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演講稿

組長競聘五分鐘演講稿

時間:2024-09-05 22:37:11 演講稿 我要投稿
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組長競聘五分鐘演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編收集整理的組長競聘五分鐘演講稿,希望能夠幫助到大家。

組長競聘五分鐘演講稿

組長競聘五分鐘演講稿1

各位同仁:

  大家好!作為年級組長,我深知我的責任不只是帶好我自己的班級,整個年級組的全面發(fā)展才是我最大的責任。因此,在工作中我把整個年級組的事情時時掛在心上,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

  如,一、二年級孩子年齡小,安全問題非常重要。在看到課間紀律很亂時,我根據(jù)具體情況以最快的速度制定了“課間紀律整頓計劃”:劃分活動區(qū)域,各班在自己門前活動,從前門到后門之間,中間不要越過花盆;各班選出五個優(yōu)秀的學生在自己教室門前輪流執(zhí)勤,周一到周五每天一個,各自管好自己班的同學;各課間執(zhí)勤教師繼續(xù)按時上崗執(zhí)勤,確保學生安全。這樣制定好計劃后,我們都嚴格執(zhí)行,老師之間、師生之間互相提醒,按時執(zhí)勤。我不管是否執(zhí)勤,一有空就在大廳里到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。經(jīng)過一段時間的努力,我們年級的課間紀律有了很大改善。

  又如,在期末復習時,我看到大部分新教師不大清楚復習課的具體模式。于是我上了一節(jié)拼音總復習的公開課,一二年級的語文老師加上李秀琴老師參加了聽課。并結(jié)合那堂課開了一二年級語文組會議,讓她們給我評了評課。我還制定了上拼音復習課和課文復習課的兩個課堂模式,在會上交流、討論。讓老師們以此為參考,帶領(lǐng)學生把知識掌握扎實、復習好、

  雖然我們組大部分是新老師,但經(jīng)過一學期的.努力,教學上取得了一系列成績,班級管理也逐步完善。我為擁有這樣一個團隊而自豪、驕傲!但我深知我工作中還有一些不盡如人意的地方,我會更加完善自己,使自己以后的工作可以開展的更好。我們的團隊也還存在很多不足,在以后的日子里我們定會更加團結(jié)一致,發(fā)揮每個人的特長,竭盡所能的為干好各項工作而更加努力!

  我的競崗演講稿演講完畢,謝謝大家!

組長競聘五分鐘演講稿2

各位領(lǐng)導、同事們:

  大家好!

  首先我要感謝領(lǐng)導和同事們給我這個機會參加競職演講,說實話站在這里的我非常激動,因為我在同事們的幫助下終于走出了自我,敢于挑戰(zhàn)自己,我想超越自己這也是新世紀新教師的必備素質(zhì)。今天我要參加的是中班教研組長競聘,我之所以競爭這個崗位,是因為我具有以下三個優(yōu)勢:

  一、有較為扎實的專業(yè)知識。

  我始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識,提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。從踏上工作崗位起,我一直利用業(yè)余時間進行學前教育專業(yè)的自學,在大專畢業(yè)后,我又參加了學前教育本科考試,如今,只剩下本科的論文答辯環(huán)節(jié)和其它兩門課程。同時在教育教學上,我經(jīng)常學習各種幼教刊物,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己,為已所用。

  二、有一定的科研和寫作能力。

  科研工作是一項理論含量高,科學性較強的工作,是需要一步一個腳印地付出艱苦勞動的工作。為了真正將學習作為自我發(fā)展的途徑。本人曾先后擔任過園級課題一個,市級課題二個,今年又擔任教研組課題一個,其中培養(yǎng)小班幼兒的交往能力獲得平湖市三等獎,采用激勵法,培養(yǎng)中班幼兒良好的行為習慣的結(jié)題報告獲平湖市科研論文二等獎,獲中央教科所三等獎。本人撰寫的論文對幼兒謙讓教育的反思獲平湖市二等獎。

  三、有一定的管理和合作能力。

  學會合作,是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì)。作為一個組的教研小組長競聘,應善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。團結(jié)也是一個集體成功的保障,而教研組長的`寬以待人又是促使集體團結(jié)不可缺少的成份。本人對待同事能坦誠相處,從不斤斤計較,始終以謙虛的態(tài)度取人之長,補己之短。

  假如我今天能夠競崗成功的話,那么我會從以下幾個方面努力:

  一、做好領(lǐng)頭羊。

  教研組是一個大集體,作為教研組長一定要明確自己的職責,要時刻想到自己是一名組長,是教研組的核心和帶頭人,遇到事情要提前準備,積極主動。面臨任務時有目的的做好計劃并敢于挑重擔,碰到磕碰事情要善于做好思想工作,決不后退。

  二、理論學習為先導,提高教師科研素質(zhì)。

  幼兒園的教育工作是依靠教師集體來完成的,提高教師素質(zhì)的工作應該把教師隊伍整體素質(zhì)的提高作為管理的主要目標,經(jīng)常組織教師進行相互之間的業(yè)務素質(zhì)交流,可以使教師相互取長補短,共同提高。所以在每周一次的教研活動中應出效力,著重放在新課程的理念與實踐教學教育的轉(zhuǎn)變,使每一位教師真正能夠在教研中成長。

  三、挖掘每一位教師的潛力。

  教研組是一個集體,既需要每個人獨立的學習進步,同時又應當強化集體合作、共同研究的氛圍,要把每一個老師學習和思考的成果融會到教研組整體的成果里面,要讓教研組成為一株生機勃勃的大樹,我們相信每一位老師都是一枚果實,都有無窮的潛力,只有大家齊心協(xié)力才能構(gòu)成碩果滿枝、花香四溢的動人風景;谶@樣一種思考,作為教研組的競聘組長演講一定要看到每一位教師的特長,調(diào)動好每一位教師的積極性,讓每一位教師都有施展自己才能的空間。

  多年的工作經(jīng)驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位,請大家支持我。當然,即使我沒競聘上崗這個崗位,我也決不氣餒,我會一如既往,勤勤懇懇、踏踏實實,繼續(xù)努力,使日后的工作百尺竿頭——更進一步!我堅信,在園領(lǐng)導的英明領(lǐng)導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們幼兒園的明天將會更加輝煌!

  謝謝大家!

組長競聘五分鐘演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導;

  大家好!我叫xxx,參加工作于1990年8月3日至今,中技文化,高級工,參加工作以來,一直從事鏜床加工。很高興今天能來參加一年一度的競聘車間班組長演講會,我多年的工作中累積了豐富的理論和實踐加工經(jīng)驗,也看到些小組管理和用人方面的弊端。我現(xiàn)在和大家一起來分享下,經(jīng)過多年來細致的分析而終結(jié)出一些經(jīng)驗,于小組各機臺加工生產(chǎn)中過程,出現(xiàn)的各種問題,和今后的改進方案。

  在加工和用人方面;我將合理的調(diào)配小組人員,根據(jù)小組人員的技術(shù)技能合理的分配加工任務,充分調(diào)動小組成員的積極性,創(chuàng)造性,做到人盡其用。增強小組成員的主人翁意識感,同時也能避免出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量若干問題。

  在質(zhì)量措施方面;我將在小組開展討論活動,分析機臺加工性能并落實加工方案,做到集思廣益。狠抓提質(zhì)降耗,節(jié)損挖潛,爭取在今后生產(chǎn)加工中產(chǎn)品做到零缺陷。

  一、我對崗位的認識

  車間班組長的角色有6點:

  1、上傳下達;

  2、有效的執(zhí)行力;

  3、有效的協(xié)調(diào)能力;

  4、人員的組織;

  5、現(xiàn)場的監(jiān)督管理。

  6、較強的溝通能力。

  車間班組長的職責:

  1在公司經(jīng)理的領(lǐng)導下,建立本車間的管理體系,貫徹執(zhí)行有關(guān)ISO9000、HACCP體系文件及相關(guān)法律、法規(guī)。

  2執(zhí)行公司各項管理制度,抓好現(xiàn)場和安全管理。

  3負責車間人、財、物、生產(chǎn)成本及各項費用管理和各項指標的分解。

  4配合行政管理室做好員工各類培訓實施的管理工作,加強班組建設(shè)。

  5負責車間各類事故及緊急情況的處理及處理結(jié)果的上報。

  6負責對不合格成品處置實施工作的管理。

  7負責執(zhí)行公司下達的各項生產(chǎn)指令參數(shù)。

  8負責本部門各體系運行監(jiān)控及糾正與預防措施實施工作的管理。

  9負責車間設(shè)備使用、維護保養(yǎng)和解體、檢修工作的管理。

  10負責本部門宣傳、衛(wèi)生、安全設(shè)備防凍、防盜、防火工作的管理。

  11負責生產(chǎn)車間統(tǒng)計、班組長助理、值班長的管理工作。

  二、我的競崗演講稿優(yōu)勢

  1我具有團結(jié)和協(xié)調(diào)車間各崗位的能力,能夠給公司同事保持較好的人緣關(guān)系。能帶領(lǐng)車間人員做好生產(chǎn)。

  2我在中糧xx工作期間從事過前處理、蒸發(fā)、殺菌的崗位操作,我對車間的設(shè)備和工藝都熟悉。

  3從事個4年的車間管理工作,對車間有一定的管理經(jīng)驗。

  4我為人正直,有良好的修養(yǎng)及優(yōu)秀的工作作風。很強的責任感。

  三、競聘上崗后的設(shè)想

  一管理方面

  1從自我做起,以理服人,以制度管人,在工作中起到帶頭作用。

  2在車間管理過程中,檢修期、生產(chǎn)期、防凍期都要責任到人,非生產(chǎn)期服從公司的統(tǒng)一管理。

  3車間合理化分工,在責任面前對事不對人

  4隨時溝通和協(xié)調(diào)車間的各項工作,激勵和調(diào)動車間人員的積極性。

  5隨時了解車間人員及設(shè)備的檢修、運行情況。在出現(xiàn)突發(fā)事件時及時上報和作出解決方案。

  6做好公司下達的每一項通知和每個文件,嚴格實行公司的管理制度。

  7有計劃,有驗證。按計劃推進車間的'每一項工作。

  二在創(chuàng)新方面

  1要促進車間員工動手動腦的積極性,加深大家對車間的主人翁思想。

  2打破員工的墨守成規(guī)的思想模式,激發(fā)員工的潛在能力。

  3有效的節(jié)約時間,提高員工的工作效率。

  4為生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)節(jié)約成本增加公司利潤。

  三今年車間的主要工作:

  首先要總結(jié)20xx年以前,生產(chǎn)車間的不足和出現(xiàn)個設(shè)備事故,杜絕人為事故再次發(fā)生。

  1做好20xx年的檢修工作,做到三不放過,問題沒有解決不放過,2沒有找到原因不放過。3沒有預防措施不放過。在檢修期每周對檢修工作進行一次車間內(nèi)部驗收,對檢修不到為的設(shè)備對責任人進行考核

  2加強對車間人員的技能培訓,使每位員工都能熟悉掌握本工段的操作技能外,還能了解其他工段的操作。組織車間內(nèi)部進行一崗多能培訓

  3加強對車間人員的制度培訓,提高車間人員對工作的責任心。制度培訓要讓每位員工都知道自己該做什么不該做什么,怎么去做,沒做好是什么后果,做好了是什么結(jié)果,獎勵和處罰等等。

  4加強生產(chǎn)過程的控制,注重細節(jié),注重質(zhì)量,注重安全,注重成本,如:質(zhì)量不合格的時候,大家要知道這是我們生產(chǎn)出來的產(chǎn)品,把生產(chǎn)出來的產(chǎn)品當我們自己的產(chǎn)品,人人都要去關(guān)心,大家要想辦法解決問題。

  5加強對設(shè)備的維護,摸索設(shè)備的運行規(guī)律,定期進行設(shè)備的保養(yǎng)與維護,組織員工對設(shè)備的巡回檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決和反映問題。保證設(shè)備的正常運行。

  不管這次競聘是否成功我都會以平常的心態(tài)來對待這次競聘,成功了我會一飽滿的熱情,用心用行動與大家一起完成車間的各項工作。最后歡迎大家給我工作的不足提出建議。謝謝我的競聘報告完畢。

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