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學(xué)習(xí)方法

英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

時(shí)間:2024-12-28 08:53:39 學(xué)習(xí)方法 我要投稿

【熱】英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

  在我們平凡的日常里,大家都會(huì)有學(xué)習(xí)的需求,不過(guò)只有真正找對(duì)了學(xué)習(xí)方法,才能能事半功倍,還能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。為了幫助大家正確高效的學(xué)習(xí),以下是小編精心整理的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

  一、課內(nèi)注意聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

  新知識(shí)的接受和數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,因此要注重課堂的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。在課堂上,我們應(yīng)該跟上老師的想法,積極開(kāi)展以下步驟的思維預(yù)測(cè),比較自己的解決問(wèn)題的想法與老師說(shuō)的不同。特別是要掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),課后及時(shí)復(fù)習(xí),不留疑問(wèn)。首先,在做各種練習(xí)之前,回憶老師說(shuō)的知識(shí)點(diǎn),正確掌握各種公式的推理過(guò)程,盡量回憶,不要立即翻書(shū)。認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考。從某種意義上說(shuō),不應(yīng)該造成不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)格。對(duì)于一些問(wèn)題,由于思路不清,暫時(shí)難以解決。冷靜下來(lái),認(rèn)真分析問(wèn)題,盡量自己解決。在學(xué)習(xí)的每個(gè)階段,都要整理總結(jié),把知識(shí)的點(diǎn)、線、面交織成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識(shí)體系。

  二、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

  要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題是必然的,熟悉各種題型的解題思路。一開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的練習(xí)為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),然后找一些課外練習(xí),幫助發(fā)展思路,提高分析解決能力,掌握解決問(wèn)題的一般規(guī)律。對(duì)于一些容易出錯(cuò)的問(wèn)題,你可以準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題集,寫(xiě)下自己的解決問(wèn)題的想法和正確的解決過(guò)程,兩者一起找出自己的錯(cuò)誤,以便及時(shí)糾正。平時(shí)要養(yǎng)成解題的好習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,讓大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中自由使用。實(shí)踐證明,在關(guān)鍵時(shí)刻,你的解決問(wèn)題的習(xí)慣與平時(shí)的練習(xí)沒(méi)有什么不同。若平時(shí)隨便、粗心、粗心等,往往在大考中充分暴露,因此平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣十分重要。

  三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試。

  首先,我們應(yīng)該專(zhuān)注于三個(gè)方面:基本知識(shí)、基本技能和基本方法,因?yàn)槊看慰荚囈舱蓟締?wèn)題的絕大多數(shù)。對(duì)于那些難題和綜合性強(qiáng)的問(wèn)題,我們應(yīng)該認(rèn)真思考,盡量讓自己理清頭緒,做完問(wèn)題后總結(jié)。調(diào)整心態(tài),隨時(shí)保持冷靜,有序思考,克服浮躁情緒。特別是對(duì)自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,除了自己,沒(méi)有人能打敗我,有自己不崩潰,沒(méi)有人能打敗我的驕傲。

  考試前要做好準(zhǔn)備,練習(xí)常規(guī)題,拓展思路,避免在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題,要有12分的把握和全分;對(duì)于一些難題,也要盡量得分。你應(yīng)該學(xué)會(huì)在考試中試著得分,這樣你的水平才能正常甚至非凡。

  由此可見(jiàn),要想學(xué)好數(shù)學(xué),就必須找到合適的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)的特點(diǎn),讓自己進(jìn)入廣闊的數(shù)學(xué)世界。

  要學(xué)好英語(yǔ),首先要培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣!芭d趣是最好的老師”,興趣是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的巨大動(dòng)力。有了興趣,學(xué)習(xí)會(huì)事半功倍。我們都有這樣的經(jīng)歷:堅(jiān)持你喜歡的東西很容易;很難堅(jiān)持你不喜歡的東西。興趣不是天生的,需要培養(yǎng)。有同學(xué)說(shuō):“我一看到英語(yǔ)就頭疼。我怎樣才能培養(yǎng)我對(duì)英語(yǔ)的興趣?”有同學(xué)說(shuō):“今天記得明天忘記英語(yǔ)單詞。我太笨了。唉,我沒(méi)治好!边@些都是缺乏信心的表現(xiàn)。當(dāng)我第一次學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),我沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,沒(méi)有建立勝利的信心,沒(méi)有勇氣克服困難,失去進(jìn)步的動(dòng)力。如果你失敗了一點(diǎn),你就會(huì)向挫折和困難低頭。你會(huì)覺(jué)得英語(yǔ)是一門(mén)無(wú)聊的學(xué)科。學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,學(xué)習(xí)熱情逐漸降低,自然不會(huì)取得好成績(jī)。但在老師的幫助下,只要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的必要性,用正確的態(tài)度對(duì)待英語(yǔ)學(xué)習(xí),用科學(xué)的方法指導(dǎo)學(xué)習(xí)。一開(kāi)始多參加一些英語(yǔ)活動(dòng),比如 ,唱英文歌,玩英語(yǔ)游戲,讀英語(yǔ)幽默短文,練習(xí)口頭對(duì)話等等。時(shí)間長(zhǎng)了,知道多了,就會(huì)有興趣,當(dāng)然,學(xué)習(xí)就會(huì)有動(dòng)力和欲望。然后,我們必須像農(nóng)民一樣勤奮,不懈努力,努力工作和汗水,我們將取得成功,取得豐碩的成果。畢竟是No pains, no gains嗎。

  練好基本功是學(xué)好英語(yǔ)的必要條件。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ),就不能繼續(xù)學(xué)習(xí),更不用說(shuō)取得成就了。如果你想有扎實(shí)的基本技能,你必須集中精力認(rèn)真聽(tīng)講,上好每一節(jié)課,提高課堂效率,腳踏實(shí)地,一步一步地做到以下幾點(diǎn)“五到”:

  一、“心到”。在課堂上,我們應(yīng)該集中精力,一刻也不能懈怠。大腦應(yīng)始終處于積極狀態(tài),積極思考,開(kāi)放思維,跟隨老師,理解每一句話,掌握每一個(gè)環(huán)節(jié),理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),多聯(lián)想,多思考,理解。

  二、“手到”。學(xué)習(xí)英語(yǔ),一定要做課堂筆記。因?yàn)槿说挠洃浟τ邢蓿瞬豢赡苡肋h(yuǎn)不會(huì)忘記。記憶本身就是一個(gè)不斷與遺忘作斗爭(zhēng)的過(guò)程。常言說(shuō),“好腦筋不如爛筆頭”。老師講的知識(shí)在課堂上可能會(huì)被記住,但過(guò)了一段時(shí)間,就會(huì)被遺忘,所以有必要做好筆記。英語(yǔ)知識(shí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的。學(xué)到的每一個(gè)單詞、短語(yǔ)和句型結(jié)構(gòu)都記在筆記本上,甚至是書(shū)的空白處或字里行間,非常方便以后的復(fù)習(xí)和鞏固。

  三、“耳到”。在課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講是非常必要的。我們不僅要專(zhuān)注于老師對(duì)知識(shí)的解釋?zhuān)要認(rèn)真聽(tīng)老師對(duì)英語(yǔ)發(fā)音、語(yǔ)調(diào)、重音、連續(xù)閱讀、爆破損失、斷句等發(fā)音要領(lǐng)的講解,培養(yǎng)我們純正真實(shí)的英語(yǔ)口語(yǔ)。聽(tīng)到老師教的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),在腦海中形成反饋,幫助記憶;理解老師提出的問(wèn)題,以便快速回答,比較學(xué)生對(duì)問(wèn)題的回答,加深對(duì)問(wèn)題的理解,利用他人的優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。

  四、“眼到”。在認(rèn)真聽(tīng)講的同時(shí),還要用眼睛觀察老師的動(dòng)作、口型、表情、板書(shū)、繪畫(huà)、教具展示等。大腦中形成的視覺(jué)信息與聽(tīng)覺(jué)信息的結(jié)合會(huì)給人留下更深刻的印象。

  五、“口到”。學(xué)語(yǔ)言,不張嘴不動(dòng)口是學(xué)不好的,學(xué)生最大的問(wèn)題就是讀書(shū)不出聲,害羞不敢張嘴。特別是在早期閱讀課上,學(xué)生只是用眼睛或默讀,所以只有視覺(jué)信息,沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)信息在大腦中的反饋,當(dāng)然,記憶不會(huì)太深,口腔肌肉不能鍛煉,很難練習(xí)純英語(yǔ)。因此,我們應(yīng)該充分利用早晨清醒的時(shí)間大聲朗讀;在課堂上,我們應(yīng)該勇敢地回答老師的問(wèn)題,積極參與學(xué)生之間的討論和辯論。課后,我們應(yīng)該及時(shí)提出不清楚的問(wèn)題,克服害羞,不羞于提問(wèn)。多讀課文,努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)。你可以用錄音機(jī)讀,試著模仿它的聲音和語(yǔ)調(diào)來(lái)糾正發(fā)音。你應(yīng)該讀一些優(yōu)秀的文章。利用一切可能的機(jī)會(huì)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),如與外教交流、參與“英語(yǔ)角”活動(dòng)、與同學(xué)對(duì)話、講英語(yǔ)故事、唱英語(yǔ)歌曲、演英語(yǔ)短劇、朗誦詩(shī)歌等。除了仔細(xì)閱讀教科書(shū)中的模型文章外,我們還應(yīng)該閱讀更多適合中學(xué)生的課外書(shū)籍,這不僅可以增加知識(shí),而且可以拓寬我們的視野,而且可以提高我們的閱讀水平。

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