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單位綜合評價意見

時間:2024-08-17 22:00:14 意見 我要投稿
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2017單位綜合評價意見范本

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  篇一

  xx同志,自20xx年7月加入我公司以來,在工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),能全面地履行職務(wù)職責(zé)。表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng),顯示了較高的業(yè)務(wù)水平和較強的管理能力。工作成果突出,目前已成為公司的業(yè)務(wù)骨干。

  一、政治方面。政治立場堅定,組織觀念強,平時能自覺地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,提高理論素養(yǎng),堅決貫徹黨的路線方針政策,堅持以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,牢固樹立以人為本、執(zhí)政為民的理念,深刻領(lǐng)會構(gòu)筑和諧社會的基本要求,認真貫徹執(zhí)行中央的政策方針,思想上與黨中央保持高度一致,具備一定的辨別是非多的能力。

  二、能力方面。該同事從事設(shè)計管理工作,任職以來,由于該同志基礎(chǔ)好,業(yè)務(wù)能力強,能較快適應(yīng)并掌握工作情況,善于處理工作中碰到的.各類問題并具有獨到的見解。同時具有較強的文字處理能力,是一個會想事、能辦事、辦好事的好員工。進入公司以來,均能完滿地完成各項工作任務(wù)。

  三、工作方面。能夠腳踏實地、求真務(wù)實,工作作風(fēng)細致、謙虛謹慎、待人熱情。在公司業(yè)務(wù)繁忙的情況下,主動工作、不畏困難、任勞任怨,經(jīng)常加班加點。經(jīng)常在同事交流過程中獲好的評價。

  四、廉政方面。該同志能注重自身修養(yǎng),團結(jié)同志,積極參與黨內(nèi)的各種學(xué)習(xí)和各項活動,堅持廉潔自律。至今沒有發(fā)現(xiàn)違紀行為。

  綜上所述,該同志在任職期間認真學(xué)習(xí),有較強的工作責(zé)任感,參加工作以來,不僅在本專業(yè)上積累了豐富的實踐經(jīng)驗;同時還認真專研業(yè)務(wù),不斷自我更新,自我積累,從而打下了較系統(tǒng)堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識。在實際工作中能獨立開展管理工作,能結(jié)合工程實際需要積極協(xié)調(diào)組織,勇于創(chuàng)新,具有較強的技術(shù)管理能力。

  同意推薦xx同志中級職稱任職資格。

  篇二

  該教師能夠堅持遵守并忠誠黨的教育政策和方針,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),嚴謹治學(xué),團結(jié)協(xié)作,為人師表,廉潔從教,無私奉獻。教師之間,師生之間關(guān)系和諧。在教育教學(xué)工作中真正做到了言傳身教,一絲不茍,教書育人,愛生如子,教育、教學(xué)工作成績可喜可賀。在任小學(xué)高級教師期間,每年師德考核分都在99分以上,每年師德考核結(jié)論均為“優(yōu)秀”。

  政治思想方面,該同志認真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》和《教師職業(yè)道德》,不斷提高自身的思想素質(zhì)。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),熱愛黨的教育事業(yè),遵守各項法律法規(guī),工作中服從安排,任勞任怨,以身作則,牢固樹立“教育即服務(wù)”的.理念,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的人生觀、價值觀,樹立遠大理想,具有高尚的道德情操。做好了學(xué)生的思想品德工作,所教班級管理非常出色,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,多次獲得縣“先進班集體”榮譽稱號。

  教育教學(xué)方面,該同志一直擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,她堅持教學(xué)“六認真”,認真鉆研新課標,認真解讀新教材并聯(lián)系學(xué)生實際編寫符合學(xué)生實際的教案并實施,及時組織測試,及時反饋信息,認真做好課后反思,積極參加學(xué)校和上級教育主管部門組織開展的教研活動,3篇數(shù)學(xué)論文在教育類刊物公開發(fā)表,16篇論文在國家、省、市、縣獲獎,課堂實錄多次獲得省、市、縣的獎勵,教所教班級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科成績一直名列全縣前茅,4次獲得上級主管部門教育教學(xué)質(zhì)量獎。同時,她積極參與教學(xué)研究,所擔(dān)任主研的課題分別獲得省二等獎和市三等獎。十一年來年度考核優(yōu)秀五次,稱職六次。

  綜上所述,該同志在德、能、勤、績等多方面完全符合晉升中學(xué)高級教師的任職條件,經(jīng)我校職稱評定領(lǐng)導(dǎo)小組20xx年9月17日討論通過,一致推薦該同志晉升為小學(xué)高級教師。

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