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背課文的絕佳秘訣
記性不好的，學生時期最怕聽到背誦二字，背誦有什么秘訣嗎?下文是背課文的絕佳秘訣，希望對你有所幫助。
想到背誦課文就害怕，是不是腦子進水了，怎么也記不住東西。
不要著急，試試語文記誦法，說不定你會大吃一驚的。
什么是記誦呢?記誦就是通過熟讀、默記達到背誦的目的。
記誦是學習語文基礎知識的重要方法之一，尤其是在中學階段。
記誦不就是死記硬背嗎?說的神乎其神，那你就錯了。
事實上，記誦可以幫我們很大的忙。
如果我們只停留于一般意義上的瀏覽，而對一些經(jīng)典的、文質(zhì)兼美的文章不花點工夫記誦，收獲會甚微的。
相反，大量記誦經(jīng)典作品，作品的語言、藝術技巧、思想內(nèi)容等將會逐漸內(nèi)化為你自己的東西，所謂“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”就是這個意思。
因此，有人提出，一名合格的中學畢業(yè)生應熟記一百篇優(yōu)秀的散文、一百篇經(jīng)典的文言文、一百首古代詩詞。
老師經(jīng)常會告訴我們，書一定要讀透讀爛，只有這樣，才能很好地把作者的語言學到手。
有句古話這樣說：讀書百遍，其義自見。
你知道嗎?在古代，教書先生要求他的學生達到口舌生瘡，熟讀成誦的地步。
想一想，你做到了嗎?
其實，文言文的學習最需要記誦法的幫助。
為什么呢?我們知道，現(xiàn)在我們學習文言文，只停留在卷面，根本不可能在生活中用到。
想一想，如果在生活中你一口“之乎者也”，一定很另類吧!
所以，在缺少語言環(huán)境的情況下，朗讀直至記誦正是“用自己的口代作者說出這番話，讀者就好像作者，作者的語言也就好像成了讀者的語言”。
這樣的話，我們自然而然就進入作者的語言環(huán)境，讀懂作品就輕而易舉了。
讀書，一定要讀好書，讀好書一定要汲取作者的語言精華。
要達到這樣的目的，你需要掌握語文記誦法。
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