升旗演講稿范文優(yōu)秀模板
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿對我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的升旗演講稿范文優(yōu)秀模板,希望能夠幫助到大家。
升旗演講稿范文優(yōu)秀模板1
親愛的老師們、同學(xué)們:
大家早上好!今天國旗下演講的主題是:《規(guī)范言行,美化心靈》。
伴隨著雄壯嘹亮的國歌,我們又迎來了新的一周。我想問問同學(xué)們:剛才升旗的時候,你有嚴(yán)肅而認(rèn)真地向國旗敬禮嗎?你有大聲高唱國歌嗎?在課堂上,你會隨意打斷別人的講話、打擾他人學(xué)習(xí)嗎?你回答老師問話時會尊敬地起立嗎?在課后,你會和同學(xué)因為一點小摩擦而打架嗎?你會在沒人的'時候偷偷隨地吐痰或亂扔垃圾嗎?你接受別人遞送物品時會用雙手接受并道謝嗎?你做錯事了會誠懇地道歉嗎?
有的同學(xué)可能會想:老師問這些小事干嘛?千萬不要把這些看作是小事,其實,這些都是平時老師看到的一些不文明、不規(guī)范的行為。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。國有國法、校有校規(guī),我們每一個同學(xué),在學(xué)校要成為合格的小學(xué)生,最基本的就應(yīng)該遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范自己的言行,美化我們的心靈。
我們不僅要將良好的行為規(guī)范記在心里,更要付諸于行動,做到言行一致,讓我們從身邊的小事做起,做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑;是同學(xué)有難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;文明就是吃完水果不亂扔垃圾,看到垃圾能隨手撿起;是上、下樓梯時能慢步、輕聲、靠右行;是和同學(xué)能和睦相處,不罵人、不打架等等。文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。同學(xué)們,做一個文明的人需要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的言行。
“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運!蔽覀兠總人都是學(xué)校的一份子,學(xué)校的面貌要靠我們老師同學(xué)們共同維護。只有人人講文明,個個有禮貌,同學(xué)之間才會團結(jié)友愛,我們的校園才會更加溫暖、和諧,同學(xué)們才會更加健康、茁壯地成長。讓我們從小事做起,從今天做起,熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動,講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境,文明禮貌,以更加規(guī)范的言行來凈化我們的校園,美化我們的心靈。
我的演講完畢,謝謝大家!
升旗演講稿范文優(yōu)秀模板2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
很榮幸,能夠代表高一新生在這里發(fā)言。曾經(jīng),我們沉浸在緊張的氛圍中,埋頭苦讀,角逐中考。今天,我們用自己的汗水和努力戰(zhàn)勝了彷徨與挫折,實現(xiàn)了一個初中學(xué)子的高一夢。我們激動,能夠憑著自己的努力從激烈的競爭中脫穎而出;我們驕傲,能夠用我們的成績、我們的收獲來回報辛勤教育、幫助我們的各位老師,還有默默為我們付出操勞的父母親人。為此,請允許我代表大家,對這些辛勤付出、不求回報的老師和家長們衷心地說一聲:你們辛苦了!謝謝你們!
剛剛結(jié)束的'軍訓(xùn),拉開了高中生活的序幕!汗水淋漓中,我們付出了很多也收獲了很多。它磨礪了我們堅韌不拔的意志,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,它暗示著我們今后的三年高中生活是浸潤在勤奮與汗水中的。但我們腳步鏗鏘,意氣風(fēng)發(fā),我們要把嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,遇到難題不放過,碰到困難不低頭!
吳縣中學(xué)是一座美麗的學(xué)校。她優(yōu)美的環(huán)境,先進的設(shè)施,精良的師資隊伍,豐富的校園文化都是我們心儀已久的。在這里,每年都有大批品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生邁進大學(xué)的殿堂。我們以此為榮,并會以他們?yōu)榘駱。勤學(xué)善問,深思創(chuàng)優(yōu),努力做一名優(yōu)秀高中生。
我們是縣中新鮮的血液,充滿活力、充滿朝氣,此時,大家的心情一定是無比激動、興奮,或許還夾雜著一絲對初中生活的眷戀。但同學(xué)們,踏入高中的門檻,便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過去——我們的明天將從這里重新起步!新的學(xué)期要有新的開始、新的努力、新的希望。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子;如果你是破浪的帆船,老師就是指引方向的燈塔;如果你是沖天的雄鷹,縣中就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗,還需要我們自己來演繹。
老師們,同學(xué)們,我們這一屆高一新生一定會不辜負(fù)大家的期盼,一定會為自己爭氣,為吳縣中學(xué)增光添采。接下來的一千多個日夜,讓我們牢記師友的熱切期盼,以刻苦學(xué)習(xí)的高二高三年級的哥哥姐姐們?yōu)榭#邠P自己的夢想之帆,昂首闊步,充實自己,升華自己,實現(xiàn)自己美好的愿望!
老師們,同學(xué)們,愿我們沐浴著文昌閣的靈光,擁抱幸福平安,期望好夢必圓;愿吳縣中學(xué)這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍天,愿三年后我們的笑容鮮花一樣芬芳,陽光一樣燦爛!
同學(xué)們,讓我們共同努力吧。
謝謝大家!
升旗演講稿范文優(yōu)秀模板3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《做一個有責(zé)任的小學(xué)生》。
同學(xué)們,你們知道什么是責(zé)任心嗎?所謂的責(zé)任心就是指每個人對自己和他人,對家庭和集體,對國家和社會承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任認(rèn)識,情感和信念,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。其實責(zé)任心也就是一種良好的習(xí)慣行為,是一種很重要的素質(zhì),要做一個有責(zé)任的小學(xué)生,就必須做到對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)。
同學(xué)們,一個有責(zé)任心的人,不是把責(zé)任心掛在嘴上,而是要體現(xiàn)在
具體行動中。一個有責(zé)任心的人應(yīng)該明辨是非,懂得什么該做,什么不該做。
作為學(xué)生,我們該如何承擔(dān)起我們的責(zé)任呢?課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)就是對自己學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是尊重老師勞動的有責(zé)任心的表現(xiàn);我們每天認(rèn)真做廣播操,就是對自己有個健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯誤,能夠主動承擔(dān)自己該負(fù)的責(zé)任,及時改正,彌補過失,也是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,保持安靜,是對自己與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛同學(xué),見到同學(xué)有困難主動幫助,是對同學(xué)有責(zé)任心的具體表現(xiàn);平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢,孝敬父母,幫助父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,主動完成父母交給的任務(wù),是對父母、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,主動彎腰撿起地上的廢紙,放學(xué)時主動關(guān)好門窗,是對集體、對學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛護社區(qū)公共設(shè)施,遵守社會公德,是對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,唱好國歌,是熱愛祖國、對國家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,在我們的生活與學(xué)習(xí)中,有許多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責(zé)任心。一個道德情感貧乏、責(zé)任心不強的人是得不到別人的關(guān)心,也無法與人真誠合作,更無法適應(yīng)未來社會的。只有責(zé)任心強的`人,才容易獲得成功。
同學(xué)們,讓我們從身邊的點滴做起,從每天必須經(jīng)歷的小事做起,培養(yǎng)自己的責(zé)任心,養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,把責(zé)任心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋細胞,成為一種習(xí)慣,讓強烈的責(zé)任心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,成為當(dāng)今社會有用的人,一個有責(zé)任心的人。我的演講完畢。謝謝大家!
升旗演講稿范文優(yōu)秀模板4
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!我是高二(6)班的葉,今天我發(fā)言的題目是《讓書香引領(lǐng)我們成長》。讀書節(jié)開幕式上,朱校長就“悅讀經(jīng)典,創(chuàng)享人生”對七中學(xué)子提出了要求與期望,指引我們讀書方法,強調(diào)了閱讀中的研究素養(yǎng)。
我們生活在最好的時代,便捷的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使得閱讀與信息變得觸手可及,可以在第一時間和別人分享自己的感悟與心得。同時,我們也生活在最壞的時代,內(nèi)心的浮躁使得靜下心來讀書,從外界汲取知識變得越來越困難。盡管如此,作為七中學(xué)子,我們必須摒棄浮躁,尋找安寧,在讀書、學(xué)習(xí)、思考中培養(yǎng)自己的人文素養(yǎng)與研究素養(yǎng)。
本屆讀書節(jié)中的諸多活動,正是為我們提供了良好的機會和平臺。
在“邂逅莎.湯”書評報告交流會中,同學(xué)們各抒己見,提出自己對文學(xué)的理解,與大師學(xué)者對話;才華盡展,用與眾不同的方式解讀著沙.湯的文藝作品,以獨一無二的.方式,紀(jì)念兩位戲劇大師逝世400周年。
在本周五即將舉行的“跟著學(xué)長做課題”主題講座中,高二年級的16組課題作者將為大家展示自己的課題成果與研究過程,以最近的視角帶你走進他們的研究。有幸作為其中一員,準(zhǔn)備過程既是對課題研究的不斷完善,發(fā)掘研究中遇到的新問題,也提升了自身的研究素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)。我們對自己的課題進行總結(jié),設(shè)計PPT進行展示,不斷修改、不斷演練,力求課題展示的盡善盡美。
以“悅享經(jīng)典”為主旨,讀書節(jié)有了二手書市場。早在九月底,各個班級就開展了二手書的征集。身邊的同學(xué)積極踴躍地參與捐書,將自己閑置的書籍拿來售賣,實現(xiàn)了資源的二次高效利用。而二手書,還有一個與眾不同的意義,那就是知識與文化的傳遞。二手書市場更像是一個書籍展,讓你在尋覓自己鐘愛書籍的同時以一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛尋覓身邊的好書,尋覓與自己愛好相投的書友。
七中辯論賽也即將在本周禮拜二迎來總決賽。作為模聯(lián)社的一員,有幸參與前期籌備工作。在初審時目睹著才華橫溢的辯手們滔滔不絕地發(fā)表自己的觀點,在復(fù)賽決賽中辯手們組成團隊,準(zhǔn)備完整而系統(tǒng)的立論與結(jié)論,針對對方辯友的論點準(zhǔn)備應(yīng)對方案。投身于辯論似乎是為一個結(jié)果,這個結(jié)果無非是團隊最有效力的證明;投身于辯論似乎又不是為了一個結(jié)果,在這個過程中每個人的思辨能力和演講能力都將有所提高。而這,就是人文素養(yǎng)的提升。
本次讀書節(jié)亦開展了TED演講比賽。TED演講為所有熱愛演講的七中學(xué)子提供了一個契機,能夠與大家分享自己的創(chuàng)意與智慧,分享自己對某一話題的獨到見解。身為高中生的我們,便有這樣的機會體驗TED演講,這無疑是一筆非常寶貴的經(jīng)歷。
我想,這些,就是朱校長所說“人文、研究、創(chuàng)新”的最好體現(xiàn)。我們在讀書節(jié)的活動中鍛煉自己的人文素養(yǎng)與研究素養(yǎng),培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣,養(yǎng)成好的閱讀方法,從而實現(xiàn)對自身綜合素養(yǎng)的提高。
相信每位同學(xué)都能在讀書節(jié)中找到自己的舞臺,“悅讀經(jīng)典,創(chuàng)享人生”!
謝謝!
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同學(xué)們,老師們:大家上午好!
今天我國旗下演講的主題是:核心價值觀,引領(lǐng)我成長。
大報告提出了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵。在我們城關(guān)一小的西面圍墻上,都張貼著社會主義核心價值觀的宣傳材料,今天,我們一起重溫學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀的內(nèi)容:而從我們每個同學(xué)來講,是要求我們做到——愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
因此,作為我們每一位小學(xué)生來說要積極踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會主義核心價值取向。并落實到我們每天的學(xué)習(xí)生活中。
愛國——不是一種唱高調(diào)喊口號的行為,是落到實處的'愛國。如,面對升國旗時的凝視、敬禮;齊唱國歌時的深情專注;愛家鄉(xiāng),愛校園,愛父母親人、愛老師同學(xué),節(jié)約每一度電,珍惜每一寸土地,愛護每一株植物,這都是愛國的表現(xiàn)。
敬業(yè)——就是要認(rèn)真做好自己的本職工作,作為我們學(xué)生來講,就是要認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù),勤奮學(xué)習(xí)各種知識與技能,發(fā)揮內(nèi)在潛能,養(yǎng)成愛讀書、善讀書的良好習(xí)慣,為將來成才報國打下堅實的基礎(chǔ)。
誠信——就是要誠實做人,踏實做事,處事真誠,言必信、行必果。我們每個人都應(yīng)自己問問自己,有沒有讓謊言在我們的生活中潛行?有沒有抄襲過他人的作業(yè)?有沒有在考試時弄虛作假?同學(xué)們,我們可以不偉大,但我們必須言而有信;我們可以不美麗,但平凡的外表下必須有一顆金燦燦的誠實之心。誠信是一把尺,他雖不能決定我們生命的長度,卻能標(biāo)示我們生命的厚度。
友善——就是要尊敬師長,聽從教育,服從管理,團結(jié)同學(xué),助人為樂。早上到校,那聲親切的“老師、同學(xué)早上好”是友善;在擁擠的公交車上遇到老、弱、病、殘、孕的那句“您請坐”是友善;路上相遇時的微笑;同學(xué)有困難時的熱情幫助等等,都是友善。
同學(xué)們,梁啟超先生曾說:“少年智則國智,少年強則國強”,我們要說“少年文明則社會文明,少年進步則社會進步”。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,牢固樹立社會主義核心價值觀,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,將核心價值融入到生活、學(xué)習(xí)的方方面面,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,做出自己應(yīng)有的貢獻。
我的國旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!
升旗演講稿范文優(yōu)秀模板6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報答父母》。
宋慶齡說:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果!笨v觀古今中外的成功者,無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。由此可見,所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí),而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅定而遠大的志向,正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
遠大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠大的志向是航標(biāo),指引著我們朝著既定的方向前進。擁有明確的目標(biāo),讓人更容易成才。
陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想,最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語,才使得他發(fā)奮讀書,最終領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向成功,讓人民成為了國家的主人。
理想是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲憊,直到實現(xiàn)。
有人會問,我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的一切。
當(dāng)我們坐在明亮的`教室中聆聽老師的講課時;當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們,有首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué),是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠的恩人。”
同學(xué)們“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時!弊屛覀兣W(xué)習(xí),用學(xué)問把自己武裝起來,因為,給自己的禮物是學(xué)習(xí),給父母的禮物是成才!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
升旗演講稿范文優(yōu)秀模板7
親愛的老師、同學(xué)們:
書籍是人類進步的階梯;書籍是人類的精神財富;書籍是人類必不可少的營養(yǎng)品在我成長的過程中,書籍成為了我形影不離的伙伴!
在我一、二歲時,當(dāng)我看到一本本書時,我都天真地認(rèn)為“書”就是一張張一撕就能碎的'紙,撕書,也成了我最快樂的事。但當(dāng)我躺在媽媽懷里,聽著媽媽講故事時,我又覺得書是一部經(jīng)典的電影,不斷在我的腦海中放映。
當(dāng)我三歲多時,媽媽給我訂購了我平生第一本正式閱讀的書——《兒童畫報》。在畫報中,我認(rèn)識了各種圖形、顏色,認(rèn)識了幾百個生字,讓我能夠自由的閱讀一些比較簡單的書籍。
隨著年齡的增長,我的識字量也增長了不少。但是已經(jīng)六歲的我,并不是很愛看書,這令媽媽非常煩惱。直到那本《小豬唏哩呼!返某霈F(xiàn)讓我愛上了閱讀!缎∝i唏哩呼!分凶髡咭陨鷦拥恼Z言,配合著特色鮮明的圖畫介紹了一只可愛的小豬與它的兄弟姐妹發(fā)生的趣事,讓我愛不釋手。
三年級時,我開始閱讀國際經(jīng)典兒童小說,如瑞典作品《長襪子皮皮》、日本作品《窗邊的小豆豆》、英國作品《了不起的狐貍爸爸》等等。
現(xiàn)在,我開始閱讀中國兒童小說家張之路的《足球大俠》等;張?zhí)煲淼摹抖d禿大王》、《大林小林》等;楊紅櫻的兒童小說《淘氣包馬小跳》系列;伍美珍的兒童小說“陽光姐姐小書房”系列
在各種各樣的書籍中,我積累了豐富的詞匯,大大提高了我的寫作能力,讓我不再懼怕作文,并且能夠思路清晰的完成一篇文章。讀書也給我許多快樂。當(dāng)我難過時,我會想起那美麗、善良的灰姑娘;當(dāng)我高興時,我會想起那七個可愛的小矮人,與小矮人們一起玩耍
好書伴我成長,好書讓我快樂,我讀書,我快樂!
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