愛護環(huán)境演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在學習、工作生活中，我們都可能會用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編精心整理的愛護環(huán)境演講稿，希望能夠幫助到大家。
愛護環(huán)境演講稿1
尊敬的各位老師和同學們:
大家上午好!
今天我國旗下的講話主題是《從我做起，愛護校園環(huán)境》。
美好的校園環(huán)境可以讓我們了解珍惜和懂得關愛，了解書本禮儀和更文明的生活方式，了解學習進步和高尚的道德品質(zhì)，了解寬容和謙遜，并且了解如何成為更好的人。
整潔美麗的校園是同學們辛勤勞動共同維護的結果。但是，如果我們仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不足之處：墻上貼著幾個淡淡的.腳印，角落里堆著幾張廢紙，操場上飄著幾個包裝袋。特別是早晨的校門口、食堂門口，不久前才被值周同學打掃，但在中午卻充滿了果殼、紙屑、包裝袋等垃圾。
那么，作為莼湖中學的主人公，我們應該怎么做?
這里分享一個真實的故事。這是一個來自中國的留學生在澳大利亞的個人經(jīng)歷。他說，有一天，他在林蔭道上走著，突然看到一個老人在拼命追逐一張飄飛的紙片。那位年輕人覺得這紙片對老人來說非常重要，所以他追上前去將紙片撿起來交給老人。讓人感到驚訝的是老人接過紙條后，轉身將紙條扔進了垃圾桶里，說道：“終于可以去它該去的地方了�！�
同學們，聽完這個故事，你有什么感想嗎?
我想，如同那位老人一樣，如果我們每個人都能彎下腰，隨手將垃圾撿起，那么我們的校園一定會因為我們的文明而變得更加美麗，更加優(yōu)雅。
愛護校園環(huán)境，從我做起。讓我們一起攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。
29日，也就是周三，我們學校將要舉行一次規(guī)模較大的校本研修活動，到會的老師有30多位，分別來自寧波所轄各縣市區(qū)�？腿藢ξ覀儗W校的第一印象就是我們的校園環(huán)境和我們同學的文明禮貌。最后，我們希望同學們以主人翁的姿態(tài)展現(xiàn)我們莼湖中學學生良好的精神面貌，并用實際行動交出一份文明習慣滿意的答卷。
謝謝各位聽我講話!
愛護環(huán)境演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！我演講的題目是《愛護校園，保護環(huán)境》。
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書是，哪能不全神貫注；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)雅的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛會，讓我們知書達禮，讓我們有更好的狀態(tài)去學習，讓我們學會謙讓，在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)。
但是，當樓梯走廊，窗臺上出現(xiàn)同學們隨手亂扔的塑料袋，飲料瓶等等五花八門的垃圾時，你又如何不厭惡；當你看到早上辛勤打掃的校園又變得亂七八糟，你又如何不憤懣；當你看到無人的教室里被燈光照得通亮的時候，你又如何不嘆惜；當你看到郁郁蔥蔥的草木被隨意踐踏時，你又如何不心痛，同學們，我們美麗的龍泉中學歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，它就如同我們的家，里面的每一寸土地都值得我們用心去呵護，我們不僅不能做出亂扔垃圾，踐踏花木等行為去破壞她，而且要盡力保護她，在這看似平凡的舉手投足之間，彰顯的是道德的`光輝，是一個學生應有的品德與素養(yǎng)，康德曾經(jīng)說過：“有兩種東西，我們對它們的思考越是深沉和持久，它們喚起的那種越來越深的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈，這就是繁星滿布的蒼穹和我心中的道德律�！蓖瑢W們，我們應該有一份緊迫感，更要有一種責任感，誰說我們“90后”責任意識淡薄，不敢擔當？我們就要在學校這一方凈土上展現(xiàn)我們的風采，做一個文明龍中人，做一個有道德，有素養(yǎng)的龍中人。同學們，讓我們攜起手來，從自己做起，從身邊的小事做起，共同保護我們的校園環(huán)境。
我的演講完畢，謝謝大家！
愛護環(huán)境演講稿3
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天有幸站在這個舞臺上跟大家我的環(huán)保經(jīng)歷，我非常的沖動。過去我默默地撿垃圾，默默的為環(huán)保事業(yè)出一份力，沒想過會有人為我鼓掌，真的，此刻我非常沖動，為環(huán)保事業(yè)感到希望降臨，也為自己感到自豪。今天我演講的題目是“保護校園環(huán)境從點滴做起”！
我是一個不怎么知道怎么跟同學們交朋友的人，也正因為我學習之余的時間都是自己度過的，所以我多了很多的時間去想怎么樣改變世界。是的，改變世界這個聽起來很浮夸，但其實不是這樣的，我認為我們保護校園環(huán)境就是改變世界的舉動，我們?nèi)巳硕紴榄h(huán)保出一份力，那我們的環(huán)境就會得到一份回報，最起碼，我撿掉地上一塊香蕉皮就可以讓后來走在這條路上的同學不摔跤，我撿掉地上一張包裝紙就可以讓偶然來我們學校參觀的人對我們學校有一個好印象。這樣的'小舉動就可以讓我們學校更美好，而再把這些舉動推廣到外面的世界，那我們每一個人就可以推動世界的改變了。同學們，你們說是不是呢？
校園環(huán)境是我們所處的最近的環(huán)境，我們要想在良好優(yōu)美的環(huán)境中更好的學習，我們就必須要保護好校園的環(huán)境。同學們，從我們自己做起吧！我們不需要“大動干戈”，我們只需要在路上看見了紙屑，彎腰低頭撿一撿，再找到垃圾桶扔進去，我們就已經(jīng)在保護我們共同的校園環(huán)境了！
同學們，我知道肯定有人覺得在路上撿垃圾影響自己的體面外表。不是這樣的，我經(jīng)常在外面撿垃圾，我也在學校里面撿垃圾，我從沒覺得這是給自己丟臉的舉動，我認為這才是美好心靈的表達。不是我自夸，是我認為勤儉節(jié)約或者保護環(huán)境這樣的習慣都是很好的習慣。
過去這些，在我爺爺他們那個年代，都是可以戴大紅花的標兵形象，也不知道從什么時候開始，這些會讓我們衣服弄臟或者讓我們不那么漂亮的舉動成為了我們這些年輕人不愿意做甚至嗤之以鼻的事情。我希望大家能夠改變這樣的想法，要知道人是美在心靈的，一個穿得再好看，卻隨手亂扔垃圾的人，你們自己看見了也會覺得很糟糕的。
同學們，保護校園環(huán)境，從我做起！我愿意真正的做到從我個人做起，大家可以隨時監(jiān)視我，看看我有沒有保護我們的校園環(huán)境！我們大家都行動起來吧！為了我們的校園！
愛護環(huán)境演講稿4
親愛的老師、同學們：
大家好！
前幾天從電視上看到一個驚人的消息，全球環(huán)境惡化，已對人類的健康構成威脅。平時倒不怎么注意，第二天留心看了看，可不，到處都是排放污染的根源。難怪人們大聲疾呼要改善生態(tài)環(huán)境。
在上學的路上，我特地留意看了看。一路疾馳的汽車排放著污染環(huán)境的尾氣，四處隨意堆放的垃圾散發(fā)著令人窒息的臭氣，遠處工廠的煙囪吐吐的冒著黑煙，直接排放到湛藍的天空，在學校里更加厲害，隨處可見的塑料食品袋，廢紙屑，隨地吐痰更是滿目皆是。呀！我們的環(huán)境污染是我們自己造成的。改善環(huán)境要從我做起，從自己做起。我暗暗下定決心，雖然我一個小孩子力量微薄，但是我要自覺控制我自己，同時還要帶動媽媽爸爸我們?nèi)覑圩o環(huán)境，改善環(huán)境。
放學后，回到家里。我把自己的想法和媽媽一講。媽媽非常支持我的`想法，并夸獎我說；我姑娘做得對，愛護環(huán)境保護環(huán)境就是要從自己做起。立即，我和媽媽商定，從現(xiàn)在開始，做到以下幾點，我每天上學堅持不坐公交車，現(xiàn)在離家近可以步行，到將來稍遠點，我要騎自行車，我想要是再有很多小朋友上學堅持步行，或者騎自行車，那就可以少開一兩或幾輛公交車，那就可以減少排放多少尾氣呀？也會給改善環(huán)境做出一點貢獻。在超市，我要堅持用多次購物袋，不再用一次性塑料購物袋，以減少垃圾的存放量。
在學校，我要大量宣傳，號召同學們堅持講究衛(wèi)生，減少垃圾，盡最大的限度不扔紙屑，或少仍紙屑。當然，我們一個人幾個人的力量是有限的。但是人多力量大，要是大家都積極行動起來，那該是多么大的一種力量��！我在家里默默的想著，明天到學校里，要把我的想法告訴老師，再請老師告訴校長，那這股力量就更是偉大的，以后再擴大到校外，在擴大到市里……到那時候，我想著想著笑了。媽媽問；傻姑娘，你笑什么呢？媽媽，我不告訴你，但你也知道，是什么？
我作為一個小學生，從小要養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的好習慣。改善環(huán)境要從我做起，為祖國的藍天，為人民的健康，貢獻自己微薄的力量。
愛護環(huán)境演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。”
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉�！�
軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶�！�
教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！�
而我想對同學們說：“環(huán)境是保證學習的必要條件�！�
當我們在綠樹成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學會謙讓，學會做人！
但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。就在世紀英才這塊美麗的校園中，最近也常常出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：春暖花開，當你賞心悅目的走在校園里的.時候，不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)剛剛綻放的迎春花奪，剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上；秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機，也曾讓我們在芬芳的花香中徜徉，但是當你蹲下身子仔細看時，你會發(fā)現(xiàn)我們同學喝過的牛奶袋子赫然在目；在書聲瑯瑯的課堂上，我們都在知識的海洋里暢游的時候，低下頭，你會發(fā)現(xiàn)我們同學用過的廢紙是那么的刺你的眼睛；在課間總有那么少數(shù)同學在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數(shù)同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結……這一切的一切與我們世紀英才的理念是多么的不和諧！
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志，時代要求我們要有責任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，在此我們倡議：
1、人人以愛護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、辦公室、公共區(qū)、廁所等衛(wèi)生打掃，還給校園一個優(yōu)美的環(huán)境。
2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環(huán)保衛(wèi)士，主動撿起地面上的垃圾。
3、不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學文明人，做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，學習用品擺放整齊。
5、各班衛(wèi)生委員每天堅持對教室和公共區(qū)進行衛(wèi)生督查。
6、住校生宿舍內(nèi)務整理規(guī)范，講究衛(wèi)生，服從宿舍管理人員管理。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗吧！！
愛護環(huán)境演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
自然是什么?人們往往會告訴我，自然是一花一草，一木一石，一山一水。自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫，自然是太陽射過樹葉的一斑陽光，自然是郊外一縷新鮮的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。難道說，自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎?答案當然是否定的，在現(xiàn)代社會中，人們對自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中，而是對自然有了新的認識與要求。
現(xiàn)代社會中的自然，已經(jīng)是一個人做事、講話或事情發(fā)展的一種狀態(tài)，只有這種狀態(tài)把握的好了，我們才會在將來的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。中國有句話叫“順其自然”，我們所倡導、所要求的事物也是
如此，按自己本來的.、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來，而不是在無限多的外力促進下，在無數(shù)的要求之下，被迫形成的。
在過去的社會里，人與人之間相處無疑是十分自然的，人們之間相互關心幫助，無論是貞觀之治，康乾盛世還是解放后的社會主義改造時期都是如此，人與人以誠相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才會有“遠親不如近鄰”等等話語流傳下來。
但隨著社會不斷地發(fā)展、進步，人們的價值觀似乎起了變化，不能否認，有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無休止地為自己牟取錢財，因為在他們眼中，金錢是至高無上的。這一點，我們年輕人可能不太能明白，但上年紀的人往往就會問，為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華，并沒有實質(zhì)的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個人總是像在防著其他的人。
這些也并不難發(fā)現(xiàn)，過去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門就出去散步，而現(xiàn)在鎖點越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什么過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助，但現(xiàn)在街上有人處于困難之中時，其他的路人呢?麻木了嗎?這一切的一切就是因為人們之間已經(jīng)失去了已往的自然，私心反而變得愈來愈重的原因。
做為新一代的中學生，我們難道也希望上文中的情況出現(xiàn)在我們這一代人身上嗎?不，我們不要。所以我們應當——回歸自然，回歸人與人之間固有的品行，真誠、善良、無私。這樣我們就會擁有一個美好的明天。為美化我們的校園環(huán)境，我們應從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個循序漸進的過程，我們應在自己做事的同時，為他人著想。學校是大家共同的家，同學們都要在這里度過人生中最燦爛的三年，我相信沒人愿意待在堆滿垃圾的教室里學習，行走在放滿單車的過道。
但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當放學的時候，總能看見同學們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點，且不談當時那混亂的場景是多么影響市容市貌，就說大家離開后那滿地的狼藉，就足令我們深思。請同學們想想，有多少人擔心過食品是否衛(wèi)生、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進了垃圾桶? “一屋不掃，何以掃天下”，我們作為祖國未來的建設者，更應該從小事做起，從自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學后不去購買無證攤點的食品。同學們，就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為，培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習慣，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢，謝謝大家。
愛護環(huán)境演講稿7
地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，探索它。這個蔚藍色的星球多么美麗，但我們要知道：地球只有一個！
遺憾的是，許多人對于這個淺顯易懂的道理卻視而不見，繼續(xù)為所欲為，妄顧地球家園的安危。環(huán)境科學家曲格平曾經(jīng)說過這樣一句話：〝唯有變革，才能拯救人類的命運，也唯有變革，才能使我們的子孫后代世世代代生存下去。〞里面的〝變革〞就是指環(huán)保。說得很對，所以如今有許多人拿著標語在街上喊空口號，卻沒有見過多的行動。難道這樣污染就會好轉嗎？不！
看，我們城市里的河流的河水發(fā)黑發(fā)臭；排成長龍的汽車放出大量的廢氣；成片的綠地變成〝石屎森林〞；那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。如果再這樣下去，中國將繼續(xù)貧乏水資源，空氣將變得愈來愈渾濁，本世紀將有10%的鳥類物種消失。上述的事情，我們?nèi)祟愂亲锟準祝?/p>
人人皆知：樹木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們?nèi)祟惿娴谋匾臈l件。但是有一些人為了金錢去亂砍濫伐樹木，造成了過度的水土流失，使大地的植被受到嚴重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們?nèi)祟惖纳媸艿搅送{。就我們平時用的一次性筷子，每天都要耗費數(shù)十畝的.森林，在那些人眼中，樹木除了可以做家具和建筑材料外，似乎沒有任何價值。難道還有人不懂樹木對我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了，如果再這樣下去，可能連我們唯一的土地都失去。還有，我們的母親河黃河近年來河床和含沙量不斷增高，成為全國污染最嚴重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，因而有許多環(huán)境學者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒有我們的共同參與，我們這個生命的搖籃黃河將會走向衰竭和死亡。
如果我們再肆無忌憚地破壞環(huán)境，大自然將會給予我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命，還有由于溫室效應，南極北極的冰川融化導致水平面升高，海水淹沒了沿海地區(qū)，經(jīng)濟損失慘重。難道這不是最好的證明嗎
我的家鄉(xiāng)廣寧是靠竹海生態(tài)旅游來發(fā)展經(jīng)濟的，而今，某些竹林的環(huán)境惡亂不堪，讓人叫苦不迭。竹海生態(tài)游是我們廣寧發(fā)展的根，如果根被破壞了，怎能長出茂盛的枝葉。開出美麗的花兒呢
讓我們善待人類。善待自然吧！不知大家是否看過《保護環(huán)境可做的100件事》這篇文章。其實，我們能做的事很多很多。如，在植樹節(jié)栽一盆花。種一棵樹；保護野生動物，是生態(tài)得到平衡；珍惜水資源，不要向江河傾倒垃圾；當環(huán)保小衛(wèi)士，利用每個綠色紀念日宣傳環(huán)保意識，讓青山常在。綠水長流。泥土永芬芳這都是我們力所能及的事情，我們?yōu)楹尾辉敢鈱嵺`呢？
現(xiàn)在，地球的生態(tài)環(huán)境加劇惡化，環(huán)保警世鐘已經(jīng)敲響了。讓我們齊齊加入保護環(huán)境的行列，創(chuàng)立一個人與大自然和諧共處的美好未來，讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧！
愛護環(huán)境演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班的xx，今天非常的榮幸，在這里和大家討論保護環(huán)境這個話題，在這方面我們還是應該要有這方面的準備的，作為一名學生我們應該要保護環(huán)境，保護環(huán)境我們應該要從個人做起，從周圍的環(huán)境開始，我們應該要樹立好這樣的形象，作為一名中學生這是我們應該要去做好的，那么我們應該要從保護學校環(huán)境做起，這也是第一步的，同學們我們一定要有這方面的態(tài)度的，不能夠無視了這一點，作為一名中學生我們應該要認真的去做好的，現(xiàn)在我也深刻的意識到了這一點的，只有在這樣的環(huán)境下面做的更加愛認真才行。
比方說我們在學校的'時候一定不要亂扔垃圾，要從這方面做起，保護環(huán)境是一個根本問題，是首要應該要做好的，環(huán)境問題也是一個很大的問題的，偶爾還能夠看到學校的草地遭到破壞，這樣的情況是非常不好的，嚴重的搞壞了環(huán)境，同學們我們一定要穩(wěn)住，不要養(yǎng)成這樣的習慣，現(xiàn)在回想起來這一點，真的感覺非常的不好，我清楚的意識到了這些細節(jié)，保護好學校的環(huán)境，我們每個人都有責任，我么一起努力才能夠讓環(huán)境變得更好，這一點是一定的，我也特別希望能夠在接下來的的學習生活當中做的更好，我清楚的意識到了這些，生活在一個好的環(huán)境下面，我們才能把學習做的更好。
環(huán)境意識我們一定要有，平時在學校的時候我也需要認真的維持下去，堅決不要亂扔垃圾，如果看到地上有垃圾一定要丟到垃圾桶里面，因為一個好的環(huán)境是需要我們共同努力的，這樣習慣很好，同時我們也應該減少生活垃圾，相信大家都能夠看到新聞，或者自己在生活當中也能夠看到，江河湖里面經(jīng)常有一些垃圾，造成了很大的污染，這就是我們在生活當中產(chǎn)生的生活垃圾，所以說們一定要有這方面的意識，不能夠給自己找理由，在這一點上面是我們應該要去履行的職責，保護環(huán)境要從生活當中的細節(jié)，我深刻的意識到了這一點，包括塑料袋，塑料瓶在等等這些都是會對環(huán)境造成很大的影響，我們應該要做好分內(nèi)，妥善的處理好這些垃圾，防止造成了進一步的污染，同學們，讓我們一同去做好這些事情吧，做一名優(yōu)秀的中學生，保護環(huán)境我們?nèi)巳擞胸�，這一點是我們應該做好的。
愛護環(huán)境演講稿9
親愛的同學們，敬愛的老師：
大家好！
很高興在這里可以講話，今天我發(fā)言的主題是：愛護環(huán)境。
對于大家來說，愛護環(huán)境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學都有一顆愛護環(huán)保的心，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行愛護環(huán)境的義務的.話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個愛護環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學們，有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾？有多少個人在公路旁吐過痰？我們不得而知，但是對于我們來說肯定是一個龐大的數(shù)目，難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對我們的犧牲是多么的大？
在學校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋，如果同學們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學物質(zhì)對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！
在這個世界上，有多少個人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個人！愛護環(huán)境吧！
愛護環(huán)境演講稿10
低碳生活，就在你我身邊
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是……我今天演講的題目是《低碳生活，就在你我身邊》。
請問：你們看過《2012》這部電影嗎？在影片中，強烈的地震、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄，人們倉皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中，令我揮之不去。這雖然只是一部電影，但它給予我們?nèi)祟愑刑�、太多的反思�?/p>
當今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災害。面對眾多頻仍的自然災難，人們一直在苦苦地努力地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，低碳生活成為我們急需建立的時尚的`生活方式。
也許你會說，低碳生活離我們學生的生活還很遙遠，其實不然，低碳生活就在我們身邊。比如：有些學生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對社會資源的極大浪費。你可知道：每節(jié)約１度電, 就能減少１公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度, 就可節(jié)省１０％的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈, 產(chǎn)生的溫室氣體將減少４倍。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習慣——節(jié)能就是最大的減碳！
同學們，其實創(chuàng)造低碳生活很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構成的，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必須開日光燈之外，其余時間只開5W的節(jié)能燈，并養(yǎng)成了外出隨手關燈的好習慣；電腦用完及時關閉；夏天盡量不開空調(diào)，即使酷熱難耐，開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度；多騎自行車，少做公交車。在我的倡導下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車改成了步行；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂、充實、而有意義，思想是行動的先導，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃印⒆杂X的行為。
同學們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式，積極的去創(chuàng)造時尚的低碳生活！做一個緊跟時代潮流的負責任的少年吧！
愛護環(huán)境演講稿11
親愛的同學們，敬愛的老師：
大家好。
很高興在這里可以講話，今天我發(fā)言的主題是：愛護環(huán)境，保護環(huán)境。
對于大家來說，保護環(huán)境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學都有一顆愛護環(huán)保的心，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的.衛(wèi)士。
但是同學們，有多少個人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾？有多少個人在公路旁吐過痰？我們不得而知，但是對于我們來說肯定是一個龐大的數(shù)目，難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對我們的犧牲是多么的大？如果說每一個人每一天都要用上一雙筷子，那么我國就要花費十四億多雙筷子，全球就會有五十一雙筷子要花費，這要砍多少棵樹？
在學校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋，如果同學們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學物質(zhì)對人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！因為如果多用塑料袋的話…，不說你也知道了！
在這個世界上，有多少個人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個人！保護環(huán)境吧！
愛護環(huán)境演講稿12
尊敬的各位老師，同學們：
早上好！
今天我演講的題目是——愛護校園環(huán)境從你我做起。 踏入實中的校園，一排排整齊的樓舍，一條條潔凈的過道，片片宜人的綠茵，處處斑駁的樹影……怡人的`校園環(huán)境似縷縷春風撫慰著我們，似潺潺清泉潤澤著我們，使我們蓬勃向上，健康成長。
整潔美麗的校園，折射出實中領導先進的辦學理念，顯示著實中良好的校風，反映了實中師生良好的修養(yǎng)和習慣，然而仔細地觀察，我們發(fā)現(xiàn)整潔的校園中也有不盡如人意之處：學校潔白的墻壁，卻不知是哪位“校園藝術家”，硬是要在上面加幾個腳��；有些“物理研究者”，喜歡在高層宿舍上，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些“文學家”、“雕刻家”，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃，其內(nèi)容之豐富，真可謂無所不有！ 如果說，校園的整體美要歸功于園丁工人和師生的辛勤衛(wèi)護，那么上述的那些說大不大，說小卻又不小的污點，卻反映了個別同學衛(wèi)生習慣的欠缺。 這些校園污點，我們每一個人都應盡力去避免、去制止、去清除。我希望宿舍、教學樓、每條道路都能保持干凈整潔，我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面，我希望同學們的身手才華，都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展，我更希望與美不相符的行為會在實驗中學里消失……
這些都要靠同學們的共同努力��！ 努力，就是要努力提高環(huán)保意識，就是要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，努力，就是要從小事做起，從自己做起，對破壞環(huán)境的行為予以制止，對愛護環(huán)境的行為予以贊賞。 今天，面對著各位已經(jīng)告別少年時代，漸漸步入成年的同學們，我不想把一些作為高中生本應做到的事再一遍遍地重申，我相信，只要大家能攜手愛護校園環(huán)境，實驗中學一定能變得更美！ 謝謝大家！
愛護環(huán)境演講稿13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好，今天我們國旗下講話的題目是：愛護我們的讀書環(huán)境
為什么要愛護我們的讀書環(huán)境，這是一個需要思考的問題嗎，因為我愛讀書，愛學習，更愛我們的校園。
擁有一個好的讀書環(huán)境，就擁有了一個一個好的學習途徑，學習不僅是課內(nèi)的，也需要注重課外實踐，比如多看課外書就是一個很好的方法，俗話說：工欲善其事，必先利其器，想要學習好，是不是首先要愛護我們的讀書環(huán)境呢？
要愛護讀書環(huán)境，我認為應該先制造一個好的學習環(huán)境，這是最基本的，也往往是被大家忽略的一點，還有，校園環(huán)境也會影響我們的讀書環(huán)境，所以愛護讀書環(huán)境、及愛護校園環(huán)境，要從小事做起，要把垃圾丟進垃圾桶。做到：手上留情，腳上留青。不要破壞花草們的這番和諧的畫卷，養(yǎng)成良好的保護環(huán)境的習慣，如果大家能夠做到這幾點就能保護好讀書環(huán)境，愛護好我們的校園，珍惜現(xiàn)有的環(huán)境。
有一天在明媚的.陽光下，種子被一雙小手埋入松亂的泥土中。打了個哈欠，進入了夢鄉(xiāng)。第二天一早，種子伸了嫩腰，發(fā)出了嫩嫩的芽，芽越長越大。經(jīng)過清水的洗禮，長出了綠葉，開出了鮮花回報那雙手：清水和陽光的恩賜。
當我們當我們在綠樹成蔭的校園中散步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在清潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，倍感舒暢。
愛護環(huán)境演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《爭做綠色使者》。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然。有了樹，才有清爽、新鮮的`空氣。有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。
樹，它不僅能防風固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，比如綠樹進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸收粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風尚，綠化家園成為時代的追求。
同學們，我們作為地球的一份子，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草樹木，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們每一位同學更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護我們校園中的一草一木，愛護我們身邊的一草一木。
同學們，在植樹節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地，不摘花，不摘葉子。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的地球也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！謝謝大家！
愛護環(huán)境演講稿15
同學們，你們聽說過旅行鴿嗎？
旅行鴿和普通的鴿子非常相似。它的后背是灰色，隱約還泛著一些藍光，胸前的顏色是鮮紅的，看上去特別絢麗多彩。
旅行鴿不僅好看，而且數(shù)量繁多，曾經(jīng)是地球上數(shù)量最多的鳥類之一。當它們組成龐大的隊伍，唱著高昂響亮的歌兒飛過北美洲森林上空時，鳥群會遮住陽光，導致地面上一片黑暗。有時旅行鴿的隊伍會長達十五公里，寬兩公里，數(shù)量足有兩億只！
可是就這樣龐大的族群，我們現(xiàn)在卻一只都找不到，因為它們已經(jīng)種族滅絕。改變旅行鴿命運的，就是我們?nèi)祟�，原因只是因為它的肉食用起來味道特別鮮美。
在旅行鴿繁盛的時代，每年都有幾百萬只旅行鴿通過火車送到城里，變成了餐桌上的佳肴，隨著人們對森林的大面積砍伐和狩獵活動的普遍進行，旅行鴿的數(shù)量逐漸減少了，直到1914年9月1日，最后一只旅行鴿在美國一家動物園中死去。
人類的活動使物種滅絕的.速度加快了1000倍，如果這種現(xiàn)狀不改變，預計到20xx年，世界上將有逾三分之一的物種消失。旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕，只有短短的五十年時間，在二十世紀，竟有數(shù)以百計的動物，像旅行鴿一樣永遠從地球上消失了。人類因為這些事情覺醒了嗎？沒有�，F(xiàn)在的人們依然在餐桌上大嚼大咽那些野味，不以為恥，反以為榮。
自然界是個整體，是由許多復雜的生態(tài)系統(tǒng)構成的，各方面都要平衡，缺少了任何一個環(huán)節(jié)都是不可以的。比如說一種植物消失了，以這種植物為食的昆蟲就會消失；某種昆蟲沒有了，捕食這種昆蟲的鳥類將會餓死；鳥類的死亡又會對其他動物產(chǎn)生影響。同樣的道理，野生動物也是大自然的產(chǎn)物，大規(guī)模野生動物毀滅會引起一系列連鎖反應，產(chǎn)生嚴重后果。所以，為了保護大自然的完整性，我們理應保護野生動物。
人類是生物塔中最高等級的動物，但是如果我們繼續(xù)捕殺野生動物，就等于拆我們自己的地基，最終受害的將是我們自己和我們的子孫后代。
其實現(xiàn)在大部分人都知道保護野生動物的重要性，但具體我們該怎么做呢？我認為首先要管住自己的嘴，堅決抵制吃野味，不僅要自己這樣做，還要用我們的語言和行動去影響爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，讓他們都不要再去吃魚翅、喝龜蛇湯，沒有了市場自然就沒有了捕殺。同樣的道理，我們也要用自己的能力去勸慰媽媽、姐姐和阿姨不要再買用野生動物的皮毛做的包和衣服。
保護野生動物也要從身邊做起，從小事做起，從愛護環(huán)境做起。節(jié)約用水，節(jié)污減排，還人類和動物一個干凈、整潔、清新的生活環(huán)境，讓人類與動物和諧共處在同一片藍天下。
現(xiàn)在我國成立了很多野生動物保護協(xié)會，大家都在用自己微薄的力量做著宣傳，如果有機會，我希望自己也能加入到他們當中去，因為我認為這是我們每一個人都應的責任，是利國、利民、利已，造福萬代的大好事！
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