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提高寶寶語(yǔ)言能力的方法
提高寶寶語(yǔ)言能力的方法，寶寶的語(yǔ)言能力一直是我們作為家長(zhǎng)關(guān)心的一個(gè)話題，那么作為一個(gè)家長(zhǎng)，你是怎么樣提高寶寶的語(yǔ)言能力的呢？
提高寶寶語(yǔ)言能力的方法【1】
一、看在教育孩子的過(guò)程中，要有計(jì)劃地帶孩子直接觀察，給他創(chuàng)造條件，采用直觀形象的方法，引起孩子學(xué)習(xí)的興趣，如，給孩子講著春天的故事之前，先告訴他：“春天到了，大樹(shù)，天氣、人、花、草、小動(dòng)物呀，都有一些變化，看到這些變化，就知道春天來(lái)了，你找一找，看一看，春天到了有些什么變化，以后講給媽媽或爸爸聽(tīng)。”
孩子經(jīng)過(guò)仔細(xì)地觀察、查找后，家長(zhǎng)再問(wèn)他：“除了故事的大樹(shù)、小草、小動(dòng)物的變化外，還怎么知道春天到來(lái)了。”
孩子根據(jù)自己觀察判斷的內(nèi)容，親身體會(huì)，會(huì)為家長(zhǎng)講出自己的新發(fā)現(xiàn)，如果孩子找到的不多，家長(zhǎng)也可在旁做些簡(jiǎn)單提示。
二、聽(tīng) 培養(yǎng)孩子注意傾聽(tīng)，這是發(fā)展他表能力的先決條件。
孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)方，首先就要會(huì)聽(tīng)，聽(tīng)得準(zhǔn)確、聽(tīng)得懂，然后才有條件正確地模仿著說(shuō)。
講故事是向孩子介紹文學(xué)作品的基本方法。
因?yàn)楹⒆硬蛔R(shí)字，他們是文學(xué)作品的聽(tīng)眾，將不識(shí)字的孩子引入文學(xué)世界，就需要家長(zhǎng)為他講解，以達(dá)到教育目的。
為孩子創(chuàng)造“聽(tīng)”的環(huán)境，可以是多種多樣的。
如給孩子講故事;和孩子聊天，互相傾聽(tīng)或交談;帶著孩子聽(tīng)多種聲音;樂(lè)器的聲音、動(dòng)物聲音……讓孩子聽(tīng)后模仿、想象，并講出他們聽(tīng)到的聲音好像在說(shuō)什么。
三、說(shuō) 為了發(fā)展孩子的表達(dá)能，不但要發(fā)展他聽(tīng)的能力，還要培養(yǎng)他說(shuō)的能力。
要給孩子創(chuàng)造說(shuō)的環(huán)境，在說(shuō)話中練習(xí)說(shuō)話。
家長(zhǎng)在日常生活中，應(yīng)利用與孩子接觸的一切時(shí)機(jī)，進(jìn)行交談，在交談中建立感情，使他們無(wú)拘無(wú)束，有話愿意講出來(lái)。
當(dāng)孩子用詞不當(dāng)時(shí)，家長(zhǎng)需及時(shí)糾正。
四、練發(fā)展孩子語(yǔ)言表達(dá)能力，主要是培養(yǎng)他正確的發(fā)音、豐富他的詞匯，并能正確運(yùn)用，教會(huì)他按照漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)則講話。
這些內(nèi)容，都得到語(yǔ)言實(shí)踐中學(xué)習(xí)、掌握。
這就要讓孩子多練習(xí)，重復(fù)地練習(xí)，逐步掌握。
給孩子提供多練習(xí)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造練習(xí)的環(huán)境。
孩子發(fā)音不準(zhǔn)，家長(zhǎng)注意及時(shí)糾正。
只要孩子肯練，他就能掌握得更快、更好。
提高孩子語(yǔ)言表達(dá)能力的良方【2】
1、說(shuō)說(shuō)說(shuō)，不停地說(shuō)。
注意!我們可不是鼓勵(lì)你成為絮絮叨叨的唐僧。
你需要做的，是把日常生活中發(fā)生的每一件事情，通過(guò)清晰準(zhǔn)確、生動(dòng)形象的表達(dá)告訴給孩子。
當(dāng)孩子坐在澡盆里洗澡的時(shí)候，你可以不停地對(duì)孩子講：“小肚皮上是不是覺(jué)得溫溫的?”“你聽(tīng)，洗澡水濺在澡盆上‘仆——仆——’的聲音……”“好了現(xiàn)在該出水了。
看看小手指的指肚，泡在水里的時(shí)間長(zhǎng)了，都起了小皺褶。
”總之，運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)和所有感官，幫助孩子增加體驗(yàn)，并且學(xué)會(huì)如何描述。
2、書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
讀書(shū)，從多早開(kāi)始都不算早。
而孩子從小養(yǎng)成的閱讀習(xí)慣，將很大程度上影響到他今后的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
所以，只要有可能，從孩子很小就開(kāi)始帶著他一起讀書(shū)吧。
你們可以先從一張、兩張卡片開(kāi)始，然后過(guò)渡到配有很多插圖的彩繪本，最終慢慢進(jìn)入以文字為主的閱讀。
3、一起聽(tīng)歌唱歌。
歌曲是孩子們接受和掌握語(yǔ)言的最佳形式，他們?cè)趯W(xué)會(huì)旋律的同時(shí)，自然而然就記住了歌詞。
所以，每天安排一些時(shí)間，和孩子一起聽(tīng)歌、唱歌。
唱的過(guò)程中，你可以配合上相應(yīng)的手勢(shì)，幫助孩子理解歌詞的意思。
4、不要小看講故事。
經(jīng)典的兒童故事，不單能夠教給孩子勇敢、誠(chéng)實(shí)、勤勞和愛(ài)，同時(shí)也是一個(gè)非常好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)課堂。
而且，對(duì)于不是非常善于言辭的父母來(lái)說(shuō)，講故事是教給孩子良好表達(dá)方式的捷徑之一。
不過(guò)，父母還是要提前做一些功課的。
首先，挑選那些比較精致的譯本，無(wú)論翻譯還是插圖，都應(yīng)該和一流的故事內(nèi)容相般配。
其次，自己先瀏覽一遍，不要邊講邊看，那樣會(huì)嚴(yán)重破壞孩子的收聽(tīng)興趣和故事的價(jià)值。
最后，如果故事內(nèi)容里面有你不認(rèn)可的部分，可以進(jìn)行適當(dāng)改編。
5、迎合孩子的興趣。
不要主觀地按照你的喜好，給孩子安排閱讀內(nèi)容。
平時(shí)多觀察孩子的興趣點(diǎn)，抓住要害，才能強(qiáng)化效果。
如果孩子對(duì)F1感興趣，可以給他提供更多、更詳細(xì)的有關(guān)賽車的圖片和知識(shí)。
如果孩子最近沉迷于烹飪，多帶去超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，告訴他每種食物的來(lái)源、口味和營(yíng)養(yǎng)。
同樣是看書(shū)，如果孩子對(duì)于故事情節(jié)沒(méi)有興趣，而是糾纏于畫(huà)面上的七星瓢蟲(chóng)的話，你不妨就把話題轉(zhuǎn)到這種小昆蟲(chóng)上。
總之，有興趣才有效果，做父母的需要見(jiàn)機(jī)行事，靈活處理。
6、不要指摘孩子的發(fā)音。
孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中，肯定有吐字不清晰，甚至沾染了其他口音和錯(cuò)誤發(fā)音的地方。
這個(gè)時(shí)候不要模仿、更不要嘲笑他，你只要用正確的發(fā)音重復(fù)一遍他的話就可以了。
敏感有聰慧的小家伙并不需要很長(zhǎng)時(shí)間，就可以在你若無(wú)其事的影響下，學(xué)習(xí)到正確的吐字發(fā)音。
7、有節(jié)制地使用電視和教育軟件。
父母不要因?yàn)楹⒆幽軌蛑貜?fù)某個(gè)電視廣告詞而心花怒放，其實(shí)這是對(duì)孩子強(qiáng)大的語(yǔ)言模仿能力的一種浪費(fèi)。
按照美國(guó)兒科學(xué)會(huì)的觀點(diǎn)，2歲以內(nèi)的孩子是不應(yīng)該看電視的，而2歲以后，也僅限于每天40分鐘以內(nèi)的教學(xué)片。
因?yàn)殡娨暲锍涑饬舜罅康牟灰?guī)范語(yǔ)言，而且無(wú)論是電視節(jié)目還是電腦學(xué)習(xí)軟件，都很難做到與孩子之間的交互表達(dá)，所以它們對(duì)于提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，具有一定的局限。
8、保護(hù)好小耳朵。
孩子們很容易患上一些和耳朵有關(guān)的疾病，特別是那些已經(jīng)上了幼兒園的孩子，很容易成為交叉感染的受害者。
而一旦孩子的聽(tīng)力受到影響，他的語(yǔ)言表達(dá)能力也勢(shì)必受到影響。
所以，平時(shí)多留意孩子的小動(dòng)作，隨時(shí)捕捉孩子耳朵方面的不適。
9、多帶孩子出去玩。
動(dòng)物園、海洋館、博物館不僅僅是幫助孩子多認(rèn)識(shí)些動(dòng)物、植物和星星那么簡(jiǎn)單，他可以拓寬孩子的知識(shí)面，進(jìn)而激發(fā)孩子的求知欲。能夠讓孩子從心底里好學(xué)的關(guān)鍵，就是激發(fā)出孩子的求職潛能，所以多帶孩子接觸外界，多見(jiàn)世面，絕對(duì)是有好處的。
提高寶寶語(yǔ)言能力的方法【3】
孩子離開(kāi)父母，上了小學(xué)，語(yǔ)言表達(dá)能力越來(lái)越重要，如何提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力也成為家長(zhǎng)朋友們?cè)絹?lái)越關(guān)注的問(wèn)題。那么具體怎樣提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力呢?我們一起看下文詳細(xì)介紹。
1.耐心重復(fù)說(shuō)話內(nèi)容，觀察孩子的反應(yīng);
2.跟孩子說(shuō)話時(shí)，注視他的眼睛;
3.說(shuō)話聲音清晰，音調(diào)柔和;
4.用標(biāo)準(zhǔn)話，語(yǔ)調(diào)緩慢溫柔;
5.提出孩子感興趣的問(wèn)題，引導(dǎo)他說(shuō)出正確答案
6.帶孩子多接觸外界，引導(dǎo)孩子說(shuō)出事物的名稱
7.多表?yè)P(yáng)寶寶，鼓勵(lì)表達(dá)自己的需要 ，慢慢來(lái)。
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