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演講稿

紀律演講稿

時間:2023-04-14 12:41:59 演講稿 我要投稿

有關紀律演講稿通用

  好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在當下社會,演講稿使用的情況越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的有關紀律演講稿通用,歡迎大家分享。

有關紀律演講稿通用

有關紀律演講稿通用1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《遵守紀律,是取得成功的保證》。沒有規(guī)矩,不成方圓。通過這兩天的`紀律學習,我受益匪淺。紀律對于我來說不是一種約束。制定紀律并不是管制我們,而是讓我們都更好過一些。只有紀律嚴明,我們的學習環(huán)境才會更加自由和寬松。我覺得紀律是為那些沒有規(guī)矩的人來制定的。對于遵紀守規(guī)的人來說,根本就不會起恐懼之心。

  嚴明的紀律對于我們的學習和生活都是有幫助的。紀律能使我們有意識地約束自己,改掉不良習慣,變得更加有責任心,有集體榮譽感。遵守紀律并不代表失去自由。宇宙中的星球都是按著一定軌道行使的。假如他們不按軌道行駛,就可能會隕落乃至消失。人也是一樣的,遵守紀律,才可能成功。不遵守紀律不但不能成功,還可能會誤入歧途。

  希望大家都能遵守紀律,因為那是取得成功的保證!我的講話完畢,謝謝大家!

有關紀律演講稿通用2

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是5.1班的杜秋實。我今天演講的題目是《幸福校園紀律為先》。求學階段對于我們每個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,蘊藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們去探索。因此,正如今天一樣,當我們步入校園的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀律開始。紀律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束,是什么事情也做不好的。

  那什么是紀律呢?對于我們學生來說,就是我們必須遵守的《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》它通過我們一段時間的堅持與實施,會自覺的成為我們的習慣。良好的紀律是每個人做的每件事獲得成功的保障。

  就拿我為例吧!以前的.我在科任課上表現不好,在一節(jié)健康課上,我竟然以沒帶健康書為借口,跑到后座聊了起來,擾亂了課堂紀律,現在想來那是多么愚蠢的一件事。⊥ㄟ^老師的教導,我認識到:做一個快樂的學生,首先要讓老師覺得快樂和幸福,要在老師沒來之前做好充分的準備,要讓老師在下課后是洋溢著幸福笑容走出我們班級的。

  愿每一位同學都能養(yǎng)成文明守紀的習慣,使我們每一位老師都成為幸福的老師,使我們的校園成為幸福校園!我的演講完畢,謝謝大家!

有關紀律演講稿通用3

親愛的同學們:

  你們好!

  “遵守紀律”這個詞,大家一定不陌生吧!不知老師對我們說了多少次,課堂上,下課時,升旗時,廣播里,都會聽到。盡管這樣,大家真的遵守紀律了嗎?下面,我來給大家講講我是怎么遵守紀律的吧!

  老師說過,在樓道或班里的各個角落,只要看見廢紙垃圾,都要撿起來。我時時刻刻記在心里。就在這次國慶長假期間電視上常會講:“在一些景點,一些游客亂扔垃圾導致景區(qū)的衛(wèi)生管理員工作量成倍的增加,也破壞了我們景點的美觀!泵慨斘以诓賵龌驑堑乐锌匆姀U紙或垃圾,我會將它撿起來丟入垃圾箱里。我在課桌的桌腿上,悄悄地安置了一個小垃圾袋,每當有廢紙垃圾,我都會放在這個袋子里,放滿后,再把它放進垃圾桶里。怎么樣,這個辦法不錯吧!

  遵守紀律,不單單從這一方面表現,還要從多個方面去講。比如上下樓梯靠右行,如果不靠右行很可能會出現碰撞踩踏的危險事故。因此,我每次上下樓都靠右行。

  在任何地方不追逐打鬧,這句話也是常見的,老師更是說個不知道多少遍了,但這種現象還是會發(fā)生。有一次我在上樓時,看見兩個男生在追逐打鬧,搞得樓道烏煙瘴氣的,還差點把我撞倒,不用猜,那兩個男孩肯定也摔倒了。所以,我們在遵守紀律的.同時,更保障了自己的安全和他人的安全。如果你不遵守紀律,隨意在樓道、班里追逐打鬧,受傷了怎么辦?如果你在公共場所里亂扔垃圾,亂扔果皮,滑倒了他人,怎么辦?好好去想想,我們生活在這么美麗和諧的環(huán)境中,如果多了喧鬧聲和追逐打鬧,和諧從何談起啊?如果生活環(huán)境只能用“臟亂差”來形容,我們的生活怎么能舒適,我們的身體還會健康嗎?在此,我向大家倡議:

  1、上課認真聽講,認真完成作業(yè)。 2、上下樓梯要靠右行。

  3、不追逐,不打鬧。

  4、不亂扔垃圾。

  5、不說臟話,不打架……

  同學們,記住這句話:遵守紀律,從我做起,從身邊的每一件小事做起!

有關紀律演講稿通用4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我競選的職位是紀律委員。我對于這個職務,有我自己的看法。首先,紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,使整個班級看上去井井有條。然而,想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律,這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個職位。我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是紀律上,我有我的.優(yōu)勢。當了幾學期的班長,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。我經歷了一個由不會到會,由不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

  我自然也有自己的優(yōu)點。我的興趣廣泛:跳舞,出小報,畫畫等,我都會。最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩。雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦。請大家相信我吧!俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。而我們班,這樣一個優(yōu)秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人。我會發(fā)現你們的優(yōu)點,也會指出你們的缺點。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助。當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒?傊視蔀槔蠋煹牡昧π≈值。假如我這次沒有競選成功,我也不會灰心,仍然會嚴格的遵守班級紀律,并勸說那些不遵守紀律的同學。

  同學們,信任我、支持我,請投上你寶貴的一票吧,謝謝大家!

有關紀律演講稿通用5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  同學們,如何做一個誠實聽話的學生呢?那么就請大家自覺遵守學校紀律,做合格的出色少年隊員,在六年內,同學們漸漸忽略了遵守校紀,有時做出有些危險的事情來,造成了嚴重的后果。學校是我們成才的搖籃,請我們自覺遵守學校紀律……遵守紀律貴在自覺。無論是在課內還是在課間,也不管有沒有人監(jiān)督,都要按學校紀律嚴格要求自己,見到同學有不遵守學校紀律的行為能批評、勸阻,做一名自覺遵守學校紀律的好學生。記得有一個班級是一個自覺遵守學校紀律的一個班集體。同學們上課全神貫注,課間活動守秩序,站隊快,做操動作規(guī)范統(tǒng)一……,做眼睛保健操也秩序井然,保證了正常的教學秩序,在拔河比賽中,獲得了團體第一名。

  還有一個班級,大多數同學不知遵守學校紀律,甚至還不團結,做操動作不一致,上課不認真聽講,直接影響到了學習成績,班級就像一盤散沙。上課亂丟紙團,結果衛(wèi)生檢查不及格。

  以上兩個班級,不正說明這一點嗎?自覺遵守學校紀律會使我們成為合格的出色的少先隊員。我們應該遵守學校紀律,我們是祖國的希望和未來。祖國社會主義現代化建設的重擔將要落到我們這一代人肩上,我們的父輩期待我們將來能成為祖國社會主義事業(yè)當之無愧的接班人。我們必須有高尚的`品格——遵守紀律。

  有一次,我在下樓梯的時候,看見一位小男孩不靠右走,反而往左,結果撞上一位小女孩。是啊,我們在遵守學校紀律的同時,還要多為別人著想。其實這也算遵守學校紀律。有些同學發(fā)現自己的椅子有些松動了,就趁做值日換了同學的椅子。我想問這位同學,這算遵守學校紀律呢?中國有一句成語叫“推已及人”,就是說讓人們能夠從自己的感受中聯想到他人的感受。比如,當我們遇到不順心的事,希望得到別人的理解和安慰,如果被人冷落就會感到很傷心。

  同樣,當別人遇到不順心的事,我們應該怎么做呢?有時我們做某件事沒做好,總希望周圍人給自己以鼓勵和幫助,如果有誰輕蔑或嘲笑自己,就會很生氣?傊埔鸭叭,設身處地為別人著想。以友善的態(tài)度對待周圍的人,我們的學校就會成為一個溫暖和諧的大家庭。

  同學們,為了創(chuàng)立出色學校,請我們努力吧!

有關紀律演講稿通用6

親愛的同學們:

  大家好!

  今天我要競選的職位是紀律委員,我想大家應該知道這樣一句話:沒有規(guī)矩,不成方圓,是的,就像這句話說的,我們班也需要一位紀律委員來維持我們班的紀律,所以,我決定來競選這個職位,主要有兩個原因:

  一是我已經任過這個職位,有了很多自己的經驗。

  二是我聽過很多同學和朋友對我以前任這個職位時給我提出的很多建議和意見,所以,我決定還是來競選紀律委員這個職位,如果我當選,我相信今后我會干的更好。

  大家知道,紀律委員是個得罪人的職位。很多同學對這個職位也會嗤之以鼻,不是來管我們嗎,對我們罰站,然后再被老師批評一頓,我才不選你呢,可是,同學們,我認為這樣做,雖然是對你們的監(jiān)督,但更是對你們的真誠幫助,也是為了維護我們班的形象和紀律,今天參與競選的同學可能會比上一次多,很多同學認為比我優(yōu)秀,但是,請同學們放心,我相信我一定會勝任這個職位,我一定會比以前做的更好。

  如果我當選我們班的紀律委員,我一定實現以下承若:首先,在上課期間,可以把不守紀律的.同學的名字記住,幫助他們在今后學習中改正,我的方法是:第一次進行警告,第二次寫上名字,第三次進行罰站,如果還不改正就報告給老師。其次,對同學們不能管的太嚴,破壞與同學們的友誼,但也不能管的太松,讓同學們形成不好的習慣,又影響其他同學的學習,破壞我們班的紀律。

  如果這次我沒有競選上,也沒有關系,可能是我上一次任紀律委員時做的不是很好,離同學們的要求有差距,希望同學們對我批評指正,也感謝同學們對我上一學期任紀律委員的支持和幫助,謝謝老師對我的信任,更希望這一學期的紀律委員能比我做的更好,更上一層樓。

  我的演講完了,請大家支持我,投我一票。謝謝大家!

有關紀律演講稿通用7

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我叫xxx,來自高一、十一班。我要競選的職位是學生會的紀律檢查部部長。

  我積極向上的人生態(tài)度使我活潑開朗,興趣廣泛,積極參加各種文體活動。閱讀,寫作和體育運動是我的特長和愛好。我像螢火蟲一樣,需要光芒,定會發(fā)光;也像月亮一樣,即使黑夜,也不會因此暗淡;因為我堅信:是金子就會發(fā)光,是星星就會閃亮!我也一向以原則辦事,用制度說話,刻苦學習,嚴格自律,幫助他人,也深受老師和同學的一致好評。

  我在初中時期曾擔任過附中校學生會紀律委員,三年的'學生干部工作使我的綜合素質、管理能力有了很大的提高!胺⻊胀瑢W,當好助手,提升自我”就是我的工作要求和工作指南,三年的學生干部管理工作,使我深深知道,學生干部不是一個美麗的光環(huán),而是更多的責任和擔當;不是夸夸其談、大聲呵斥,而是更多默默無聞、樂于奉獻。三年的學生干部工作,不僅為我提供一個為廣大同學服務的機會,而且使我在學生干部工作中積累了豐富經驗,更深知了學生會工作的重要性。現在,我是我們班里的紀律委員,這使我更有信心勝任紀律部長這一職務。作為一名學生,我深知紀律工作的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。所以,紀律工作是非常重要的。作為學校,如果沒有校規(guī)、校紀,整個學校就會陷入一種無序的狀態(tài),同學們的學習、生活就不能正常進行。如果我成為紀律部長,我將為學生會盡心盡力,獻計獻策;為同學們全心全意,真誠服務;為老師們當好助手,架起學生和老師的橋梁。我會像水滴投入大海那樣,獻出自己無悔的青春,用我對待工作的滿腔熱忱,為學校美好未來的鴻圖建設,獻出自己的微薄之力。

  給我一個支點,我也許翹不起地球;但給我一個機會,我一定會還你們一片精彩!

  請大家投我一票,記住我:高一、十一班的張明志!謝謝大家!

有關紀律演講稿通用8

老師們,同學們:

  常言道,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。無論何行何業(yè),都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置,紀律面前,人人平等。如果學校沒有制度的管理,大家沒有紀律的約束,環(huán)境設施只能做擺設,老師空有才情而無處可施,所以制度的管理,紀律的約束是為了使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝,心理學家,瓊斯、研究認為:正常情況下老師會因學生的違紀失去50%的課堂教學時間,從而影響學生學習,紀律是為了給同學們帶來真正的快樂和自由的。我們學校之所以辦出成效,主要是源于學校嚴明的紀律。拿破侖曾在一則日記中描述過馬木留克騎兵與法國騎兵之間的戰(zhàn)斗情形:“兩個馬木留克騎兵絕對能打贏3個法國兵;100個法國兵與100個馬木留克兵勢均力敵;300個法國兵大都能戰(zhàn)勝300個馬木留克兵,而1000個法國兵總能打敗1500個馬木留克兵”。

  通常認為,馬木留克騎兵人數雖多但紀律松散,因此最終反倒敗于人數較少但卻注重發(fā)揮集體威力的法國同學們,我們既然來到這所美麗的學校,就應該珍惜這難得的機會。在這里,我們將度過人生最美好的少年向青年過渡的三年時光,在這里,還將要實現我們找美好的理想,如果我們中間還有一些同學不能克制自己,不顧校紀、忽略班規(guī),把一些不良行為習慣帶入校園,給學校和班級帶來影響,亂扔垃圾、衣著不整,或是上課鈴響了很久才姍姍來遲的話,希望你們好好為學校、為班級、為自己、甚至為他人的父母想一想。試想一下,我們如果每天生活在一個沒有紀律約束的環(huán)境里,我們如何完成我們的學業(yè)?如何實現我們的夢想?

  嚴明的.紀律是我們邁向成功的保障,有了嚴明的紀律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路。有了嚴明的紀律保障,我們的學習才會是愉悅的,我們的生活才會是幸福的,我們的前途才會是美好的,我們的明天才會更加燦爛輝煌。

有關紀律演講稿通用9

親愛的老師,敬愛的同學們:

  大家好!

  今天,我站在這里,是想競選紀錄委員的。因為,把班級的紀律弄好,這樣,可以給班級的同學一個良好的學習環(huán)境,這種環(huán)境,我想每個人應該都會靜下心來努力學習吧。我個人有時還比較安靜的,班級的人緣也還可以,我雖然有時會吵鬧,但是,我會努力控制住,讓你們好好學習。

  假如,我能當上紀律委員,我會努力起到帶頭作用,雖然,我知道,記名字會讓很多人受批評,每當一個人被老師罵,是因為我記他而被罵,我每次都會覺得自己好冷酷無情,不就是一次講話嘛,干嘛要記他,可是,每當我想起講空話是學習下滑的罪魁禍首,我就會毫不猶豫的記下來,雖然我知道,記下來,需要很大的勇氣,只有敢作敢當才能公平地記錄。既然我站在這用信心地參加,我也做好了落選的準備:假如,我落選了,也不會氣餒,因為我知道,在這方面比我好的有很多,所以,我會繼續(xù)努力做好紀律的問題,我會繼續(xù)為班級服務,為同學盡最大的幫助,做最大的努力!

  我有信心做好班級的紀律,我會每天及時向言行文明卡的記錄者匯報……

  最后,請將您手里那寶貴的一票投給我,因為,那是您對我最好的信任,我會對胸前的紅領巾實現我的`諾言的!

  我是余君豪,非常榮幸能夠與各位同學在這里共同參加競選班委,我競選的職位是紀律委員。首先我要感謝老師們對我的栽培與鼓勵,也要感謝同學們對我的信任和支持。

  我是一個陽光、自信、多才多藝的男生。在小學階段我曾經擔任過三年的紀律委員和兩年的副班長,學習成績一直名列前茅,在"雛鷹爭章"活動中年年獲得校級雛鷹隊員,并有著較高的協(xié)調能力和管理能力。我的興趣愛好十分廣泛,看書、鋼琴、書法、朗誦等。曾經獲得過瑞安市優(yōu)秀少先隊員,瑞安市中小學生藝術節(jié)器樂比賽一等獎,古詩情景劇表演一等獎,爭當四好少年征文比賽一等獎,瑞安市中小學生詩歌朗誦比賽三等獎,全國閃閃紅星鋼琴比賽三等獎,等等。

  紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律,我覺得我能勝任這個職位。第一,我能遵守班級紀律,以身作則,起模范帶頭作用。第二,我有較強的責任心和使命感,能尊敬師長,團結同學,不計較個人得失,熱心幫助他人。

  今天我來參加班委競選,就是想充分發(fā)揮自己的特長,為老師和同學們服務,為班級多出力。如果我這次競選成功,我一定會腳踏實地,盡我所能,出色地完成老師和同學們交給我的任務,全心全意地為同學們服務。

  請大家相信,如果給我一雙翅膀,我將帶你們翱翔整個藍天。如果給我一片綠蔭,我將回報你們整個森林。謝謝大家!

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