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用心做最好的班主任演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力，日益開放的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的用心做最好的班主任演講稿，歡迎大家分享。
用心做最好的班主任演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我今天匯報(bào)的題目是《用心對(duì)待教育，做幸福班主任》，主要向大家談自己做班主任的的和在班級(jí)管理中所感受一些做法。
什么叫幸福？幸福就是老師臥病在床時(shí)學(xué)生的一句第二句問(wèn)候；節(jié)假日時(shí)學(xué)生的一個(gè)祝福；老師忙碌學(xué)生送來(lái)的一個(gè)饅頭和一杯稀飯……
一、關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生生命中的王世子。
我們常說(shuō)人生有三大幸事：一是遇到一位好老師，二是碰到一個(gè)好繼父、三是找到一個(gè)博喬克。對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，其最大好幸事就是能遇到一個(gè)好同學(xué)們、好班主任。我想說(shuō)的是：作為一名班主任，能成為學(xué)生一生中的貴人，也是我們?nèi)松械囊淮笮沂潞鸵淮�！我一直朝這個(gè)目標(biāo)竭盡全力！
二、班規(guī)班紀(jì)，是優(yōu)秀班集體建立的保障。
我班的如下表所示規(guī)章制度有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1、“四不管”：即不管男生還是女生、不管優(yōu)生還是卡澤雷、不管青年干部還是學(xué)生、不管關(guān)系戶還是普通中生，犯了錯(cuò)誤一視同仁的教育。這樣就營(yíng)造了一種民主、公平的環(huán)境，達(dá)到讓學(xué)生心服口也服的效果。
2、貢獻(xiàn)制：比一比，誰(shuí)給班級(jí)做貢獻(xiàn)；看一看，誰(shuí)給班級(jí)拖后腿。
三、用心管理，構(gòu)建家一樣的班級(jí)。
如何使自己的班級(jí)脫穎而出，我認(rèn)為定期有計(jì)劃的班級(jí)活動(dòng)尤為重要。
【我班的特色活動(dòng)一：集體生日會(huì)———家的`感覺(jué)】
這一活動(dòng)極大的團(tuán)結(jié)了學(xué)生，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，同學(xué)們相處的猶如弟妹，像一家人一樣都為班級(jí)的共同目標(biāo)而雖然努力！
【我班的特色活動(dòng)二：班級(jí)階段總結(jié)表彰會(huì)——?jiǎng)恿Φ脑慈?/p>
在我的班級(jí)，除了參加短果學(xué)校的期中期末總結(jié)表彰會(huì)，我們班級(jí)還有自己的階段總結(jié)表彰會(huì)。這樣就讓每一名同學(xué)都看到自己閃光點(diǎn)，看到自己存在的內(nèi)在價(jià)值，都非常積極的為班級(jí)做貢獻(xiàn)！
四、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，成功班主任的標(biāo)志。
我把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生當(dāng)成是在做一件功德無(wú)量的善事，這種成就要遠(yuǎn)勝過(guò)培養(yǎng)出考上名牌大學(xué)的學(xué)生！也許一名后進(jìn)生經(jīng)過(guò)一位負(fù)責(zé)任班主任的教誨，就會(huì)成為對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才或者某行業(yè)的佼佼者；也許因?yàn)榘嘀魅螌?duì)他們的忽略甚至歧視，他將來(lái)會(huì)走向犯罪的道路！請(qǐng)班主任相信：多年后記著你的學(xué)生往往都是后進(jìn)生！
五、實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激勵(lì)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)活力。
在高效課堂下，我班實(shí)行“對(duì)口賽”和“小組賽”，讓學(xué)生需要進(jìn)行的自主管理。實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，刻苦鉆研既培養(yǎng)了同學(xué)們的合作競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，也提高了學(xué)生的綜合能力，使得班級(jí)管理當(dāng)更有效，也使得學(xué)生的素質(zhì)各方面素質(zhì)不能獲得發(fā)展！
記得中曾度過(guò)一篇文章，主體意思是說(shuō)：自古名師出高徒，可是名師畢竟是少數(shù)；再就是嚴(yán)師出高徒，可是只有嚴(yán)厲的教育也不是的教育。正所謂嚴(yán)師易遇，而青年教師和仁師難求。我們要爭(zhēng)當(dāng)嚴(yán)慈相濟(jì)的仁師，去培養(yǎng)有仁愛(ài)的學(xué)生！
認(rèn)真做事只能做對(duì)，用心做事才能做好！體育老師工作更是這樣。會(huì)當(dāng)班主任的老師只會(huì)累三個(gè)月，不會(huì)當(dāng)班主任的老師會(huì)累三年！班主任組織工作是有方法的，那就是要用心的對(duì)待每一件事！因?yàn)槲蚁嘈牛簺](méi)有教育不好的學(xué)員，只有不會(huì)教育的班主任。今后管理將和在座的一同在班級(jí)我的道路上繼續(xù)探索和努力！也祝愿每一位班主任都是幸福一名的老師！
謝謝大家！
用心做最好的班主任演講稿2
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
很開心，可以站在這里和大家一起分享。今天我演講的題目是：做老師要“用心”。
我們每個(gè)人都依戀成功，做一番大事�？墒钦嬲晒�、成名的人能卻少之又少，更多的人，一生就在忙碌中所平凡地樸素度過(guò)，平凡地生活，平凡地工作。教師教師就是這平凡生活中的一員。
是啊，我們是平凡的，普通的就像一顆的鋪路石，但我們的工作卻是不可或缺的，我們的肩上是民族的希望，我們的'面前是故土的未來(lái)，我為能擁有教師這個(gè)名稱而感到驕傲！我為能從事教師這個(gè)職業(yè)而感到自豪！
回顧八年來(lái)的工作，我感覺(jué)作為教師最重要的是要有“用心”。
首先要有一份愛(ài)心。在實(shí)際工作中，感覺(jué)對(duì)那些乖巧的學(xué)生有一種恨鐵不成鋼的感覺(jué)，但回頭想想，他們畢竟還是孩子，他們也想學(xué)好，也想得到教師的表?yè)P(yáng)，所以當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)前會(huì)，我就會(huì)耐心的去對(duì)待他們，教導(dǎo)他們。其實(shí)任何一個(gè)孩子都有他可愛(ài)的一面，因此在平時(shí)我就不斷地告訴自己，要不斷尋找學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，真誠(chéng)的對(duì)待他們。
在剛畢業(yè)那年，我班有一個(gè)叫劉××的孩子，從小失去雙親，跟著年邁的奶奶生活，學(xué)校雖然學(xué)校當(dāng)時(shí)給他免征了書本雜費(fèi)，但是，沒(méi)有世界經(jīng)濟(jì)來(lái)源的他們，在生活上還是非常困難的。我當(dāng)時(shí)想了一個(gè)辦法，讓他每天早晨早到校，做我的小鬧鐘，到宿舍叫我起床，然后我就多買份早點(diǎn)，作為回報(bào)，孩子剛開始還比較別扭，后來(lái)久了，我們就成了朋友。俗語(yǔ)說(shuō)：有付出必有收獲，只有真正的付出過(guò)、體驗(yàn)過(guò)，才或者說(shuō)能感受到付出后的充實(shí)與充實(shí)快樂(lè)！
我認(rèn)為作為教師，責(zé)任心很重要。
教育工作是教師的本職工作，是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜而又講究細(xì)致的工作，但我相信，只要愛(ài)崗敬業(yè)，時(shí)時(shí)刻刻有著一份責(zé)任心，就一定能做好這項(xiàng)教育工作。做為一個(gè)人民教師，有強(qiáng)烈的責(zé)任心是非常基本的，這種責(zé)任心主要就體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)。當(dāng)我們一踏進(jìn)校門的那八天起，便要對(duì)每一位學(xué)生那位負(fù)起責(zé)任，必須關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，促進(jìn)他們?cè)诘�、智、體、美、勞方面得到全面發(fā)展。
二、對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)。教育是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程，同時(shí)又是環(huán)環(huán)相扣的投資過(guò)程。一個(gè)出現(xiàn)問(wèn)題會(huì)給其他環(huán)節(jié)構(gòu)成困難，從而影響學(xué)生的正常轉(zhuǎn)型期。尤其是我們小學(xué)教師，應(yīng)該勤勤懇懇，甘為人梯，肩負(fù)起我們這個(gè)光榮而勢(shì)在必行任重道遠(yuǎn)的任務(wù)。
三、對(duì)工作負(fù)責(zé)。教書育人是一項(xiàng)職責(zé)重大的嚴(yán)肅工作，來(lái)不得半點(diǎn)虛假。不允許含有不清和錯(cuò)誤的概念出現(xiàn)。要保證學(xué)生掌握正確知識(shí)，作為教師不會(huì)照本宣科、滿堂灌等分析方法來(lái)教學(xué)生。這樣，不凡就要求我們應(yīng)當(dāng)有高超的教育教學(xué)技能。
我通過(guò)三年的自學(xué)努力，取得了函授本科學(xué)歷，在教學(xué)上，深入鉆研教材，備好每節(jié)課，研究學(xué)生，上好每一堂課，讓每一個(gè)孩子親愛(ài)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，以使學(xué)生養(yǎng)成良好的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)之余，經(jīng)常思考教學(xué)中的每一個(gè)成功與失敗，撰寫教學(xué)案例。在抓好自身不斷提高的同時(shí)，我還擔(dān)任著學(xué)校的教務(wù)工作。
開學(xué)初，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織小學(xué)教師填寫各科計(jì)劃，以此來(lái)保證本學(xué)年教育教學(xué)的有序進(jìn)行。帶領(lǐng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的中學(xué)教師教學(xué)理念、教學(xué)模式，選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)，撰寫心得體會(huì)等。
是的，我是平凡的但我又是幸福的，因?yàn)槲矣蟹莩鋵?shí)的基層工作，因?yàn)槲矣心敲炊鄬W(xué)生可愛(ài)的學(xué)生家長(zhǎng)。
我是一名平凡的教師，做著平凡的事情，過(guò)著平凡的生活，但我愿在這平凡的工作崗位上做出不平凡的成績(jī)。面對(duì)未來(lái)，我充滿信心。
今后我會(huì)總要更加盡職盡責(zé)自己，不斷充實(shí)自己，提高自己的師德素養(yǎng)和課堂教學(xué)提升水平，在這個(gè)平凡的崗位上為，努力成為一個(gè)讓學(xué)校放心，讓家長(zhǎng)放心的好老師。
謝謝大家！
用心做最好的班主任演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
秋風(fēng)送爽，五谷飄香，在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)第
27個(gè)教師節(jié)。之中能在這樣一個(gè)特別的日子里，作為班主任代表發(fā)言，
我感到十分榮幸，心情也特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表臥龍學(xué)區(qū)全體中小學(xué)班主任向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！并祝全體教師身體健康，節(jié)日快樂(lè)！
從教20年，一直擔(dān)任班主任這份工作，說(shuō)實(shí)話，這份工作確實(shí)讓我付出了無(wú)數(shù)心血和汗水，使我品嘗到了其中的酸甜苦辣，但同時(shí)也從中收獲了成功的喜悅，總結(jié)了一些方法，現(xiàn)在拿來(lái)和大家一起交流：
首先班主任應(yīng)該張老師具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。有人說(shuō)，教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起，我們就與責(zé)任牢牢連在了一起。傳承文明是責(zé)任，塑造靈魂是責(zé)任，啟迪心靈也是過(guò)錯(cuò)。作為普通教職員工的我們，雖不能保證每個(gè)孩子都成為大學(xué)生、成為祖國(guó)的棟梁之才，但我們要讓每個(gè)品行孩子都能夠?qū)W會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，讓他們身心健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)，心中充滿陽(yáng)光。要永遠(yuǎn)牢記：“責(zé)任比能力更重要�！�
其次，輔導(dǎo)員必須熱愛(ài)學(xué)生。充滿熱情學(xué)生就高中學(xué)生應(yīng)盡可能多地給學(xué)生們創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，使每促使一個(gè)學(xué)生都能經(jīng)過(guò)努力有所前進(jìn)，使每一個(gè)學(xué)生都能品嘗到欣喜成功的喜悅，使他們能天天有所進(jìn)步。熱愛(ài)學(xué)生就要更加關(guān)注班里的那些后進(jìn)生。我們對(duì)待這些學(xué)生較大一定要松、靜、勻、樂(lè)。十個(gè)指頭不會(huì)一樣齊的，教師一定要允許他們有差異。一定要用一種平和的心態(tài)對(duì)待他們。我一直都覺(jué)得這些孩子很了不起，就因?yàn)樗麄兛偝煽?jī)差，才會(huì)深受同學(xué)的嘲笑，使得家長(zhǎng)認(rèn)為是沒(méi)出息的孩子，才會(huì)以使他們沒(méi)有自信，承受著種種壓力，可他們的確堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，依然端坐在那里聽(tīng)講。所以，我們不能因?yàn)樗麄兂煽?jī)差對(duì)他們太過(guò)苛刻，要給他們更過(guò)的關(guān)愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生就應(yīng)該經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生。一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)會(huì)讓孩子心中快樂(lè)，充滿希望，充滿自信。好孩子都是夸出來(lái)的。我經(jīng)常對(duì)我班的孩子說(shuō)：“在這個(gè)上我們?nèi)魏我粋�(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，再?zèng)]有第二個(gè)你，誰(shuí)都取代沒(méi)法你的。所以，自己一輩子是最棒的！在老師的眼里，你們也永遠(yuǎn)是最出色的，只要你們積極推動(dòng)努力，一定會(huì)有所收獲�！睈�(ài)好熱愛(ài)學(xué)生就要給學(xué)生一個(gè)輕松的，快樂(lè)的課堂。其實(shí)這是提高成績(jī)的關(guān)鍵。孩子心情舒暢媽媽才能很好的學(xué)習(xí)，才能很快就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們的終課堂效率才會(huì)更有效。我們不喜歡別人總板著臉和自己說(shuō)話，那學(xué)生也一定不喜歡總板著臉的`老師，他們喜歡幽默、風(fēng)趣的、能讓他們開心的指導(dǎo)老師。
再次要讓學(xué)生成為自我管理的主人。民主選舉班干部，實(shí)現(xiàn)班務(wù)自主管理。體育老師的產(chǎn)生首先是通過(guò)自愿報(bào)名，競(jìng)選和投票的程序，然后經(jīng)過(guò)適用，再根據(jù)能力的大小委以不同的職務(wù)。這樣的班干部隊(duì)伍學(xué)生認(rèn)可，工作好開展。比如，下一場(chǎng)六年級(jí)畢業(yè)班，我班的班長(zhǎng)是趙巖，她不但成績(jī)好，而且品質(zhì)好，別看她是女生，同學(xué)們都很服她。班級(jí)管理井井有條。在今年五月份布置教室，主題要體現(xiàn)出有團(tuán)結(jié)向上、努力進(jìn)取的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，我把任務(wù)查問(wèn)給她。她就把教學(xué)樓分成幾部分，讓各小組分工負(fù)責(zé)，各組各司其職。結(jié)果他們把設(shè)計(jì)得可以說(shuō)恰到好處，想要的那種氛圍有了，就如教室左前方的兩個(gè)小條幅很大氣，“班級(jí)口號(hào)：巧學(xué)、樂(lè)學(xué)，超越自我！”，訂立的“班級(jí)目標(biāo)是：沒(méi)有最好，只有更好，不讓一個(gè)中學(xué)生掉隊(duì)。”橫額教室后面的大條幅就顯得很霸氣，很豪氣：“努力拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，金榜奪魁，舍我其誰(shuí)！”說(shuō)實(shí)話，我喜歡這種霸氣，這種豪氣，這是他們自信的整體表現(xiàn)！這樣他們才要為自己設(shè)定的目標(biāo)而努力。
四要建立學(xué)習(xí)小組，共同發(fā)展。教師一個(gè)人的能力是較松受限的，所以我根據(jù)學(xué)生組織能力、品德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)素質(zhì)自學(xué)把我班學(xué)生分成六個(gè)學(xué)習(xí)小組。每次重獎(jiǎng)單元成績(jī)我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)小組前在兩名，班級(jí)前三名。把集體、個(gè)人獎(jiǎng)狀都貼在光榮榜欄內(nèi)。這樣，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，他們知道這不光是自己的事好事了。各小組自動(dòng)成立了幫扶小組。這樣通過(guò)組內(nèi)合作中，小組間的競(jìng)爭(zhēng)，激發(fā)了學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力。調(diào)動(dòng)了同學(xué)間會(huì)相互幫助、共同聚潤(rùn)的積極性。學(xué)生之間比品德，比能力，比進(jìn)步；學(xué)先進(jìn)，學(xué)典型；超越同學(xué)，超越自己。形成了比、學(xué)、趕、幫、超強(qiáng)的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在同學(xué)們的共同努力下，在今年的小考中，我班28個(gè)孩子語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、全都及格，這三科均列中心校第六名。當(dāng)然，我們成績(jī)的取得，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì)分不開，與家長(zhǎng)的十分積極配合分不開，與同事的團(tuán)結(jié)協(xié)作分不開。
學(xué)習(xí)沒(méi)有止境，創(chuàng)新沒(méi)有止境，班主任工作無(wú)論如何沒(méi)有止境，在的班主任工作中我會(huì)一如既往的盡職盡責(zé)、忠于職守：言傳身教、以身作則；腳踏實(shí)地、刻苦鉆研；在新的學(xué)年乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！我們臥龍鎮(zhèn)的教育事業(yè)在各級(jí)政府政府機(jī)構(gòu)的班子成員下，在全體教師的
不懈努力下，一定會(huì)更加輝煌！
最后，再次指導(dǎo)老師祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利！
謝謝！
用心做最好的班主任演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我當(dāng)班主任天數(shù)不長(zhǎng)，所以在這里領(lǐng)袖人物班主任發(fā)言感覺(jué)壓力很大，班主任教育工作是什么味道呢？是苦還是甜，可能奧爾奈儻也道不盡其中滋味，只能說(shuō)說(shuō)我當(dāng)班主任的著書心得體會(huì)，與您做一個(gè)交流，希望能重新得到老教師的指點(diǎn)，能對(duì)年輕教師有所開拓性。
我要說(shuō)的是做最好的編出班主任。
為什么要當(dāng)班主任？班主任的工作意味著什么？班主任工作意味著每天早上六點(diǎn)半趕到教室；意味著從下午二點(diǎn)到班，到晚上七八點(diǎn)才能回家；意味著不能在年邁的父母跟前噓寒問(wèn)暖，預(yù)示不能給年幼的孩子做一頓熱騰騰的一頓早飯。可是為什么還有這么多學(xué)長(zhǎng)在堅(jiān)持默默地堅(jiān)守著自己的崗位？有一名小學(xué)老師叫薛瑞平，她在書中寫道，如果給我相當(dāng)可觀的收入，和足夠高的職位，我還會(huì)要求越來(lái)越多的東西，然而，只要他們是愛(ài)我的，給我一個(gè)班，就足夠了。平平淡淡的一句話，道出了所有班主任的心聲。給我高年級(jí)就足夠了，飽含著一份熱愛(ài)，蘊(yùn)藏著一份執(zhí)著，透著一份自信。當(dāng)班主任的確是心疼的，但又是幸福的。早讀課上，聽(tīng)著朗朗的讀書聲，看著一張張朝氣蓬勃的臉龐，我心里就不會(huì)充滿了期待；當(dāng)聽(tīng)到我們班在年級(jí)跑操比賽中奪得第一名的消息時(shí)我像孩子們一樣欣喜若狂；當(dāng)那個(gè)內(nèi)向的孩子跑到我面前，只為說(shuō)一句“老師教師節(jié)快樂(lè)”就跑開時(shí)，我要說(shuō)所有的付出都是值得的！我對(duì)于孩子們的茁壯是如此重要，一句話就可能會(huì)關(guān)上他生命的一扇窗，而一次關(guān)懷、一聲激勵(lì)鼓勵(lì)則可能多開啟一扇通向光明和美好的門。我想說(shuō)，班級(jí)監(jiān)督管理是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示個(gè)性、彰顯才能、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，因此要做就做最差的班主任，要當(dāng)就當(dāng)一個(gè)幸福的老班。
怎樣才能管好一個(gè)班？班級(jí)財(cái)務(wù)管理是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，更要付諸行動(dòng)。在全國(guó)知名班主任之中，魏書生管理班級(jí)的關(guān)鍵詞是“民主”和“科學(xué)”，李鎮(zhèn)西管理班級(jí)的示例關(guān)鍵詞是“愛(ài)心”與“思想”，而我們管理年級(jí)的關(guān)鍵詞是什么？我們就是要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高，產(chǎn)生我們自己的教育思想。
當(dāng)接辦一個(gè)新班時(shí)，第一，要用心設(shè)計(jì)首次亮相，制定學(xué)生對(duì)班主任的信任，鼓舞班級(jí)士氣。李鎮(zhèn)西有一個(gè)做法，就是在開學(xué)前會(huì)給每個(gè)學(xué)生寫一封熱情洋溢的信，讓學(xué)生們?cè)谑罴僦芯烷_始對(duì)新班級(jí)的期待。我們也許做不到如此，但是可以在新生報(bào)到時(shí)則注意該刊自己的一言一行，因?yàn)樵谖覀冇^察學(xué)生之時(shí)，孩子們也在打量考核著他們的新班主任。我們的第一次范本班會(huì)叫“我的夢(mèng)”，從我開始到每一個(gè)孩子，敞開心扉暢談理想，用真誠(chéng)縮短距離，用夢(mèng)想去點(diǎn)燃?jí)粝�。（班主任工作第二，知人善任組建班委，形成班級(jí)向心力。細(xì)致觀察和真誠(chéng)溝通能幫助我了解，然后確立師生的職責(zé)范圍，當(dāng)班委工作運(yùn)行長(zhǎng)時(shí)間后，班主任還要學(xué)會(huì)附和，將問(wèn)題拋給班委自己解決，我們班已曾提出這樣的口號(hào)“你為班級(jí)添彩，班級(jí)為你驕傲”，所以我們班花籃墻上最多時(shí)有六面錦旗。第三，嚴(yán)格要求，寬松管理。每個(gè)爸爸媽媽都渴望成功，于是我?guī)е⒆觽円黄鹬贫ò嗉?jí)公約，一起規(guī)劃“如何做最優(yōu)秀的自己”。嚴(yán)格不一定是惱怒，對(duì)學(xué)生要多一份期待，相信每一朵花或早或晚都會(huì)開放，學(xué)生取得成功時(shí)送去欣賞；小學(xué)生失落時(shí)送去鼓勵(lì)；學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)也要送去寬容。
每個(gè)優(yōu)秀班主任都教育工作有各自不同的教育睿智，但有一點(diǎn)是相同的，就是都愛(ài)自己的學(xué)生，包圍住這種愛(ài)像陽(yáng)光一樣包圍著他，又給他充分的'自由，就像美國(guó)小說(shuō)家塞林格所描寫的，做一個(gè)“麥田里的守望者”，有那么一大群孩子，里在一望無(wú)際的麥田里快樂(lè)的爬行、游戲，我的職責(zé)就是在懸崖邊上守望，要是有哪個(gè)孩子往追峭壁邊奔來(lái)，就把他捉住重新放回那個(gè)快樂(lè)的社會(huì)群體。我愿做一個(gè)幸福的守望者，雖然我只是張老師一名普通得不能再普通的班主任，但我一定會(huì)為我的夢(mèng)想而努力。
繁瑣的工作中，我們要學(xué)會(huì)把自己一分為三：一個(gè)在實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，享受教育的過(guò)程；另一個(gè)在思考，積累總結(jié)，規(guī)劃自己的成長(zhǎng)；另外，還需要一個(gè)“我”，站在一旁欣賞感動(dòng)，讓內(nèi)心充滿陽(yáng)光。做個(gè)幸福的老班，發(fā)揮你的特長(zhǎng)，不會(huì)唱歌就讓班級(jí)歌聲嘹亮，會(huì)書法就讓班級(jí)格魯濟(jì)克墨香。最后，向曾經(jīng)當(dāng)過(guò)、正在當(dāng)著、準(zhǔn)備要當(dāng)班主任的老師致敬，向中層干部所有默默堅(jiān)守在平凡崗位上的老師們致敬，平凡中孕育最美的風(fēng)景，堅(jiān)持中定會(huì)成就最美的人生。
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