉,完美地詮釋了我現(xiàn)在的內(nèi)心。非常寂寞,非常疼。想著她們脫離母體的`那一刻,一定是非常不舍吧。接著重重地摔在地上,再接著被我們踩著,最后掃走。她們本該開(kāi)心,本該在幾個(gè)月之后才落下的呀!可她們卻早早地離開(kāi),因?yàn)楹。正如我的?nèi)心,本該開(kāi)心,卻因?yàn)橐痪浔群鞲昂钡脑挾嵩缃Y(jié)束了快樂(lè)。

  “落葉啊,我們現(xiàn)在是同類……”

  我張開(kāi)嘴,吐出這無(wú)聲的話語(yǔ)。

心語(yǔ)作文400字 篇8

  堅(jiān)持,是一種態(tài)度,是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此,堅(jiān)持也需堅(jiān)持。

  尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦,各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤:“真討厭!昨天考試沒(méi)讓復(fù)習(xí),今天考試突然來(lái)襲,不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測(cè)試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”,我也不例外,誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生!

  “老師來(lái)了……”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),只能隨風(fēng)起浪似的.與同學(xué)們同時(shí)住了嘴。考試卷子赫然的難,我不禁輕輕地皺了眉頭。

  筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下,才進(jìn)入正題——附加題。

  “咳,大家都快看到附加題,這次把這一題算入總分,總分110分!”什么!我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我,讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著我,難道她瞧見(jiàn)了我的心中無(wú)底了?頓時(shí),雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想:滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿,滑得令我心里恐慌,安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上,讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我,怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著,走得是那么令人疼痛,滑得是那么有些無(wú)情,我恨自己的懦弱!

心語(yǔ)作文400字 篇9

  大自然是你每天睜眼所見(jiàn)到的景物,也是身邊的老師,是一本給你我知識(shí)的書。無(wú)論是每一條河,每一棵樹(shù),還是每一枝花,每一片森林,里面都藏著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),有著各種各樣的學(xué)問(wèn),同時(shí)也充滿著我對(duì)大自然無(wú)限的好奇之心。

  記得那是一次課間,出教室透氣的我看到天空烏云密布,眼看著就要下雨了,我便急急忙忙走向教室。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)腳邊有幾顆剛生長(zhǎng)出來(lái)的小草,在即將到來(lái)的風(fēng)雨面前,顯得有些無(wú)助,也許風(fēng)雨過(guò)后,它們便會(huì)被吹倒在泥土里,或被連根拔起……我懷著憂慮的心情走進(jìn)了教室。

  “嘩!”一場(chǎng)傾盆大雨如期而至。下午課間,直到雨勢(shì)漸漸停了,我擔(dān)心地沖出了教室。下樓后,忐忑地往前走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)熟悉的'地方有一抹亮眼的綠色,是小草!我驚訝地發(fā)現(xiàn),它們竟然堅(jiān)強(qiáng)地“屹立”在那里,在狂風(fēng)暴雨面前它們緊緊用根抓牢土地……抬頭看看天空,居然有雨后天晴的彩虹,原來(lái)彩虹就是小草經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打后的希望啊!它們堅(jiān)強(qiáng)的精神感動(dòng)了我,這不也正是值得我們學(xué)習(xí)的地方么?

  東升的太陽(yáng),讓我明白生活中沒(méi)有過(guò)去的坎,每一天都是嶄新的;雨后的彩虹,讓我明白風(fēng)雨之后總會(huì)有希望;奔騰的黃河,讓我明白要不怕困難勇往直前。這就是充滿智慧的大自然,它是愛(ài)的化身,是美的升華,也是知識(shí)的寶庫(kù)……

心語(yǔ)作文400字 篇10

  很古老的一個(gè)夢(mèng),很美麗的夢(mèng)......

  漫天的星辰,草地邊上的小溪流,不時(shí)冒出的幾塊大石頭,停不下來(lái)歌喉的夏蟲(chóng),已經(jīng)寂靜休息在樹(shù)梢的百靈鳥(niǎo)一家子,若隱若現(xiàn)的螢火蟲(chóng),在這充滿濕氣的世界里,抱頭仰天躺下的你與我,數(shù)著漫天的光點(diǎn),一副唯美的畫面。

  “不覺(jué)得很奇怪么?”你的頭頂與我頭頂之間相隔十公分,一模一樣的姿勢(shì),享受著每一次呼吸的.感覺(jué)。

  “還好啦”我答道,心有靈犀一般,我知道你想說(shuō)什么,就像你知道我想說(shuō)什么一樣,盡管我不認(rèn)識(shí)你。

  “哥哥,我想你了”你笑了,我并沒(méi)有看到,可是確十分的確定,妖異般完美的微笑,令人心顫。

  莫名的傷感,仿佛失去了玩具的小孩一般,胸口陣陣的難受,想抱著你痛哭一場(chǎng),不知道為什么。

  “你還記得么,哥哥,我們最后的一次見(jiàn)面,就是在這里啊”你繼續(xù)說(shuō)道,還在數(shù)著星星。

  突然間感到周圍的一切都是那么的熟悉,像自己家的后花園一般,一種依戀的感覺(jué)。

  “從地獄逃脫的你,還是那樣的純真!”你忽然開(kāi)始了大笑,仿佛遇到了什么很好笑的事情。

  “這個(gè)世界很險(xiǎn)惡的,哥哥”你不笑了,聲音也越來(lái)越小,漸漸消失。

  猛然驚醒,卻發(fā)現(xiàn)胸口莫名的疼痛。

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