提升英語口語的方法

　　英語口語對(duì)個(gè)人英語學(xué)習(xí)來說十分重要，一口流利的英語口語不管在哪里都會(huì)十分受歡迎，那么怎么提高英語口語呢?下面提供三個(gè)提升英語口語的方法，來學(xué)習(xí)一下吧!

　　1:自我對(duì)話法

　　和別人使用英語交流可能對(duì)很多人來說都不是一件容易的事情，尤其是當(dāng)自己的英語還不好的時(shí)候，不敢開口。

　　自我對(duì)話法就是，找一個(gè)沒人的地方，假設(shè)一個(gè)場景，一人分飾兩角色，把平時(shí)學(xué)到的最好都用上，出聲是必須的，越大越好，同時(shí)鍛煉我們說話時(shí)的膽量。

　　2:他人對(duì)話法

　　自我對(duì)話法雖然對(duì)提高口語有所幫助，當(dāng)時(shí)畢竟只是自己跟自己對(duì)話，局限性很高，如果你覺得自我對(duì)話的方法已經(jīng)不能提高你的口語水平了，可以找你的好朋友和你練習(xí)，朋友之間說英語也不會(huì)那么尷尬吧，和朋友進(jìn)行英語對(duì)話不但能夠提高口語水平，還能提高你的膽量，為以后和其他人做口語交流做準(zhǔn)備。

　　有條件的話，可以找個(gè)外教來練一練，可能大家不知道，現(xiàn)在網(wǎng)上很多資源可以用，推薦一個(gè)阿卡索外教網(wǎng)，有提供免費(fèi)的外教一對(duì)一的課程，大家有興趣可以去試試:http://www.acadsoc.com.cn/rwlp/11666

　　3:邊聽邊讀法

　　顧名思義，就是一邊聽一邊讀，學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，MP3、隨身聽和復(fù)讀機(jī)是很好的輔助工具，我們可以把它們裝在身上，隨時(shí)閑了隨時(shí)聽，然后邊聽邊讀，重復(fù)聽取，然后重復(fù)讀取，直到記住發(fā)音為止。

　　4:邊說邊寫法

　　在現(xiàn)在的教學(xué)中英語的聽和寫的教學(xué)是分開的，這實(shí)際上阻礙了我們交際能力的培養(yǎng)和提高，在學(xué)習(xí)中你可以寫一句，讀一句，這樣不但加深記憶，同時(shí)也會(huì)提高你的口語水平。

　　5:影視提高法

　　現(xiàn)在美劇很是流行，不少大學(xué)生都愛看美劇，在看美劇的同時(shí)也可以提高我們的英語口語能力，其實(shí)很多美劇都是不錯(cuò)的教程，例如老友記，就是學(xué)習(xí)英語很不錯(cuò)的教材，我們?cè)谟^看的同時(shí)，可以學(xué)著他們說話，這種流行美劇都有中文字幕，更能加深我們的理解和記憶。

　　6:歌曲記憶法

　　現(xiàn)在英文歌曲中有不少的流行歌曲，也是我們喜歡聽的歌曲，我們可以把單純的聽歌變成邊聽邊學(xué)，不過使用歌曲記憶法需要注意我們不能使用快歌作為學(xué)習(xí)歌曲，這樣我們很難聽清楚他們的發(fā)音，最好選擇慢歌最為學(xué)習(xí)歌曲。

　　說白了，想要提高英語口語就是多說，只有敢說才會(huì)有提高，只有敢說才會(huì)有進(jìn)步，如果不敢開口何談提高呢?

　　提升英語口語的方法【2】

　　大量模仿

　　廣泛聽與精聽結(jié)合。

　　廣泛聽能聽懂三四成，聽力水平停止。

　　然后精聽

　　(1)每晚入睡以前躺在床上，用英文對(duì)自己自言自語，將一天發(fā)生的事情描述下來。

　　要持之以恒。

　　(2)同一個(gè)英文對(duì)白的電影，每星期至少看一次，連續(xù)三個(gè)月以上，不要看不同的，雅思口語一定大有進(jìn)步。

　　1.<畢業(yè)生>，

　　2.《阿瑟》

　　3.《漂亮女人》

　　4.《哈里遇到塞麗》

　　5.老友記

　　6.絕望主婦

　　就一段自己感興趣英文對(duì)白模仿三個(gè)月左右。

　　掌握語音語調(diào)，并領(lǐng)會(huì)他的意思。

　　看電影是學(xué)習(xí)的一種方式，看電影必須分成精看和泛看兩個(gè)階段，一開始一定要關(guān)注一部片子，哪怕三個(gè)月只看這一部片子，要看到什么程度，每一句臺(tái)詞都看出來，不是從字幕上看出來，如果有字幕，把字幕遮住，一定要聽出來，并且寫出來，寫到一個(gè)小冠詞“a”的發(fā)音都定的非常清晰，你三個(gè)月聽這一部，這一部反過來接著聽第二部，只有經(jīng)過這樣的階段，最后完全徹底作為欣賞和學(xué)習(xí)交互的看，這三個(gè)層次如果要做對(duì)了，看電影學(xué)英文才進(jìn)入了境界。

　　否則的話，英文還沒有學(xué)，上來就看一部電影，這是看不懂，這樣你對(duì)自信、對(duì)英文有一個(gè)問號(hào)，這就要命了。

　　要精看然后再細(xì)看。

　　從現(xiàn)在錄制的情況來看，每冊(cè)24課，實(shí)際上制成課件的時(shí)間是兩個(gè)半小時(shí)一課，相當(dāng)于60個(gè)小時(shí)，這是講授的時(shí)間，我認(rèn)為真正要想把這個(gè)東西掌握，應(yīng)該至少兩倍于這個(gè)時(shí)間，也就是說我講授如果是60個(gè)小時(shí)，大家應(yīng)該再花60個(gè)小時(shí)去復(fù)習(xí)、去實(shí)踐，這是最低的要求，應(yīng)該多一倍。

　　口語練習(xí)最有效的辦法，把你現(xiàn)在學(xué)到的英文梳理一下，你的程度達(dá)到哪兒，哪些是你熟悉的詞匯和表達(dá)法，對(duì)這些東西了如指掌，你在每天選擇一個(gè)你要談的東西，也就是說你要傳遞一個(gè)信息，這個(gè)信息你怎么傳遞呢?像你講演一樣，先把大綱列出來，把點(diǎn)寫出來以后，你琢磨琢磨這個(gè)點(diǎn)，是不是有內(nèi)在的邏輯，這些邏輯是不是按照英文的思維方式構(gòu)造成的，然后再逐漸把你所學(xué)到的英文搬過來，來表達(dá)漢語寫出來的提綱，這個(gè)過程經(jīng)過一段時(shí)間以后，寫提綱的過程可以變成腹稿，這個(gè)打完以后，最后第三個(gè)階段就是你現(xiàn)在即時(shí)想表達(dá)什么，就能迅速從自己的記憶庫里呼叫你的英文，這樣就能達(dá)到口語練習(xí)的目的。

　　口語練習(xí)也有大概這樣三個(gè)階段。

　　最忌諱的是你腦子里根本沒有你想表達(dá)的思想，就為了說英文，這是永遠(yuǎn)看不到長進(jìn)的。

　　背誦雅思口語時(shí)最好有中文譯文，一邊看雅思口語句子，一邊背。

　　這樣就可以確定背不下來是因?yàn)榍楣?jié)的連貫問題，而不是因?yàn)橛⒄Z水平的問題。

　　聽新聞?dòng)幸粋�(gè)問題，因?yàn)樾侣勍�往是每天發(fā)生不同的東西，所以在單位時(shí)間里，它所獲得的信息量都是嶄新的，非常大，如果你的詞匯量沒有達(dá)到一定的程度，或者是不熟悉它今天談的話題的話，你就很可能在聆聽新聞過程中收獲不大，我的建議倒是如果你今天要聽現(xiàn)在發(fā)生的東西，你最好在網(wǎng)上或者在報(bào)刊上預(yù)先做一些預(yù)習(xí)，大概知道現(xiàn)在世界上政治上發(fā)生什么事情，你必須從信息的內(nèi)容上新做到熟悉，然后基本熟悉情況下，稍微遇到一些生詞或者是新的表達(dá)法，你就不會(huì)太在意，大概內(nèi)容差不多，這樣類似于我們看電影的感覺，電影讓你寫下來每一句，但是電影你可能懂了，因?yàn)槟切﹫鼍�、那些畫面是我們非常熟悉的，我覺得聽新聞應(yīng)該對(duì)初學(xué)者有一個(gè)預(yù)習(xí)的過程。

　　情景喜劇是非常生活化的，任何一個(gè)情景需據(jù)在學(xué)英文當(dāng)中是非常好地了解美國語言習(xí)慣的材料，如果你有這個(gè)片子堅(jiān)持看，光堅(jiān)持看還不行，如果你現(xiàn)在沒有能夠把每一句臺(tái)詞寫出來的境地，其他東西都不要看，你就把它當(dāng)成老朋友對(duì)待，直到老朋友熟濫于心，這樣這部片子會(huì)給你帶來非常豐厚的回報(bào)。

　　第一個(gè)，你夢(mèng)想可以很大，但是應(yīng)該從小事做起。

　　這是美國人做事的一個(gè)準(zhǔn)則，應(yīng)該把眼光放在最小的地方，不是一個(gè)詞匯，三冊(cè)書先從第一冊(cè)做起，第一冊(cè)先從第一段開始，這樣一步一步才能有好處。

　　第二個(gè)，如果不嘗試你就不知道你自己究竟缺陷在哪兒，你的潛能在哪兒?最后，大家一定要耐得住寂寞，學(xué)英文和學(xué)任何東西都是一樣的，尤其是掌握一門技能，在你熟練掌握這個(gè)技能之前，先不要急于炫耀，掌握技能之后，你不炫耀也憋不住了。

　　最后一個(gè)，天分是什么，天分就是持續(xù)不斷地忍耐，我們看一個(gè)電影“英文病人”，這個(gè)病人本身就是忍耐的，所以大家學(xué)英文要變成一個(gè)“英文病人”。

　　2.漢英互譯

　　口譯漢英對(duì)照(或英漢對(duì)照)的小說或其它讀物。

　　先學(xué)習(xí)英文課文，通篇理解透徹后，再來看漢語譯文，把漢語譯文口譯回英文。

　　用自己的話背頌所聽的英語故事或文章短文。

　　實(shí)在不能背就多看幾次。

　　降低自己的漢語水平，用最簡單的漢語來表達(dá)。

　　如“缺一條腿”，我們可以用“只有一條腿”來表示。

　　愛酷英語 網(wǎng)站。

　　聽用英語解釋英語的課程。

　　根據(jù)圖片或者英英詞典來記生詞。

　　特別注意詞組和小詞的使用。

　　口語作文和3分鐘訓(xùn)練法:此法適用于強(qiáng)化訓(xùn)練.找好一個(gè)題目作一分鐘的口語作文,同時(shí)將其錄音.聽錄音,找出不足和錯(cuò)誤,就此題目再作兩分鐘的的口語作文,同樣錄音,再聽并找出不足與進(jìn)步,繼續(xù)作三分鐘口語作文.這是高級(jí)口語訓(xùn)練,效果不俗.

　　口語作文的要點(diǎn)

　　1.主題 關(guān)鍵詞

　　2.邏輯關(guān)系 邏輯逐步推進(jìn) 冰糖葫蘆式

　　3.所有的事件要有邏輯聯(lián)系 要圍繞關(guān)鍵詞來進(jìn)行

　　在跟native speaker交談之前，按照他們的思想方式，先把今天談話的內(nèi)容梳理一遍，然后到現(xiàn)場再進(jìn)行交流，這樣更有效。

　　分早、中、晚，一天要有三個(gè)小時(shí)。

　　把聽力首先熟練的內(nèi)容當(dāng)做假裝是他自己腦子里要表達(dá)的思想，先把這個(gè)熟悉的東西面對(duì)墻或者面對(duì)一個(gè)真正的人來把它傾訴出來，再試圖表達(dá)自己還沒有熟悉的東西，比較陌生的東西，這樣的話，我覺得兩步加在一起，逐漸讓你進(jìn)入用英語表達(dá)的感覺。

　　拿出一篇英語文章來先看懂，反復(fù)看幾遍，爭取記住里面的內(nèi)容(注意千萬別背)，然后把文章翻扣在桌上，對(duì)著墻用自己的英語將剛才讀過的文章反說出來(注意是述說，不是背誦)，一開始根本記不住，就打開文章再看一遍，然后再翻扣過來用英語述說，遇到卡殼的地方就翻過文章再看一看，看看人家原文怎么說，再翻扣過去述說……直到把整個(gè)文章說完，反復(fù)練習(xí)多遍后，不僅可以流利地述說這篇文章，還可以改換說法，用各種各樣的方法述說，如先說開頭后說結(jié)尾、先說中間后說兩頭，長話短說、短話長說……不用多，只需幾篇文章，就可以練出流利的英語口語，而且保證地道正確，比外國人說的還標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樗�有的句子和表達(dá)方法都來自書上，還能有錯(cuò)?這樣練習(xí)口語，進(jìn)步飛速。

　　比和外國人面對(duì)面說英語進(jìn)步還快，因?yàn)槊鎸?duì)面聽不懂還不好意思問人家，現(xiàn)在是自己說了算，有任何不懂的地方馬上可以查字典，查一個(gè)小時(shí)也沒人管你。

　　想學(xué)醫(yī)學(xué)的口語就拿醫(yī)學(xué)文章來反述，想學(xué)軍事的口語就用軍事文章來反述，想說什么就說什么，直到學(xué)會(huì)。

　　用“反述式口語練習(xí)法”學(xué)習(xí)英語口語，大學(xué)生幾個(gè)月就可以講一口流利的英語，信不信由你，請(qǐng)?jiān)囋嚢伞?/p>

　　剛開始的時(shí)候，要先對(duì)英文寫作有一個(gè)總體的了解，特別是基本的東西不要忽視，如大小寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、關(guān)聯(lián)詞、基本結(jié)構(gòu)、開頭結(jié)尾段的寫法等。

　　訓(xùn)練時(shí)，可以自己按題目要求先寫，寫完后對(duì)照范文，比較兩篇文章的好壞。

　　然后分析文章的用詞、句子結(jié)構(gòu)和邏輯順序，將好的詞匯、句子記下來，作為以后的參考。

　　同時(shí)，也要訓(xùn)練寫作速度。

　　自己寫的時(shí)候，盡量把寫大文章得時(shí)間控制在35分鐘內(nèi)、小文章的時(shí)間控制在25分鐘內(nèi)。

　　另外還需要把英文字練好，要寫得清楚醒目，又要適當(dāng)?shù)倪B筆，以爭取良好的紙上印象.

　　Kyle.XY prison break Lost

　　兩個(gè)原則、一個(gè)技巧

　　第一個(gè)原則即禮貌原則:"Please"一定不要忘記。

　　請(qǐng)進(jìn)、請(qǐng)坐------讓別人首先對(duì)你產(chǎn)生一個(gè)美好的印象。

　　第二個(gè)原則是"五W"原則:Who 、When 、Where 、What 、Why 、How。

　　運(yùn)用"五W "培養(yǎng)發(fā)問的能力，開始你的交流!談話內(nèi)容從你從哪兒來?你的國籍?為什么來?等等開始。

　　一個(gè)技巧:What does it mean?or What’s what?在談話過程中，如果下一句你不知說什么，就找出對(duì)方話中的某個(gè)單詞或部分，問What does it mean? or What’s what? 這個(gè)技巧可以使對(duì)方自然會(huì)回答你的問題 ，你們的語言交流就順利地進(jìn)行下去了。

　　第一，如何用英文簡單界定一個(gè)東西的技巧。

　　美國人和美國人交談80%是想告訴對(duì)方 what is a book 。

　　我們中國人從小學(xué)到大學(xué)的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個(gè)水平上。

　　中國人常說 Where is the book? 很少有人說 What is a book? 而美國的小學(xué)生就開始問: What is the book? 這種 Where is the book? 只是描述階段，連啞巴也能做到。

　　但是我想連大學(xué)生也很難回答 What is a book? 因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會(huì)學(xué)生表達(dá)思想的技巧。

　　第二，如果已經(jīng)學(xué)會(huì)界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練 how to explain things in different ways.

　　一種表達(dá)方式對(duì)方不懂，美國人會(huì)尋找另一種表達(dá)方式最終讓對(duì)方明白。

　　因?yàn)槭挛锞鸵粋�(gè)，但表達(dá)它的語言符號(hào)可能會(huì)很多。

　　比如水，世界上就這一個(gè)事物，但卻有多種符號(hào)來表達(dá)它。

　　如果一個(gè)人懂8種語言，那他在世界上被別人理解的機(jī)會(huì)就會(huì)大得多。

　　用漢語說"水"別人不懂，用德語說別人也不懂，但用英語說 water，別人可能就懂了。

　　這就要多做替換練習(xí)。

　　傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí)，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。

　　比如， I love you, 按中國的替換方法就把 you 換成 her,my mother,them 等，這種替換和小學(xué)生練描紅沒有什么區(qū)別。

　　這種替換沒有對(duì)智力構(gòu)成挑戰(zhàn)，沒有啟動(dòng)思維。

　　換到最后也不知道到底在 love 誰，現(xiàn)實(shí)生活中也不能這么隨便 love (笑聲)。

　　這種替換句子的基本結(jié)構(gòu)沒變，我聽不懂 I love you, 肯定也聽不懂 I love her 。

　　如果替換為 I want to kiss you.I want to hug you.I've a crush on you.I will show my heart to you 等，或者給對(duì)方講電影《泰坦尼克》，告訴對(duì)方 that is love，這樣一來對(duì)方可能就明白了。

　　這才叫真正的替換。

　　第三，我們必須學(xué)會(huì)美國人怎樣描述東西。

　　從描述上來講，由于中美的文化不同會(huì)產(chǎn)生很大的差異。

　　我們描述東西無外乎把它放在時(shí)間和空間兩個(gè)坐標(biāo)上去描述。

　　但美國人對(duì)空間的描述總是由我及外，由里及表。

　　而中國人正好相反。

　　美國人說"我向雪山走去"，中國人就會(huì)說"我從雪山走來"。

　　時(shí)間上來說，中國人是按自然的時(shí)間順序來描述。

　　我們描述一個(gè)東西突然停住時(shí)，住往最后說的那個(gè)地方是最重要的。

　　我們聽評(píng)書常說，欲知后事好何，請(qǐng)聽下回分解，中國人很認(rèn)可這種壓軸戲、抖包袱式的方式，而美國人聽到這里可能會(huì)把收音機(jī)砸了:我聽的就是 what happened, 但發(fā)生了什么我不知道，還要讓我下回再聽(笑聲)，豈有此理!因?yàn)槊绹�人在時(shí)間上描述時(shí)先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。

　　只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。

　　這就是中國人和美國人在時(shí)間描述上的巨大差別。

　　第四，要學(xué)會(huì)使用重要的美國習(xí)語。

　　因?yàn)槿魏握Z言除了標(biāo)準(zhǔn)化的東西以外，不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是“習(xí)語”。

　　比如北京人說“蓋了帽了”，老外永遠(yuǎn)也理解不了，這就是習(xí)語。

　　所以和美國人交流時(shí)，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用美國習(xí)語，他馬上就會(huì)覺得很親切，也很愛和你交流。

　　那么什么是習(xí)語，我認(rèn)為就是每個(gè)單詞你都認(rèn)識(shí)，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。

　　第五，學(xué)會(huì)兩種語言的傳譯能力。

　　這是衡量口語水平的一個(gè)最重要標(biāo)準(zhǔn)。

　　因?yàn)橛⒄Z不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。

　　很多人都想學(xué)好外語必須丟掉自己的母語，這是不對(duì)的。

　　因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)例子，我不僅漢語沒有說得越來越糟，而且英語也沒有說得越來越糟。

　　第六，要有猜測能力。

　　為什么美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生岐義?就是因?yàn)樗麄冎�間能“猜測”。

　　我們的教學(xué)不提倡“猜測”。

　　但我覺得猜測對(duì)學(xué)好美國口語很重要。

　　在交流中，有一個(gè)詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時(shí)候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個(gè)缺口，否則交流就會(huì)中斷。

　　中國人學(xué)習(xí)口語講究背誦，背句型、背語調(diào)，這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是很多人講口語的時(shí)候講著講著眼就開始向上翻，實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過的東西。

　　如果他要是能猜測的話，我想也就不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

　　以上就是我所說的學(xué)會(huì)用美國人思維的六個(gè)技巧。

　　中國學(xué)生如果能做到這六點(diǎn)，用很短的時(shí)間肯定能學(xué)好口語。

　　再說說英語語音的問題吧。

　　我們中國人不需要鉆牛角尖，一定追求發(fā)音象一個(gè)native(本地人)，只要我們的發(fā)音不至于讓對(duì)方產(chǎn)生誤解，其實(shí)就可以了。

　　我們?cè)谄綍r(shí)，不需要迷信什么科學(xué)方法，只需要記住一點(diǎn):模仿。

　　但一定要模仿標(biāo)準(zhǔn)的英語或美語。

　　在模仿的基礎(chǔ)上，每天，我們每天保持1個(gè)小時(shí)的自我口語練習(xí)，這個(gè)練習(xí)必須假想一個(gè)雙向交流的場合，即仿佛有人與你交流一樣。

　　最后，講講英語的用氣問題。

　　我們?cè)诎l(fā)音時(shí)，盡量氣運(yùn)丹田，而避免用肺發(fā)音，這樣的結(jié)果將使得你的英語發(fā)音洪亮圓潤。

　　提升英語口語的方法【3】

　　不想說太多廢話。

　　我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)(非常有效又輕松)

　　我有個(gè)朋友在國內(nèi)看了10季老友記然后就輕松出國了。

　　當(dāng)然是下載雙語字幕那種，但是第一遍不看字幕，第二遍看回字幕，理解，做筆記，背，讀。

　　平常有機(jī)會(huì)多和喜歡說英文的朋友練習(xí)練習(xí)。

　　很快就沒問題了。

　　英語老實(shí)說比中文簡單太多了

　　我不想說興趣對(duì)學(xué)英語有多重要的廢話，但是老友記真的是部非常搞笑，好看的電視劇，你會(huì)很開心的學(xué)習(xí)英語。

　　而且很輕松，

　　如果程度低的朋友不推薦看什么csi 或者 hero等美劇，看些輕松的喜劇又生活又口語。

　　相信看完10季老友記，你也許就能脫口而出很多日用語，并和老外交流了。

　　看電視劇的過程是鍛煉聽力，聽后返回看字幕鍛煉閱讀，自己做好筆記有空讀，背最練習(xí)口語。

　　至于寫作，就是積累單詞量了，寫作很重要，這個(gè)沒有捷徑，背單詞是唯一出路。

　　你可以在電視劇里面積累，但是那些涉及的詞匯不會(huì)很書面。

　　所以建議你去買本新東方單詞10000.直接背。

　　或者覺得這樣不好記容易忘的話就去買英文小說一邊看情節(jié)一邊找不會(huì)的單詞背。

　　我現(xiàn)在在看暮光之城(Twightlight)非常好看。

　　(也會(huì)知道電影里的女主角演得有多差勁)愛不釋手，絕對(duì)比看中文翻譯的好，原汁原味而且很有幫助。

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