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英語(yǔ)六級(jí)學(xué)習(xí)總結(jié)（精選7篇）
難忘的學(xué)習(xí)生活又即將告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，請(qǐng)好好寫(xiě)一份學(xué)習(xí)總結(jié)將它記錄下來(lái)吧。在寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié)之前，可以先參考范文，下面是小編幫大家整理的英語(yǔ)六級(jí)學(xué)習(xí)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)六級(jí)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1
12月份的大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試又開(kāi)始報(bào)名了，對(duì)于六級(jí)自己有太多的感慨。自我感覺(jué)英語(yǔ)基礎(chǔ)良好的我從大一的時(shí)候就很順利的通過(guò)了四級(jí)。然而就是從那時(shí)候開(kāi)始，我的英語(yǔ)不知道是怎么了，像秋天的落葉凋零，凋零……報(bào)六級(jí)，考試，不過(guò);報(bào)六級(jí)，考試，不過(guò)……連續(xù)三次，我都沒(méi)能順利的通過(guò)六級(jí)考試，也為我的大學(xué)生活留下了唯一的遺憾。
進(jìn)入新的校園，接觸新的環(huán)境，滿懷壯志的要在自己的研究生生活中有所作為。此回不過(guò)非君子，面對(duì)12月分的考試，我要制定一份嚴(yán)格而詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取這學(xué)期拿下。學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
1、總結(jié)前三次的失利，主要是聽(tīng)力和寫(xiě)作有些欠缺。學(xué)英語(yǔ)這么多年了，從來(lái)沒(méi)有在這兩個(gè)方面有一個(gè)質(zhì)的提高，所以這兩個(gè)方面是重點(diǎn)學(xué)習(xí)的項(xiàng)目。對(duì)于聽(tīng)力，發(fā)揚(yáng)磨破耳朵也要聽(tīng)的風(fēng)格。做到重點(diǎn)突出，難點(diǎn)加強(qiáng)的基本點(diǎn)。以歷年真題為出發(fā)點(diǎn)，將真題聽(tīng)力存在P3里，爭(zhēng)取有時(shí)間就聽(tīng)，而且沒(méi)周至少抽出兩天的時(shí)間找自習(xí)室認(rèn)真的揣摩練習(xí)。聽(tīng)力不但要聽(tīng)，還要邊聽(tīng)邊記，一周的'時(shí)間能夠把一套真題的聽(tīng)力很熟悉的聽(tīng)會(huì)，跟會(huì)，讀會(huì)。寫(xiě)作也是重頭戲，單詞不會(huì)寫(xiě)，巨型過(guò)于簡(jiǎn)單，所以還是以記憶為主。每周背誦一篇范文，做到不但會(huì)背誦，而且會(huì)背寫(xiě)，單詞和詞組的用過(guò)做到熟能生巧。
2、速度練習(xí)，六級(jí)考試最重要的一點(diǎn)是速度考試，所以做題時(shí)要嚴(yán)格把握好時(shí)間。重點(diǎn)練習(xí)快速閱讀，做到掐點(diǎn)練習(xí)，每一道題目多用時(shí)間都要做到嚴(yán)格限制，加強(qiáng)訓(xùn)練，希望通過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間有一個(gè)質(zhì)的提高。
3、英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，一放下可能很多東西就會(huì)想不起，在這里，還要多閱讀英文文摘，這里我要求自己每周讀懂一篇全英文論文。希望通過(guò)學(xué)習(xí)，自己的英語(yǔ)水平能有一個(gè)質(zhì)和量的提高。
英語(yǔ)六級(jí)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要一個(gè)積極的心態(tài)和堅(jiān)持，想要在六級(jí)考試中取得高分必定也離不開(kāi)持之以恒的積累。概括起來(lái)，我的高分經(jīng)驗(yàn)就是充分的準(zhǔn)備和老師的指導(dǎo)。我想從以下幾方面來(lái)說(shuō)一下我的六級(jí)考試的準(zhǔn)備。
首先是背單詞。背單詞是學(xué)習(xí)英語(yǔ)最基礎(chǔ)的工作，記單詞的'方法千千萬(wàn)，但對(duì)于我而言，最有效的是如新東方老師所說(shuō)，每天大量記，重復(fù)背。如果一個(gè)人在一天之內(nèi)接觸一種東西的遍數(shù)多了，自然而然他就能記住這種東西。我買(mǎi)了一本《新東方六級(jí)詞匯詞根+聯(lián)想記憶法》，每天背一個(gè)list,每個(gè)list都看十幾遍，整個(gè)下來(lái)，我對(duì)于這本書(shū)上的單詞基本上可以說(shuō)是印象很深，這對(duì)于我在閱讀中取得好成績(jī)是一個(gè)非常大的幫助。
其次是聽(tīng)力部分。眾所周知，聽(tīng)力部分在六級(jí)考試?yán)锖烷喿x部分占的比例一樣大，在某種程度上說(shuō)聽(tīng)力成績(jī)的好壞很大地影響著六級(jí)考試的成績(jī)。訓(xùn)練聽(tīng)力我沒(méi)什么好辦法，就是每天堅(jiān)持聽(tīng)，不管是聽(tīng)歷年真題，還找來(lái)許多VOA,BBC的廣播來(lái)聽(tīng)。反復(fù)聽(tīng)，堅(jiān)持聽(tīng)，一遍聽(tīng)不懂兩遍，兩遍聽(tīng)不懂三遍，直到聽(tīng)懂為止。其實(shí)大家一天當(dāng)中有許多零碎的時(shí)間，比如等公交車(chē)，排隊(duì)打飯的時(shí)間，我們可以充分利用這些時(shí)間多聽(tīng)，堅(jiān)持聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)月下來(lái)你的聽(tīng)力成績(jī)會(huì)有很大的提高。
然后是閱讀部分。閱讀和聽(tīng)力一樣，在六級(jí)考試中占最大的比例，可以說(shuō)是得閱讀者得六級(jí)。其實(shí)閱讀一直是我的弱項(xiàng)，在新東方的六級(jí)強(qiáng)化班上老師教我們的方法很好，很管用，帶著問(wèn)題有針對(duì)性地篩選文章中有用與無(wú)用的信息大大提高了我做題的準(zhǔn)確性與時(shí)間。
最后我想談?wù)務(wù)骖}。真題是個(gè)寶，能不能用好歷年真題也是決定你考試成敗的一個(gè)很關(guān)鍵的因素。對(duì)于真題，做一遍不夠，一定要多做幾遍，每一遍都發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題，這樣越做越熟，也可以有利于把握出題人的思路，從而在考試做到游刃有余。
這次考試我取得了較為滿意的成績(jī)，這和我平時(shí)的積極備考和新東方老師科學(xué)的備考指導(dǎo)是分不開(kāi)的，以上是我備考英語(yǔ)六級(jí)的一點(diǎn)心得，希望大家在六級(jí)考試中都取得理想的成績(jī)!
英語(yǔ)六級(jí)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3
六級(jí)的單詞量說(shuō)多不多，但厚厚的一本單詞書(shū)背起來(lái)也實(shí)在費(fèi)勁。其實(shí)可以通過(guò)做以前六級(jí)考試的卷子來(lái)發(fā)現(xiàn)�？嫉脑掝}和詞匯。
比如，六級(jí)的聽(tīng)力部分涉及的面并不算廣，主要就是日常的生活對(duì)話，不可能出現(xiàn)很艱澀的詞匯，這時(shí)候通過(guò)集中訓(xùn)練，就能漸漸把握對(duì)話的思路，對(duì)問(wèn)題的設(shè)置也會(huì)有一定概念，不至于在聽(tīng)到某一生詞時(shí)思路就被一下子打斷，錯(cuò)過(guò)了下文。在聽(tīng)力的短文理解部分開(kāi)始前會(huì)有一段答題指示，考生可以利用這點(diǎn)時(shí)間對(duì)下面的問(wèn)題有個(gè)大致把握，從而了解短文主要內(nèi)容，也可以有的放矢地尋找答案。
詞匯部分題量不少，但分值并不算多，做題的時(shí)候無(wú)須給自己太大壓力。我在考試之前曾把以前的`十套考卷集中做了一遍，發(fā)現(xiàn)詞匯部分的重復(fù)率很高，甚至有些單詞在隔年的考試中又考了一次。這些就是典型考點(diǎn)了，以這些考點(diǎn)為中心，找出相似或易混淆的其他單詞(或者就是題目中的其他選項(xiàng))，充分進(jìn)行理解，不僅能對(duì)考題的思路有所把握，自己的部分詞匯量也能得到鞏固。
閱讀:一定先通讀全文
閱讀部分的分值比較高，但有些同學(xué)為了保閱讀而棄聽(tīng)力，我認(rèn)為并不需要。做閱讀時(shí)可以先通讀一遍，知道大概內(nèi)容，然后根據(jù)題目到文中尋找答案。一上來(lái)便看題目找答案很容易被其他干擾所影響，反而會(huì)浪費(fèi)掉不少時(shí)間。
做題時(shí)，關(guān)鍵是看清楚問(wèn)題，有時(shí)候差一個(gè)詞，問(wèn)題的答案就會(huì)不一樣，這個(gè)時(shí)候不妨把問(wèn)題翻成中文，說(shuō)不定會(huì)有比較正確的理解效果。當(dāng)遇到搖擺不定的情況，相信自己的第一選擇，多作掙扎反而會(huì)影響自己的判斷力，造成反效果。
作文:不必拘泥模板
至于作文，考生中猜題的很多，使用作文模板的更不少。但我覺(jué)得，既然能從閱讀、詞匯和其他部分一路過(guò)關(guān)斬將，基本的英語(yǔ)語(yǔ)句組織應(yīng)該已不成問(wèn)題了，又何必太過(guò)依賴不確定的東西?內(nèi)容走大眾化路線，盡量做到?jīng)]有語(yǔ)法錯(cuò)誤，作文的基本分不愁拿不到手。
雖然說(shuō)了那么多考試心得，但我始終認(rèn)為，一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，沒(méi)有捷徑可言。如果是因?yàn)橄胍獙W(xué)好并用好這門(mén)語(yǔ)言，大可不必拘于考試兩字。
英語(yǔ)六級(jí)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇4
一． 固定觀點(diǎn)
1.作者對(duì)大眾的觀點(diǎn)和老的觀點(diǎn)一定是否定的態(tài)度
2.作者對(duì)專家的觀點(diǎn)一定是支持的態(tài)度，專家的觀點(diǎn)就是作者的觀點(diǎn)。
3.計(jì)算機(jī)和人的固定觀點(diǎn)：計(jì)算機(jī)一定會(huì)超過(guò)人；計(jì)算機(jī)的發(fā)展對(duì)人是有好處的；計(jì)算機(jī)不可能控制人類(lèi)。
4.有關(guān)教育的固定觀點(diǎn)：學(xué)校是沒(méi)錢(qián)的；作者對(duì)學(xué)校的做法是不滿的；學(xué)生水平差，老師是沒(méi)有責(zé)任的。
5.窮國(guó)和富國(guó)的'固定觀點(diǎn)：事務(wù)的發(fā)展對(duì)富國(guó)是有好處的。對(duì)窮國(guó)是有害處的，至少有利富國(guó)有弊，利大于弊。
6．有關(guān)睡眠的固定觀點(diǎn)：我們的睡眠不足，應(yīng)該多睡。
7.機(jī)器人性化的固定觀點(diǎn)：機(jī)器是人得產(chǎn)物，會(huì)犯錯(cuò)誤。
二．常見(jiàn)考點(diǎn)
1. 列舉處常考。關(guān)鍵看最后一個(gè)例子。
2. 舉例子，打比方。本身不重要，重要的是所說(shuō)明的觀點(diǎn)
3. 名人名言的要點(diǎn)在于所說(shuō)明的觀點(diǎn)，本身看不懂不要緊。
4. 強(qiáng)轉(zhuǎn)折，強(qiáng)對(duì)比處常。BUT HOWEVER等。強(qiáng)對(duì)比有三種：IN CONTRAST,UNTIL UNLIKE;過(guò)去和現(xiàn)在強(qiáng)對(duì)比；男女強(qiáng)對(duì)比。
5. 復(fù)雜句�？�
6. 因果句�？肌ECAUSE OF BECAUSE SINCE THEREFORE THUS 表因果的不定式，分詞，定語(yǔ)從句，破折號(hào)等
7. 特殊標(biāo)點(diǎn)：冒號(hào)，破折號(hào)，分號(hào)，一般考察標(biāo)點(diǎn)前面的內(nèi)容
8. 段首，段尾句，特別是文章的首尾兩句常考
三.常用技巧。
1. 細(xì)節(jié)題服從主題原則
2. 愚蠢思路原則
3. 抽象優(yōu)先原則
4. 相反同類(lèi)原則
5. 上下意詞原則
6. 若出現(xiàn)下列詞則不可能為正確答案：SURE CERTAIN PROVE CONFUSED PECULIAR合成詞
7. 選項(xiàng)中以肯定形式出現(xiàn)絕對(duì)化的詞一般不是正確答案。否定詞＋絕對(duì)化的詞極有可能為正確答案。
8．如果有下列結(jié)構(gòu)可認(rèn)為為正確答案：――――THOUGH―――――；THAN+謂語(yǔ)；INSIGHT OR INSIGHTFUL
9. 長(zhǎng)度優(yōu)先原則。
英語(yǔ)六級(jí)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇5
六級(jí)聽(tīng)力技巧
1、課程中的真題要認(rèn)真地聽(tīng)
2、擁有一套歷年六級(jí)真題（配磁帶）
3、多聽(tīng)、多記、多總結(jié)
4、每天至少安排35分鐘練習(xí)，其間不間斷地專心聽(tīng)
5、精聽(tīng)和泛聽(tīng)相結(jié)合
6、不要多做題，要有目的、有計(jì)劃、有條理地做題
輔助材料：托福聽(tīng)力（包括試卷、mp3文件、正確答案、 聽(tīng)力原文）
復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)：
1、認(rèn)真復(fù)習(xí)第四次課的內(nèi)容
2、好好練習(xí)看、猜、聽(tīng)、記
3、小技巧：跟讀、拼寫(xiě)四級(jí)大綱詞匯
Passage：
1、認(rèn)真復(fù)習(xí)課程中講過(guò)的內(nèi)容
2、多練，尤其是新題
需要解決的幾個(gè)關(guān)系：
1、精聽(tīng)和泛聽(tīng)的關(guān)系：考前一個(gè)月以內(nèi)最好只精聽(tīng)，不泛聽(tīng)；一個(gè)月之外以泛聽(tīng)為主，精聽(tīng)為輔、
2、模擬題與真題的'關(guān)系：考前一個(gè)月之內(nèi)只真題，不要做模擬題；一個(gè)月之外，隨意做什么題（建議不要做模擬題）、
3、考前一周要注意調(diào)整自己的生物鐘，進(jìn)考場(chǎng)之前可以先聽(tīng)聽(tīng)英文歌或以前的題目熱身、
4、多多練習(xí)
推薦材料：
1、《新概念 3》
2、《大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試聽(tīng)力筆記》
3、平時(shí)可以多聽(tīng)聽(tīng)VOA、BBC
小對(duì)話
一、小對(duì)話的基本介紹
對(duì)話主要涉及人們?nèi)粘Ｉ钪械脑掝}、對(duì)話中的句子結(jié)構(gòu)、成分、主題一般都非常簡(jiǎn)單、一般來(lái)說(shuō)每個(gè)對(duì)話的字?jǐn)?shù)在40 — 50之間、語(yǔ)速基本穩(wěn)定在每分鐘150 — 160個(gè)單詞、問(wèn)題一般都是特殊疑問(wèn)句，常見(jiàn)的疑問(wèn)句開(kāi)頭單詞：what， when， where， who， why， how、
二、Direction
三、小對(duì)話分類(lèi)基本知識(shí)
小對(duì)話常見(jiàn)的十種題型
1、數(shù)字價(jià)格計(jì)算題
注意：
1、 十幾、幾十的讀音
2、 分?jǐn)?shù)的說(shuō)法
3、 小數(shù)的說(shuō)法
4、 大數(shù)字的說(shuō)法
5、 錢(qián)的問(wèn)題
�。�1）打折
discount， discount rate， on sale， 50% off， clearance
�。�2）北美貨幣體系單位
cent， nickel， dime， quarter， fifty cents， dollar， buck
2、時(shí)間加減運(yùn)算題
注意：
1、超前
earlier， ahead of time， in advance
2、準(zhǔn)時(shí)
be on time， be on schedule
3、推遲
behind schedule， late， delay， put off， postpone
3、對(duì)話場(chǎng)景題
兩大類(lèi)場(chǎng)景：campus life（校園生活）；daily life（日常生活）
英語(yǔ)六級(jí)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇6
開(kāi)端長(zhǎng)短句相結(jié)合，畫(huà)龍點(diǎn)睛
考生都知道六級(jí)作文的得分點(diǎn)其中之一便是復(fù)雜句，好的作文中無(wú)疑會(huì)有很多優(yōu)秀的復(fù)雜句，但是整篇作文全部都是復(fù)雜句構(gòu)成的話，也會(huì)給人晦澀穿鑿的感覺(jué)，然而，在文章的開(kāi)頭寫(xiě)一個(gè)短小精辟的句子卻可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。而且如果我們把短句放在段首或者段末，也可以揭示主題�？忌谖恼麻_(kāi)端時(shí)可以選擇用一個(gè)長(zhǎng)句一個(gè)短句，長(zhǎng)句在前短句在后的形式，如果要對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行闡述的話，可以就每一個(gè)小點(diǎn)采用先短后長(zhǎng)的句式，這樣顯得短小精悍并具有總結(jié)性。
主題句放在開(kāi)頭，清晰點(diǎn)題
作文老師在閱卷時(shí)時(shí)間緊迫，一般都會(huì)喜歡盡快找到文章的主題，所以考生在寫(xiě)作時(shí)可以在第一段開(kāi)頭就寫(xiě)明主題句，后面的文章就緊緊圍繞這一主題展開(kāi)，這樣不僅可以讓老師一目了然，也可以使自己的文章主題明確，條理清晰，如果把主題句放到文章中間，那么閱卷老師稍一倉(cāng)促可能就找不到這樣就會(huì)認(rèn)定考生的作文偏題或跑題了，再想得高分就不容易了。
句式多變，靈活運(yùn)用復(fù)合句和連接詞
英語(yǔ)作文要想給人一種很精深有水平的感覺(jué)那就必然少不了運(yùn)用復(fù)合句。所謂復(fù)合句就是那些主句里面套從句，句式較長(zhǎng)的.語(yǔ)句，考生高中時(shí)就學(xué)過(guò)定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、主從復(fù)合句等等基本的語(yǔ)法知識(shí)，在作文中可以加以運(yùn)用。除此之外，英語(yǔ)作文的寫(xiě)作中，構(gòu)成復(fù)雜句還有一個(gè)很重要的方式就是連接詞的運(yùn)用，在寫(xiě)作中通常會(huì)用到的就是轉(zhuǎn)折、因果和并列關(guān)系的連接詞，考生在復(fù)習(xí)時(shí)可以總結(jié)一下這些連接詞，作文中用來(lái)寫(xiě)出漂亮的長(zhǎng)句式。
以上關(guān)于六級(jí)作文的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是真正堅(jiān)持做到卻不那么容易，考試之前的時(shí)間不多了，考生要注意有效率地運(yùn)用這段時(shí)間，加緊對(duì)作文進(jìn)行復(fù)習(xí)，希望大家考試都順利通過(guò)!
英語(yǔ)六級(jí)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇7
Question 1: 六級(jí)閱讀的各個(gè)部分時(shí)間的分布?
快速閱讀部分解題時(shí)間15分鐘，閱讀理解部分三篇文章共25分鐘，每篇文章平均不能超過(guò)8分鐘，占據(jù)過(guò)長(zhǎng)的時(shí)間會(huì)影響后面題目的解答。
Question 2: 為什么整個(gè)文章基本意思都理解了，可是做起題目來(lái)還是拿不定選項(xiàng)?
正如我們?cè)谡n上說(shuō)的，六級(jí)考試閱讀理解部分和四級(jí)有一定的區(qū)別。雖然對(duì)于文章整體把握至關(guān)重要，但是在解題中有一點(diǎn)必須要牢記，就是六級(jí)閱讀理解的題目遵循兩個(gè)原則。一是依次而下的順序出題原則，二是各題專屬各自區(qū)域的原則。第一個(gè)原則很好理解。主要是第二個(gè)原則，考生必須根據(jù)題目的關(guān)鍵詞確定每個(gè)題目的出題區(qū)域，題目的答案要從該區(qū)域中尋找，這樣可以幫助排除干擾項(xiàng)。
Question 3: 到底什么樣的出題形式是主旨題?
主旨題的解題方式我們?cè)谡n上都已講解，主要是參考文章開(kāi)頭，文章結(jié)尾有時(shí)會(huì)出現(xiàn)但是在新六級(jí)閱讀中很少。雖然答案從何處尋找很多同學(xué)都理解，但是對(duì)于它的出題形式并不能很好判斷。
主要分成三種出題形式
1. 直白型：What’s the main idea (central idea)? / What’s the passage mainly about? / The passage focuses primarily on which of the following ……/The major point of this passage is…
2. 變相型：What’s the best title? / What’s the author’s writing purpose?/ The primary purpose of the passage is to…… / The author is primarily concerned with ……
3. 隱含型：to summarize/ to sum up來(lái)自
Question 4: 我單詞量小，應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)六級(jí)閱讀?
這是大部分考六級(jí)的同學(xué)需要面臨的問(wèn)題。我覺(jué)得可以三步走：
第一步—— 建立自信心，這一點(diǎn)毋庸置疑。Confidence is the bridge to success. 必須有自信才能扛起六級(jí)考試，特別是閱讀的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。
第二步—— 熟悉并掌握課上講解的六級(jí)整體解題規(guī)律，確定題型，抓住題干關(guān)鍵;瀏覽全文，找到關(guān)鍵和出題點(diǎn);依次而下確定出題區(qū)域。
第三步—— 學(xué)會(huì)用熟悉的單詞拼湊、猜測(cè)、推斷區(qū)域句子的含義。
如果這三步走完，然后對(duì)所做文章進(jìn)行精析，即弄懂錯(cuò)題原因，查閱選項(xiàng)生詞和表達(dá)。
Question 5: 怎樣安排復(fù)習(xí)最合理?
復(fù)習(xí)中應(yīng)該先練習(xí)正確率然后提高速度(每周精做7--8篇文章)。一開(kāi)始不要過(guò)于追求速度，而是以理解和正確為練習(xí)方向，然后在考試前的.半個(gè)月左右在追求正確的同時(shí)，將速度的要求加上(每天至少兩篇)�？荚嚽暗膬芍芸梢杂谜骖}作為練習(xí)。
Question 6: 對(duì)于真題需要做哪些工作?
對(duì)于新六級(jí)(2006.12 – 2009.6)六套真題，備考同學(xué)需要做到：
按照上課講的方法進(jìn)行練習(xí)，從而使做題方法和技巧內(nèi)化;
做題時(shí)間必須嚴(yán)格按照考試要求
每個(gè)題目都需要深究，包括錯(cuò)誤原因，生詞，以及文章相關(guān)背景知識(shí)
回顧以往題目，挖掘相類(lèi)似的文章，總結(jié)此類(lèi)文章出題者的觀點(diǎn)、意圖和套路
歸納總結(jié)真題中常出現(xiàn)的單詞和表達(dá)
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