初三英語學(xué)習(xí)的方法

時(shí)間：2022-09-30 13:18:32 學(xué)習(xí)方法我要投稿

初三英語學(xué)習(xí)的方法

　　步入初三，同學(xué)們知道要努力了，要緊張起來了，但是在哪些地方使勁，又應(yīng)該有什么細(xì)節(jié)需要注意，那么，初三的英語學(xué)習(xí)方法有哪些?

初三英語學(xué)習(xí)的方法

　　初三的英語學(xué)習(xí)方法一：要有正確的學(xué)習(xí)方法

　　提前預(yù)習(xí)，有的放矢

　　在每次上課前，我們都要對(duì)要學(xué)的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)。

　　首先試著拼讀單詞，也可以借助配套磁帶反復(fù)聽，對(duì)比一下，把握不準(zhǔn)的要標(biāo)出來，注意上課老師的發(fā)音，還要記一下單詞的漢語意思和詞性。

　　借助課文的注釋或輔導(dǎo)材料，預(yù)習(xí)一遍課文，找出不明白的地方，做到心中有數(shù)，在教師講課時(shí)注意聽這些地方。

　　總之，預(yù)習(xí)的目的是熟悉要學(xué)的內(nèi)容，找出不明白的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。

　　認(rèn)真聽課，積極配合

　　課堂是老師與學(xué)生一起學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用知識(shí)的主要場(chǎng)所。

　　作為起引導(dǎo)作用的老師一方引導(dǎo)學(xué)生搞好課堂教學(xué)是很必要的，但也需要學(xué)習(xí)者的積極配合。

　　上課要專心聽講、作好筆記、認(rèn)真操練、積極思考。

　　預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問題在課堂上教師沒有講到的，要向老師提出，把問題搞清楚，老師講授的問題，先注意聽，下課后整理一下筆記，反復(fù)思考一下這些問題，抓住老師所講的重點(diǎn)，難點(diǎn)和考點(diǎn)。

　　總之，上課時(shí)要做到耳聽、眼觀、嘴動(dòng)、腦想，調(diào)動(dòng)起多個(gè)感官來。

　　完成作業(yè)，找出問題

　　學(xué)完每一課，要認(rèn)真完成課后作業(yè)。

　　做作業(yè)時(shí)一定不要看參考書上題的答案，做完后再對(duì)答案，對(duì)于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題，應(yīng)該記下來，等下次上課時(shí)提出來。

　　做作業(yè)是英語學(xué)習(xí)的很重要的環(huán)節(jié)，它是消化知識(shí)和鞏固知識(shí)的過程，一定要認(rèn)真完成規(guī)定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)筆，口頭作業(yè)要?jiǎng)右粍?dòng)嘴，提高聽力要練一練耳，課文在聽和讀的基礎(chǔ)上，最好背誦某些精彩段落。

　　及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固知識(shí)

　　學(xué)會(huì)了的東西隨著時(shí)間的流逝會(huì)逐漸遺忘，但學(xué)語言有遺忘現(xiàn)象是正常的。

　　更不必因?yàn)橛羞z忘現(xiàn)象而影響自己學(xué)好英語的信心與決心。

　　問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。

　　善于類比，總結(jié)知識(shí)，把新學(xué)的知識(shí)同過去學(xué)的有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行橫向和縱向比較和聯(lián)系。

　　建立錯(cuò)誤檔案記錄，加深印象，以避免再反同樣錯(cuò)誤。

　　我們大部分知識(shí)和技能是靠重復(fù)獲得的，及時(shí)復(fù)習(xí)對(duì)于記憶非常必要，學(xué)英語就是要堅(jiān)持天天不斷的練，不斷地重復(fù)基本句型，常用詞匯和基本語法等。

　　學(xué)習(xí)英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程。

　　初三的英語學(xué)習(xí)方法二：要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

　　(一)、要勤學(xué)苦練。

　　學(xué)英語沒有捷徑可走，要真正掌握英語，達(dá)到運(yùn)用自如的程度，非得下苦功夫不可。

　　下苦功夫就是要進(jìn)行大量的聽、說、讀、寫訓(xùn)練，使各項(xiàng)技能達(dá)到純熟的地步。