初三物理如何預習

　　關于物理學習，要有良好的方法，要吃苦，也要了解自己的物理學習現狀。物理是門自然科學，不能死記硬背，做好課前預習，才能提高學習效率，那么初三物理應該如何預習呢?

　　淺談如何預習初三物理

　　誰不想做一個學習好的學生呢，但是要想成為一名真正學習好的學生，第一條就要好好學習，就是要敢于吃苦，就是要珍惜時間，就是要不屈不撓地去學習。

　　樹立信心，堅信自己能夠學好任何課程，堅信“能量的轉化和守恒定律”，堅信有幾份付出，就應當有幾份收獲。

　　關于物理學習，要有良好的方法，要吃苦，也要了解自己的物理學習現狀：哪部分知識學得最好、哪些知識學得不扎實;自己學習物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解?

　　解答實驗題還是計算題時自己比較吃力……怎樣才能把自己的學習現狀分析清楚呢?一是回憶以往的測驗考試;二是分析一下自己曾經積累的錯題(或分析收集試卷中的錯題)，

　　弄清是哪一類習題經常出問題，那這類知識就是自己學得不扎實的內容或“弱項”。

　　預習應該以初中物理網課本為主。

　　翻開課本后，可以先看一下目錄，了解一下一共有幾章，每一章主要在講什么問題，對所學知識做到心中有數。

　　預習時，遇到不明白的地方，要做一個記號。

　　對于有記號的地方，要重點聽老師講解，力求弄明白透徹。

　　預習完每一節(jié)后，應做一下課后的練習題，這樣可加深自己對所學內容的印象，提高自己利用物理知識解決物理現象的能力。

　　預習一遍后，同學們可以對所學的物理知識進行歸納總結，整合出一個知識體系和知識框架，在整個框架內對知識點進行查漏補缺。

　　物理是一門以生活為基礎的學科，包含力、熱、聲、光、電、磁等內容，涉及面很廣。

　　要想學好物理，關鍵是一個“透”字。

　　也就是說，如果你對所學的知識完全弄明白透徹了，那么做題考試都不成問題;而如果你對所學知識似懂非懂，或只知其一不知其二，那樣就存在問題。

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　　一、重視基礎知識的理解和記憶基本概念要清楚，基本規(guī)律要熟悉，基本方法要熟練;熟記一些概念、公式及推論;記住一些結論對于提高解題速度、提高應試技巧等是大有幫助的。

　　二、重視隨堂筆記

　　上課要認真聽講，不走神或盡量少走神，認真做好筆記。

　　老師講過的一些好的解題方法、例題，或者是聽不太懂的地方等等都要記下來。

　　課后還要整理筆記，一方面，是為了消化好、爭取把漏洞、難點都掌握;另一方面，“溫故而知新”通過對課堂筆記的回憶，總結出自己的學習方法;還要對筆記作好補充，自己在作業(yè)中發(fā)現的好題、解題方法也要記在筆記本上。

　　“好記性不如爛筆頭”，有些知識當時可能學會了，便間隔一段時間后容易淡忘，如果能及時地做好筆記，不間斷地加以復習，形成永久記憶，把所學知識真正變成自己的東西。

　　三、重視獨立思考的能力

　　在獨立完成、不依賴他人的基礎上保質保量地做一些題。

　　題目要有一定的數量，不能太少;更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。

　　任何人學習數理化不經過這一關是學不好的。

　　獨立思考，有時可能慢一些，有時可能會走彎路，有時可能解不出來……但這些都是正常的，是任何一個物理學習優(yōu)異者走向成功的必經之路。

　　四、學會畫圖分析物理過程

　　不論題目難易都要盡量畫圖分析，畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理知識需要通過畫圖來達成，畫圖是一種良好的物理學習方法，通過反復的訓練，你會發(fā)現很多看似復雜的物理問題其實會變得很簡單。

　　五、重視物理知識的鞏

　　要及時復習鞏固所學知識。

　　就是對課堂上所學的新知識，在弄懂、弄會的

　　基礎上，按時按量完成作業(yè)，盡可能的節(jié)約解題時間，提高解題速度，在原有的基礎上提升一個高度。

　　還可適量地做些課外練習，來檢驗掌握知識的準確程度，對知識進行鞏固。

　　六、學會勤學多問　　在物理學習中不清楚和不理解的問題要與老師或與同學進行及時的討論、交流。

　　好多知識點之間都是有聯系的，如果總有知識漏洞不及時加以解決，久而久之，漏洞就越積越多，這樣會逐漸失去物理學習的興趣。

　　興趣是最好的老師，如果沒有了興趣，則很難把這門學科學好的。

　　七、重視總結知識點

　　及時總結知識點，同類題型及時做好歸納，以便做到舉一反三，及時融會貫通。

　　研究表明，有系統(tǒng)的學習會比零散的知識點容易掌握。

　　習慣性地對知識點進行總結，慢慢就能總結出自己的一套解題思維，知識就慢慢變成自己的了。

　　經過一年的學習，同學們應該對物理這門學科的特點有所了解了，可以利用假期，總結自己的得與失，了解自己物理學習的現狀：哪部分知識學得最好、哪些知識學得不扎實?

　　自己學習物理的優(yōu)勢或劣勢是記憶還是理解?解答實驗題還是計算題時自己比較吃力?怎樣才能把自己的學習現狀分析清楚呢?一是回憶以往的測驗考試;二是分析一下自己曾經積累的錯題(或分析收集試卷中的錯題)，弄清是哪一類習題經常出問題，那這類知識就是自己學得不扎實的內容或“弱項”。

　　此外，同學們可總結自己的學習方法，看看哪些方法是合適自己的，哪些方法對自己沒用。

　　對于好的學習方法要保留，而不好的就可以拋棄。

　　八、重視數學計算能力的提升

　　在物理學習中好多同學總是因計算失誤導致丟分嚴重。

　　“數理不分家”，物理的計算要依靠數學，沒有數學這個計算工具物理學是步難行的。

　　平時一定要勤練計算準確的基本功，要盡量減少非智力因素造成的失誤。

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